第一篇：政治学习心得体会

学习新疆“草根”人物事迹的心得体会

没有辛苦的付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦。没有辛苦奋斗，哪里来震撼人心的硕果累累！世界著名音乐家贝多芬曾说：“扼住命运的喉咙，走自己的路，让别人说去吧。”道出改变命运的真谛。

现实中，有人认为厄运是命中注定，导致心灰意冷，无所作为；也有人一遇厄运就长吁短叹，放弃主观努力；还有人在厄运降临时当逃兵，徘徊彷徨，无所适从。这些消极的态度，丝毫无益于战胜厄运，更无法改变自己的命运。人世沉浮如电光石火，盛衰起伏，变幻难测。如果你有天才，勤奋则使你如虎添翼；如果你没有天才，勤奋将使你赢得一切。命运掌握在那些勤勤恳恳工作的人手中。推动世界前进的人并不是那些严格意义上的天才，而是那些智力平平而又非常勤奋、埋头苦干的人；不是那些天资卓越、才华四射的天才，而是那些不论在哪一个行业都勤勤恳恳、劳作不息的人们。即使你身体有残缺，即使你没有过人的天资，即使别人看不起你。但是，只要你自强不息，就能改变别人对你的看法，就能开拓出一片属于自己的天地！

我们所熟知的胡杨，又名“胡桐”，是世界上最古老的一种杨树，六千多万年前就开始在地球上生存了。它和一般的杨树不同，能忍受荒漠中干旱、多变的恶劣气候，对盐碱有极强的耐力。在地下水含盐量很高的塔克拉玛干沙漠中，照样枝繁叶茂。在塔里木河流域，胡杨树被当地维吾尔族人称为“英雄树”。胡杨的生命力特别顽强，生一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。人们赞美它为“沙漠的脊梁”。

胡杨之所以如此受人推崇，皆因为其顽强生命力中所透射出的自强不息精神。自然界的生物正因为自强不息，才能物竞天择，不被大自然所淘汰；作为万物之灵的人类，也正因为有了自强不息的精神，才能在历尽劫难中生生不息，繁衍至今，并拥有了今天灿烂的文明成果。

在新疆举行“奋斗改变命运”典型人物事迹报告会上，20位“草根版”先进人物，用朴素的语言所讲述的艰苦创业、不懈奋斗的人生经历，就是感人至深、催人奋进的真实事例。通过学习他们的感人事迹我有了以下感受：

如孔令媛是一名80后的独生子女。2004年，她毅然放弃在国有大型企业的工作机会，回到家乡办起养老院。经历过各种挫折和磨砺，目前她已经拥有3家养老院，无微不至地关怀、照顾着老人们。她说：“我想，是奋斗改变了我的生活，给了我的青春最好的回馈，让我的每一天都精彩，让我的每一天都有意义。”再如身残志坚的刘勇1999年成立了残友集团。中央新疆工作座谈会召开后，他来到新疆，创办了喀什残友科技有限公司，实施残疾人就业帮扶项目，目前已有68位维吾尔族残疾青年入驻就业基地培训。他说“我也希望他们的父亲

母亲，走在路上的时候，能够和我的父母一样，能够昂首挺胸。有一句话，当你想成功的时候，全世界都会为你让路，我坚信，我们的事业一定会成功。” 从他们的感人事迹中，我们看到，不管是从事什么职业，即使这个岗位再普通，地位再卑微，只要自己自强不息，不断努力，付出智慧和汗水，就会改变自己的命运，就会成就一个伟大的人生。这正像自治区党委常委、宣传部部长胡伟所指出的，他们的事迹告诉人们，“只有努力才能改变”！他们的事迹还告诉人们，“只要努力就能改变”！美好的未来不是高不可攀，只要从每一天做起，从身边的每一件事做起，平凡就会铸就伟大，奋斗就会改变命运。

1975年出生的孙新峰是精河县托里乡吾夏克巴依村的村民。高中毕业那年，他没能考上大学，自感学习不好的孙新峰选择了随父一起经营枸杞生意。

生意有赚有赔，但孙新峰决定坚持并积累了自己的生意经：“除了要有敏锐的市场洞察力，还必须要有诚实守信的态度。”

如孙新峰：2008年，孙新峰的枸杞销售渠道刚刚扩展到台湾，他以26元/公斤的价格和台湾顺源堂签下了一笔40多吨的订单，可是没想到才过了几天，枸杞的市场价格就涨到了28元/公斤，有人建议他跟着提价，但孙新峰毅然选择了诚信，坚持原来的订单价格。他的这一举动感动了顺源堂老板，双方至今仍在合作。孙新峰也因此被人称做“枸杞大王”。

他诚实守信的精心让我们懂得，诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为这样他才有了今天这样的成绩。

还有莎丽娅：2002年是让莎丽娅记忆深刻的一年，她所在的曾经辉煌一时的国有服装公司宣告破产，莎丽娅下岗了。

莎丽娅很痛心，也很迷茫，但她热爱服装事业的心并没有就此沉寂。哈萨克族有句谚语“再高的山也挡不住展翅奋飞的雄鹰”，哈萨克族人坚毅的性格，让她很快从下岗的阴影中走出来。“我想了很多，想得最多的是‘年轻没有失败，机会无处不在’。世界上没有走不通的路，只有想不通的人。经过深思熟虑，我决定自己创业。”莎丽娅回忆道。

正当莎丽娅一筹莫展时，机会来了。偶然间她听说一家酒店要做工装，她抓住了这个机会，并熬夜准备了所有的设计方案和相关资料，拜访了酒店负责人，通过努力终于拿到了公司的第一笔订单。15天时间里加班加点，用最好的材料，最好的工艺，提前完成了这笔业务，客户收到工装后非常满意，当天就结清了全款。“我拿着第一笔款，还没来得及庆祝，一算账却发现居然亏了3000多元，因为自己什么都用最好的，结果是赢了生意亏了本。”

莎丽娅笑着说。“生活是公正的，有付出一定会有收获。通过这次合作，我赢得了客户的好评。很快，这家酒店给我介绍了一个8万多元的订单。” 当初一个来自偏远县城的小姑娘，现在拥有自己的企业和自己品牌的女老板，莎丽娅初步实现了自己的梦想。

热汗古丽·依米尔自主择业的先进典型事迹，在自治区遴选出的20位“草根版”先进人物中首席发言。朴实无华的语言，催人奋进的感人故事，讲述了自己艰苦创业、不懈奋斗的人生经历，受到张春贤书记等相关领导接见和社会各界的赞誉。热汗古丽·依米尔的先进事迹充分体现出克州党委、政府大力推行劳务输出的成果，充分体现出新时期克州待业青年择业观念的转变，充分体现出克州精神。

热汗古丽·依米尔的爸爸从自己家以前到现在的变化，谈出党的好政策和劳务输出所带来的实惠。阿图什市的5名自主择业代表纷纷表示，听了热汗古丽·依米尔的感人事迹，很受启发，有党和政府对我们自主择业青年的支持，我们认为我们创业之路走对了，我们有信心像热汗古丽·依米尔一样干出成绩来。

劳动创造财富。克州由于自然条件差，人多地少等原因，2011年人均收入只有2426元，没有达到自治区的标准。2007年开始州党委、人民政府大力推行劳务输出战略，培训务工人员技能、技术，组织外出务工，带动就业，千方百计增加农牧民收入，成效显著。热汗古丽·依米尔就是这其中的一员，她用劳动创造财富，用劳动找到幸福，用劳动实现人生价值，用奋斗改变命运，是我们全社会学习的榜样。

刘勇是一名深圳残疾人，创办有自己的科技公司。2011年跟随深圳援助喀什的队伍，在新疆创办喀什分公司，设立深圳援疆社会事业喀什残疾人就业项目，为68位维吾尔族残疾人解决了就业问题。刘勇3岁那年，因摔进地窖致残，身高不到1.4米。屡次求职失败却让他愈挫愈勇，张海迪送给他的一句话始终是他面对困难逆流而上的动力：“越是残疾人越要活出精彩，活出价值。”

在援疆的7个月中，他把在深圳取得成功的残疾人事业模式带到喀什，让68个只有初中文化水平的维吾尔族残疾孩子学会了汉语、摄影、图像处理，帮助他们开发电子商务项目，学习传统手工艺，并在深圳设立了首个残障人士手工艺品的“爱心柜台”。患有癫痫的代吾然江制作的图片获得了深圳某婚纱影楼的认可，为公司拿到了首笔60万元合同。刘勇让68个孩子活出了自己的尊严和价值：“残疾人一定要做一些附加值比较高的工作，因为我们残友公司在全国有30个分公司，有自己的电子商务公司、动漫公司、软件公司，可以通过我们原来这些公司，怎样把新疆的非遗、传统手工艺品包装一下，让它更有价值的出去。” 受到刘勇的感染，先后有近10名深圳义工来到喀什和他一起工作，并将这份工作成为深圳人认识新疆、热爱新疆的窗口。教授孩子们摄影的义工朱锐曾是深圳某报首席摄影记者，他带着女友在喀什举办了婚礼，安家落户：“换一种活法，原来不知道，人还可以这么活着。那时候的感触是我会觉得其实自己更像一 3

个残疾人，他们是残疾人可是他们很阳光很积极，永远都是在散布一个正面能量，而我们总是为一些事疲惫、抱怨、沮丧、消沉，但他们不会。”

通过他们感人的事迹我们可以看得出来创业精神的定义包括三个重要的主题：第一个主题是对机会的追求，创业精神是追求环境的趋势和变化而且往往是尚未被人们注意的趋势和变化。

第二个重要的主题是创新。创业精神包含了变革、革新、转换和引入新方法——即新产品、新服务或者是做生意的新方式。

第三个主题是增长。创业者追求增长，他们不满足于停留在小规模或现有的规模上，创业者希望他的企业能够尽可能的增长，员工能够拼命工作。因为他们在不断寻找新趋势和机会，不断地创新，不断地推出新产品和新的经营方式。奋斗的人生脚步，脚下的路是不平坦。跌倒了，伤口还在流血，仍然能做到奋身追赶去。

有人说不知道自己到底想要什么，过什么样的生活，总是心里空落落的。我说那就问问自己的心吧，问问什么能使它得到满意，其实，我自己也不知道想什么，过什么样的生活，什么能使自己感到满足„„总是在失意中寻求宁静，在得意中力图更新，在进取中希望百尺竿头更进一步„„

记得英国前首相丘吉尔在总结他的成功经验时说，我成功的经验概括起来就是三条：“第一是，决不放弃；第二是，决不、决不放弃；第三是，决不、决不、决不能放弃！”这三条经验，就是“奋斗改变命运”的最好秘诀，也是“只有努力才能改变”的动力所在。所以，我们在为这20位“草根版”先进人物的真实故事所感动的同时，更要学习这种“奋斗改变命运”精神，进一步坚定“只有努力才能改变”的信念，自尊、自信、自立、自强，变化变革、敢于担当，谱写出人生更加辉煌的篇章！

在每个典型人物身上，我们都能找到获取成功的希望，找到让人感动的闪光点，这些闪光点映射着“爱国爱疆，团结奉献，勤劳互助，开放进取”的新疆精神。

这些先进典型来自于全区各地的最基层，来自于普通的群众中，他们是践行新疆精神的优秀代表，是“奋斗改变命运”的典型榜样，在他们身上体现出的热爱祖国，建设家乡的人生追求，淡泊名利，无私奉献的优秀品质，勤劳互助、艰苦创业的进取精神，都是对新疆精神最直接、最具体、最生动的诠释。他们的事迹告诉我们“只有努力才能改变”！命运的改变首先来源于不懈的努力和奋斗，幸福的生活只有在奋斗中获得，他们的事迹还告诉我们，“只要努力就能改变”！美好的未来不是高不可攀的，只要我们从每一天做起，从身边的每一件事做起，不以善小而不为，不以事小而不为，平凡就会铸就伟大，奋斗就会改变命运。

米克热阿依.艾则孜 2012-4-16 4

第二篇：政治学习心得体会

为了加强思想道德建设，维护民族团结的大好局面。我校特组织全体学生进行了为期一周的“反分裂、反渗透”集中学习。现谈一谈对本次学习的体会。

（一）大学生为什么不能信仰宗教

学习科学知识是大学生的首要任务，大学生正值青春年华，精力充沛、意气风发。作为社会主义事业的接班人和未来国家的建设者，共同肩负着中华民族伟大复兴的历史使命和十三亿中华儿女国富民强的历史重托。学习科学文化知识才是大学生在校的首要任务。科学与宗教虽然有联系，但其在本质上有着根本区别。作为中华人民共和国公民，青年学生享有宗教信仰自由的权利，但青年学生却不应该信仰宗教。在此，需要谈一谈青年学生应该如何正确履行自己宗教信仰自由权利的问题。宗教信仰自由包括信仰宗教的自由和不信仰宗教、宣传无神论的自由两方面的含义。学生不仅必须全面正确地理解宗教信仰自由两方面的科学含义，把权利和义务统一起来，正确履行宪法和法律赋予自己的权利，还必须根据自己所处的环境和条件，把宪法的总原则和其他各项具体法律、法规的规定和要求有机结合起来，正确行使自己的权利。

对于高校师生来说，要重视自身素质的全面提高，努力学习和掌握科学文化知识，从世界观上把自己从宗教及各种迷信思想的迷雾中解放出来，牢固地树立无神论世界观，自觉抵制各种有神论思想的渗透和影响。

总之，大学生不能信仰宗教，不能参与任何形式的宗教活动，而要信仰科学无神论，做彻底的唯物主义者，努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不辜负党和人民的重托，为实现国家的富强，人民的幸福，中华民族的伟大复兴，贡献应有的智慧和力量(二)宗教为什么不能干涉教育

在我国，学校是宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，传播现代科学文化知识和社会主义精神文明的场所，也是培养社会主义现代化事业建设者和接班人的场所。不允许公民、包括宗教人士和信教群众在学校传播宗教意识，从事宗教活动，干预正常的教育教学秩序，这是宪法和教育法要求公民必须履行的一项义务。这不仅是为了保证正常的教育教学秩序，也是为了保证公民特别是广大青少年不信仰宗教自由的权利。这既是我国相关法律、法规，社会主义学校的性质、办学方向和培养目标决定的，也是坚持教育与宗教相分离原则的必然要求。

青少年是国家的未来，按照教育与宗教相分离原则和有关法律要求，学校有义务保护广大青少年的权利，为青少年提供良好的学习和成长环境；尤其要重视对青少年进行科学文化知识教育，在青少年中普及科学知识，引导他们树立辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观（包括科学无神论的世界观），增强自觉抵制宗教和有神论思想侵蚀的能力，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。任何纵容、唆使、强迫青少年读经、学经，从事宗教活动的行为都是非法的，都必须坚决制止。

我国在解决“邪教”向国民教育系统渗透中，有个很鲜明的口号：“校园拒绝邪教”；用什么拒绝？我们曾提出一个补充意见：用“科学”拒绝。现在我们同样提出一个口号：“教育拒绝宗教”——这个“拒绝”的是宗教传教和宗教活动，不是宗教研究。应该彻头彻尾地实施“国家实行教育与宗教相分离”。就积极方面设想，是创建科学无神论学科，有利于全面准确些地认识人类的文明发展史。当前能否认真执法守法，则是衡量国家所有公职人员的起码准绳。

应该强调，“宗教信仰自由”立法的关键，是保障个人在宗教信仰上拥有充分自由选择的权利，而不是要宗教信仰去发挥其它的社会功能。作为社会团体的宗教机构体系，那是另一类问题。

教育的任务是教书育人。国家教育体系是为培养国家栋梁之材，为民族的未来准备人才而建立的，为全国每个家庭、每个人服务，绝对不能成为宗教私家布道的场所。世界有三大宗教，而且还在持续地产生新的宗教；中国有多神主义传统，当前也有多种宗教形态，在“宗教信仰自由”的立法保护下，各有定位，各有活动途径和空间；把公共事业转让给宗教任何派系都是侵犯公共利益。一切从事教育事业的行政人员和教职员工，都必须承担起“国家实行教育与宗教相分离” 的职责来，并接受社会公众的监督，而不能依凭几位“宗教学”专家的话语打转。我们短缺教育家，尤其是教育思想家。时代和使命都在呼唤和盼望他们的出现。

从国家有关各类教育的立法看，当前教育的主要任务是实施科教兴国战略，提高全民族的素质——这对所谓转型期的现状而言，具有特别强烈的现实意义。中华民族能否真正的复兴，国家是否能实际上独立，关键在于能否实现科技上的创新和发挥教育在人才强国中的作用，而捍卫和落实 “国家实行教育与宗教相分离”则是必要和必须的步骤与前提。

总之，通过此次学习我加强了自身的政治思想修养，对反分裂、反渗透问题有了一个更深刻的认识，明确了作为一名普通的学生应当做好的事情。今后我会做好民族团结，保持清醒的头脑，为建设一个团结、稳定的生活环境而贡献我的一份力量。

心得体会

姓名：张珍珍

学号：2011400622 班级：财务管理九班 学院：商务学院

第三篇：政治学习心得体会（模版）

政治学习心得体会

通过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合