第一篇：德培训心得体会

师德培训心得体会

2016年8月，我参加了祖市殿中学教师师德培训。本次培训由溆浦县教委布置，学校行政具体安排。全体教职工参入。在上级领导的指导下。现已圆满结束。培训期间，我们听取了王校长，【2016年祖师殿中学教师师德培训】的报告。李主任【浅谈教育教学管理和教研教改】的报告。向校长【学校安全管理工作报告】，陈校长传达行政领导集中培训的有关内容，还有优秀班主任的经验介绍等。通过本次培训，结合自己的教育教学工作。我深有感受。具体来说，有一下几个方面；

一 各级领导高度重视。本次师德培训，从教委领导到学校行政干部都极为重视培训的重要性和必要性。就近几年全县高考升学率来看，我们溆浦县的排名一直位于怀化市的下游水平。而我们学校这几年初三毕业会考的成绩在全县排名总是靠后。造成这种局面的原因有许多方面。但作为教育工作者。首先应该深刻反省自己的工作是否真正称职。因此，教师职业道德 建设，就显得迫在眉睫。不然，就无脸面对全县的父老乡亲。更对不起我们的下一代。

二 经过本次师德培训，我对照自己过来一段的工作情况，发现存在的问题真不少。具体体现在这些方面；

1工作责任心不强。总是认为只要分内的工作干完。完成分内的工作量，就万事大吉。什么升学率，优秀率，合格率。都无关紧要。上课只图完成任务。而不讲实效。这种不负责任的思想。害人又害己 2 缺乏奉献精神。工作期间，没有热情。不积极钻研教材教法。提升业务水平。课堂上只求完成任务，而不求课堂艺术和学生的学习效果。课余时间不主动与学生交流思想，及时了解他们的思想动态。与学生家长缺乏足够的沟通。

3思想老化，工作方法陈旧。不注意总结经验教训。生搬硬套，老调重弹。不注重学习新知识和成功教法。闭门造车。而当代青少年，他们并不是智力低下，相反，他们的思维极其活跃。在某些方面，学生甚至比老师反应更快。教师如果不努力钻研业务，又怎么能教好这些活泼 的孩子呢、4自由散漫。工作拖拉。上班时闲散倦怠。得过且过，完成任务不及时，不是分内的任务，讨价还价。宁愿三五成群去闲聊。而不抽时间看书，批改作业。迟到，早退。私自换课。只要组织照顾，不要组织纪律。一切向钱看。

5教学常规不规范 不认真钻研教材教法和教学大纲。重复使用原来的旧教案。没有认真仔细地批改作业。教学手段单一。布置作业不结合学生实际。检查督促不到位。评价考试没有针对性。放任学生。任其自然。

6不积极参加教研教改活动。认为这些是年轻人的事。不认真反思自己的工作。不虚心学习别人的成功经验。

针对上述所存在的问题。我想在今后的工作中，采取这些办法进行纠正。

1端正工作态度。提高责任感和使命感。热爱本职工作。既然自己选择了这一职业，就要认真对待这份工作。教书育人。严格要求自己。为学生树立良好的教师形象。与学生取得心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好他们。才能使教育教学措施发挥最大作用。2对自己的工作充满信心，过来一段的教育教学成绩极不理想。但只要认认真真，扎扎实实的从我做起，从现在做起。严格遵照领导的指示。一切为了学生着想，认真做好常规工作。肯定会有提高。3对学生要有耐心。现在许多学生是留守儿童。父母经常不在身边。他们缺少必要的父母之爱，与祖辈的关系很不和谐，有些还有过激或者叛逆之举。这些为老师的工作增加难度。面对这些潜能生。我想作为老师一定要有耐心。只有稳住自己心平气和地与学生沟通。晓之以理，动之以情。那么，很多难题会迎刃而解。

4加强业务学习，积极参加教育教学活动。一方面，努力工作。抓好常规教学。另一方面，搞好业务学习，丰富专业知识。提高工作能力。虚心向同行学习。取长补短。此外，只要有机会，积极参加校内外一切教育教学活动。学习他人的成功经验。

总之，通过本次师德培训。让我受益匪浅。找到了自己工作中存在的许多不足之处。要想在今后的工作中取得理想成绩，必须尽快纠正以往的不良作风，加强学习。热爱本职工作。不断丰富自己的专业知识，提高业务水平。把学到的理论知识与实际工作相结合，努力钻研，及时纠正。提高教育教学效果。

黄谋阳

2016年8月

第二篇：德培训心得体会

师德培训心得体会

2016年8月，我参加了祖市殿中学教师师德培训。本次培训由溆浦县教委布置，学校行政具体安排。全体教职工参入。在上级领导的指导下。现已圆满结束。培训期间，我们听取了王校长，【2016年祖师殿中学教师师德培训】的报告。李主任【浅谈教育教学管理和教研教改】的报告。向校长【学校安全管理工作报告】，陈校长传达行政领导集中培训的有关内容，还有优秀班主任的经验介绍等。通过本次培训，结合自己的教育教学工作。我深有感受。具体来说，有一下几个方面；

一 各级领导高度重视。本次师德培训，从教委领导到学校行政干部都极为重视培训的重要性和必要性。就近几年全县高考升学率来看，我们溆浦县的排名一直位于怀化市的下游水平。而我们学校这几年初三毕业会考的成绩在全县排名总是靠后。造成这种局面的原因有许多方面。但作为教育工作者。首先应该深刻反省自己的工作是否真正称职。因此，教师职业道德 建设，就显得迫在眉睫。不然，就无脸面对全县的父老乡亲。更对不起我们的下一代。

二 经过本次师德培训，我对照自己过来一段的工作情况，发现存在的问题真不少。具体体现在这些方面；

1工作责任心不强。总是认为只要分内的工作干完。完成分内的工作量，就万事大吉。什么升学率，优秀率，合格率。都无关紧要。上课只图完成任务。而不讲实效。这种不负责任的思想。害人又害己 2 缺乏奉献精神。工作期间，没有热情。不积极钻研教材教法。提升业务水平。课堂上只求完成任务，而不求课堂艺术和学生的学习效果。课余时间不主动与学生交流思想，及时了解他们的思想动态。与学生家长缺乏足够的沟通。

3思想老化，工作方法陈旧。不注意总结经验教训。生搬硬套，老调重弹。不注重学习新知识和成功教法。闭门造车。而当代青少年，他们并不是智力低下，相反，他们的思维极其活跃。在某些方面，学生甚至比老师反应更快。教师如果不努力钻研业务，又怎么能教好这些活泼 的孩子呢、4自由散漫。工作拖拉。上班时闲散倦怠。得过且过，完成任务不及时，不是分内的任务，讨价还价。宁愿三五成群去闲聊。而不抽时间看书，批改作业。迟到，早退。私自换课。只要组织照顾，不要组织纪律。一切向钱看。

5教学常规不规范 不认真钻研教材教法和教学大纲。重复使用原来的旧教案。没有认真仔细地批改作业。教学手段单一。布置作业不结合学生实际。检查督促不到位。评价考试没有针对性。放任学生。任其自然。

6不积极参加教研教改活动。认为这些是年轻人的事。不认真反思自己的工作。不虚心学习别人的成功经验。

针对上述所存在的问题。我想在今后的工作中，采取这些办法进行纠正。

1端正工作态度。提高责任感和使命感。热爱本职工作。既然自己选择了这一职业，就要认真对待这份工作。教书育人。严格要求自己。为学生树立良好的教师形象。与学生取得心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好他们。才能使教育教学措施发挥最大作用。2对自己的工作充满信心，过来一段的教育教学成绩极不理想。但只要认认真真，扎扎实实的从我做起，从现在做起。严格遵照领导的指示。一切为了学生着想，认真做好常规工作。肯定会有提高。3对学生要有耐心。现在许多学生是留守儿童。父母经常不在身边。他们缺少必要的父母之爱，与祖辈的关系很不和谐，有些还有过激或者叛逆之举。这些为老师的工作增加难度。面对这些潜能生。我想作为老师一定要有耐心。只有稳住自己心平气和地与学生沟通。晓之以理，动之以情。那么，很多难题会迎刃而解。

4加强业务学习，积极参加教育教学活动。一方面，努力工作。抓好常规教学。另一方面，搞好业务学习，丰富专业知识。提高工作能力。虚心向同行学习。取长补短。此外，只要有机会，积极参加校内外一切教育教学活动。学习他人的成功经验。

总之，通过本次师德培训。让我受益匪浅。找到了自己工作中存在的许多不足之处。要想在今后的工作中取得理想成绩，必须尽快纠正以往的不良作风，加强学习。热爱本职工作。不断丰富自己的专业知识，提高业务水平。把学到的理论知识与实际工作相结合，努力钻研，及时纠正。提高教育教学效果。

黄谋阳

2016年8月

第三篇：德培训心得体会

师德培训心得体会

2016年8月，我参加了祖市殿中学教师师德培训。本次培训由溆浦县教委布置，学校行政具体安排。全体教职工参入。在上级领导的指导下。现已圆满结束。培训期间，我们听取了王校长，【2016年祖师殿中学教师师德培训】的报告。李主任【浅谈教育教学管理和教研教改】的报告。向校长【学校安全管理工作报告】，陈校长传达行政领导集中培训的有关内容，还有优秀班主任的经验介绍等。通过本次培训，结合自己的教育教学工作。我深有感受。具体来说，有一下几个方面；

一 各级领导高度重视。本次师德培训，从教委领导到学校行政干部都极为重视培训的重要性和必要性。就近几年全县高考升学率来看，我们溆浦县的排名一直位于怀化市的下游水平。而我们学校这几年初三毕业会考的成绩在全县排名总是靠后。造成这种局面的原因有许多方面。但作为教育工作者。首先应该深刻反省自己的工作是否真正称职。因此，教师职业道德 建设，就显得迫在眉睫。不然，就无脸面对全县的父老乡亲。更对不起我们的下一代。

二 经过本次师德培训，我对照自己过来一段的工作情况，发现存在的问题真不少。具体体现在这些方面；

1工作责任心不强。总是认为只要分内的工作干完。完成分内的工作量，就万事大吉。什么升学率，优秀率，合格率。都无关紧要。上课只图完成任务。而不讲实效。这种不负责任的思想。害人又害己 2 缺乏奉献精神。工作期间，没有热情。不积极钻研教材教法。提升业务水平。课堂上只求完成任务，而不求课堂艺术和学生的学习效果。课余时间不主动与学生交流思想，及时了解他们的思想动态。与学生家长缺乏足够的沟通。

3思想老化，工作方法陈旧。不注意总结经验教训。生搬硬套，老调重弹。不注重学习新知识和成功教法。闭门造车。而当代青少年，他们并不是智力低下，相反，他们的思维极其活跃。在某些方面，学生甚至比老师反应更快。教师如果不努力钻研业务，又怎么能教好这些活泼 的孩子呢、4自由散漫。工作拖拉。上班时闲散倦怠。得过且过，完成任务不及时，不是分内的任务，讨价还价。宁愿三五成群去闲聊。而不抽时间看书，批改作业。迟到，早退。私自换课。只要组织照顾，不要组织纪律。一切向钱看。

5教学常规不规范 不认真钻研教材教法和教学大纲。重复使用原来的旧教案。没有认真仔细地批改作业。教学手段单一。布置作业不结合学生实际。检查督促不到位。评价考试没有针对性。放任学生。任其自然。

6不积极参加教研教改活动。认为这些是年轻人的事。不认真反思自己的工作。不虚心学习别人的成功经验。

针对上述所存在的问题。我想在今后的工作中，采取这些办法进行纠正。

1端正工作态度。提高责任感和使命感。热爱本职工作。既然自己选择了这一职业，就要认真对待这份工作。教书育人。严格要求自己。为学生树立良好的教师形象。与学生取得心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好他们。才能使教育教学措施发挥最大作用。2对自己的工作充满信心，过来一段的教育教学成绩极不理想。但只要认认真真，扎扎实实的从我做起，从现在做起。严格遵照领导的指示。一切为了学生着想，认真做好常规工作。肯定会有提高。3对学生要有耐心。现在许多学生是留守儿童。父母经常不在身边。他们缺少必要的父母之爱，与祖辈的关系很不和谐，有些还有过激或者叛逆之举。这些为老师的工作增加难度。面对这些潜能生。我想作为老师一定要有耐心。只有稳住自己心平气和地与学生沟通。晓之以理，动之以情。那么，很多难题会迎刃而解。

4加强业务学习，积极参加教育教学活动。一方面，努力工作。抓好常规教学。另一方面，搞好业务学习，丰富专业知识。提高工作能力。虚心向同行学习。取长补短。此外，只要有机会，积极参加校内外一切教育教学活动。学习他人的成功经验。

总之，通过本次师德培训。让我受益匪浅。找到了自己工作中存在的许多不足之处。要想在今后的工作中取得理想成绩，必须尽快纠正以往的不良作风，加强学习。热爱本职工作。不断丰富自己的专业知识，提高业务水平。把学到的理论知识与实际工作相结合，努力钻研，及时纠正。提高教育教学效果。

黄谋阳

2016年8月

第四篇：师德德培训心得体会

师德培训心得体会

拟写人：龙康

师德师风对一个教师来说个性的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

透过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会：

第一，严以律己，注重言行。

为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控潜力，每一天都带着一份好情绪投入到工作中，带着微笑迎接孩子。学校的工作繁琐、压力大，但我都坦然的应对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。能够说每一天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的情绪来干实实在在的事情。

第二，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自我的知识，提高自身素质，不断的完善自我，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

第三，刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，教师要提高教学业务水平，就务必自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，用心进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

第三，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂。

第四，注重团队合作。学校的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮忙。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。因此，在工作中我们就应注意与老师的合作，不计较个人得失，以群众荣誉为前提，做好每一项工作。

因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自我在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！

第五篇：育德教育培训心得体会

暑期教师培训心得体会

作者：寇刚

这次教师培训的内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。

虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。

我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的

基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会，使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。

我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

大学课程内容有着许多的特点，具体可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。

作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。

我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。

四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

总之，这次新教师培训虽然是安排在学期之中，时间紧，任务重，不可能有太多的时间和次数，绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师，为我们国家的教育事业，为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献。

教师培训心得体会

我作为一名新教师，而且还是刚毕业，对作为一名合格的教师应具备的条件未能认识。在教学常规和教学方法技巧等问题上，都是毫无经验，我迫切需要学习和认识。庆幸的是：县教育局领导对我们新老师的关心，从实际出发，从细微处出发，针对具体问题，精心安排了这次培训，其目的是为了让我们新教师能更快地适应新环境，更多地了解学校的情况，更好地开展学生教育。我也抓住了这一良好的学习机会，怀着一颗诚挚的心加入新教师培训队伍中去，学习别人宝贵的经验。本次培训的内容有以下几方面。

一，在班主任学习方面，使我们感受颇深。教学的成功与失败，老师是决定性因素，老师采取的方法和每天的情绪是造成学习氛围和情境的主因。做为老师，具有极大的力量能够让孩子们活得愉快或悲惨，老师可以是制造痛苦的工具，也可以是启发心灵的媒介。老师可以让人丢脸，也能叫人开心。能伤人，也可以救人。无论在任何情况下，一场危机恶化或解除，儿童是否能受到感化决定权在于老师。

如果每位教师都能多用一把衡量的尺子，多一种激励的方法去爱护我们的学生 这样就会多一些优秀的学生。如果我们能欣赏每一个学生就像欣赏自己的孩子一样，那么每个孩子都会是一抹灿烂的阳光，每一个小荷都会露出尖尖角，每一颗星星都有闪烁的机会！

二、在班级管理方面，对我影响最大。

（1）爱学生，把学生当人，给学生心灵的自由。虽然我们经常讲让学生成为班级主人，让学生与老师进行心灵的交换，但是在更多时候的班级管理中没有能够顾及到孩子们的真实心情，没有用心做学生的心灵的读者。我要用我的真心去爱孩子们，让孩子们有许多真心话想对我说，让孩子在他需要的时候找到我倾诉，让孩子们在生活中经常能够提到我，就足已。（2）不露痕迹的教育。在开学第一天，给孩子们提供一份温馨的服务，给孩子们的第一封信，给新生的三句话。在教学工作中努力给孩子们提供教育的新起点，善于敏锐地捕捉教育的时机。“为自己的生命留下一些令自己热泪盈眶的日子！”是我追求的目标，坚持认为没有一个孩子想做坏孩子，在班级管理中给那些落后的孩子总是多一点耐心，多一份宽容，当孩子有进步的时候总是不断表扬。让每个孩子在班级中都有一份温馨的感觉，都有一份我是班级小主人的责任心。但愿在今后的教育中有类似的不露痕迹的教育。

（3）幸福是一种心态。体验幸福感，和孩子们一起享受生命的成长，教育的幸福从学生中来，从实践中来，从阅读中来，从写作中来，从反思中来，从难题中来。不能把学生的琐事当成是负担，学生在学校生活中的收获就是他们成长的脚印，成也好，败也好，都是我们在班级学校生活中的幸福的事儿。我们应该感到生活着是幸福的，在幸福中生活就不会感到工作有多么的累人。

三、普通话培训方面：

刚开始学习是不以为然的。不就是普通话吗？小学水平已足够，自己学了几年的教育专业，普通话还是没什么问题的。然而，当我听完 教师的 时，终于有了些忐忑的心情。情况还不止如此，当我认真检查自己的发音时，才知错误很多。以下就是我在这次培训时学到的一些小窍门

1、掌握学习普通话的工具

汉语拼音是学习普通话的主要工具，要想语音标准，必须从声母和韵母两个方面都多下功夫，弄清每个音节的口形和归音位置。只有掌握并熟练运用汉语拼音，才能加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。

2、掌握本地方言与普通话之间的差别

普通话与地方方言的区别主要表现在语音上。对于不同的地域，这种区别也不同，但都具有一定的对应规律。我们只要善于观察、勤于思考，掌握了这种规律，纠正方言，正确练习，学习普通话就不是很难的事了。

3、先学