第一篇：责任心就是执行力_学习心得

责任心就是执行力_学习心得

一个人到底有无执行力怎么衡量?是看他有多高的理论水平，还是逻辑思维能力?都不是，是看他到底是否务实。执行是什么?执行是“去做”。执行力又是什么?执行力是对“去做”的事情的把控能力。这就容易理解，为什么看一个人有没有执行力的第一步，就是观察他是否真的在做，务实地去做。

工作中要有一种良好的心态，才会有一种积极向上的工作态度，诚实认真地执行好领导的每一项决策，要时刻牢记做工作，没有任何借口，要视服从为美德，工作中无小事，工作就意味着责任，无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热情，带着情感去做，而且要竭尽全力，尽职尽责地做好，对待工作，不要说不行，有时困难重重，也要坚决去执行，别人不会干的，自己要能干，别人会干的，自己要更会干。

通过书本的学习，我深深地懂得了在日常工作中，一定要认真履行各项规章制度，严格遵守职业道德。在今后的工作中，本人将不断提高执行力和学习各项规章制度、法律法规，自觉遵守职业道德，用规章制度来约束自己，规范自己的行为。工作中，努力学习新业务、新知识，积极参加学校开展的各类业务学习，在不断提高自身文化素质的同时，苦练基本功，提高自身的业务素质和业务水平，为公司的辉煌明天贡献自己的力量。

第二篇：关于责任心与执行力学习心得

责任心与执行力学习心得

在经过一段时间集中学习责任心与执行力，对这方面有了更加深入的了解。责任心与执行力对于每个人来说是一种非常重要的品质。对于我们学生会的各位干事来说是每个人必须具备的品质。只有有了责任心和执行力，对于一个组织来说才能高效率办事，才能高质量的办事。下面对责任心与执行力做一下浅谈。

责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。对于我们部门来讲，具有责任心的各位干事，会认识到自己的工作在组织中的重要性，把实现组织的目标当成是自己的目标，这也是我们应该具备的，不可或缺的态度。

所谓执行力，指的是完成预定目标的操作能力。是把单位战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。执行力对学生会而言就是执行任务能力。在预定的时间内完成学生会的工作任务是衡量执行力的标准。

从责任心与执行力的定义，我们不难看出责任心与执行力的关系。如果一个干事在工作中没有责任心，就会出现 “机械”执行、“拖拉”执行、“应付”执行、“折扣”执行、“变通”执行、“随意”执行、“违规”执行等方面的问题，使执行大打折扣。只有培养各位干事的责任心，重视执行过程、执行跟踪、执行环节、执行反馈、执行效果等，培育良好的学生会执行文化和干事素养，执行力才可能达到落地效果。对于增强责任心方面，我认为其关键在于部门的每一位干事和部长都真正明确和履行各自的职责，在其位、谋其事，心往一处想，劲往一处使，形成执行合力。这样才能出色发挥学生会优势，通过各部门之间的联动，共同完成一件事情，且分工明确，对于我们学生会来说，那是必须具备的。

以上便是我对责任心与执行力的浅识。望各位主席和部长指正。

2016.5.11

高自豪

第三篇：学校责任心决定执行力学习心得

责任心决定执行力学习心得

3月8日学校组织全校教职工参加了精心组织的“责任心决定执行力”的专场讲座。在本次为期1天的学习中主讲人从七个方面详细讲解了优秀员工的行为指南。并从古今名人和历史事件中提炼精讲，我感觉得到了不少的收获。帮助本人发现了自身存在的诸多不足，现将自己学习心得、体会简单总结：

责任心决定执行力——过去确实没有特别在意。通过聆听讲座，对什么是执行力有了基本的认识，并且深刻认识到了它对一个组织的重要性。确定目标不是主要的问题，你如何实现目标和如何坚持执行计划才是决定性问题”。学校运作中，其设计只有10％的价值，其余全部是执行的价值。可见执行力的重要性。

如果人生是一片羽毛，是什么决定我们的命运？是在天空轻盈飞舞，还是掉在地上成为垃圾？成功是每个人所渴望的，我不可能希望也当然不会认为自己会掉落到地上成为垃圾。但让我感到不安的是，我是否清醒认识到自己的状态。成功不是偶然的，如何让我的人生得以轻盈飞舞呢？一是要明确目标不停地向前，达到目标后树立更高的目标不断追求；二是要摆脱阻碍自己成功的重重阻碍，也就是摒弃自身存在的不足。那么，有碍于我成功的阻碍又是什么呢？通过自我的审视，我认为现阶段困扰我的“阻碍，主要源于以下几个方面：

1、执行力认识不清，执行力效率低

我们经常要看别人怎么做而自己不去积极主动，自身就存在了很 大的问题，坐在那里不行动什么结果都没有就能表明这种说法。学校需要成果，工作当然就需要以结果为导向。道理很简单，但实施起来却不是那么容易。特别是在任务多、工作量大的时候，往往容易产生忙里偷闲的懈怠心理，认为自己已经尽力了，够辛苦了，没有完成也应当是可以理解的。往往给自己找理由，找借口。工作有困难就退缩，想得过且过。人都会存在惰性，惰性会让我们的工作态度变得懒散，工作变得拖拉，效率变得低下，忙了累了的时候，找各种借口，认识到这个问题我要注意，提高执行力提高工作效力。

2、缺乏追求完美的精神

在学校工作实际操作中工作比较琐碎，为了完成工作，往往就不再去追求工作的精美化、高标准、高质量，缺少主动将自己所负责的工作做到尽善尽美的职业精神。总觉得这项工作这样完成就行了，还有一大堆工作要作呢，不必要太费心思。各种业务指标，按老办法能完成就行，没有用心去找一些新思路、新办法。

3、工作做不到位

各项工作是由许许多多的小事组成的。工作要做好，必须从小事做起，从细节做起。细节做不好，后续工作怎样卖力，都可能是徒劳。

通过培训学习，和对照实际工作中的自己，使我深刻认识到自己在上述三个方面存在的不足和欠缺。同时，通过深刻反省，我更加深刻地认识到，发现现问题并不是目的，解决问题才是目的坚决摒弃自身的不良习惯和心态，立即行动起来。

1、认识问题，提高认识在行动中改造 责任心决定执行力的培训中讲到：“观念决定思维，思维决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”。以后的工作中，我将通过不断地努力学习，掌握新知识，掌握新技术，提高自身的综合素质，具备落实执行力的能力。对于自己职责范围内的工作，我将毫无疑问地、自觉地、主动地承担起责任来，我将以“这是我的工作，我必须去做”的态度，而不是找理由、找借口、提困难而回避执行、拖延执行。如果个人实在难以解决的，请示领导后也要想办法解决，而不是说有困难就避，就可以给自己不予以执行的理由。强迫自己养成良好习惯，凡是工作中的大小事情，都要持续不断去加强，直至最终成功。工作中，我不但要这样严格要求自己，做到当日工作当日完成。

2、调整好心态，把工作做完美

关注细节，从小事抓起。我将始终保持乐观心态，严要求、高标准地干好每一项工作。保持积极心态的人就像天上的月亮，照到哪里哪里亮。在平时的工作中也要用好的心态、态度和恰当的方式鼓励同事和员工，调整好心态，认真对待每一件事和每一项工作，即使很不起眼，也不引人注目。对上级的工作，不折不扣完成质保量按时完成。古语有云，“取其上，