第四单元一、积累·运用(40分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是(5分)()A．诘难(jié)滞碍(zhì)狡黠(xié)味同嚼蜡(jiáo)B．劝诫(jiè...
第三单元一、积累·运用(26分)1．下列加点字的注音都正确的一项是(2分)()A．一箪食(dān)怫然(fú)休祲(qìn)B．一豆羹(gēng)缟素(gǎo)徒...
第二单元一、积累·运用(31分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是(5分)()A．颓唐(tuí)品行(háng)不屑置辩(xiè)B．夹袄(jiā)恐吓(hè)...
第一单元一、积累·运用(35分)1．下列加点字的注音全都正确的一项是(4分)()A．隧洞(suí)干瘪(biě)簇新(cù)B．舵手(duò)埋没(mò)阎罗(y...
第四单元读书与鉴赏读书问学、谈文论艺，是人们精神生活的重要内容。本单元所选的文章，或谈论读书求知，或探讨欣赏艺术作品的方法，或阐释...
第四单元读书与鉴赏读书问学、谈文论艺，是人们精神生活的重要内容。本单元所选的文章，或谈论读书求知，或探讨欣赏艺术作品的方法，或阐释...
第六单元责任与担当本单元课文从不同角度反映了古人的政治、军事生活:有以弱胜强的战争实例，有恳切诚挚的进谏献言，有连类取譬的婉转讽劝...
第六单元责任与担当本单元课文从不同角度反映了古人的政治、军事生活:有以弱胜强的战争实例，有恳切诚挚的进谏献言，有连类取譬的婉转讽劝...
第五单元舞台人生“舞台小天地，天地大舞台。”舞台上的故事，凝聚着无尽的人生，或令人感动振奋，或引人慨.叹深思;舞台上的人物，折射出多...
第五单元舞台人生“舞台小天地，天地大舞台。”舞台上的故事，凝聚着无尽的人生，或令人感动振奋，或引人慨.叹深思;舞台上的人物，折射出多...
第二单元人生世相小说往往通过塑造人物形象来表现社会生活。小说中人物的喜怒哀乐、悲欢离合，常常能折射出世态人情和时代风貌。这个单元的...
第二单元人生世相小说往往通过塑造人物形象来表现社会生活。小说中人物的喜怒哀乐、悲欢离合，常常能折射出世态人情和时代风貌。这个单元的...
第三单元选择与坚守本单元课文都是传统名篇，内涵丰富而深刻:有的论述人生的理性抉择，有的叙述不畏强暴的故事，有的描述少年时求学的艰辛...
第三单元选择与坚守本单元课文都是传统名篇，内涵丰富而深刻:有的论述人生的理性抉择，有的叙述不畏强暴的故事，有的描述少年时求学的艰辛...
第一单元生活咏叹诗歌，语言凝练，形式精致，讲究韵律和节奏，其内容包罗万象，丰富多彩。无论是博大、深沉的情感，还是幽远、隽永的哲思，...
第一单元生活咏叹诗歌，语言凝练，形式精致，讲究韵律和节奏，其内容包罗万象，丰富多彩。无论是博大、深沉的情感，还是幽远、隽永的哲思，...
期末复习专题四名著阅读《儒林外史》一、文学常识填空1.《儒林外史》是一部__________篇__________小说。作者是__________，字__________，...
期末复习专题四名著阅读《儒林外史》一、文学常识填空1.《儒林外史》是一部__________篇__________小说。作者是__________，字__________，...
专题六课内文言文速练9.鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二...
专题六课内文言文速练9.鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二...