第一篇：在新时期学习焦裕禄精神心得体会

近期，根据分行党委的安排部署，我来到河南省兰考县开展学习焦裕禄精神红色教育之旅。在分行的精心组织下，我们先后到焦裕禄烈士墓、焦裕禄同志纪念馆、黄河古道东坝头以及张庄、焦桐追寻焦裕禄的足迹，接受现场教育，更是通过《焦裕禄在兰考的475天》全面了解焦裕禄的生平事迹。通过几天的学习，让我深深体会到了焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。”

焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的榜样，也是所有党员干部的楷模。下面就这次参观学习谈几点体会：

一、学习焦裕禄精神在当前具有重要意义

焦裕禄同志从1962年担任兰考县委书记，到1964年5月逝世，以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。他生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋袜补了又补、缝了又缝。他严守党规党纪，从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他亲自起草非常有针对性的《干部十不准》，立规矩，严执行，严于律己，洁身自好。焦裕禄同志以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操。习总书记将焦裕禄精神总结为：“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”，我深刻认识到虽然焦裕禄同志离开我们50年了，但他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神一样，哪怕是再过去几十年、一百年也是我们党的宝贵精神财富，是在新的历史条件下，是引领党员转作风、树形象的重要旗帜，对于广大党员干部强化宗旨意识,增进为民情怀,树立实践导向,改进工作作风,具有重要的现实督促意义。

二、发扬焦裕禄精神，贯彻落实“两学一做”要求

通过学习和观影，我充分认识到焦裕禄精神是生动的实践和现实的典型，“两学一做”是理论的概括和行为的规范，两者是有机统一的。把焦裕禄精神作为“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容，作为照镜子、正衣冠的生动教材，在深学、细照、笃行上下功夫，更容易使大家反思自己、检查自己、激励自己。焦裕禄精神与“两学一做”要求的实质高度统一，就在于自我要求的严与实，是成就焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，是成为好党员、好干部的重要素养和方法。把握了自我要求严与实这个关键，在教育实践活动中以“两学一做”弘扬焦裕禄精神，焕发新时代党员、干部的新形象。

三、学习焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，指导日常工作生活

通过学习，我认识到“三严三实”对我工作和生活具有重要的指导意义。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，符合实际情况，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

通过学习焦裕禄精神，我树立了标杆和榜样。我想深入学习焦裕禄精神的目的，最终还是要把学习到的精神贯彻到工作生活的方方面面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动。我要用好焦裕禄精神这面“镜子”，学他的一心为民公仆情怀，我要时刻把群众的利益放在首位；

学他群众面前无小事的态度，我要深化自己服务一线、服务基层的意识，把为人民服务作为人生的最大追求；

学他探索真理、科学求实的工作态度，我对待工作要殚精竭虑、一丝不苟；

学他“革命者要在困难面前逞英雄”的精神，我在工作中艰苦奋斗、迎难而上的干事、创业；

学他廉洁奉公的工作作风，我要以“任何时候都不搞特殊化”的态度监督自己和家人。在工作中发扬钉钉子精神，保持干劲和韧劲，善始善终，不断取得作风建设新成效。

四、今后的努力方向和措施

（一）进一步加强政治理论学习，增强党性修养。

把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，学习党的路线方针政策以及最新理论，严把思想关口，认真践行“两学一做”，树立正确的人生观、世界观、价值观。增强学习的系统性，有计划地认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用以指导自己的行动。同时发扬理论联系实际的学风，主动学习、不断学习，为部门员工做好榜样。

（二）进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

会计运营部作为分行的综合业务性部门，要以饱满的热情，为一线支行网点、营业部门做好服务和咨询，支持其业务发展。对于兄弟部门提出的困难和疑问，要提供“一站式服务”，深入基层，深入现场，送建议送指导送服务，听取各方面意见。摸清问题存在的根源和症结，不断总结经验，切实加以解决。对于广大客户的意见，虚心听取、虚心接受，力求给予基层的指导可操作性强，切合实际，接地气，杜绝脱离群众、对广大客户意见不听取不采纳的现象。

（三）进一步务实创新，增强工作实效。

坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。在今后的工作生活当中，主动为领导和部门员工排忧解难：对待领导布置的工作，多为领导出谋划策，设计方案、计划供领导决策；

对待部门同志，改变听汇报、问结果的方式，多在工作过程中给予指导和帮助。以我行发展为先，在控制防范金融风险上尽己所能做到抓管到位、服务到位、专业水平到位，主次区分到位、事半功倍到位。

伟大的时代呼唤伟大的精神。在今后的工作生活中，我要坚持学习弘扬焦裕禄精神，从思想到行动以此作为自己必须遵循的行为准则。我要继续坚持学习好习近平新时代中国特色社会主义思想，统一思想、指导实践、推进工作，更好地肩负起一个党员的职责与使命,做好表率，起到带头作用。

第二篇：新时期如何学习焦裕禄精神

新 时 期 如习焦 禄 精 神

新时期如何学习焦裕禄精神

1966年2月7日，《人民日报》发表长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》，全面介绍了焦裕禄的感人事迹，同时《人民日报》还刊登了《向毛泽东同志的好学生——焦裕禄同志学习》的社论，在全国掀起了一个学习焦裕禄的热潮。49年过去了，中国虽然发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄精神作为我们党的宝贵财富，仍是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，在复杂的形势和繁重的任务面前，继续学习和弘扬焦裕禄精神，具有十分重要的现实意义。在进入新时期的当下，我们应该怎样学习焦裕禄呢？

一、要在学习教育上下功夫，树立正确的学习观、工作观。

通过小组学习、党支部集中学习、专题辅导、瞻仰焦裕禄纪念园、开展“加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风”集中培训等形式，全面把握焦裕禄精神“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的基本内涵，不断增强党性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和事业观、工作观、政绩观。

二、要在查摆问题上下功夫，解决“四风”方面存在的突出问题。通过召开专题民主生活会、撰写剖析报告等形式，认真查找自己在“四风”方面存在的问题，明确改进的重点，狠刹形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，让群众看到群众路线教育实践活动带来的新进步、新变化。

三、要学习焦裕禄以身作则带头干的精神。

20世纪60年代初，兰考大地面临严重的风沙、内涝、盐碱“三害”，在困难面前，焦裕禄鲜明地提出：“问题是要干，要革命。”他带领兰考全县人民锁风沙、制洪水、战灾情，他那“在困难面前逞英雄”，敢于同天抗、同灾斗的艰苦创业精神和战天斗地的大无畏气概，在今天发展社会主义市场经济的条件下，依然是一种可贵的精神力量。

四、要在抓好结合上下功夫，推动各项工作顺利开展。

要自觉把学习弘扬焦裕禄精神与开展群众路线教育实践活动结合起来，与同做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来，与完成本单位各项工作任务紧密结合起来，统筹兼顾、合理安排。与个人的思想、作风实际结合起来，使之成为锤炼党性、改进作风、解决问题、推动工作的过程。

五、要在领导带头上下功夫，切实发挥好领导的表率作用。

每位领导干部都要自觉地把自己摆进来，带头加强学习、带头服务群众、带头改进作风、带头整改落实、带头勤政廉政、带头推动发展，以身作则，走在前列，做出表率。

六、要学习焦裕禄创造环境适宜干的精神。

要真抓实干，干部就要为群众创造一个适宜大干的环境氛围。当年，焦裕禄深入蹲点，调查研究，总结群众经验，树立和倡导“韩村的精神,秦寨的决心,赵垛楼的干劲,双杨树的道路”。用先进典型引路，带动中间，激励后进，征服“三害”，收到了“拨亮一盏灯，照亮一大片”的效果。一个单位的领导要使本单位有正风正气，就要坚持正确的选人用人标准，要保护实干，鼓励实干，让实干的人能直起腰来走路，扬眉吐气而不是垂头丧气。

我们今天所面对的情况比焦裕禄年代更为复杂，有许多新情况、新问题、新矛盾，迫切地需要我们用新思路、新办法来解决。作为当代大学生预备党员，我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。同时要具有一种开拓进取、奋发有为的精神状态，解放思想，更新观念，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来。要勇于开拓，善于创新，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，形成新认识，开辟新境界，使我们的工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，为全面建成小康社会而努力奋斗。

第三篇：学习焦裕禄精神心得体会

观看电影《焦裕禄》心得体会

焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭，青少年时代受尽苦难的煎熬，七岁上学，学习刻苦认真，成绩优异，后因家乡遭遇灾荒，家庭贫困，被迫退学，跟随乡亲们去煤矿卖煤打工。他的父亲因无钱还债被地主活活逼死，眼泪未干，焦裕禄又被日本鬼子抓到抚顺煤窑做苦工，残酷折磨，这阶级仇、民族恨，给他幼小的心灵上打下了深深的烙印，也给他内心深处埋下了一颗长大立志救国救民的种子，一次次紧握拳头高歌“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最後的吼声！起来，„„”担任兰考县委书记期间，他带领兰考人民战胜自然灾害，不顾个人身患肝病的痛苦，他多次用钢笔杆顶着腹部坚持工作。他常常说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考面貌，我绝不离开这里”。焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神，深深地感染了我。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到：一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。

二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”。鲁迅也说过