第一篇：幼儿园常规会议制度

幼儿园常规会议制度

（1）会议种类 1、教代会每半年召开一次，每三年改选一次。

2、教职工大会每月一次

主持人：园长或副园长

参加人：全体教职工

时 间：每月初召开一次。具体时间：

内容：总结上月工作情况、安排本月工作重点、公布全园应了解的大事

3、园领导例会每周一次 （每周一上午）

主持人：园长 参加人：园长、副园长、主任、班主任等 时

间：每周召开一次 内

容：检查上周各项工作完成情况，研究下一步工作重点及本周工作内容，安排工作日程。

4、园务会每月一次(每月 25 日)

主持人：园长

参加人：园长、副园长及各部门人员的代表 时 间：每学期召开两次，遇重大问题临时召开。

内 容：对全园目标、规划、总结、人员奖惩、财务预算和决算方案，规章制度的建立、修改、废除，以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。

5、科研会每周一次（每周三 主持人：教研组长、园长参加 参加人：教师

时

间：每周一次 内

容：研究教育工作中问题，集体备课、学习等。

6、班长会：主持人：园长（每周一）

参加人：各班班长 时

间：每月召开一次 内

容：汇报班组工作，布置工作，研究工作。班组会每周一次。

7、班务会：主持人：班长（每周五）

参加人：本班教师及保育员 时

间：每月召开四次 内

容：根据园里布置的工作，结合本班实际，研究本班工作。

8、保育员组会：每月一次

主持人：保健医、保育员组长、副园长参加。

参加人：保育员 时

间：每月召开一次 内

容：研究保育工作。

9、伙委会：伙委会每月一次。

主持人：负责保健工作的副园长或保健医生 参加人：保健员、采购员、炊事员、保教人员代表

时

间：每月末召开一次 内

容：研究有关幼儿伙食问题及改进幼儿伙食质量。

10、家长会：家长会每学期 1～2 次。

主持人：全园家长会由园长或副园长主持，班级家长会由班长主持。

参加人：幼儿家长。

时

间：每学期 l～2 次。期初或期末 内

容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园有关制度和规定。

11、年级组长会：每双周召开一次。

主持人：业务园长 参加人：年级组长 内容：研究各年级组落实全园工作计划工作内容，解决年级组发生的问题。

12、后勤会议每双周召开一次 主持人：后勤园长 参加人：全体后勤职工 内容：研究、解决后勤工作问题，对后勤员工进行培训 13、治保会：（安全会）每月一次，节假日前召开安全保卫会。

主持人：园长 参加人：治保小组成员 时

间：

每月初一次 内

容：总结上月安全工作情况，研究本月园内治安工作重点。

会议要求：

1、会议必须按制度、按时召开，不得随意更改拖延。

2、主持学习和会议的负责人，对学习的内容，讨论研究的方法、程序事先做好准备。

3、做好学习和会议记录，保存资料。

4、学习、开会要不迟到、不早迟，不无故缺席。

5、业务学习、教研活动保证参加，不得倒休。

6、开会学习时，精神集中，认真参加讨论，积极发言，不聊天、不说与会议无关的话。

7、需记录的做好记录。

各种会议的安排

会议种类 时间安排 参加人员及会议工作重点 园务会 每月二次 每月初、月中 每月初、月中 由园长主持研究园内主要问题 全园会 每月一次

每月末或月初 由园长主持全体教职工参加，布置月计划和总结上月工作 班主任会 每周一次

每周一 由园长或教学主任主持，布置周工作 年级组长会 每两周一次 年级组长、研究年级组工作 班务会 每周一次

每周五 由班主任主持，总结本周本班工作，反思和提出改进意见相结合，布置下周本班重点工作。

伙委会 每月一次

月末 由园长主持，医生、伙委会成员参加研究儿童伙食方面的工作。

安全组会 每月一次

月末 由园长主持，各有关人员参加 业务学习每月四次 由教学主任、各年级教研组长主持 教研活动 每月四次 据园长、教研组织主持，根据教研主题进行研讨 保育学习每月一次 由保健医生主持 后勤 每两周一次 后勤园长主持 职代会 每学期一次 由园长主持，对全园重大问题进行研究和决议 每周会议时间安排

时

间 会

议 备

注 星期一 中午 1：00—200 班长会、全园会、伙委会（月中、月底）

星期二 中午 1：00—200 业务学习、班主任会

星期三 中午 1：00—200 年级组长会、教研会

星期四 中午 1：00—200 职代会、安全组会、评价小组会、园务会、保育会

星期五 中午 1：00—200 班务会

第二篇：幼儿园会议制度

幼儿园会议制度

太芝庙乡中心幼儿园

1、园核心会议。每周一次，由园长主持召开，总结上周工作情况，布置本周工作重点、日程安排和园内有关重大问题。

2、园务会议。每月初由园长主持召开。各班级及各部门的负责人参加，研究总结上月工作及本月工作重点，讨论园内主要工作和贯彻上级批示情况。

3、班会。每两周一次，由班长主持召开，讨论本班幼儿各方面发展情况及贯彻幼儿园布置的工作完成情况。开展批评、互相配合，不断提高工作质量。

4、全体职工大会。每月召开一次，上园长主持召开，总结上一阶段的工作，布置下阶段工作。每学期召开一次总结表彰会，介绍经验，树立典范，表彰先进。

5、教研、科研及卫生保健会议。每月分别召开一次，研究、讨论贯彻大纲、教育教养、教学改革情况及提高幼儿健康水平等方面的工作。

第三篇：幼儿园会议制度

幼儿园会议制度

幼儿园各项工作通过各项会议贯彻下去，同时对日常工作巡查、计划工作的进行和绩效观察、对工作元素的反馈予以必要的均衡协调和调整，促进工作沟通和共享，各项管理工作责任人直接把控各会议，如下：

一、幼儿园管理园务会

1、参加人员：幼儿园管理人员【带下步工作计划】

2、主持：园长

3、会议内容：计划工作的制定、商讨、决策、分工、跟踪落实、总结【培训内容】

二、周一班组长园务会

1、参加人员：主班教师【带上周工作总结和下步工作计划】

2、主持：业务园长

3、会议内容：计划工作、周工作的制定、商讨、决策、分工、跟踪落实、总结【培训内容】

三、周一小组碰头会

1、参加人员：辅班老师【准备工作细节问题】

2、主持：班长

3、会议内容：计划工作和周工作的制定、商讨、决策、分工、跟踪落实、总结【培训内容】

四、周二生活保健会议

1、参加人员：班级辅班（生活班长、辅班老师）；炊事班长【带上周工作总结】

2、主持：保健员、保教主任

3、会议内容：计划工作、周工作的制定、商讨、决策、分工、跟踪落实、总结【培训内容】

五、每日班前晨会

1、参加人员：全体员工【既定老师准备分享题材；其他老师准备承接分享发表感言】

2、主持：既定教师、教研主任、保教主任

3、会议内容：每日学习分享、日工作推进

六、月全园大会

1、参加人员：全园员工【一月工作回顾反思】

2、主持：园长

3、会议内容：月工作总结，肯定工作，下月工作预告

七、学期家委会

1、参加人员：园长、家长代表、老师代表【准备题点】

2、主持：保教主任；教研主任

3、会议内容：幼儿园保教工作互通；家园公互通；征集建议；公告

八、班级、园级家长会（学期初、期末）

1、参加人员：全体家长【准备对教师的期望，对孩子教养的期望】

2、主持：园长、保教主任

3、会议内容：幼儿园学期计划互通、家园合作事项、学期教育效果介绍【培训内容】

九、教职工岁末团拜会

1、参加人员：全园员工【新年期望，新年祝福】

2、主持：特别小组

3、会议内容：总结一年成绩、表彰、肯定、预期新年、祝福祝愿

第四篇：幼儿园岗位职责、制度、常规

幼儿园园长岗位职责

一、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协­调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。幼儿园保教主任岗位职责

一、协助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。

二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。

三、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

五、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。

六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

七、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。幼儿园后勤人员岗位职责

一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。

二、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，经常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。

三、协­助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。

四、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。

五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。

六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。

七、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。

九、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。

十、做好教职工的考勤登记。

十一、制定后勤工作计划，并进行工作总结。

幼儿园班主任岗位职责

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。

三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。

六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。

八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。

十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。

十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。幼儿园教师岗位职责

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。

三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原­则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。

五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。

七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。

八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。幼儿园保育员岗位职责

一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任和教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。

二、熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。协 师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

三、严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。

四、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。

五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。

六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。

八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。

九、认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。

幼儿园值午睡人员岗位职责

一、热爱幼儿、忠于职守。上班时做到精神集中，不离岗、不打瞌睡，经常巡视幼儿的睡眠情况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣，及时纠正幼儿不良睡姿。

二、了解幼儿体质情况，按需要做好解尿工作。如有幼儿尿床，要及时换衣换褥，严禁责骂幼儿。

三、午睡期间幼儿发烧或不适，要立即通知值班人员及时处理，不得随便给幼儿服药。

四、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录。交班要交接清楚。

五、做好幼儿衣物、鞋的晾晒工作。

六、配合做好对幼儿的保育和教育工作，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。幼儿园保健医生岗位职责

一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。

二、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。

三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经­验教训，提出改进措施。

四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。

五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时送报表。

六、负责常备药物的购买，每天按时送药到班，并照顾病儿按时服药。

七、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。

八、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。

九、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。幼儿园食堂主任岗位职责

一、在园长领导下做好食堂管理工作，全面提高伙食质量。

二、主持召开伙食委员会，积极征求各方意见，组织讨论，制定具体措施。

三、与保健医生共同制订食谱，保证幼儿吃饱吃好。

四、对食堂执行伙食管理制度情况进行督促检查，及时发现漏洞及时纠正。

五、加强对食品物资购进、验收、保管环节的管理，保证物美价廉，避免各环节中的浪费与损失，形成认真负责、严格自律的工作作风。

六、帮助和督促炊事员提高业务能力，通过培训学习、严格要求、集体探讨、奖励先进等多种形式使炊事员在烹调技艺上达到更高标准。

幼儿园炊事员岗位职责

一、严格按食谱制作食品，不随意更改食谱。

二、按出勤人数制作饭菜，避免不足和浪费现象。

三、食物制作要符合幼儿年龄特点，易于消化，主食大小合适，米饭软硬合适，副食细小、色香味美。

四、严格执行食品卫生法，保持厨房清洁卫生，按卫生要求操作，严防食物中毒，杜绝肠道传染病的发生。

五、保管好炊具、食品等物资，不浪费、不丢失。

六、准时开饭，做好饭菜的保温和降温工作。

七、上班时间必须穿工作衣、戴工作帽，勤剪指甲、勤洗手，搞好个人卫生。幼儿园保管员岗位职责

一、对所保管用品心中有数，账物相符。

二、物品合理保管，保持卫生、整洁、不损坏。

三、出入库登记清楚，手续完备，避免财产浪费、丢失。

四、每学期末清查账物一次，制出清单向分管领导汇报。

五、每月定期检查一次大型玩具、场地设备、房舍家具等情况，发现问题及时维修、更换。幼儿园门卫岗位职责

一、门卫必须坚守岗位，按时开关大门。

二、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。

三、非本园人员不能随意出