第一篇：教师纪律作风整顿心得体会

教师纪律作风整顿心得体会

今年我县教育系统召开为期十五天的教师纪律作风整顿会,通过认真学习,我充分体会到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强自己的道德素养和责任意识。由于我们的职业光辉，所以容易受到社会的关注和监督，使我们的工作趋向透明化，因此教师纪律作风需要切实整顿。这次整顿会中我认真学习各种文件细心领会了大会精神。现将点滴体会汇报给大家:

一、提高认识，高度重视。通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律整顿会的重要性和必要性。“百年大计，教育为本，教育大计教师为本“，新时代、新形势对我们教师提出了新的要求，使我们这些处在安全和质量夹缝中的教师更为艰辛。因此，我们应该师德师风警钟常敲，一人生病，大家预防，勤洗澡、多照镜、时时正正衣冠，时刻注意自己的言行，塑造良好的教师形象接受社会检阅。

二、立马改进，从我做起。从现在起，从小事做起，对自己的思想作风和工作态度进行认真的剖析，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展尽绵薄之力！始终牢记责任使命，努力搞好本职工作；始终牢记教育宗旨，认真落实教学常规；爱岗敬业干实事，踏实认真搞教学，保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝聚到教学上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量, 求一流的责任感，用自己最大的努力去争取最好的成绩。

三、求真务实,重在行动。树立务实形象，勇于治”虚“治”假“，敢于治”漂“治”浮“。崇尚实干，绝不空谈，定准目标，锲而不舍；讲求实效，少说话,多干实事,不抱怨；爱心育人，良心教学，不图荣誉，以求心安，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上，来完成我校“力保城关前三名”的质量目标。

四、加强学习，自我完善。大会学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师在校“十不准”》《六个责任追究》、《关于加强师德师风建设的暂行规定》等文件，了解当前形势，新时代要求教师不再是只顾埋头上课的教书匠，而是要以新的形象育人，新的思路解惑，新的知识传道。因此本期打算一手抓教学，一手塑形象，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力适应新的教学需求。

五、顾全大局，服从安排。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立”一盘棋"思想，自觉服从领导安排。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力度。“用力做事只能把事做完，用脑做事只会把事作对，用心做事才能把事做好”这是我一贯遵循的做事原则。

六、改进方法，突破创新。改进工作方法、创新工作思路，通过思想作风纪律整顿，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在教学过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新的教学手段贯穿始终，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新 活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为完成学校教育教学质量目标尽微薄之力。

总之，通过这次学习整顿,我受益多多.我相信我们的队伍不会再有污点，我们的形象依然高大。同志们，注重我们的言行，重塑我们的形象，消除家长的顾虑，接受社会的监督。以实际行动来回答社会的质疑吧！

第二篇：教师纪律作风整顿心得体会

教师纪律作风整顿心得体会
丹凤县峦庄小学 魏锐
“育人”随着时代的发展,不断有新的内容和新的要求,为了进一步提高教师队

伍的整体素质，在教育系统开展今年的纪律作风整顿活动,通过认真学习,我充分 认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不 断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强自己的道德素养和责任意识，现将 体会汇报如下:

一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪 律教育整顿活动，的重要性和必要性。作为一名教师，我一定做到结合学校工作 实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，让教育整顿和当前工作双促进，真正做到“用心想事，用心干事”。

二、立马改进，从我做起。从现在起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和 生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进 的精神风貌为学校的发展尽绵薄之力！始终牢记责任使命，努力推进各项工作； 始终牢记教育宗旨，认真落实教学常规；爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝 集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求 一流的责任感，用自己最大的努力去争取最好的业绩。

三、求真务实,重在行动。树立务实形象，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。崇尚实干，绝不空谈，定准目标，锲而不舍；讲求实效，少说话,多干事,干好事，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

四、加强学习，自我完善。,长期坚持学习《教育法》、《教师法》,按照《中小 学教师职业道德规范》来严格要求自己,领会“三个代表”重要思想、党的十七大 会议精神、科学发展观、社会主义荣辱观等,让自己为人民的教育事业奋斗,学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装 头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。

五、顾全大局，服从安排。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立“一盘棋” 思想，自觉 服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服 务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到“说了算，定了干，干就干好”。

六、改进方法，突破创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新

理念，与时俱进，不断 改进工作方式，讲究工作方法，特别是在教学过程中，把新的教学思想、新的教 学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新 活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂 教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步认真学习,及时掌握 党的工作重点和方针,与上级保持高度的一致；从思想上、行动上提高自己的工 作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬, 争做学生喜欢,学校放心,家长满意的人民教师.

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教师剖析材料 通过干部纪律作风集中教育整顿的学习，通过干部纪律作风集中教育整顿的学习，使我深刻地认识到干部作风整顿 的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等 方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下： 方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

一、存在的问题 ⒈记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校 记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大 事。⒉对教研工作不热心，态度消极。对教研工作不热心，度消极。⒊教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。⒋忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。⒌有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。6.不科学的布置作业 加重学生课业负担，中午布置作业，不科学的布置作业，6.不科学的布置作业，加重学生课业负担，中午布置作业，有损于学生身 心健康。心健康。7.没能经常对学生进行法制、安全教育，开展普法活动，7.没能经常对学生进行法制、安全教育，开展普法活动，制定落实有效的 没能经常对学生进行法制 安全措施。安全措施。

二、原因分析 一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教 好书，上好课，管好学

生不出问题，完成领导分配的工作，好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万 事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪” 事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普 通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国 家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作 从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，不 如到外面走一走、看一看、玩一玩…… 此也就忽视了政治学习，……因 如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习，记笔记也就 是为了完成任务。是为了完成任务。二是认为搞教研不是我们一线教师的事，二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究 人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且 其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做 为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书 籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些 业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视 学方法成了定视，业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一 时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一 个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，个人要改
，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人 被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到 那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深 钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两 可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，——问同事 可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，