第一篇：三下乡策划书[大全]

暑 假 三 下 乡 策 划 书

汕尾职业技术学院中文系团总支

二○一三年八月

2013年暑假三下乡活动----汕尾职业技术学院中文系

一．活动背景

随着我国政治、经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走向城市，在广大的农村地区也随之产生了一个特殊的未成年人群体—农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长路上缺少父母的陪伴和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。由于父母长期外出，留守儿童的情感需求得不到瞒足，遇到心理问题得不到正常疏导，这极大地影响了其身心健康，导致一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。二．活动目的及意义

1.让留守儿童感受到社会对他们的关爱，让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，了解政府、社会对留守儿童有关政策制定和落实情况，呼吁社会各界关注留守儿童，共建和谐社会。2.拓展留守儿童的课外知识，注重培养其兴趣爱好，通过一些户外拓展活动帮助他们增长知识、开阔视野。帮助他们树立目标和榜样，鼓励他们正确面对人生，积极奋进，学会自信自强，树立正确的世界观、人生观、价值观。

3.在新的社会环境中让更多的同学通过另一种形式给山区里更多地留守儿童感受到我们带去的温暖，投入到社会这个大家庭中。使更多地资源得到有效利用，让更多的人参与关爱留守儿童的爱心活动。三．活动主题

“大手拉小手—留守儿童关爱行动” 四．活动单位

主办单位：汕尾职业技术学院中文系 承办单位：广东省汕尾市陆丰市桥冲镇大塘村 五．活动时间与地点

时间：2013年8月25日—26日 地点：汕尾市陆丰市桥冲镇大塘村 六．参与对象 指导老师：钟国平队长：黄思凡

成员：李晓洋、卢再紧、张素冰、叶惠美、李晓婷、黄思凡、卢泽坚、张弛岚、黄恩恩、罗乐培、余佳玲、等20人 七．活动开展

1.活动准备阶段（经费预算）项目

车费（来回）生活费 横幅

奖品/礼物 问卷调查表 活动道具 慰问品

总计

2.活动举办阶段

前期：2013年8月26日上午 10：00—12：00（走访）2013年8月26日下午 02：30—03：30（走访）（注：走访结束后进行小组总结会议）数量 20 20

金额 17 20

0.5

总价 340 400 100 300 100 200 560 2000

03：30—05：00（义务帮忙）

中期： 2013年8月26日晚上 19：00—20：00（汇演）

后期：2013年8月27日08：00—14：00（问卷调查、慰问留守儿童家庭及孤寡老人）

会演内容：舞蹈、唱歌、游戏、书法展等 3.活动后续阶段

会演现场问卷调查、活动开展总结、合照留念（三下乡人员各写一份总结）八．应急方案（注意事项）

1.一切活动安全第一，实行安全一票否决制，特别是道路上的安全。

2.负责人灵活应付各种情况，随机应变。

3.对实践队员做好安全教育，提前学习各种危险的应急处理方式。4.行动前进行医疗急救知识的培训，备齐常备药品。若队员中暑，头晕，体力不支，放慢前行速度，由专人照顾，万一队员出现急疾，受伤等情况及时自救，并求助当地医疗部门。5.发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。并保护好事故现场以及重要物品、证据。6.保持团队，集体行动，以确保人身、财产安全

7.遇到恶劣天气和自然灾害不能保证行动安全，应停止行动，寻找安全地点，确保安全。8.治安情况，当地的地理形势等等，及时向队长汇报，安排相关的食宿事宜，随时与队伍保持联系，以保证整支队伍的顺利休息。

9.到达之后，所有队员应服从统一的工作安排。

10.行李集中管理，贵重物品随身携带；若丢失贵重物品，应及时与当地派出所和村委会联系。

11.不要卷入当地纠纷之中，要尊重当地的风俗习惯，不能单独行动；不能解决时应及时通报组长及当地政府，由政府部门解决。12.急救处理，急救的原则是：遇到事故时，应沉着大胆，细心负责，分清轻重缓急，果断实施急救。

十、致村民的一封信 尊敬的 村民朋友们：

为了响应国家针对大学生进行“卫生、文化、科技”三下乡的号召。汕尾职业技术学院中文系青年志愿者服务队经过多方讨论，最终决定在贵镇进行“大手拉小手—万名留守、流动儿童及困难群体关爱行动”的社会实践活动。

关注留守儿童已是一个历史性的命题。关注留守儿童不仅是关心他们的生活状况，更重要的应该是要了解他们的思想，引导他们往积极向上，阳光灿烂的一面发展。让孩子们学会用心体会父母的关爱，感受社会的温暖，为孩子们铸就幸福的港湾。

通过本次活动，我们希望能给留守儿童营造一个温馨的社会环境，同时，也让当代大学生了解社会现状，关心留守儿童，奉献自己的爱心，增强社会责任感，提升大学生综合素质。再此，真诚感谢各位村民朋友对我们工作给予支持，希望我们能够一起帮助留守儿童更好的学习和成长，让他们在未来的道路中越走越好。最后，衷心祝愿桥冲镇的未来更加辉煌，村民生活更加美好。此致 敬礼！

汕尾职业技术学院中文系团总支 二〇一三年六月二十一日

附录1：

中文系暑假“三下乡”成员招募倡议书

为鼓励大学生服务社会主义新农村建设，我系将组织大学生暑期三下乡实践活动，旨在增强大学生的社会责任感，锻炼自身能力，打造团队协作精神；让大学生在实践中体验奉献社会、传递爱心、服务农村的重要意义；为共建和谐社会而努力。招募要求：

1、家在陆丰（最好接近桥冲镇），会讲本地话；

2、有一定的特长（剪纸、书法、舞蹈、唱歌）；

3、要有饱满的热情和积极负责任的态度、能吃苦耐劳；

4、短号能长期使用，方便取得联系；

5、有较好的口才和应变能力。

附：请到团支书处报名，团支书将统计表（名单、短号）交至实践部，联系人：李晓洋（626911）李晓婷（621728）

汕尾职业技术学院中文系团总支 二〇一三年六月二十七日

附录2：

中文系暑假“三下乡”成员安全协议书

暑假“三下乡”是一项组织性、纪律性很强的群体性的活动，而安全是活动得以顺利开展的生命线。安全问题是我们首先要考虑的问题，人身安全责任重于泰山，所以，为保证这次三下乡活动的顺利进行，我们一定要首先保障学生的人身安全，做好学生的安全防范工作。为了保障学生安全，现特签订协议如下：

一、在出发前往目的地之前，学校要做好对学生的安全教育工作，教导学生注意各项安全事项，提醒学生时刻注意自己的人身安全，防止安全事故的发生。

二、学生在进行入乡调查和进行宣传时，沿途要注意交通安全，确保自身安全。领队老师要做好沿途的学生安全工作。

三、学生在活动期间不得擅自离队，如真的要出去，要首先请示领队老师，且要尽量多个人一起出去，严禁一个人单独外出。

四、本次活动结束后，学生要做好回去途中的各项安全工作，确保本次活动的完满成功。

五、本次活动中，学生因违反下列情形之一，造成的后果和影响，学校方不承担责任。

1.学生在三下乡过程中，不遵守交通规则，不注意交通安全 2.学生在活动期间不遵守国家的法律法规，出现违法犯罪行为。

3.学生在活动期间不遵守学校的各种规章制度、安全要求，不服从领队老师的指导，禁止擅自行动。

六、本协议由各方签字或盖章生效。以上条款，学校、老师、学生共同遵守。主办单位：（盖章）学生：（签字）领队老师：（签字）

中文系暑假“三下乡”社会实践服务队

二〇一三年六月二十七日

第二篇：三下乡策划书

三下乡策划书范文4篇

时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，让我们一起来学习写策划书吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编精心整理的三下乡策划书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、活动主题：社区安全你我共建

二、活动地点：交通路第一社区

三、活动时间：xx年1月19日

四、活动目的：

1宣传社区安全知识，提高居民对社区

2提高社区居民对健康安全的意识。

3丰富社区生活，活跃社区文化氛围。

五、福州职业技术学院简介：

福州职业技术学院位于美丽的东南沿海开放城市福建省省会，是首批进入福建省福州大学城的高等学府。

校园占地400余亩，建筑总面积12万平方米，校园景观别致，具有现代风格的建筑物与自然环境相映，学院师资力量雄厚，教学设备齐全，同时注重待行业与企业联系，依托省，市大中型现代企业共同建设一批院外实践基地。

学校自建校以来，不断深化及教学，努力提高办学质量，为适应社会发展的需要，学院目前设有计算机系，管理系，经济系，技术工程系，公共教育系，应用外语系等六大系50多个专业，现有在校生万余人。

学院注重做好“质量”和“特色”两篇文章，目前正实施人才建设工程，学科专业建设工程，校园建设工程等六项重点建设工程努力向高质量，有特色的国家重点建设示范性技术学院的目标迈进。

六、活动组织领导

（一）组织机构

主办单位：福州职业技术学院经济系

（二）工作组

1.宣传组：负责活动前的一些宣传方面的事宜。

2.团总支：负责详细活动策划书的准备，与社区的交流沟通。

3.后勤组：负责活动当天的桌椅、宣传板块。

4.礼仪组：负责活动过程中宣传材料的发放。

七、活动内容：

1.健康安全知识宣传（包括发放宣传材料）、咨询、签名活动。

2.现场指导注意安全、健康相关事宜。

3现场签名——安全健康、关系你我。

4发放宣传资料和调查问卷。

八、活动具体方案

（一）、相关知识宣传、咨询。

1.时间：xx年1月19日

2.地点：交通路第一社区

3.方式：有礼仪小组发放宣传材料，播放相关的图像，拍摄现常

（二）、现场展示

1.时间：xx年1月19日

2地点：交通路第一社区

3方式：现场展示一些关于安全健康知识的海报。

（三）、互动活动

1.时间：xx年1月19日

2.地点：交通路第一社区

3.方式：现场签名。

九、经费预算

1.宣传方面：1X1.5海报2张，单价30元，计60元

宣传单（a4纸）420张，单价0.1元，计42元

2.割字：64元

3、签字笔3把、胶布剪刀共计10元

4、车费：44元

总计：这次活动共需220元人民币。

自08年汶川地震之后，由强震带来的滑坡、泥石流等次生灾害频发不断。灾区人民的人身和财产安全再一次受到严重威胁，这一切使得在灾区进行防灾减灾能力建设显得迫在眉睫。本次，我团队以地理科学、测绘工程、资源环境管理、建筑学、城市规划、地理信息系统等专业知识为依托，通过社会调查、实地检测、走访调研、防灾演练等形式，利用GIS、遥感等先进技术，深入汶川重灾区开展防灾减灾知识宣传，考查灾区的次生灾害状况、资源环境状况以及灾区人民的心理状况，最终建立灾害风险管理机制、为相关部门提供有用的急讯建议。

本次暑期“三下乡”社会实践活动策划方案如下：

一、活动主题

环境调查促发展，灾区防治保平安

二、活动时间

20xx年7月6日-20xx年8月下旬

三、活动地点

汶川地震重灾区：北川、茂县、汶川、都江堰

四、活动内容

1、防灾减灾能力建设

根据我国和灾区灾害的特征和灾害状况，制作、印刷和分发山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害的防灾减灾科普宣传读本、海报、音频、视频资料，同时通过政府发动、村庄宣传、群众访谈、专题讲座、影视播报（音频，视频）等形式，在政府机关、场区、学校、村庄和社区等灾害影响区类进行防灾减灾科普宣传教育和培训以提高当地人民的防灾减灾能力，促进社会经济和谐稳定发展、科技。

2、社会经济与资源环境调查

四川地震灾区面积达50万平方公里，造成87149人死亡和失踪，8451.4亿元直接经济损失，强震和连续余震造成地表被严重破坏，诱发的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地灾害举世罕见。

四川灾区是汶川地震的重灾区、西部大开发的主线场和灾后恢复重建核心区。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害是灾区防灾减灾面临的突出问题，是影响灾后恢复重建的重要因素和危害资源环境的重要课题项目。本课题项目成员数次奔赴灾区，通过野外考察、现场调研等进行灾区社会经济、灾害危害与损失、震后社会心理调查，结合资源状况、环境破坏等现状进行调查。在此基础上完成灾区社会经济和资源环境损失评估，以及对次生灾害的危险性评估。

3、灾害监测、水文监测

依托本团队的测绘，地信，地科，城规，建学，资环等专业优势，依靠与当地政府良好的长期稳定的合作关系，结合前期研究基地和实验场所，采用GPS、RS、GIS、3S、自动气象观测系统、土体监测系统等现代测绘与空间信息技术，进行崩塌、滑坡、泥石流等次生地质灾害的原位监测和区域动态监测，研究灾害分布规律、发育特征、诱发机制与治灾机理。结合气象与土体要素特征，进行数据监测，建立灾害预报预警模型和信息系统，从而为灾区和当地防灾减灾提供依据和政策建议。

4、灾害风险管理与咨询建议

根据老师的指导和项目前期研究成果，结合本次调研内容与监测资料，研究汶川地震次生地质灾害风险管理的内容、技术、模式与实现途径，并向相关政府部门提交咨询报告与并提出对策建议。

一、活动的可行性分析：

1、基地方面的支持：

1）贵州省水城县团委、教育局，金盆乡政府及金盆小学的高度重视与支持：

08年暑期“虹之翼”小队和水城县团委协商建立了重庆邮电大学学生社会实践基地，春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书。经过提前准备和联系，得到了当地教委和团委的重视与支持，并为丰富和完善本队的活动提出了许多宝贵的建议和展望，金盆乡政府和金盆小学则为我们提供活动所需的部分器材和场地。

2）当地群众的`支持：

08年“虹之翼”小分队在金盆开展的社会实践实效显著，在当地民众中受到欢迎。

3）媒体关注程度分析：

08年“虹之翼”小分队开展的活动先后被六盘水日报、凉都晚报、贵州共青团、中国共青团网等媒体进行相关报道，足以体现当地媒体对大学生社会实践的关注力度。

2、队伍自身的优势：

1）充分的准备。

从本学期开学起，我们就开始着手准备此次活动，提前联系实践的相关部门以及活动所需的各种资料，每一个细节都做了精细的计划和安排，为本次实践活动做了充分的准备！

2）宝贵的经验。

在20XX年暑期社会实践活动的开展中本队队长带领的“虹之翼”小分队取得了重庆市先进团队、校级一等奖的较好成绩，且本次活动拥有原“虹之翼”支教服务团成员，对活动的开展有较为丰富的经验，为本次活动的成功开展大大增加了筹码。

3）优秀的队伍。

每个队员都经过了严格挑选，从知识、能力、特长到素质都有严格的要求，大部分成员担任过校、院学生干部、干事以及班团干部，在开展活动方面有丰富经验，队员有热心、有诚心、有吃苦耐劳的决心，大大增强团队的战斗力。

3、活动方案科学性：

此次“三下乡”社会实践中的项目设计均咨询当地政府以及相关部门的指导意见，符合当地农村发展服务的迫切需求，在一定程度上满足当地农村需要，也是符合实际的有效工作，工作总结《春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书》。

二、活动流程图：

三、活动日程安排：

（注：每日活动结束后，及时与指导老师和团队负责人联系，汇报活动开展情况）

活动内容

7月4日

早上7：50时集合前往火车站；

9：30时乘坐重庆→六盘水（K159）列车，于当日晚22点56分到达六盘水，当天晚上团队住宿贵州六盘水市火车站附近。

7月5日

早上8点前往水城县团委报道，报道结束后全队乘坐水城→金盆汽车于下午18：00左右到达金盆乡。与金盆乡政府和金盆小学取得联系。安排团队住宿伙食问题，对活动开展进行沟通，做好活动前调整和准备。

7月6日

1、上午：8：30分开始进行教学班招生统计，拟招生人数150-200人；

2、下午：进行分班及和学生见面，向学生说明教学计划，取得他们的积极参与与配合，同时与当地老师沟通交流，争取支教活动取得成功。

7月7日

1、开始进人教学环节，初步按照计划实施教学课程。若有特殊情况则临时调整即可。

2、正式开课后每日晚上成员进行教学总结和计划，教学组进行开会总结。

7月8日

1、按照计划继续为学生授课；

2、在金盆小学计算机房开展村干部电脑基础培训课程；

3、广泛宣传并大力征集当地居民能够表演的个人及团体节目参与表演。

7月9日

1、教学组成员按计划照常授课；

2、其他成员走访优困生家庭，争取建立起手拉手对结帮扶关系，为优困生解决部分学习需求。

3、采访政府及教育部门想关人员，了解当地教育的发展情况。

4、走访居民，调查当地居民对教育的满意程度和问题反馈。

7月10日

1、联手当地群众和学生进行文艺汇报演出，届时将邀请金盆各单位及水城县有关部门领导及媒体出席活动。拟1200名左右到场观众。

2、演出结束后，利用赶集时间进行大量科普知识宣传资料的发放和讲解。

一、活动主题：

助人自助，弘扬社工专业知识；

服务社会，促进乡村文化建设。

二、项目背景

当前，中国农民的物质生活，在总体上已是温饱有余。随着物质生活的改善，农民对精神文化生活表现出强劲的需求。然而，由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因，在一些地方，黄、赌、毒卷土重来，封建迷信活动也开始抬头。基层领导干部坦言：乡级政府对农村文化建设普遍感到茫然无措。而这种情况，与新农村建设目标是格格不入的。

（一）文艺方面

农村地区之所以贫困，不是缺乏资源，而是缺乏开发资源的人才。历史和现实都证明，文化不发展，经济难以发展，社会难以和谐。美国人类学家刘易斯认为，穷人之所以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--有关。文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源，而贫困文化则是文化贫困的直接后果。要想根治贫困，必须从贫困的主体--人--入手，走文化扶贫之路，向他们输入新的文化、知识和价值观念，传授适用科技，输入各方信息，从整体上提高贫困群体的素质，驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云，让他们可以利用自己的双手和大脑，变当地的潜在财富为现实财富，从根本上扭转贫困。

农村文化发展需要资金、更需要人才，农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活，而农村的自然闭塞和经济落后，农村文艺人才更是缺乏，乡村文艺生活少之有少，这样在团结和组织农民，推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。

（二）教育方面

现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师，他们中只有极少数受过专业教育，大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的，相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。面对新形势下的素质教育，面对改革后的义务教育新课程，他们往往显得力不从心。因为人员紧张和学校经费紧张，他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学习。

农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来