第一篇:再别康桥教学设计0(范文)《再别康桥》教学设计教学目标(一)知识目标:1、学会新诗的鉴赏方法:感知《再别康桥》的诗意美,音乐…
语文园地七课题语文园地七课型练习授课时间1课时教学目标1.通过“交流平台”的学习,引导学生学会在阅读中体会景物的静态美和动态美,感受…
《散步》教学设计授课教师:俞红一、教学目标知识与技能:整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。过程与方法:学习自主、合作、探究…
第一篇:《两栖动物和爬行动物》教学设计《两栖动物和爬行动物》教学设计魏县第四中学 任艳华一、教学目标(一)知识目标1.两…
第一篇:《比尾巴》教学设计《比尾巴》教学设计一、教学目标:1、认识部分生字,会写“云、公、车”三个生字。认识笔画“撇折”和偏旁“八…
第一篇:《体育课》教学设计《体育课》教学设计大同十八中:吕亚琪一 启发谈话,导入新课1、同学们,你们喜欢体育课吗?为什么?今天,我…
第一篇:安全教育教学设计安全教育教学设计教学目的:一、通过教育使学生知道在日常生活中无处不涉及安全,安全系着千家万户,关系到大家的…
第一篇:《新闻》教学设计《新闻则两》教学设计教学目的:一、了解新闻的特点和结构。二、体会本文语言简明、准确的特点。三、学习概括新闻…
第一篇:独坐敬亭山教学设计《独坐敬亭山》教学设计凉州区金羊镇海上小学史迎春教学目标1.借助注释,正确理解古诗的大概意思。2.咀嚼重点…
第一篇:卖报歌说课稿新课标中指出:中年级的学生以形象思维为主,并有好奇、好动、模仿力强的身心特点,适合进行直观教学。在教学中,学生…
第一篇:影子教学设计影子一、教学目标 知识与能力:1.会认“影、前、后”等十一个生字,会写“飞、马、鸟”三个生字。认识两种笔画“”…
第一篇:茉莉花教学设计《茉莉花》教学设计教材分析:《茉莉花》是一首流传于全国各地的民间小调。它有许多变体,江苏扬州的《茉莉花》源于…
第一篇:高二《祝福》教学设计[大全]教学目标:1.整体感知,梳理故事情节。2.体会与分析肖像描写与人物悲剧命运的关系。3.品析人物与社会环…
《分物游戏》教学设计一、情境导入(请看大屏幕)师:今天是一个特殊的日子,是小熊淘淘的生日,它请了许多朋友一起来庆祝,看看都谁来了?(…
第一篇:散步教学设计[模版]七年级语文《散步》教学设计【设计思想】散文教学内容的确定,不仅要关注散文的文体特征,还要体现具体作者的“…
《认识人民币》教学设计蒲公英大班 陈丽丽《纲要》中也指出要从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要和有趣,数学来源于…
湘美版小学四年级上册《乘风破浪》教学设计执教人:蒋建新一、教学目标1.了解船的种类、发展历史,认识船的主要造型特点和结构。2.能用几何…
第一篇:诫子书教学设计《诫子书》教学设计教学目标1.积累文言实词,有节奏有感情地朗读课文,并做到熟读成诵。2.在反复朗读中,结合注释疏…
牛和鹅【教材分析】《牛和鹅》是部编版四年级上册第六单元中的一篇主体课文。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走…
第一篇:立定跳远教学设计立定跳远教学设计分析教材 :立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重…