第一篇：学校干部、教师作风整顿建设活动体会

教育系统干部作风整顿建设活动体会

按照中央和省、市、县有关文件精神，自xxx年xx月份以来开展的xxx市教育系统领导干部作风整顿建设活动，对我触动很大。通过第一阶段的动员学习，我有如下体会。

一、加强干部作风建设关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践xxxx的客观需要。

人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，为民尽责、为国尽力。通过作风整顿，可以树立团结协作的干部形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

二、当前开展的领导干部作风整顿活动，有利于全体领导干部找准各自工作中存在的差距，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。

按照市教育局xxx书记的讲话精神，结合我们的实际工作，我就觉得我和我的班子还有些方面存在差距：

一是一些干部纪律性差，有禁不止，执行力较差。一些同志、甚至干部无视制度，有令不行，有禁不止。时时暴露出我行我素的无组织意识，工作和决策上合意的就执行，不合意的就不执行，这是不行的。

二是我们班子类内存在部门意识强，全局意识差。特别是在工作、利益上，一些同志往往只站在一个小的部门立场上在学校内去争去比，“不在锅里争，只在碗里抢”。我们要不断倡导大家敢到校外去比，敢到校外去争，要团结协助，互相搭台，更要为学校这个大集体去争取好荣誉。

（三）工作态度飘浮，工作不在状态。诸如：有些同志没有把精力集中到自己负责的工作上来，只求得过且过，不求做得更好，更不要说能集中精力独当一面。当然对于我个人来说，还需要继续踏踏实实的为学校、为集体做好工作，通过这样的作风整顿活动，我感觉到我们要能沉下心来，不浮躁，安心本职工作，一心一意的做，把它做实，才就一定能出成绩。

（四）干部的工作作风，就要深入一线，脚踏实地，抓管理、促质量。近年我们的教育质量在全体干部行政的努力下取得了骄人的好成绩，但要想实现“质量兴校”、“特色兴校”和真正办成名校的目标路还很长，要实现xxx年度学校提出的中小成幼，特别是中小学各科成绩目标和特色兴校还需要我们干部继续做到深入一线，务实管理，示范工作。

三、加强领导干部作风建设，有利于形成良好的干部作风，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”，切实解决工作不实，作风漂浮等问题，有利于创新管理制度和工作方式。现阶段进行的动员学习活动，能够不断提高领导干部的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意！

第二篇：体会教师作风整顿心得

体会教师作风整顿心得

在教师作风整顿学习活动中，我认真学习了区教育局和学区有关教师工作作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，下面我就谈谈我的一些学习体会：教师作风整顿心得体会 在教师作风整顿学习活动中，我认真学习了区教育局和学区有关教师工作作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，下面我就谈谈我的一些学习体会：

要树立正确的人生观。人的生活作为人生重要组成部份，除了基本的物质生活之外，还有精神生活，如娱乐、信仰和欣赏 艺术等的需求。如何做到生活正派、情趣健康、讲操守、重品行关键一点要加强学习。学习，不仅可以开阔眼界，增长学识，增强为党和人民工作的本领，而且有利于陶冶情操，提高道德修养。思想境界高了，道德修养加强了，对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得淡，摆在合适的位置上，就能自觉地把精力最大限度地用来为国家富强和人民幸福勤奋工作，而不会去斤斤计较个人的得失，更不会去利用手中的权力与民争利、牟取私利。

当前开展的学习活动关系教师的形象，是新时期党对党员干部的要求，是广大人民群众对党员干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，为民尽责、为国尽力。通过加强自身作风建设，可以树立团结协作的党员干部形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过加强自身作风建设，可以树立务实高效的党员干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到为民、务实、清廉。要经常想一想什么是“考验”，为人处事要谨慎细致，凡事多问一个为什么，坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，始终保持共产党人的政治本色。

作为一名教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。以这次学习活动为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

通过学习活动，能够不断提高教师的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。文章转自:中国文秘之家http://www. 要树立正确的人生观。人的生活作为人生重要组成部份，除了基本的物质生活之外，还有精神生活，如娱乐、信仰和欣赏 艺术等的需求。如何做到生活正派、情趣健康、讲操守、重品行关键一点要加强学习。学习，不仅可以开阔眼界，增长学识，增强为党和人民工作的本领，而且有利于陶冶情操，提高道德修养。思想境界高了，道德修养加强了，对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得淡，摆在合适的位置上，就能自觉地把精力最大限度地用来为国家富强和人民幸福勤奋工作，而不会去斤斤计较个人的得失，更不会去利用手中的权力与民争利、牟取私利。

当前开展的学习活动关系教师的形象，是新时期党对党员干部的要求，是广大人民群众对党员干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，为民尽责、为国尽力。通过加强自身作风建设，可以树立团结协作的党员干部形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过加强自身作风建设，可以树立务实高效的党员干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到为民、务实、清廉。要经常想一想什么是“考验”，为人处事要谨慎细致，凡事多问一个为什么，坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，始终保持共产党人的政治本色。

作为一名教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。以这次学习活动为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

通过学习活动，能够不断提高教师的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。

文章转自:中国文秘之家http://www.教师作风整顿心得体会 在教师作风整顿学习活动中，我认真学习了区教育局和学区有关教师工作作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，下面我就谈谈我的一些学习体会：

要树立正确的人生观。人的生活作为人生重要组成部份，除了基本的物质生活之外，还有精神生活，如娱乐、信仰和欣赏 艺术等的需求。如何做到生活正派、情趣健康、讲操守、重品行关键一点要加强学习。学习，不仅可以开阔眼界，增长学识，增强为党和人民工作的本领，而且有利于陶冶情操，提高道德修养。思想境界高了，道德修养加强了，对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得淡，摆在合适的位置上，就能自觉地把精力最大限度地用来为国家富强和人民幸福勤奋工作，而不会去斤斤计较个人的得失，更不会去利用手中的权力与民争利、牟取私利。

当前开展的学习活动关系教师的形象，是新时期党对党员干部的要求，是广大人民群众对党员干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，为民尽责、为国尽力。通过加强自身作风建设，可以树立团结协作的党员干部形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过加强自身作风建设，可以树立务实高效的党员干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到为民、务实、清廉。要经常想一想什么是“考验”，为人处事要谨慎细致，凡事多问一个为什么，坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，始终保持共产党人的政治本色。

作为一名教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。以这次学习活动为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

通过学习活动，能够不断提高教师的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。文章转自:中国文秘之家http://www.

第三篇：干部教师作风整顿方案

“干部教师作风集中整顿”活动实施方案

为进一步贯彻落实市教育局关于全市教育系统加强党风廉政建设的实施意见和“作风效能提升年”动员大会精神，加强和改进干部队伍建设，把过村初级中学领导班子建设成为一支政治坚定、思想解放、团结协作、求真务实、开拓创新、奋发有为的队伍，促进我校教育健康、和谐、持续、稳定、快速发展，结合即将在全开展的师德师风学教活动，我校根据教育局意见精神在全我校领导干部队伍中集中开展一次纪律作风整顿活动，现提出如下实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以加强纪律、转变作风为重点，以强化学校中层以上领导干部的宗旨意识、责任意识，增强干部队伍凝聚力、战斗力，提高领导能力、组织能力为目的。紧密结合当前我校领导干部中的思想和工作实际，切实解决学校领导干部队伍在思想作风纪律方面存在的突出问题，认真整顿干部纪律作风，并将纪律作风集中整顿活动纳入到学校正在开展的学习实践科学发展观活动和即将开展的师德师风学教活动之中，努力打造一支积极向上、求真务实、业务精良、勇于创新、作风扎实、人民满意的教育干部队伍，为教育改革发展做出积极贡献。

二、目标要求

通过“四看四比”树立查找干部教师作风方面存在的问题，以更高的标准完善思路目标和制度机制，使我校的干部教师进一步树立质量意识、责任意识、争先意识、奉献意识、服务意识、创新意识。是思想认识有新境界，工作目标有新高度，纪律作风有新气象，精神状态有新风貌。通过活动的开展，全力推进教育教学质量的全面发展、教育体系的协调发展、教育管理的内涵发展、教师队伍的优质发展和教育环境的和谐发展，全力创建省级示范校，全面提升教育教学质量，办好人民满意的教育。

三、推进措施

（一）组织集中学习。把组织干部教师学习作为凝心聚力、统一思想的有效措施，定时定点抓好集中学习。学习内容主要是党的是七届三中、四中、五中全会和中央省市教育工作会议精神等内容。要制定学习计划，严格学习考勤，灵活学习形式，确保学习效果。

（二）开展比学竞赛。围绕“四看四比”内容要求，各班、各级部互相比，比速度、比质量、比效益；党员干部教师相互比，同事之间相互比，比干劲、比状态、比贡献。

（三）强化督导检查。校长办公室要加大作风效能工作督察力度。督查采取突击检查、交叉检查等形式，检查结果进行公示，接受监督。学校采取有力措施，严格考情纪律，工作纪律。健全办公门牌，教职工去向牌，工作人员位置分布图和考勤薄。

（四）采取曝光制。对迟到、早退、矿工、擅自离岗、工作时间上网聊天、玩游戏、工作时间中午饮酒等违规现象，进行公开曝光，并严肃处理。

三、方法步骤

这次教育整顿活动主要由我校校级领导班子及中层以上干部全部参加，从现在开始大体安排两个月时间，采取自我教育、自我检查，以自查自纠为主，相互查纠、组织查纠为辅的方法，分学习提高、查摆问题、落实整改三个阶段进行：

（一）动员学习、提高认识阶段（3月12日一3月20日）

阶段要求：通过组织召开动员大会，开展学习讨论活动，使学校领导班子成员提高对开展领导干部纪律作风整顿活动重要性的认识，把思想统一到贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神与学习实践科学发展观上来，增强搞好这次纪律作风整顿活动的政治责任感，自觉成为勤奋好学、学以致用的表率，着眼于解决学校改革发展稳定中的实际问题，提高领导干部政治理论水平和构建和谐教育的能力，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创新业绩的行动，精心谋划、认真组织开展好本单位的师德师风学教活动。

1、动员部署。根据教育局意见精神，由校长主持召开动员学习会，向校领导班子及中层传达了教育局意见精神，并确立了我校纪律作风整顿领导小组，研究制定出我校具体的实施方案和活动日程表，对本次活动进行详细的安排部署。

2、专题学习。学习的主要内容为相关法律法规文件、领袖著作等，具体篇目共15个，可分以下10专题（见具体实施流程）进行：

学习形式：集中学习与个人自学相结合。领导班子（含中层）安排专门时间集中进行专题学习，每天集中学习时间1小时，个人自学时间2小时。坚持理论联系实际，紧密结合本单位领导班子和领导干部作风建设状况，开展学习讨论。对所学篇目由学校班子成员分专题进行讲解辅导，校长带头讲认识，谈体会，做好学习笔记和会议记录。要求每学习一个篇目写一篇学习体会，学习认识阶段结束后，所有干部要把学习体会整理成册，存档备查。

（二）自查自纠、征求意见阶段（3月21日一4月20日）

阶段要求：在认真学习，提高认识的基础上，学校领导集