第一篇：效能建设年心得体会

关于开展提升工作效能活动的心得体会

按照市委政府的统一安排部署，为构筑文明和谐发展环境，我局制定下发了开展“效能提升年”活动的实施方案，这是局党组为在全局形成以人为本、热情周到、文明礼貌，创先争优、事争一流，务实高效、扎实工作的工作作风，树立主动帮办、公开承诺，限时办结、公开透明的服务意识，打造环节最少、程序最简，时间最短、效率最高的业务办理体系而精心安排部署的一项重大活动。现在结合创先争优活动，对照自己的工作，谈谈参加此次活动的一些心得体会：

一、从小事和细节做起，着力提高思想认识

思想是行动的先导，纪律是成功的保障，只有从思想上、认识上引起重视，作风才能转变，素质才能提高，办事效率才能提高。我认为：首先要增强责任感和职责意识，把工作作为一种责任，完不成工作就要负责任，对不起组织，对不起领导，对不起自己的工资，更对不起父母和家庭。第二，要增强工作的信心和勇气，信心是干好一切工作的出发点，大事小事都要有信心才能干成、干快、干好。工作中瞻前顾后，前怕狼后怕虎，任何事都干不好。例如，信息中心刚刚组建，各项业务工作没有经验可以借鉴，就必须勇于开拓创新，走出一条符合自身特色的道路来。第三，要增强纪律性，纪律是干好各项工作的保障。时刻用纪律来束缚自己，杜绝门难进、脸难看、事难办的“三难”现象，更不能不给好处不办事，给了好处乱办事，时刻做到他律和自律、1

领导的严格要求和自身的身体力行相结合。第四，要廉洁从政，勤奋工作。一要廉洁从政。二要勤奋从政，不能光说不做或多说少做，上热下冷，领导不要求就不做的敷衍现象，干任何工作都要有满腔热情。现阶段信息中心正在为全市参保人员办理社保卡，这项业务覆盖人群广，业务办理复杂，这就要求我要把工作当成事业来干，把纷杂的工作分解成细小的项目，逐一理顺相互之间的关系，把工作做好做实。在办事原则上，要象在谈判桌上一样，寸步不让。每位工作人员的办事效率和办事形象，都代表着我局的形象，只有人人都从自己做起，从每个细节做起，我局的形象才会更好，才会得到人民群众的认可。

二、加强学习，提高素质，提高工作适应能力

提高工作效能，就要求我们要不断学习，不断提升自己。试

想想，一个思想观念陈旧、知识老化、本领不强的干部怎么去建设沙河、发展沙河？这就要求我们要不断发现新情况、新问题，了解新政策，增长新知识，要时刻有恐慌意识、危机意识、严格要求自己，真正把有限的时光用在工作和学习上。首先要学以致用，虚心学习，自觉学习，把学习和工作紧密结合起来，不断改进思维方法和工作方法，努力使自己的知识结构和工作能力适应时代的发展需要。第二，要密切关注形势发展变化，弄清时代发展的要求和事业发展的方向，找准事业发展的规律性，才能解决好矛盾，处理好关键环节，解决好关键问题。第三，要认真研读国家当前的各项方针政策，真正弄懂了才去贯彻落实，试想想，如果自己都不懂或不太懂政策，甚至还没有群众懂的政策多，又怎么去运用政策服务于民呢？

三、围绕中心，服务大局，干好本职工作

作为一名党员干部，必须要求自己要有责任感、使命感，要胸怀全局，心系本职工作。只有人人都去努力工作，上上下下都认清自己肩上的责任，看到群众对我们的期待，时刻牢记组织对我们的要求，负重奋进，创先争优，真抓实干，把事情办好，把工作干好，真正做到能干事、会干事、干好事、不出事。

对待每个到单位来办事的人都要来有迎声，走有送声，热情周到，快速、高效办事。尽量随来随办，不能即时办结的，要说明理由。在为参保人员采集社保卡信息的时候，我能耐心解答群众的疑问，认真解释国家发行社保卡的重大意义和作用，使参保群众明白为什么要办理社保卡，办理社保卡能带来什么好处。

总之，我要积极参加“效能提升年”活动，在活动中查找自己的不足，制定整改措施，在以后的工作中增强自身建设，不断提升自己为人民群众服务的水平，把本职工作做好做实。

二○一二年四月二十六日

第二篇：效能建设年心得体会

效能建设年心得体会

开展的学校效能建设年活动以来，我深刻领会精神实质，正确理解学校效能建设的主要意义，增强责任感、紧迫感。“百年大计，教育为本”，教育关系到一个国家的未来。要使学生素质得到提高，身为教师的我们更应该事事要以身作则，给他们做好榜样。两年来，我加强自身的修养，不断的提高自己的各方面素质。作为一名教师，在此次效能建设年中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，对症问医对照检查，深挖思想根源，为明确今后该努力的方向和明确的实施方案很有必要。使作为一名教师的我思想受到了很大的洗礼，通过学习认识到：

两年来我一直认为自己只是一个普通教师，只要教好书，上好课，管好学生，对得起学生和家长，完成领导分配的工作，就算是尽职尽责了。国家大事与我无关，学校大事虽有心而力不足，心想领导也不会听我的。国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，除了学校组织的政治学习外，平时在这方面学习较少，对国家大事关心不够。在教研方面虽比较关心，但因教学任务繁重等原因总是很少思考。对教研工作热情不高，积极性不够。在学习方面总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍，其它书看得较少，特别是一些理论性的东西看得较少。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收一些，但面上还不够广。认为那些理论书籍看起来枯躁无味，看了也没有什么实际意义。有时认为那些理论只是停留在书本上，在现实中很难行得通的。因此，就存在着一种不着急的心态。备课时虽然很认真，但

质。“时代造就英雄”、“识时务者为俊杰”，认清形势，与时俱进，树一代良师典范，锻造师之精英，誓为人民教育事业奋斗终生，洒热血。这就是作为一位人民教师的我在效能建设年学习中的心声。

二零一零年十一月十三号

才旺加措

第三篇：效能建设年心得体会

效能建设年心得体会

2012年是“十二五”的开局之年，也是十八大召开的喜庆之年。在新的一年里，如何按照“效能建设年”活动目标、任务和要求，围绕镇教委“弘扬广田文化，建设教育强镇”总目标，对于领导干部而言，这是一段誓言，要有立足本职工作，提高工作效能，埋头苦干的刻苦精神。通过一段时间的学习，我就学校效能建设主要有以下几方面体会：

一、提高效能建设把德育工作做出成效

（一）教师方面：加强师德建设

认真执行《中小学教师职业道德规范》，贯彻落实镇教委《加强师德建设工作的若干意见》，以培训学习、论坛交流、师德演讲等形式营造乐教、奉献的师德师风，引领广大教师严格自律，在工作中做到关心集体，团结协作，维护学校荣誉；为人师表，热爱学生，尊重学生人格。要关注学生的全面发展，关注学生的学习方式，关注学生的智能类型，关注学生的生活经验，关注学生的处境和感受。只有这样，才有可能让教育成为激发求知渴望的教育，师生才会感受到教育的成功和快乐。

（二）学生方面：抓好习惯养成

强化学生行为规范教育。日常行为规范要入耳入脑，体现在行动上。学生良好行为习惯的教育是长期而艰巨的，必须从小处着手，抓实抓活。倡导“五有”“五无”。“五有”即：课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，人人有爱好；“五无”即：地上无纸屑，墙上无污渍，桌面无划痕，课桌无杂物，橱窗无破损。利用校园监控、学校录播系统帮助同学们形成良好的行为习惯。加强对学生心理健康教育，利用心理健康咨询室，为学生提供心理上的帮助，解答学生成长中的困惑。班主任要做好“心理障碍”、“行为习惯”等特殊学生的帮扶工作，力争不让一个学生掉队。

二、提高效能建设，把教师培训工作做出成效

（一）建立健全教师读书学习制度

倡导“以书为伴”的思想，创设“读书学习是生活的一部分”的文化氛围。要求教师读专著、赏名著、诵经典、研课本、写随笔，引导教师多读书、多思考，以开阔视野，充实底蕴。学校教科处和各教研组定期推荐教师学习材料，引领教师的专业发展。规定每位教师每学期必须阅读由学校推荐的书目，主要有三类：教育理论专著、学科教材、经典名著等，每位教师每学期至少读一本并批注和写出读后感，为教师提高教育理论水平，转变教育观念，增厚自己的文化底蕴，引领教育方式的转变提供良好的平台。

（二）加强教师内部研学建设

以自主研修、同伴互助、专业引领为主要科研形式，扎实开展大课堂教学展示、课题研究等活动。全体老师要树立“在学习状态中研究，在研究状态下工作”的理念，提高自身的专业素养和科研水平。加大校本培训力度，提供教师锻炼的机会，组织好每学期一次的课堂教学大赛，带动学校课堂教学改革走向深入。

（三）加强学科组、备课组有效活动的建设 教学质量的高低，取决于每一位教师的教育教学工作，取决于每一天、每一堂课的教学。学校将把加强学科组、备课组建设，强化教学基础管理作为提升教师群体素质，提高教学质量的重要手段。挂靠领导要协助教研组长制定好本组发展规划，把每周一次的教研活动开展得有声有色，引领教研组步入高效发展的轨道。

三、提高效能建设把教学工作做出成效

（一）教学目标的确立要变一元为多元，既注重基础知识的掌握，考虑学生的智能发展，又要落实新课程教学改革的三维目标，培养学生良好的品德和健全的人格。

（二）教学过程要突出四个重点：即把备课重点放在对学生的了解和分析上，把教学重点放在学生学习方法、方式的指导上，把教的重点放在对学生分层要求和分类提高上，把导的重点放在学生心理、思维的疏导上。

（三）严把作业批改关，作业布臵要体现精选、量足、限时、高效的原则，作业批改要认真，部分学生要力争面批，并抓实学生错题订正。

（四）严把自习辅导关，坚持“抓两头，促中间”的辅导策略，加强对学困生的帮扶和优生的培养，充分利用双休日和节假日，让学生能够做到场合变，角色不变，养成自觉学习的习惯。

（五）每堂课要做到基础扎实、技能过关，做到堂堂清；每天的学习任务要善始善终，不留困惑，做到日日清；周周清；月月结，及时诊断，及时弥补。

（六）抓好教学常规的落实，注重过程的监控与指导。常规材料的月查要做到发现问题，分析问题，解决问题，更好得服务于课堂教学和课外辅导。

四、提高效能建设把安全工作做出成效

加强安全教育，深入开展“平安校园”创建活动，为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境。实行首问负责制，突发事件及时报告制，值班领导全程跟踪负责制。要切实加强安全制度建设，认真落实安全保卫措施和各项紧急预案，防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查，坚决消除安全隐患，切实用好技防设施，加强校园值班，加强巡视管理。

学校管理工作千头万绪，要在新的要求下提高自己履行职责的能力、依法管理的能力、公平办事的能力、开拓创新的能力。要做好校长工作的同时，还要安排好自己手上的日常工作，做到有条不紊，从细微处抓好效能建设，从细微处体现服务水平，善于学习，注重实践，勤于思考，学以致用。为教师的发展、学生的成长提供舞台。

二〇一二年三月

第四篇：效能建设年心得体会

关于开展提升工作效能活动的心得体会

信息中心 张义然

按照市委政府的统一安排部署，为构筑文明和谐发展环境，我局制定下发了开展“效能提升年”活动的实施方案，这是局党组为在全局形成以人为本、热情周到、文明礼貌，创先争优、事争一流，务实高效、扎实工作的工作作风，树立主动帮办、公开承诺，限时办结、公开透明的服务意识，打造环节最少、程序最简，时间最短、效率最高的业务办理体系而精心安排部署的一项重大活动。现在结合创先争优活动，对照自己的工作，谈谈参加此次活动的一些心得体会：

一、从小事和细节做起，着力提高思想认识

思想是行动的先导，纪律是成功的保障，只有从思想上、认识上引起重视，作风才能转变，素质才能提高，办事效率才能提高。我认为：首先要增强责任感和职责意识，把工作作为一种责任，完不成工作就要负责任，对不起组织，对不起领导，对不起自己的工资，更对不起父母和家庭。第二，要增强工作的信心和勇气，信心是干好一切工作的出发点，大事小事都要有信心才能干成、干快、干好。工作中瞻前顾后，前怕狼后怕虎，任何事都干不好。例如，信息中心刚刚组建，各项业务工作没有经验可以借鉴，就必须勇于开拓创新，走出一条符合自身特色的道路来。第三，要增强纪律性，纪律是干好各项工作的保障。时刻用纪律来束缚自己，杜绝门难进、脸难看、事难办的“三难”现象，更 1

不能不给好处不办事，给了好处乱办事，时刻做到他律和自律、领导的严格要求和自身的身体力行相结合。第四，要廉洁