第一篇：[干部上讲台,培训到现场]教师培训学习心得体会

培训学习心得

为全面提高各支部及部门专业技术水平，按照焦煤集团《“干部上讲台，培训到现场”的指导意见》精神，结合“12345”的工作思路为我厂的实际制定了《新峪选煤厂“干部上讲台，培训到现场”实施方案》，成立了以公司副经理杨毛生为组长的领导组织机构，并下设办公室组织开展此项工作。从今年2月份就开始陆续组织职工进行培训, 从4月份开始每周三次培训（周一：专业知识培训；周二：案例分析；周五：安全培训），做到培训有记录；每月一考试，考试有成绩，至今已组织各项培训40余次。

古人云：“温故而知新，可以为师矣。”在为职工准备教案的时候，一些旧的知识通过再次的阅读与教案整理时，有了新的体会与认识；一些新的知识或不懂的知识，通过互联网查询，结合我厂实际操作情况，工作经验有了新的提升。就拿我厂前段时间频繁更换的三角带（型号：5V-850）说吧，通过书本与互联网的查询，我知道了它是由哪几部分构成的，它的安装注意事项有哪些等一系列问题；把这些职工想学的知识、不懂的知识讲给职工听，更多的是职工带着问题学，学以致用，保证了培训质量，解决了实际问题。

通过让职工接受各项培训，使职工对安全意识、操作技术、综合素质得到了很大的提高。当然培训不仅仅只是讲一些书本上的知识，还包括及时传达集团公司的重要指示，就拿7月12日为我厂班组长讲的《如何采取应对危机新举措——发挥先锋作用岗位做贡献，实现降低精煤加工费成本的过程控制》来说，通过形势与任务教育，为我厂班组长讲形势、讲任务、讲目标、讲责任，让选煤厂的全体干部职工都能提高认识，在岗位上勤勉敬业，尽职尽责。

总之，我们将认真贯彻落实焦煤集团公司“干部上讲台，培训到现场”的精神，向先进单位学习，向实践学习，不断改进和完善，兼顾“应知”和“应会”，加强职工岗位操作技能、工艺原理、设备原理与构造等方面全面培训，全方位提高我厂职工整体素质。

党总支书记：王利芳

新峪公司选煤厂

2012年8月27日

第二篇：干部上讲台、培训到现场

开元公司“干部上讲台、培训到现场”工作

推进会汇报材料开元公司职工教育培训中心分校 二0一一年六月十日

借创新之举谋发展之实

——开元公司“干部上讲台、培训到现场”工作推进会汇报材料

人才是企业最宝贵的财富。当前，开元公司正全力向“三年双千”工作目标冲刺，在实现千万吨矿井和安全生产1000天阶段目标的征程中，开元公司和下属的四个整合矿井，人才总量和素质都需要快速增加和提升。今年集团公司全面部署“干部上讲台、培训到现场”工作后，开元公司就迅速召开专题会议，集中精力研究公司培训工作，按照“创新培训方法，注重培训效果”的工作思路，科学分工健全培训机制、注重实效引深实操培训、结合实际拓展培训方式，使开元公司今年培训工作呈现出培训职责明确、培训形式多样、培训效果良好的喜人局面。

一、健全培训机制，明确职责分工，丰富培训形式

集团公司全面部署“干部上讲台、培训到现场”工作后，开元公司就迅速组织召开展专题会议，结合实际精心部署开元公司培训工作，制定下发了《开元公司干部上讲台、培训到现场实施方案》、《关于成立开元公司职工教育培训工作委员会的通知》和《关于下发开元公司2011年兼职教师聘任及管理办法的通知》，公司党委书记张东红做了题为《应谋大求强之势 夯教育培训之基》的重要讲话，明确要求公司全体员工要统一思想，务实创新，全力打好打赢公司培训工

作攻坚战。

保证此项工作的顺利推行，开元公司成立了以董事长、总经理和党委书记任主任，公司党委副书记、分管职工教育培训工作的副总经理、总工程师任副主任，其他副总师以上领导和相关部门负责人担任委员的职工教育培训工作委员会，制定了委员会的主要职责和工作制度。同时根据兼职教师的聘任原则和聘任条件选聘了54名兼职教师，并规定了具体的管理制度和考核办法。

在各级管理人员和各类技能人才的培训上，要充分利用中心组（扩大）学习和政工系列培训、40学时脱产培训、“两长一员”培训、职工夜校、内部学习、技术比武等多种形式，聘请实践经验丰富的各级领导干部和技术人员分系统分专业开展干部上讲台工作，要求公司领导每季度不少于4课时，科区级领导每月不少于4课时，正队级领导每周不少于4课时。在员工安全操作培训方式上，认真开展每周一学习例会、下基层走访、“

二、五”安全会、班前班后会、班前十分钟等形式为员工现场讲解“手指口述”、岗位操作要领和事故案例等内容，全面推进培训到现场工作，要求公司领导每月不少于2次，科区级领导每月不少于4次，正队级领导每月不少于8次，班组长每月不少于16次包保培训。同时依托机电工区、运输工区、通风工区等三个实操基地和各队组井下操作岗位实操点，利用师带徒“一对一”的形式重点对1300

名井下一线操作岗位员工开展现场实践操作培训。

二、提升授课质量，完善培训网络，严格奖惩考核

为规范和切实开展好“干部上讲台”工作，公司一方面要求每位授课教师必须做到节节课“有备而去”，另一方面在开班前一周的周一提前将授课通知单下发给授课教师，并要求授课教师在周五前将教案交回职教分校，职教分校通过严格审核提出反馈意见，教案不合格的严格执行“回炉”制度，待修改完善之后，报公司总工程师审核，签字同意后方可登台授课。再者，课程结束之后，职教分校要收集、整理、并填写好授课教师反馈表，以便授课教师能借此不断完善教案内容，改进教学方法，提高教学质量。

为有效推进“培训到现场”工作，公司建立了“五加一”培训档案制度，即：包保领导个人资料一份，全体员工汇总表一份，员工个人资料每人一份，培训到现场包保责任书每人一份，“干部上讲台、培训到现场”记录本一本、登记本一本。前五份资料由包保领导个人组织建立并时刻做好动态记录工作，登记本则由基层单位记录保存，包保人签字确认。员工个人资料的建立，便于包保领导了解所包员工的工作现状和家庭状况；包保责任书的签订使包保双方明确了自己的责任和义务；包保领导记录本和基层单位登记本的应用使“干部上讲台、培训到现场”工作形成了一个闭合的系统，保证了培训的质量和效果。此外，职教分校排版、设计了包

含全公司所有人员的大型网络图和以队为单位的基层包保网络图，悬挂到任务楼大厅和基层队组会议室，更加醒目地明确了包保双方的范围和责任。

为保证培训效果，公司制定了严格的考核奖惩办法。从学员满意度问卷调查、授课时间、教案质量、结果倒查等方面对干部上讲台完成情况进行综合评定；从是否熟悉所包班组每个员工的情况，是否建立包保培训档案，每月利用安全隐患大检查开展一次“手指口述”、岗位操作要领和事故案例抽查，每季度分工种组织一次岗位操作要领和事故案例闭卷考试，每半年组织一次“手指口述”达标率检查，职业技能鉴定考核结果，技术比武大赛成绩，班组安全生产状况等各个方面对培训到现场工作进行检验，并根据相关规定给予考核奖惩。

三、丰富培训方式，致力学用结合，注重培训效果

为圆满完成今年培训任务，开元公司结合实际，不断丰富培训方式。在做好48小时脱产培训等常规培训的基础上，一是倾力开展职工夜校，利用员工班后在开元住宿的实际，利用夜校的方式积极组织了开元公司书法培训、信访知识、综合防尘、技术规程和公文写作五期培训班。二是深入推进安全心理学教育。公司职工学校成立心理学课题研究小组，集中精力研究、搜集、整理煤矿工人心理学的教案，从提升员工安全意识的角度，理论结合实际，以点带面，全面推动

公司职工安全教育上台阶。目前，公司已经35期新工人岗前培训班、11期40学时安全脱产培训班和成建制培训班中全部进行了煤矿安全心理学讲授。从6月份起，公司职校教师在二五活动期间，分单位到班前现场培训安全心理学。三是精心推进现场实操培训。今年公司充分利用运输、机电、通风实操作基地，大力开展师徒合同培训，以现场为课堂，以作业为培训，手把手地进行授艺。

今年以来，公司共举办各类培训班40期，共计1781人参加培训，授课教师以副总师以上领导为主，部分科队级干部辅助开展。其中，公司15位副总师以上领导参与“两长一员”培训班（5期299人次）的授课，累计授课学时达100余学时。40学时安全脱产培训和新工人岗前培训中共组织11期，522人；新工人岗前培训共9期，280人；各单位利用夜校、内部学习、技术比武等多种形式，分系统、分专业开展了5期夜校培训班（共310人）和10期专业技术及业余类培训班（共370人）；公司分管领导以及部门领导亲自登台授课，累计授课时数达200余学时。实操培训培训368人，涉及4个井下主要操作工种，圆满完成了第一阶段确定的培训任务。而且有27人获得集团公司各专业技术比武前六名；共计有286人取得职业技能鉴定资格证书，获得技师、高级工等荣誉称号，为公司安全发展、跨越发展奠定坚实的基础。

第三篇：“干部上讲台,培训到现场”职工心得体会

“干部上讲台，培训到现场”心得体会

我叫×××，是×××××××的一名职工，从2012年3月份开展“干部上讲台，培训到现场”以来，我明显的感觉到自己的业务知识水平和专业素质有了比较大的提升。现将培训前后变化及心得体会汇报如下：

在包保培训未开展之前，我作为一名普通职工，每天按时上下班，对工作的责任心不强业务素质不高，对安全事故不够重视，只为一味的完成任务，职工三违及不规范行为较多，对规程、措施的学习也仅限于为数不多的几次听课，没有深入系统的学习。周一、周三学习也只是简单的听从领导的意见，不能够有效的全部吸收，小队人员的出勤管理只是能够从容应对。

自从实行“干部上讲台，培训到现场”活动以来，通过对相关政策、规程、措施及事故案例的学习，是我从思想认识、工作及自身素质上有了较大的提升。

一、思想认识方面：

自开展“干部上讲台，培训到现场”以来，我队积极响应号召主要对职工整体素质进行了培训，深入贯彻学习党和国家“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，坚定不移的将“安全第一，生产第二”的原则贯彻到安全生产的全过程，加强了大局观念，有效的提升了集体主义观念和主人翁责任感，彻底改变了工作上图舒服，技能上安于现状的惰性和陈旧思想，改变了过去只注重现场工作，无明确的思想认识，只注重干，忽视思想指导的重要性。

不间断的培训学习使我们充分的认识到安全的重要性，没有安全，生产无从谈起，安全是职工的最大福利，只有确保了安全生产，我们的辛勤劳动才能够切切实实、真真正正的对自身生活产生积极的意义，有效的提升了我们的安全意识。我们要时刻不忘自身所处的工作环境对人身的危害性，内心牢固树立一种危险意识，不但要按章作业，努力抵制三违，自我保安，而且还能做到护保，联保，在考虑自身安全的前提的考虑他人的安全。

培训学习使我们更加认真坚决的执行各项规章制度，积极的学习相关知识，尤其在危险源辨识方面，通过包保培训，能够根据危险源辨识卡上的内容运用于现场，并且在安全伙伴的实施过程中，不但要在安全行为，操作标准等方面能够及时提醒伙伴按照正规操作进行，而且要做到帮助和约束自己身边的其他会伙伴职工，真正起到自保、互保、联保的效果。更加要求我们能够兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实做好工作。

二、工作方面：

今年以来，我们始终把安全生产作为头等大事来抓，严格执行各级安全安全生产责任，牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，从工作制度着手，通过围绕“四位一体”安全管理模式，加强职工思想，工作的管理，班前开展班前职工思想动态排查，对不放心的职工培训监督。在每星期的周一，周三会议上，队干培训我们对规程措施及应急预案进行重点培训考试，加强我们井下应对突发时间的能力。

1、在工作管理方面：在井下认真执行矿“四位一体”管理方案，使全队职工树立“不清楚四位一体工作法的职工就是现场不能规范操作的职工”的安全理念。

通过全面实施“手指口述”工作法，有效的规范了员工的操作行为，通过操作时“口随眼动，眼随心动，手随口动”的指向性集中联动达到安全操作目的，减少错误操作，消除事故隐患，从而保障安全生产，有效的达到生产与安全的和谐统一。

严格落实井下交底会制度，通过井下交底会，使得下一班能够及时准确的了解工作面现场的隐患问题，从而为进一步采取相应的措施进行处理，确保安全无隐患，质量无缺陷，切实保证在现场做到不安全不生产、不达标不生产。

通过岗前警示，现场操作预防警示，岗位变动警示，这三条岗位危险源辨识武装，把“火炉理论”贯彻到自己日常工作的每个角落，时刻保持清醒的头脑，一举一动都要想清楚再干，真正的认识到本工种危险方面的注意事项，进一步规范自己操作，有效的提升了自身的安全意识。

全面实施安全伙伴考核制度，能够有效的强化现场管理，规范自身操作，通过树立“多操一份心、少遇一次险”的安全理念，全面实现“治理一处、合格一处、保持一处”不做返工活的目标，全面的提升安全管理水平。

2、在工作质量方面，通过严格执行“四位一体”管理制度，手指口述有效的指挥我们进行安全规范操作，危险源辨识使我们时刻注

意可能发生在身边的危险，井下交底会使我们提前知道工作面的情况，安全伙伴指导我们在注重自身安全的同时多替伙伴着想，有力提升了我们的规范操作意识，集体意识及操作水准，对现场的工作环境也有了清醒的认识。严格执行相关规章、规程、措施，督促我们高标准的完成工作任务，有效的提升了工程质量。

三、自身素质方面：

通过积极组织本单位职工学习贯彻各项安全规定，积极响应各项活动，认真开展“四学、四会、四落实”活动，全面开展“手指口述”安全确认法，通过所有人员加强记忆，全面理解、强化培训，在现场严格落实手指口述行为要求，同时严格要求自己，以身作则，规范自身行为的同时，认真检查、现场帮教各工种手指口述现场执行情况。深化“危险源辨识”能力，从思想上根本消灭“看惯了、习惯了”的隐患问题，有效的提升了职工的安全意识，从被动的我要安全，真正做到“我要安全”。

在安全知识培训方面，包保人能够立足于实际情况，通过系统的介绍不规范，三违行为对安全生产的影响，时刻告诫我们规范操作。也许一个小的螺丝不拧紧，就会造成设备的损坏，也许一次防倒链不挂，就会造成人身伤害。通过学习也使我们更加理解狠抓三违，狠防三违的重要性。同时，通过重点介绍各项规程及规范操作的安全措施，弥补了广大职工经验指导工作的不足，只有靠正确的理论，结合规范的操作，才能够有效的干