第一篇：博白镇一中2013年学校工作总结3

博白镇一中2013年学校工作总结

2013年我校在县教育局和博白镇政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻于历史党的十八大精神，坚持依法办学、依规治校，增强教育的服务意识、质量意识，以“全力打造平安校园、文明校园、和谐校园、育一代新人”为目标，紧扣2013年教育局的的工作思路，弘扬正气、树立新风，全力抓好学校的常规管理和“控辍保学”工作，巩固“两基”成果，认真开展“美丽博白.清洁乡村.化解矛盾”活动，努力营造一个良好的教育教学环境，师生精神面貌焕然一新，教育教学井然有序，学校常规管理工作落实到位，实现教育教学质量新的飞跃！主要做到如下：

一、狠抓师生政治思想工作

（一）抓好队伍建设：一年来，我校积极推进教师队伍的建设，为全体教职工注入正能量。主要做到如下：

1、强化教育岗位责任意识，组织签订岗位责任书；

2、严格执行教职工政治业务学习制度；

3、继续实行上课教师签名制度和学生评教制度，规范内部的管理；

4、实行岗位绩效考量制度，落实常规管理工作，做好岗位绩效工资的激励分配工作；

5、定期召开班主任、毕业班教师工作会议和党员民主生活会议，培养优秀教师队伍。

6、大力弘扬“一方有难八方支援”团结互助精神，我校师生为重病教师捐款22211.7多元，为为身患急性肾功能衰竭的博白县东平镇塘龙初中学生李艳青同学踊跃捐款2028.7元；

7、全体教师积极参加“六.五”普法学习和考试，增强法制意识；

8、组织了全体教师参加2013年度继续教育学习，促进教师专业成长；

9、学校领导班子接受了教育局考核组的年度考核，促进班子建设；

10、在第二十九个教师节，召开优秀教师座谈会，组 织全校学生对教师进行了慰问，营造尊师重教的氛围。

11、全体教职工认真落实常规管理工作，在校本培训、师德师风建设归档工作中最为积极的老师有：赵伟莲 陈瑜莲 何志红 庞福杏 官海英 蓝育萍 梁娜 林英 王缉妃 王跃 朱懋凤 陈梅 庞钢 朱其萍 廖翠英 师德效果显著：

1、本年度学生评教被学生评为优秀的教师有：

周基畅 冯奕秀 冯朝红 林韶华 吴春兰 刘 伟 梁惠娟 邓 燕 梁大轩 罗育新 张秀莲 李 梅 庞 钢 李奕威 罗大伟 朱庆东 管永金 庞 敏 徐 翰 黄富伟 王 跃 庞永壹 黄 猛 陈一梅 周玉兰 梁玉瑛 邓春梅 庞福杏 王缉妃 何志红 林 英 莫红英 黄本坤 陈 波

2、名师工程取得阶段性成果：

刘登峰 冯朝红被选为博白县100名骨干校长培训对象；朱庆东 庞福杏博白县500名骨干教师培训对象；冯朝红 黄本坤被评为博白县优秀兼职研究员。

一年来全体教职工遵纪守法、团结合作、爱岗敬业、关爱学生、为人师表，乐于助人。“学高为师、行为世范”成为我校全体教师日常生活、工作的真实写照。

（二）抓好抓好学生德育工作，提高德育工作的实效性。

德育工作是学校工作中重中之重。我校十分重视德育工作，加强学校领导班子自身建设，团结务实，与时俱进，开拓创新。领导成员既明确分工、落实责任，又团结协作、密切配合。学校建立了以校长负责制的德育长效机制，分管副校长具体抓，定期组织教职工开展政治学习，教育全体教职工遵纪守法，爱岗敬业、热爱学生、为人师表，不断提高政治素质和师德水平，建立了一支素质高，具有创新精神、乐于奉献的师资队伍，确保我校实现了依法治校、依法治教。在学生中，把加强和改进未成年人的思想道德建设贯穿于德育工作的全过程，教育与要求学生遵守好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，做到远离“黄、赌、毒”、远离网吧、文明交友。制定并实施德育工作制度，发挥班主任在德育工作中的作用，有组织有计划地开展各种德育活动，促使学生行为、规范的养成，使德育工作真正落到实处：

1、坚持每周的升国旗仪式，通过领导作国旗下的讲话等形式，强化学生的爱国主义教育；

2、认真组织学生学习新的《中学生守则》和《中学生时常行为规范》以及学校的各项规章制度，培养学生良好的行为习惯；

3、遵循德育工作原则，根据学生的年龄特点和心理特点，有针对性地开展形式多样，丰富多彩的活动，如“博白镇一中培育了我，我爱一中”的主题活动，开好每周一主题班会，办好学习园地和弘扬雷锋精神宣传板报，开展爱国读书活动、团委会组织团员青年志愿者活动和缅怀革命先烈主题活动、校园“形象使者”活动、举行“远离毒品、珍爱生命”签字仪式，“崇尚科学、反对邪教”主题班会课等活动，同时推进校园文化的建设，更新学校常规工作风采榜，奖励师生进步。通过活动陶冶学生的情操，让经过陶冶的情操内化为学生在日常中为强国而读书的行为。

4、加强对学生的心理健康教育，并以心理健康教育为切入点和突破口，深入细致地做好后进生的转化工作；班主任对“问题学生”做到定期家访、个别谈心，能“动之以情、晓之以理”做好“问题学生” 转化工作（如管吴春兰、梁慧娟、黄本坤、李伟、林英、朱庆东、覃炜等班主任），效果显著。

5、抓好“教育惠民工程”工作，严把寄宿生补助发放关，举行贫困寄宿生补 助签领仪式，确保贫困寄宿生补助按时足额发放到学生家长手中、学生手中，激发学生“努力学习、报效祖国”的斗志。

6、规范开展团队活动，组织团委会、学生会干部积极参与学校的日常“三风”量化管理，每天值日检查情况及时公布、表扬先进，鞭策落后，加强了学生日常行为管理；严把学生入团关，规范发展团员，加强了学生的先进性、先锋性教育。

7、规范抓好优秀学生的评先与表彰工作，学期中的术科比赛、各项先进及时给予表彰，期末评好三好学生、学习标兵、优秀班团干、文明班级，在全体学生中树立榜样，激励全体学生进步。

8、春季期组织学生代表队参加县演讲比赛、经典诵读比赛获一、二等奖。秋季期组织学生参加县“人防杯”知识大赛、元旦文艺汇演获县三等奖、中国梦经典诗文诵读比赛：学生李小芳获县一等奖，朱庆东老师获县二等奖。学生广播体操比赛获县二等奖；组织教师朱庆东参加博白县青年教师歌唱大赛、学生舞蹈队参加县学生元旦大型文艺汇演均获三等奖。

一年来来，学生的思想品德有了较大的提高，大部分学生都能守纪律、讲礼貌，杜绝了校园治安案件的发生，好人好事层出不穷，涌现出了一大批文明学生。学生学额巩固得以真正落实，义务教育学额巩固率提高工作出色完成，得到上级好评；以班级为单位举行“大力弘扬法制精神，共建中国梦”主题活动，我校被评为玉林市“民族政策法律法规知识竞赛活动”优秀单位。

二、教育教学工作有条不紊地开展

(一)加强教学的常规管理。我校按照上级的要求，严格执行课程计划，按国家的规定开足开齐课程，不挤不占。组织教师制订教学计划和授课进度，对教学常规的各个环节，如备课、上课、作业的布置和批改、辅导、考试等 都有明确的要求，并定期进行检查、督促，使之步步到位。积极开展教研活动，坚持听课评课制度。不断深化教学改革、针对学生基础差、接受能力差的实际、大力改进教学方法，务求在提高学生素质方面下功夫。不以考试成绩排列班级和学生的名次。由于教学常规抓好了，教学质量比以往有了较大的提高。

(二)积极开展课改活动。课改是基础教育的新一轮革命。我校十分重视该项工作，成立以校长为组长的课改工作领导小组，加强对课改工作的领导，并开展了一系列有成效的活动。

1、每周教务处周密组织各科组认真开展听、评课活动，科组集体备课气氛浓厚，如：语文科、数学科、英语科等。

2、教学常规工作真正落实：教务处及科组长定期、不定期检查教师的常规工作，同时，教务处分年级组织召开教师教育教学工作会议，总结阶段性的教育教学工作、研究部署下阶段的工作，确保了我校教育教学工作有条不紊地开展。教学常规工作做得较好的有：周玉兰、官海英、梁娜、何志红、黄猛、庞钢、朱懋凤、陈梅、吴春兰、朱其萍、庞福杏、黄富伟、梁玉瑛、冯奕秀、邓春梅、王旭秋、陈瑜莲等。

3、科研兴教积极推进：每学期教师的科研成果有20多篇被选送参加玉林市教育教学科研成果评比，多媒体教学在各科广泛使用，录像课也在各科开展起来；实验教学有效开展，我校实验室、图书室被县推荐为玉林市先进评选对象。

4、日常教学在各科教师认真实行“培优辅差”工作方案，按“培优补差”开展工作，抓好信息的收集与反馈、分析，有针对性地指导课堂教学。教学质量稳步提高。2013年有20多位学生参加县物理、数学、化学比赛获奖。

5、期末都组织了学生对教师的评教活动，强化了师资队伍的建设。通过上述做法，我校教师逐步明确了课改的新理念、新目标，从而逐步提高了教师实施和参与课改的能力，教学常规得以强化与落实。

（三）深入有效开展课题研工作

1、国家级语文科“少教多学”课题研究取得阶段性成果，成功组织了博白县“少教多学”课题研究现场会。

2、学科课题立项成果显著：

①英语科庞福杏负责的《交互电子白板在中学英语教学中的应用于研究》被立项为玉林市A类课题（2013A065）。

②英语科朱其萍负责的《初中生良好英语学习习惯培养策略研究》被立项为玉林市A类课题（2013A062）。

③班主任队伍吴春兰负责的《班集体建设与班主任工作艺术的实践研究》被立项为玉林市A类课题（2013A330），填补了我校德育课题研究的空白。

（四）狠抓毕业班教育教学工作，周密组织毕业班中考、八年级地生会考工作。

三、后勤工作做到扎实有效

(一)提高服务质量。后勤工作能坚持以服务育人为宗旨，经常教育后勤工作人员树立为教学服务，为师生服务的意识，持证上岗。不断改进工作作风，严格按照学校集体食堂食品生产规程进行饭菜生产与加工，把好采购关，严防食物中毒，经常检查用水、用电、用房等设备设施，发现安全隐患及时想方设法排除，确保卫生与安全，提高服务质量。

(二)抓好创建“平安学校”工作。成立创建“平安学校”工作领导小组，落实责任制。切实加强安全防范的教育，做好安全工作，坚持安全工作天天 检的制度，严格执行校园安全各项工作制度，确保学校工作万无一失。一年来，学校安全工作主要做到：

一、抓好出入校门的管理，严格实行在校学生凭出入制度和来访登记制度。

二、用好校园监控录像设施，对校园及周边环境教学24小时的监控。

三、加强学校值日领导值日教师的管理工作和学生宿舍全天管理工作，实行了宿舍管理员全天24小时值班守候制度和值日领导全天24小时值班守候制度，每次节假日，学校领导、班主任均到学生回家各路段护送学生回家，确保了学生安全。

四、建立健全班主任与家长定期汇报制定。对有关假期，学校领导、班主任亲自到各路段看守学生离校，并印发告家长书，借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

五、邀请交警队同志到校进行遵纪守法、遵守交通规则的专题教育讲座，强化学生遵纪守法与安全教育。

六、每学期政教处组织了违禁物品、刀具、凶器进入校园大排查活动。

七、建立安全工作台帐，定期检查检修学校水电设施、活动设施和实验器材，消除安全隐患。

八、组织了全校师生参加的紧急疏散、消防消防安全演练活动，增强师生紧急疏散、防灾、减灾意识与技能。

在安全管理中，我校做到群防群守，齐抓共管，努力打造了平安校园、和谐校园，没有发生安全事故。安全工作成绩显著，我校被评为2013年博白县“平安校园”。

(三)搞好勤工俭学工作，加强财物管理

坚持后勤服务于教学的宗旨，充分利用好食堂剩饭剩菜，发展养猪，改善 师生伙食，补充教育投入的不足。一年来，后勤管理工作人员牢固树立为教学一线服务的意识，切实做好为师生提供优质服务工作，勤俭办成事，节约办好事，廉洁奉公，认真履行好各自的岗位职责，学校帐目日清月结，清清楚楚。做到校长一支笔、学校一本帐，财务、校务公开，接受全校师生监督。学校没有出现较大的公物毁损现象，也没有出现贪污、挪用公款的现象，确保了每一笔经费的合理开支。

四、其他工作

1、计划生育工作能配合当地政府认真完成，没有超生和计划外生育现象，得到当地政府的好评。

2、注重树立学校形象，加大教育宣传力度。每学期我校常规工作校园通讯报道近120篇在博白县教育网站、博白网站、玉林教育信息网发表，客观、及时报道学校教育教学与常规管理工作，良好的学校形象得以树立。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顾一学期来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，也让我们看到自己的不足：

1、管理工作中存在的问题：学校的一些管理制度有待完善，实施过程力度需要加强。部分教职工爱岗敬业热情不高，坐班、上课不按时，请假不规范（迎来县“吃空饷”督查组的不好的评价）。

2、“白板-多媒体”课堂教学没有很好的使用和推广，教师信息技术能力有待提高。

3、部分教师教育科研力度不够，服务意识不强，课堂管理不严格，课堂教学、值日管理马虎应付，抱怨学生多，关爱学生少。

4、学校布局还不合理，学生食堂简陋、狭小问题还得到解决。

在今后的工作中我们将努力做好以下工作：

1、进一步完善各种管理制度 与激励机制，“内抓管理、外树形象”，群策群力办出有特色的学校；

2、加强教师业务学习，全面提高教师素质；强化与落实教育科研工作，努力提高教育教学质量，办让人民满意的教育。

3、今后我校将继续在上级主管部门及镇党委、政府的领导下，在党的十八大精神的指导下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取、开拓创新，再谱我校教育教学史上的新篇章。

第二篇：博白镇一中2012工作总结

博白镇一中2012年学校工作总结

2012年我校各项工作在上级主管部门的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，践行与落实科学发展观和党的十八大精神，坚持依法办学、依规治校，以“全力打造平安校园、文明校园、和谐校园、育一代新人”为目标，按照2012年县教育局的 “一个中心，两大改革，三大建设，四项管理”的教育工作思路，以办好人民满意的教育为宗旨，内抓管理，外树形象，以教书育人为核心，狠抓课堂教学改革和教师队伍建设，强化学校常规管理工作的落实，着眼于“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念，全力打造平安校园、文明校园、和谐校园，全力抓好“控辍保学”工作，巩固“两基”成果，教学质量稳步提高，教育管理科学发展，办学设施进一步完善，教学科研硕果显著，2012年荣获博白县初中教育教学成果二等奖。被评为博白县“十一五初级中学人防教育先进单位和教育装备先进集体和安全教育先进单位，玉林市教育科研工作先进集体、玉林市中小学教师继续教育校本培训示范学校、玉林市“十一五初级中学人防教育先进单位，工作按时足额完成，主要做到如下：

一、狠抓德育工作

德育工作是学校工作中重中之重。我校十分重视德育工作，加强学校领导班子自身建设，团结务实，与时俱进，开拓创新。领导成员既明确分工、落实责任，又团结协作、密切配合。学校建立了以校长 1 负责制的德育长效机制，分管副校长具体抓，定期组织教职工开展政治学习，教育全体教职工遵纪守法，爱岗敬业、热爱学生、为人师表，不断提高政治素质和师德水平，建立了一支素质高，具有创新精神、乐于奉献的师资队伍，确保我校实现了依法治校、依法治教。在学生中，把加强和改进未成年人的思想道德建设贯穿于德育工作的全过程，教育与要求学生遵守好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，做到远离“黄、赌、毒”、远离网吧、文明交友。制定并实施德育工作制度，发挥班主任在德育工作中的作用，有组织有计划地开展各种德育活动，促使学生行为、规范的养成，使德育工作真正落到实处：

1、坚持每周的升国旗仪式，通过领导作国旗下的讲话等形式，强化学生的爱国主义教育；

2、认真组织学生学习新的《中学生守则》和《中学生时常行为规范》以及学校的各项规章制度，培养学生良好的行为习惯；

3、遵循德育工作原则，根据学生的年龄特点和心理特点，有针对性地开展形式多样，丰富多彩的活动，如“博白镇一中培育了我，我爱一中”的主题活动，开好每周一主题班会，办好学习园地和弘扬雷锋精神宣传板报，开展《历史的选择》、《成长导航》爱国读书活动、团委会组织团员青年志愿者活动和缅怀革命先烈主题活动、校园“形象使者”活动、举行“关爱生命平安出行”交通安全知识专题讲座的教育活动和宣誓仪式，举行“崇尚科学、反对邪教”和“与安全、友谊、文明握手”、“我的理想”的主题班会主题班会课等活动，为了进一步培养学生的“感恩祖国、感恩父母、感恩老师”的热情，提高 学生的思想品质和道德素养，激发学生为中华之崛起如努力读书的热情，博白镇一中12月11日邀请了感恩励志教育讲师团常一凡老师到校进行“感恩我们要行动”的感恩励志教育报告会。同时推进校园文化的建设，更新学校常规工作风采榜，奖励师生进步。通过活动陶冶学生的情操，让经过陶冶的情操内化为学生在日常中为强国而读书的行为；

4、加强对学生的心理健康教育，并以心理健康教育为切入点和突破口，深入细致地做好后进生的转化工作；班主任对“问题学生”做到定期家访、个别谈心，能“动之以情、晓之以理”做好“问题学生” 转化工作（如管永金、罗大伟、吴春兰、梁慧娟、黄本坤、李伟、林英、朱庆东、覃炜等班主任），效果显著。

5、抓好“教育惠民工程”工作，严把寄宿生补助发放关，举行贫困寄宿生补助签领仪式，确保贫困寄宿生补助按时足额发放到学生家长手中、学生手中，激发学生“努力学习、报效祖国”的斗志。

6、规范开展团队活动，组织团委会、学生会干部积极参与学校的日常“三风”量化管理，每天值日检查情况及时公布、表扬先进，鞭策落后，加强了学生日常行为管理；严把学生入团关，规范发展团员，加强了学生的先进性、先锋性教育。学生代表队参加县演讲比赛、经典诵读比赛获一、二等奖。

7、规范抓好优秀学生的评先与表彰工作，学期中的术科比赛、各项先进及时给予表彰，期末评好三好学生、学习标兵、优秀班团干、文明班级，在全体学生中树立榜样，激励全体学生进步。一年以来，学生的思想品德有了较大的提高，大部分学生都能守纪律、讲礼貌，杜绝了校园治安案件的发生，好人好事层出不穷，涌现出了一大批文明学生。学生学额巩固得以真正落实，义务教育学额巩固率提高工作出色完成，得到上级好评。

二、教育教学工作有条不紊地开展

(一)加强教学的常规管理。我校按照上级的要求，严格执行课程计划，按国家的规定开足开齐课程，不挤不占。组织教师制订教学计划和授课进度，对教学常规的各个环节，如备课、上课、作业的布置和批改、辅导、考试等都有明确的要求，并定期进行检查、督促，使之步步到位。积极开展教研活动，坚持听课评课制度。不断深化教学改革、针对学生基础差、接受能力差的实际、大力改进教学方法，务求在提高学生素质方面下功夫。不以考试成绩排列班级和学生的名次。由于教学常规抓好了，教学质量比以往有了较大的提高。

(二)积极开展课改活动。课改是基础教育的新一轮革命。我校十分重视该项工作，成立以校长为组长的课改工作领导小组，加强对课改工作的领导，并开展了一系列有成效的活动。

1、每周教务处周密组织各科组认真开展听、评课活动，科组集体备课气氛浓厚，如：语文科、数学科、英语科等。

2、教学常规工作真正落实：教务处及科组长定期、不定期检查教师的常规工作，同时，教务处分年级组织召开教师教育教学工作会议，总结阶段性的教育教学工作、研究部署下阶段的工作，确保了我校教育教学工作有条不紊地开展。

3、科研兴教积极推进：每学期教师的科研成果有20多篇被选送参加玉林市教育教学科研成果评比，多媒体教学在各科广泛使用，录像课也在各科开展起来；实验教学有效开展，我校实验室、图书室建设被县推荐为博白县先进集体。历史课题《浅谈中学历史课程资源的开发与利用》申请被确定为玉林市A类课题。为了进一步提升教师专业水平，提高课堂教学质量，县教研室同志亲临我校指导生物、地理、政治科教师优质课比赛校级优质课比赛比赛活动，极大地调动了该校教师课改的积极性，落实校本培训工作，促进教师的专业成长，使该校形成了“以赛促练，以赛促教，互助学习，共同提高”的良好的教学氛围。对全面落实新课程，改进课堂教学，提高教学质量将起到一定的促进作用。为了将先进的电教技术尽快武装教师队伍，把博白县2011年薄改计划多媒体设备项目引入课堂，利用媒体教学，实现教学资源共享，有效提高课堂教学质量，6月1日下午博白镇一中举行“白板-多媒体”教育新技术的校本培训。

4、日常教学在各科教师认真实行“培优辅差”工作方案，按“培优补差”开展工作，抓好信息的收集与反馈、分析，有针对性地指导课堂教学。教学质量稳步提高。每学期有30多位学生参加县物理、数学、化学比赛获奖。

5、两学期末都组织了学生对教师的评教活动，强化了师资队伍的建设。

通过上述做法，我校教师逐步明确了课改的新理念、新目标，从而逐步提高了教师实施和参与课改的能力，教学常规得以强化与落实。

三、后勤工作做到扎实有效

(一)提高服务质量。后勤工作能坚持以服务育人为宗旨，经常教育后勤工作人员树立为教学服务，为师生服务的意识，持证上岗。不断改进工作作风，严格按照学校集体食堂食品生产规程进行饭菜生产与加工，把好采购关，严防食物中毒，经常检查用水、用电、用房等设备设施，发现安全隐患及时想方设法排除，确保卫生与安全，提高服务质量。

(二)抓好创建“平安学校”工作。成立创建“平安学校”工作领导小组，落实责任制。切实加强安全防范的教育，做好安全工作，坚持安全工作天天检的制度，严格执行校园安全各项工作制度，确保学校工作万无一失。一年来，学校安全工作主要做到：

一、抓好出入校门的管理，严格实行在校学生凭出入制度和来访登记制度。

二、用好校园监控录像设施，对校园及周边环境教学24小时的监控。

三、加强学校值日领导值日教师的管理工作和学生宿舍全天管理工作，实行了宿舍管理员全天24小时值班守候制度和值日领导全天24小时值班守候制度，每次节假日，学校领导、班主任均到学生回家各路段护送学生回家，确保了学生安全。

四、建立健全班主任与家长定期汇报制定。对有关假期，学校领导、班主任亲自到各路段看守学生离校，并印发告家长书，借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

五、邀请交警队同志到校进行遵纪守法、遵守交通规则的专题教育讲座，邀请自治区监狱局教育专家谢燕权到博白镇一中作法制教育专题报告，强化学生遵纪守法与安全教育，增强师生的法制意识和守法观念。

六、每学期政教处组织了违禁物品、刀具、凶器进入校园大排查活动。

七、建立安全工作台帐，定期检查检修学校水电设施、活动设施和实验器材，消除安全隐患。

八、组织了全校师生参加的紧急疏散、消防消防安全演练活动，增强师生紧急疏散、防灾、减灾意识与技能。

在安全管理中，我校做到群防群守，齐抓共管，努力打造了平安校园、和谐校园，没有发生安全事故。安全工作成绩显著。(三)搞好勤工俭学工作，加强财物管理

坚持后勤服务于教学的宗旨，充分利用好食堂剩饭剩菜，发展养猪，改善师生伙食，补充教育投入的不足。一年来，后勤管理工作人员牢固树立为教学一线服务的意识，切实做好为师生提供优质服务工作，勤俭办成事，节约办好事，廉洁奉公，认真履行好各自的岗位职责，学校帐目日清月结，清清楚楚。做到校长一支笔、学校一本帐，财务、校务公开，接受全校师生监督。学校没有出现较大的公物毁损现象，也没有出现贪污、挪用公款的现象，确保了每一笔经费的合理开支。

四、其他工作

1、计划生育工作能配合当地政府认真完成，没有超生和计划外生育 现象，得到当地政府的好评。

2、高度重视《继续深化拓展“破迷信、扬正气、树新风、促和谐”活动实施方案》的实施，组织全体教工认真学习，投入“破迷信、扬正气、树新风、促和谐”活动中去，使全体职工的工作作风得到了较大的转变。

3、注重树立学校形象，加大教育宣传力度。每学期我校常规工作校园通讯报道近50篇在博白县教育网站、博白网站、玉林教育信息网发表，客观、及时报道学校教育教学与常规管理工作，良好的学校形象得以树立。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顾一年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行发思：

一、学生思想、行为习惯上还应不断加强教育；教师的教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高；

二、随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度需要调整修改完善，真正起到激发全体教师的工作积极性作用；

三、学校的特色发展还需要继续深化；科研促教、科研兴校意识还应进一步落实到行动中。

四、学校布局还不合理，学生食堂简陋、狭小问题还得到解决。今后我校将继续在上级主管部门及镇党委、政府的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，全面贯彻党的十八大精神，坚定信念、顽强拼搏、开拓创新，致力于教育教学改革，用党的十八大精神引领我校教育事业发展、进步，坚持特色办学，创特色学校和质量强校，进一 步抓好师德师风和校风、学风建设，潜心治学、立德树人，进一步抓好抓实控辍保学工作，把每个学生都培养成有用之才，推动教育事业科学发展。继谱我校教育教学史上新篇章。

第三篇：博白镇一中2014年学校工作总结

博白镇一中2014学校工作总结

一年来，我校在县教育局的直接领导下，在博白镇党委政府的领导与支持下，我校以科学发展观为指导思想，深入贯彻落实党的十八大精神、十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，继续围绕基础教育课程改革这个中心。组织开展形式多样、内容丰富的“中国梦”宣传教育，认真落实教育局和上级业务部门的决策部署，牢记服务学校、发展教师、成长学生的宗旨，深入开展“党的群众路线教育活动”，推进师德师风建设，鼓励全体教师践行“厚于，正于行，精于教，铸师魂”的思想，努力争当“博白好教师”。围绕“一个目标”（各项工作上水平），深化“二项改革”（课程、课堂），创建“两个特色”（特色课堂、特色学校），完善“三项机制”（常规管理、质量管理、科研管理），以“服务学生、发展学生”为宗旨，以“有利于课程改革，有利于提高课堂教学效益，有利于提高学校的教学管理水平”为标准，充分发挥学校绩效管理、教学研究、保障服务的三大职能，紧紧抓住全面提高教育质量第一要务，坚持依法治校、依法从教，以德育人，以办好人民满意的教育为宗旨，全面推进教师队伍建设和规范学校常规管理，强化学校安全教育和学生资助惠民工程，践行“真抓实干，锐意进取，内抓质量，外树形象”的工作理念，努力实现学校各项工作在新的一年“管理精细、科学发展、特色办学、和谐校园”的工作目标，取得阶段性成果。主要做到如下：

一、狠抓师生政治思想工作

（一）抓好队伍建设：一期来，我校积极推进教师队伍的建设，为全体教职工注入正能量。主要做到如下：

1、强化教育岗位责任意识，组织签订岗位责任书；

2、严格执行教职工政治业务学习制度；

3、继续实行上课教师签名制度和学生评教制度，规范内部的管理；

4、实行岗位绩效考量制度，落实常规管理工作，做好岗位绩效工资的激励分配工作；

5、定期召开班主任、毕业班教师工作会议和党员民主生活会议，培养优秀教师队伍。

6、开展党的群众路线教育实践活动，鼓励人人争当博白好教师；

7、实行民主竟选、竟评博白县和玉林市优秀教师、班主任、优秀教育工作者，扬正气，树新风。

8、组织了全体教师参加2014继续教育学习，促进教师专业成长。

9、开展尊师重教活动，召开先进教师教师节座谈会；

10、组织全体教职工积极参加“六五”普法考试，提高教师依法执教的能力

总之，一年来全体教职工遵纪守法、团结合作、爱岗敬业、关爱学生、为人师表，乐于助人。“学高为师、行为世范”成为我校全体教师日常生活、工作的真实写照。

（二）抓好抓好学生德育工作，提高德育工作的实效性。德育工作是学校工作中重中之重。我校十分重视德育工作，加强学校领导班子自身建设，团结务实，与时俱进，开拓创新。领导成员既明确分工、落实责任，又团结协作、密切配合。学校建立了以校长负责制的德育长效机制，分管副校长具体抓，定期组织教职工开展政 治学习，教育全体教职工遵纪守法，爱岗敬业、热爱学生、为人师表，不断提高政治素质和师德水平，建立了一支素质高，具有创新精神、乐于奉献的师资队伍，确保我校实现了依法治校、依法治教。在学生中，把加强和改进未成年人的思想道德建设贯穿于德育工作的全过程，教育与要求学生遵守好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，做到远离“黄、赌、毒”、远离网吧、文明交友。制定并实施德育工作制度，发挥班主任在德育工作中的作用，有组织有计划地开展各种德育活动，促使学生行为、规范的养成，使德育工作真正落到实处：

1、坚持每周的升国旗仪式，通过领导作国旗下的讲话等形式，强化学生的爱国主义教育；

2、认真组织学生学习新的《中学生守则》和《中学生时常行为规范》以及学校的各项规章制度，培养学生良好的行为习惯；

3、遵循德育工作原则，根据学生的年龄特点和心理特点，有针对性地开展形式多样，丰富多彩的活动，如“博白镇一中培育了我，我爱一中”的主题活动，开好每周一主题班会，办好学习园地和弘扬雷锋精神宣传板报，开展爱国读书活动、团委会组织团员青年志愿者活动和缅怀革命先烈主题活动、校园“形象使者”活动、举行“远离毒品、珍爱生命”签字仪式，“崇尚科学、反对邪教”、“防溺水”、交通安全等主题班会课，强化学生的养成教育和安全教育。

4、加强对学生的心理健康教育，并以心理健康教育为切入点和突破口，深入细致地做好后进生的转化工作；班主任对“问题学生”做到定期家访、个别谈心，能“动之以情、晓之以理”做好“问题学 生” 转化工作（如吴春兰、梁慧娟、黄本坤、李伟、林英、朱庆东、管永金等班主任），效果显著。

5、抓好“教育惠民工程”工作，严把寄宿生补助发放关，举行贫困寄宿生补助签领仪式，确保贫困寄宿生补助按时足额发放到学生家长手中、学生手中，激发学生“努力学习、报效祖国”的斗志。我校被评为玉林市学生资助工作先进单位。

6、规范开展团队活动，组织团委会、学生会干部积极参与学校的日常“三风”量化管理，每天值日检查情况及时公布、表扬先进，鞭策落后，加强了学生日常行为管理；严把学生入团关，规范发展团员，加强了学生的先进性、先锋性教育。一年来，学校团委组织师生为贫困生捐款6000多元，“一方有难八方支援”的优良传统在我校师生得以传承和发扬。

7、规范抓好优秀学生的评先与表彰工作，学期中的术科比赛、各项先进及时给予表彰，期末评好三好学生、学习标兵、优秀班团干、文明班级，在全体学生中树立榜样，激励全体学生进步。

一年来，学生的思想品德有了较大的提高，大部分学生都能守纪律、讲礼貌，杜绝了校园治安案件的发生，好人好事层出不穷，涌现出了一大批文明学生。学生学额巩固得以真正落实，义务教育学额巩固率提高工作出色完成，得到上级好评。

二、教育教学工作有条不紊地开展

(一)加强教学的常规管理。我校按照上级的要求，严格执行课程计划，按国家的规定开足开齐课程，不挤不占。组织教师制订教学计 划和授课进度，对教学常规的各个环节，如备课、上课、作业的布置和批改、辅导、考试等都有明确的要求，并定期进行检查、督促，使之步步到位。积极开展教研活动，坚持听课评课制度。不断深化教学改革、针对学生基础差、接受能力差的实际、大力改进教学方法，务求在提高学生素质方面下功夫。不以考试成绩排列班级和学生的名次。由于教学常规抓好了，教学质量比以往有了较大的提高。(二)积极开展课改活动。课改是基础教育的新一轮革命。我校十分重视该项工作，成立以校长为组长的课改工作领导小组，加强对课改工作的领导，并开展了一系列有成效的活动。

1、每周教务处周密组织各科组认真开展听、评课活动，科组集体备课气氛浓厚，如：政史科、语文科、数学科