第一篇：增城市实验中学创建优秀家长学校工作总结

家校携手共育，创建和谐校园

---增城市实验中学创建优秀家长学校工作总结

我校从2010年2月搬上新校区以来，在全校师生、家长的共同努力下，无论教学质量、管理水平和在家长中的声誉都得到了很大的提升。提出了“以人为本，和谐发展”的办学理念和“家校共育”的办学特色。特别是在2011年更是被评为了广州市优秀家长学校，一年多来我校实实在在地开展家校共育的各项工作，形成家庭、社会、学校三结合，齐抓共管育新人的良好局势。现将我校家长学校工作汇报如下：

一、提高全校师生、家长对创建和谐校园的认识

和谐校园是和谐社会的一个重要构成部分，它主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态，主要表现为校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系和谐、学生间人际关系和谐、师生关系和谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐等等。它涉及校园内部环境和外部环境两大系统因素，它为每一个孩子的健康发展创造适宜的环境。同时它也是学校发展的重要方向。首先，构建和谐校园是促进学校事业全面协调发展的现实需要。其次，构建和谐校园，是增强校园创造活力的现实需要。最后，构建和谐校园，是实现校园安定有序的现实需要。

二、学校高度重视,统一思想：只有家校携共育，才能很好地构建和谐校园

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”家庭教育是教育的基础细胞，父母是孩子的第一任教师。家庭教育是学校教育和社会教育无法代替的一种重要教育。学校、家庭两方面教育是否密切配合，重要的一条取决于能否及时地交流信息。家校共育，可以让老师了解学生在家庭中的表现及对待父母的态度问题，以便有针对性的进行学生的思想教育工作。也可以让家长不仅知道孩子在学校中的表现，还可以了解学校是如何开展工作的。和谐的家校共育，能使这一渠道更加畅通，能够让学校 1 教育与家庭教育更有时效性和针对性，目标要求更一致，才能够达到构建和谐校园的目的。

学校教育虽然严格按照国家要求办学，但学校的一系列办学行为以及好的举措，社会和家长未必完全了解和理解，甚至误解。若不及时地交流沟通，及时地获得家庭和社会的支持和配合，容易使学校的一些工作落实产生阻力，使学校的一些工作落不到实处，影响学校与家长之间的和谐发展。再者，家长和社会对学校的要求也是学校教育不断优化的一种动力，家长和社会的大力支持可以为学校教育的顺利发展保驾护航。比如，在家长委员会的平台作用下，家长可以不断的提出改善学校教育的要求，传授社会上的经验，积极化解一些矛盾与冲突，积极改善学校的办学环境等。这样可以让学校能腾出更多的精力，沉下心来研究教学与管理，更好地促进学生教育的发展。所以只有家校共育学生才能得到够好的发展，才能够好地构建和谐校园。

三、建立家长委员会，形成家长委员会工作制度。

加强学校与家庭的沟通，成立家长委员会是家校共育的重要工作途径。我们在建立家长委员会的基础上，充分调动各班级家长代表的积极性，通过组织家长会，安排家长座谈，进行家长评议，收集家长意见，提交办学建议，让家长感受到学校的真诚与优质服务，感觉到每一名家长都是学校建设的重要一员，学校的教育教学是全心全意服务于孩子、服务于家长、服务于社会。由此，加强相互沟通，增进教育互信，营造良好的教育环境，促进教育教学发展。家长委员会工作形成制度，如定期改选，定期活动，参与组织“家长开放日”工作，参加学校节日庆典，提出意见和建议等，可以保证家长委员会在学校引领下正常开展工作，发挥自身不可替代的作用。

四、抓好各类主题活动

1、请专家举办家教理论讲座

当今社会因独生子女现象，很多家长对孩子的教育不到位，教育子女没有好的方法，或者管理过严而影响孩子的自由发展，或者过分溺爱导致孩子养成很多不良习惯。针对以上情况，为了提高家长的教育水平，普及家教知识，我校先后 2 多次邀请知名家庭教育专家许化利老师、《知心姐姐》杂志社的多名家庭教育专家和多位家庭教育成功的家长对我校的家长进行家教讲座，提高家长教育孩子的水平。家教讲座受到了学生家长们的普遍欢迎，他们都反映受益非浅，希望学校能多举办类似的活动。

2、加强宣传工作

学校通过宣传橱窗、家长报、网站、电视台等多种渠道向社会做好宣传，与学生家长沟通工作，互相联系。学校网站建成后，在校园网上开辟“家长学校”专栏，宣传一些科学的家教方法。为学校解决不必要的纠纷和困难，为学校提供建设性的意见和建议，为提高学校育人水平做出了应有的贡献。

3、召开家长会

为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设，探索的育新途径、密切家校之间的联系、交流教育成功经验、展示学校德育成果、唤起社会对未成年人教育更广泛关注，学校每学期都要召开家长会。目的是让家长了解学校、了解教师教学水平、了解孩子在校情况，学校与家长进行座谈，听取家长的宝贵意见，交流家教经验，寻找教育良方。

4、通过“给学生家长一封信”的形式加强家校交流

为共同做好对学生的教育，学校每逢开学、放假都要通过“给学生家长一封信”的形式，要求家长与学校共同做好对孩子的安全卫生教育、法制教育、森林防火教育等。并要求学生将家长的反馈意见交给学校。

5、邀请家长来校参加活动

如家长接待日、开学典礼、学校重要的庆典、主题班会活动、外出参观学习等，针对独生子女中出现的心理障碍，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询，让家长来校和孩子们一起同话教育，共话成长，同庆同乐。

6、开展优秀家长、学习型家庭评选等活动，树立典型，以点带面

家长学校认真组织进行了各类评选活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广大家长中推广，在这批优秀家长的带领下，收到了很好的效果。学校 3 的各项活动，家长们都积极支持。通过家长学校培训活动，家长们感触很深，收获良多。

我校将“家校共育”定为教学特色以来，我们虽然取得了一些成绩，学校也被评为广州市优秀家长学校。但是，由于家长学校是成立的时间还不长，还是遇到了一些我们自身无法克服的困难：如活动经费紧张，教师工作积极性难以调动，家长学校师资无法培训，学校只能硬性规定教师自学，邀请部分的家庭教育专家。这些都会严重影响家长学校工作正常有效地开展。今后，我们将在各级领导的关怀与悉心指导下，继续加大工作力度，积极探讨家庭教育理论，提高家庭教育质量，不断改进和完善家长学校工作。

增城市实验中学 2012年9月

第二篇：增城市实验中学创建平安学校工作计划

增城市实验中学创建安全文明校园

工 作 计 划

为了进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建安全文明校园活动。特制订本创建工作计划：

一、指导思想

坚持以三个代表重要思想和党的十八大精神为指导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。

二、工作目标

通过创建安全文明校园活动的广泛宣传，制度完善，强化责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。确保校园内无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以求师生平安，秩序井然。

三、工作任务与措施

（一）明确工作重点。根据上级精神，学校要在以下几个方面作为创建平安校园的工作重点：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、要加强未年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；

3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力；

4、要加强对教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防倒屋伤人事件的发生，确保学生的生命安全；

5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好；

6、要加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理；

7、加强饮食卫生管理工作；

8、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。

9、加强校园周边环境的综合治理工作。

10、做好贫困学生的帮困结对助学，消除社会不稳定因素。

（二)广泛宣传，增强师生安全意识。

开展创建安全文明校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定，和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班、周会课集中讲座、板报宣传、校园广播广泛宣传，加强学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。

(三)加强教育，提高安全防范能力。

重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防交通、防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

(四)完善制度，安全工作有章可循。

结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度、重大事故报告制度、大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度等，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

(五)排查隐患，安全工作防患未然。

为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：1.危房、危墙、基建场地等基础设施。2.护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。3.用电设施。4.交通方面。5.师生饮水、食品卫生。6.学生课外活动。7.环境卫生。8.教育不当造成的隐患等。

9、后进生（特别是有不良行为的）。

10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。

（六）协调关系，加强周边环境治理。

学校将尽全力协调与当地党委政府。各有关部门及学校周边村、组与村民的关系。争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。

(七)开展活动，创建工作不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：

1、争创“安全文明校园”达标单位。

2、开展“我与安全同行”主题班会。

3、开展“安全在我身边”征文竞赛。

4、组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。

5、开展“平安校园，文明出行”主题班会。

6、开展“崇尚科学，反对邪教”主题班会。促进创建工作的全面展开。

(八)加强领导，创建工作常抓不懈。

为切实加强对创建平安校园工作的领导，学校成立领导小组，负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓有成效。

（九）强化责任，确保创建工作到位。

为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。明确学校行政人员、班主任、科任老师、家长及学生本人的责任。并分别与教职工签订安全卫生工作责任状。与家长和学生签订交通安全协议书，加大督查力度。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。

具体安排：

九月份：

1、开学第一课安全教育

2、防中暑教育

十月份：

1、交通安全教育

2、法制教育

十一月份：

1、禁毒教育

2、防火教育、预防煤气中毒教育

十二月份：

1、防寒教育

2、卫生教育和防传染病教育

3、预防煤气中毒教育

2014年

一月份：

1、发放告学生家长书

2、春节各种安全教育

3、交通安全教育、预防煤气中毒教育

三月份：

1、春季传染性疾病防控知识宣传

2、全国安全教育日活动（最后一个星期一）。

3、预防煤气中毒教育

四月份：（全国爱国卫生月）

1、卫生知识教育

2、交通安全教育、游泳安全教育

五月份：

1、“母亲节”（第二个星期日）有关感恩教育

2、学生心理健康教育

3、交通安全教育、游泳安全教育

六月份：

1、“父亲节”（第三个星期日）有关教育

2、学校安全工作例会，总结上半年学校安全工作

3学校安全工作档案检查

4、交通安全教育、游泳安全教育

七月份：

1、学校假期安全工作安排。

2、学校校舍安全检查，做好灾害天气的安全防范工作

3、学校校舍、安全设施维护

4、交通安全教育、游泳安全教育

总之，我们将举全校师生之力，齐抓共管，为创建安全文明校园而不懈努力。

增城市实验中学

2013年9月

第三篇：中学家长学校创建工作汇报材料

连木沁第二中学家长学校创建工作汇报材料

县教育局：

为了贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深化家长教育工作，发挥家庭教育的积极作用，切实加快我校家长学校创建工作，我校成立了家长学校领导班子，坚持学校、家庭、社会三位一体的教育原则，建立健全了家长学校规章制度，在三年来的实践工作中家长学校的作用已初步得到显现，在教育教学工作、参与学校管理、加强学生思想品德教育等方面，家长都能积极与学校配合，有效地体现了家长的作用。现从以下几个方面进行阐述：

一、组织领导：

我校成立了以校长负责制的家长学校领导小组，并由校长担任家长学校的校长，学校德育处主管家长学校工作，按时成立家长委员会，家长委员会由教师代表、家长代表共同组成。校长：刘月明 副校长：刘慈

成员：张桂芳、张飞、杨敏辉、尔肯库尔班、依卖尔胡吉、各班班主任、家长委员会委员 定时开展家长学校工作

1、每学期组织上课一到两节，由学校德育处老师或外聘老师主讲，在澳大利亚留学的张春燕老师做关于《积极的家庭管教方法》专题讲座，并且提供了小学低段家庭教育的咨询。家长学校课程内容丰富多彩，范围广泛，涉及教育方法、法治观念、家庭教育原则等，多针对于家长在家庭教育中存在的困惑，每节课都使家长有所得。

2、每学期召开两次家长委员会会议，从学生的学习、习惯、财务公开等方面与与家长委员会共同探讨，使家长委员会工作与学校管理结合起来，有效地发挥了家长委员会的职能作用。

3、每个班定期召开家长会，每学期不得少于两次，及时向家长反映本班学生的在校情况，同时，更以家长会的形式向家长宣传各项政策、法规等，在做好学生思想政治工作的同时，有效地将政策、法规传达给家长，有效地协助做好地方治安工作。

4、经费保证：为了更好地办好家长学校，学校拨专项资金，对教学条件改善，并给优秀家长一定的奖励，以鼓励家长能做得更好。

二、师资建设：

1、我们学校在建立家长学校过程中，能组织相对稳定和精干的，由在职教师、退休教师及具有家教知识能力的老干部组成的教师队伍。在家长学校重视学习、培训，不断提高家教业务水平。

2、组织班主任学习如何与家长交流技巧，以便更好的做好家长学校工作；对在职教师在家庭教育工作中的工作量予以确认，并纳入作为年终考核、评先、评优依据，对受聘的兼职教师给予适当报酬。

3、家长学校定期对德育处成员、班主任进行培训等

三、教育教学工作

1、在每学期初定家长学校工作计划和教学目标，使家长学校工作规范有序地进行教学，做到“四有”：有目的、有计划、有教材、有简案；“四定”：定时间、定地点、定师资、定内容。

2、教学内容：每节定都必须精心准备，包括：教学内容坚持系统性、科学性、针对性和实用性，每学期教学时间在2-3次，不少于4-6学时。教学方法坚持讲授与研讨、交流相结合，并适时开展家庭教育活动。充分利用网上家长学校的资源，开办专题讲座，家教知识，搞好咨询服务。赏识教育： 法制教育、积极的家庭管教方法：讲座从父母教育如何影响孩子的健康成长；迫切需要高质量的家庭参与 ；幼儿（0-3岁）处理疼痛和抑郁的能力； 学前孩童探索、互动、展示日常行为的能力 ；高质量家庭参与如何表现 ；父母需要做哪些方面的参与工作等，对家长进行详细的阐述。带给家长们一个新理念：即给孩子积极的态度、信心和希望，改变以往对孩子的训斥、专制等态度，做到主动与孩子沟通，以美德教育改变孩子等

良好的家庭习惯对孩子的影响等，内容丰富多彩，做到根据本校家校之间存在的实际问题进行阐述，切实解决家长在家庭教育中存在的困惑。

3、教学时间安排：每学期都