9阿长与《山海经》课时训练【基础练习】1．给下面的字注音并组词。（1）．诘()（2）．慕()（3）．孤()（4）．骇()（5）．掳()（6）．疏()（...
9《阿长与<山海经>》自读理解卷班级姓名得分自读目标:一.学习欲扬先抑的写法。二.感受阿长的特点：有众多的缺点，但身上却闪烁着善良、淳朴...
9阿长与《山海经》练习题一、积累与运用1．给下列加粗的汉字注音。骇（）掳（）悚（）惶急（）诘问（）保姆（）2．找出下列语句中的错别字...
9阿长与《山海经》同步练习一、测测你的注音速度！(加油！加油！)惊ｈàｉ()ｃｈｕāｎɡ()疤ｊｉé()问福ｊú()孤ｓｈｕāｎɡ()惧ｄàｎ(...
9阿长与《山海经》同步练习一、基础知识训练1.给加点字注音或写出汉字。憎恶（）惧惮（）粗拙（）哀悼（）震悚（）chuāng（）疤孤shuāng(...
9阿长与《山海经》同步精品训练一、选择题。1、“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。”对这句话的理解，正确的一项是（）A、遇到了很...
9阿长与《山海经》同步精品训练一、选择题。1、“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。”对这句话的理解，正确的一项是（）A、遇到了很...
9《阿长与《山海经》》助学练测集优方案☆课文导读本文是一篇情思隽永、蕴涵深刻的佳作。在这篇文章里，鲁迅通过对幼时保姆长妈妈以及她为...
9阿长与《山海经》习题精选课前练习1．给下列加黑字注音。佩带()骇死()掳去()疮疤()咒骂()震悚()粗拙()诘问()2．解释句中加黑词的意义。(1)...
9《阿长与山海经》（节选）精段阅读我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他(远房的叔祖)去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实...
8台阶同步测试[课标点击]1.知识与能力:积累本文课后的重点字词。2.过程与方法:（1）整体感知课文内容，了解故事情节，理解“父亲”这个中国...
8《木兰诗》达标检测一．基础达标1.文学常识《木兰诗》又名，选自宋代编的，是时北方的一首民歌，叙述了古代女英雄木兰的传奇故事。《木兰...
《木兰诗》检测题班级_____________________姓名_______________[基础巩固]1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。机杼（）鞍鞯（）胡...
8《木兰诗》双休日练习题[本周知识要点]1．能流利地背诵全诗。2．能在疏通文章的基础上整体把握故事的情节，理清故事的基本脉络。3．结合诗...
8《台阶》巩固提高练习基础知识1．给下列加黑的字注音或根据拼音写汉字。门槛()烦zào()嵌着()小凹dànɡ()尴尬()xián()水黏性()胯骨()2．...
8《台阶》导学案时间：班级：姓名：学习目标：1.明确内容，把握故事情节。2.理解“父亲”这个典型的农民形象。3.了解围绕中心选材的方法。...
8《台阶》导学案一、学习目的：1、整体感知，理解课文内容，体会作者感情。2、体会人物描写方法，理解父亲形象的特点。3、学习作者命题立意...
8《台阶》单课单练一、基础部分1．下列加粗字注音、字形不正确的一项是（）A．凹凼（ào）烦燥（zào）B．尴尬（ɡānɡà）阴凉（yīn）C...
8《台阶》助学练测集优方案☆课文导读本文叙述了父亲建造高台阶的过程，表现了父亲为实现理想而不懈追求、坚韧不拔、不知疲倦的精神，也表...