第一篇：解放思想大讨论总结

解放思想大讨论总结

根据市委《关于在全市开展“解放思想大讨论”活动的通知》要求，按照市局党委《关于开展“解放思想大讨论”活动的实施方案》，xx国土资源所积极进行准备，就全面开展“解放思想大讨论”活动作了具体安排和组织落实。动员发动全体职工，分阶段分步骤地进行了宣传、学习、讨论、评价。现将“大讨论”中具体的工作情况进行总结

一、认清形势，转变观念，责任明确，落实到人。

xx国土所党支部按照市局《实施方案》的要求，组织全体职工学习文件精神，大家经过讨论，达成了共识，认为思想观念看不见，摸不着，但它影响全局、统率全局，对迎接新挑战、促进新发展具有先导作用。思想观念是个总开关，观念一变，地阔天宽，观念不发生转变，其他各项工作都直接受到制约和影响。

在统一认识的基础上，成立了“大讨论”领导小组，并确定xx同志为联系人，制定了具体措施，要求每一位职工都积极参与，按照学习配档表的要求，每周五下午组织学习，并认真做好学习笔记，使每一保同志都受到教育，思想有所提高。

二、加强团队自身建设，转变工作作风

为了圆满完成各项工作任务，带出过硬团队，xx国土资源所在所长的带领下，结合工作实际，制定严格可行的规章制度，激励和约束工作人员严格按规定执行。要求工作人员要做到“五个主动”：一是主动学习。提高业务水平，增强化解难题，突破瓶颈的能力，努力克服各种困难;二是主动思考。把问题想在前面，多思考、多提建议，履行好参谋、助手的职能;三是主动服务。牢固树立服务意识，做好服务工作，在工作中做到“群众事无小事”、“ 想群众之所想、解群众之所急”、“心为民所思，情为民所系”。四是主动靠前。工作上主动出击、主动协调、主动解决。五是主动负责。做到各司其职、各尽其能，充分发挥各自的优势，承担自己的一份责任，把机关建设看成是关系到自己前途和命运的重要使命。处理好两个关系：即处理好日常事务与做好服务承诺的关系、处理好个人作风转变和所作风转变的关系。树立“五个一”理念：即热情接听每一个电话，细心接待每一个来访者，认真处理每一件公务，主动服务每一个基层单位，及时反馈每一个信息。建立十条规定：即严格学习制度、严格上下班制度、严格汇报制度、严格工作纪律、严格首问负责制制度、严禁铺张浪费、严格办事程序、加强办公环境建设、加强廉政建设、加强效能建设。通过制定和执行这些规定，使所的工作全面展开，大大提高了职工的工作热情和服务质量，工作中能够依法行政，树立了良好的国土部门形象，使国土资源管理工作取得良好效果。

三、上下一心，团结一致，努力转变，力求更好。

团结是一个班子、一支队伍有凝聚力和战斗力的前提，是发挥整体功能不可或缺的基础。xx国土所党支部一班人在开展“解放思想大讨论”的基础上，狠抓落实，务求实效。正确解决工作时间和学习时间上的冲突，边工作边学习，将学到的理论运用到实践当中，在实践中提升理论，使理论思想得到巩固，实践基础得到提高。

四、用事业统一思想，用工作统一行动。

针对职工中可能存在的“混日子”、害怕承担责任、得过且过、缺乏竞争意识和团队精神等陈旧的思想观念，党支部一班人在日常工作中注意思想的渗透，随时进行“解放思想，更新观念”的教育，让职工领悟到一个团队需要有竞争意识和激励机制。

思想解放并不能一劳永逸，观念更新也不是一蹴而就。只有把“解放思想、更新观念”当作是一项长期任务，持续有效地进行下去，才能不断促进党支部各项工作的全面发展，从而出色的完成上级交给的各项任务。解放思想，永无止境;思想观念，也要日日更新。

第二篇：解放思想大讨论总结

解放思想大讨论总结

在市委、市政府和局党组的领导下，我们进行了深入的解放思想大讨论活动。整个活动经过发动学习，查找问题，整改总结三个阶段，确实使自己的认识有了很大提高，发现了问题，即看到了差距又看到了希望。现将活动以来的体会和感受总结如下：

一、活动伊始，集体或自学了胡锦涛同志《继续把改革开放伟大事业推想前进》、李长春同志《在纪念真理标准问题的讨论三十周年座谈会的谈话》、习近平同志《关于中国特色社会主义理论的几点学习体会与认识》、孙德汉同志《以科学发展观统揽全局为建设民富市强文明和谐的现代滨州而努力奋斗》等文件精神。这次学习活动是在全市学习贯彻党的十七大精神，兴起新一轮解放思想大讨论热潮背景下进行的。大讨论活动转变了工作作风，提高了服务能力，提升了部门形象，使全局在理论水平和服务质量上实现了飞跃，提高了药监部门在群众中的满意率和认可程度，促进了药品监管工作又快又好的发展。通过学习自己确实感到了解放思想的必要，进行大讨论的必要。所以活动一开始，自己就热情很高。学习态度端正。

二、在查找问题阶段，自己紧紧结合药监工作实际深挖细找。发现了许多问题，在思想上提高的还不够对新形势、新情况、新问题缺乏深入研究，有时开拓创新意识不强，习惯于用老眼光看待新事物，用老办法处理新问题，思想保守，办法不多；有的思想框框多，求稳怕乱，畏难发愁的思想还存在。基于这样的认识，工作中便出现了得过且过，不求上进的现象。工作落实抓的还不够，流于形式，没有失效，有时碰到问题绕着走，遇到矛盾往上交，不愿意啃硬骨头。对基层工作的实际掌握的还不十分透彻，从主观上思想还没有引起重视，从客观上走马观花、调研不深、研究不透，拿不出具体措施。在工作态度上，觉得自己工作了几年，平时对自己的要求就相应降低了，工作中有迟到早退现象，工作时间效率不高。与自己的过去比自己的经验确实在不断增加，更重要的是创新的勇气和动力大大降低了。通过开展批评与自我批评，本着对党和药监事业高度负责的精神，从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，实事求是、坦诚相见地开展批评与自我批评，达到帮助同志、增进团结、互相监督、共同提高、搞好工作的目的，促进思想政治建设。认真坚持紧密联系思想和工作实际，坚持边查边改原则，取得了重要阶段成效，第三阶段 思想上加强学习，根据市委、市政府和局党组在查摆问题阶段的工作中的要求和部署，认真对照自己平

时的实际工作及思想动态，排查在政治思想、组织纪律、业务水平等方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确了今后的整改方向：平时注重学习党和政府的各项政策，学习党关于构建和谐社会的理论，以人为本，进一步加强政治理论学习，自我改造，自我加压，努力提高自身的综合素质。对我而言，要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要努力学习业务知识，特别是药品监管法律法规、规章制度、各级药监部门规范性文件，坚持理论联系实际的原则，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风，努力为群众服好务。

现在大讨论进入了最后的总结阶段，回顾这一阶段的学习和思考确实收获不少，解放思想大讨论活动是党委、政府的英明决策，下一步，我将继续在局党组的正确领导下，积极响应，认真学习，善始善终，确保在平时继续保持积极的工作，为树立良好的药监形象继续努力。

第三篇：解放思想大讨论总结

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解放思想大讨论总结

从～年下半年开始到～年的五月，在各级党委和政府的领导下，我们进行了解放思想的大讨论。整个活动历时多半年，经过了发动学习，查找问题，整改总结三个阶段，确实使自己的认识有了很大提高，发现了问题，找到了办法，即看到了差距又看到了希望。现将活动以来的体会和感受总结如下：

首先，活动一开始，认真学习了景书记的动员报告，在报告中景书记用翔实的数字说明了我们衡水在河北省各项工作中的位次，看到报告后，感触很深，原来我们总是纵向比较，觉得自己的工作进步很快，成绩很大，没有紧迫感和压力。这次我们横向一比，是我们看到了与兄弟城市的巨大差距，并且这种差距有继续拉大之势。面对这样严峻的形式自己确实感到了解放思想的必要，进行大讨论的必要。所以活动一开始，自己就热情很高。学习态度端正。

第二 在查找问题阶段，自己紧紧结合教育教学工作实际深挖细找。发现了许多问题，在思想上对自己要求不高，把自己从事的工作仅仅当成了谋生的手段，基于这样的认识，工作中便出现了得过且过，不求上进的现象。对待学生缺乏热情，不能够做到关注关心每一个学生的发展。在业务上学习的积极性不高，有骄傲自满情绪，觉得自己有专科学历就够了，足以应付自己的工作。正因为这样就看不到越来越快的知识更新，看不到由于网络和各种大众传媒的不断发达而带来的信息爆炸。在教学上缺乏创新意识，墨守陈规。与自己的过去比自己的经验确实在不断增加，但和不断分享

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加入教师队伍的年轻人比自己不但知识老化了，更重要的是创新的勇气和动力大大降低了。正因为缺乏创新的精神，自己的了由学生非常喜欢慢慢的变得不那么喜欢了。教学效果也大大的打了折扣。在工作态度上，觉得自己是老教师了，平时对自己的要求就相应降低了，工作中有迟到早退现象，工作时间效率不高。

第三 在整改提高阶段，自己针对发现的问题，制定了切实有效的措施办法，思想上加强学习，学习党和政府关于教育的各项政策，把自己的工作与民族的大义结合起来，与现代化建设对青少年的要求结合起来。学习党关于构建和谐社会的理论，以人为本，充分认识到自己不是简单的教书匠，而是青少年灵魂的塑造者，是和谐社会的建设者。依法执教，科学执教。教师是在传播科学，就必须运用科学的方法，持科学的态度。在工作中一定要克服想当然的思想。要尊重学生的实际情况，尊重学生的认知特点，从学生出发，从实际出发，全面落实素质教育，培养身心健康的社会主义建设者，而不是高分低能的考试机器。教师要遵循的法是什么，是社会对教师的要求，是政府对教师的要求。我们的社会和政府需要的是品德高尚，心胸开阔，心智健康，为人表率，以民族的振兴为己任的优秀教师，如果我们具备了以上的各种品质，我们就能够依法执教。依法执教就要坚持以人为本，把培养人放在一切教育教学工作的中心位置，不但传授知识，更传授获取知识的方法。保护培养学生求知的欲望，培养学生终生学习的习惯。同时关注学生心里的健康，培养学生健康高尚的人格，在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程，在这个过程中给以科学正确的指导，这个任务非常艰巨，这个任务又非常光荣。在教学实践中坚持创新，党中分享

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央提出要建设创新性社会，有没有创新的精神关系到我们民族的发展和未来。勇于创新的一代青年从哪里来，这就需要千千万万富于创新精神的教师的悉心培养。面对纷繁复杂的社会生活和日新月异的科学技术，我们要勇于面对，更要善于面对。要善于突破旧的思维模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不断的摸索中总结新经验，找到新办法，创造系理论。创新不是蛮干，他必须以科学的方法论做指导，并且在创新的过程中要不断的总结经验和教训。当今各种教育理论层出不穷，在工作中，要善于取百家之长，结合自己的知识结构和学生的认知特点，这样的创新教育才能少走弯路，才能确有实效。在日常工作中，严以律己，率先垂范。身教胜于言教，这是一条普遍真理。教师这个职业有着其特殊性，我们以言育人，更要以行育人。所以在日常的工作和生活中一定要对自己严格要求，要求学生做到的自己首先做到，要求学生不犯的错误自己坚决不犯。用高尚的人格感染学生，用无声的语言教育学生。

第四 现在大讨论进入了最后的总结阶段，回顾这一阶段的学习和思考，确实收获不少，现在的感觉是责任重，任务大，前途光明。在今后的工作中，一定把握机遇，迎难而上，用自己的智慧和辛勤的劳动为学校，为社会做出自己的贡献。

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第四篇：解放思想大讨论总结

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