第一篇：学校体育工作总结

学校体育工作总结

2010.1.10 2009年是鄂旗二中收获的一年。我校在各级领导大力支持下，学校领导的高度重视下和全体师生的共同努力下，音、体、美各项工作圆满的完成了一年的教育教学工作。在高考创历史新高的形势下，学校晋升为呼伦贝尔市示范性高中。体育与艺术特长生培养又是申报的两项示范性项目之一。学期初，校领导对音、体、美工作十分重视；年初将体育组划归政教管理，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展。进一步推进素质教育，认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，确保学校音、体、美工作的正常开展，促进学生身心健康的成长，在学校各级领导的大力支持下，圆满地完成了各项任务。现就本学期我校开展的音、体、美工作做如下总结：

一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作 学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，学校体育要树立“健康第一”的指导思想，以增进学生身心健康，增强学生体质为目标。以育人为本，德育为先导，以促进学生全面发展为核心，以学校体育工作为突破口中。将鄂温克旗二中素质教育进一步向纵深推进。使全体学生在校期间能掌握相关的体育基本知识，提高学生体育活动的能力和养成终身体育的习惯。培养学生积极向上，勇敢顽强的进取精神，为上级学校输送优质人才。要求全体教师认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。认真贯彻体育新课程改革，落实高一年级体育课学分制。

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的提高。

根据计划上学期高二年级举行了排球赛二年四班、二年三班、二年六班分别取得了前三名。通过比赛将排球这项运动在学生中全面开展起来。

自今年秋季高一新生试行了新课程改革，高一学生施行学分制。但是根据我校实际的师资和场地器材情况，本学期先开的是必修部分。今后还要逐步在学校推开新课程改革。合理调整、安排课程，顺利完成教学任务。本学期金丙伟老师因病不能上班，我们最大限度地调动体育老师的积极性，组内教师克服困难为其代课，保证教学任务顺利完成。

二、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。

课间操的质量一直是困绕着我们体育老师和班主任。以及各级管理部门的一项体育活动。课间操是学校体育工作的重要组成部分，它又能展示一所学校的校风校貌，必须创造出自己的特色。学校对间操和大课间非常重视。本学期开始全校的间操和大课间改为跑操。在高一新生入学的军训科目中重点加了跑步一项。本学期的学期初由政教、教务组织全校班主任参观了牙克石林中的跑操，并将视频上传共享使全校师生共同观看。通过参观牙林中课间操跑操来提高我们班主任对跑操的认识。同时出台了《鄂旗二中跑操方案》，通过课间操和大课间的跑操，达到锻炼身体的目的，每班选出一名声音洪亮节奏感强的学生带领本班喊操。同时培养学生的整体意识和集体主义观念，并且树立良好的校风、班风。课间操又是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，根据《阳光体育》活动中的要求。高中生每天跑步要达到2000米。并保证学生每天都有一小时体育活动时间。同时学校从今年实行了住宿生出早操。由专人负责定时定点，有组织有措施。

三、切实加强学校特长生训练工作和竞赛工作

我校的音、体、美特长生保持常年训练，并取得了较好的成绩。为了搞好学校的体育活动，我校有一支爱岗敬业、全面关心学生成长的体育教师队伍，通过开展多种体育活动，在促进我校学生身心健康发展上，收到了较好的效果，增强了体质，提高了学习体育的兴趣，促进了学习。学期初，校领导对音、体、美工作十分重视；年初将体育组划归政教管理，学校晋升为呼伦贝尔市示范性高中。体育与艺术特长生培养又是申报的两项示范性项目之一。

我校音、体、美特长在近几年高考中连创新高，并且在考入的院校中不断有考入北体和北师大及中央民族大学的学生。在今年音、体、美本科以上上线人数达到56人的历史新高。在鄂旗教育局的高度重视下，完成了今年的特长生招生工作，并且从去年开始扩大了在全旗范围内招收特长生。

学校领导对特长生的培养非常重视。我校特长生训练一直得到学校领导的支持，包括训练课的时间课时费等等，都把我们体育艺术教师当成一个很重要的学科来支持，每年的寒暑假学校都安排时间来组织学生训练，现在参加特长生训练的学生有一百多人。坚持每天的第七、八节课训练。周六下午2：00至5：00训练。

学校举行了田径运动会和艺术节。参加了呼伦贝尔市高中生篮球赛，女子第四名、男子第七名。参加了自治区中学生毽球赛。参加了呼伦贝尔市青少年田径赛暨中学生田径赛，取得团体部分第六名。

圆满完成了全校的《国家学生体质健康标准》测试工作及数据上报等工作。2009年是不平凡的一年，面对甲型H1N1流感病毒的侵扰。学生的卫生健康和体检工作更显重要，配合上级卫生部门学校对在校生完成了全面体检，并及时向教育局上报数据分析报表。

四、重视场地器材建设，完善器材设施配备

学校根据《中小学体育器材设施配备目录》，学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、台阶试验仪等仪器。并于今年对学校的平房进行了改造铺设了一条室内塑胶跑道。改造出三个大面积的体操房和一个体育器材库。切实做好学校体育器材的配备。新购置了能同时满足三个教学班上课的冰刀。

五、存在问题和今后奋斗目标

正象校长对我校当前形势的分析，优质的生源保持升势。音、体、美特长生也面向全旗招生。新课程改革面临全面展开，当前的教育教学理念和教师的知识结构等，都显示出了我们的不足，也面临了更大的挑战。

1、完善课改，集思广益，办有自己特色教学体系。在基础年级中开展新课改。在体育教学方面，在今后学校场地条件许可的情况下象假期上课期间也应安排体育课。

2、继续完善现有体育规章，为学校体育工作的开展提供导向和保障作用。

3、体育与音乐、美术训练多样化，体育方面可从两个方面入手，一是在选材训练上要多样化，现在我校的体育训练中田径的比重大。而球类和传统项目等相对较弱。要培养学生专项能力，力争在上级比赛尤其是在全市比赛中拿奖牌。二是在专项训练上可多种形式共存，加强梯队建设。可建议在初中小学生中选材，利用业余时间将其集中在一个有条件的中小学或在我校进行业余训练。或可利用现在很长时间的寒暑假。另一种形式可以是在选定的学校建立初中小学组梯队等。

4、艺术培养上同样也应在专业能力上下些功夫，如小乐队、合唱组美术特长学生可以出一些作品每年定期开展象作品展，也可多参加一些上级组织的作品展等。

5、加强组织与协调，统筹安排好学校的各项体育工作，并抓好“计划、组织、实施、总结、反馈”等环节，确保活动的有效落实。继续加强档案资料的管理，建立健全学校体育工作档案，并抓好档案规范化建设。继续增加体育经费的投入，补充体育器材、设备，保证教学、训练以及群体活动的开展。

第二篇：学校体育工作总结范文

学校体育工作总结

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

一、领导重视

首先，我们全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有总结。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，采取了低、中、高年级相结合的方法进行每天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动。每学年举办一次校级运动会。

总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处,如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，等等希望各位老师能一如既往地关心、支持、帮助我，使我在东西岔小学能够跃上一个新的台阶。

第三篇：学校体育工作总结

2013-2014学第一学期 淮河西路小学体育工作总结

本学期我校体育工作在上级有关部门和学校的总体布署下，在学校的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：

一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作,我们能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。

二、常抓不懈，推动“两操和阳光体育活动”，有序开展体育新课程,学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象 “工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展。并于本学期初及早做好广播操比赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，积极准备校学生广播操比赛。

三、以体育活动为载体，开展丰富多彩的校园体育特色活动。“以竞赛促活动，以活动促素质”，促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好，本学期我校组建了田径队训练小组。通过开展趣味性体育比赛，充分地调动了师生的积极性和责任心，极大地丰富了学生的课余生活，不断地提高了学生的体育竞技水平。

四、继续加大课余体育训练力度，积极备战各级各类体育竞赛。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学 生特长，培养后备体育人才具有积极意义。

本学期我校全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。一学期来，体育教师利用课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。根据教育部年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度和使用借还制度，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

转眼之间，一学期就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的开始。所有一切都要求着我组体育教师一如既往地加倍努力。

第四篇：2003—2004学学校体育工作总结

2003—2004学学校体育工作总结

学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强各方面的能力，提高心理素质，促进身心健康而全面的发展。在开展体育活动中以人为本，贯彻普及与提高相结合的原则，为学生奠定终身体育的基础。

一、继续贯彻实施新课标、改革体育课堂教学

学习现代教育教学理念，树立正确的教育观和人才观，站在大教育的高度上审视学校体育工作，增强实施素质教育的自觉性，充分发挥学校体育在素质教育中的作用，积极推进学校体育课程的改革。准确把握新课标的实质，形成新的课程理念，切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程；是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。通过生动、活泼、有序的体育教育，强健学生的体魄，陶冶学生的情操，促进学生身心各方面都得到健康、均衡的发展，通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新，满足不同学生的需要。

二、提高科研意识和能力、创造性的开展体育工作 时代在前进，科学在发展，教育在进步，体育在变化，培养学生创新精神和实践能力是实施素质教育的重点。全面实施素质教育要求教师的教育教学工作由“经验性”转向“教研性”，教育科研能力成为体育教师的必备素质，我们认识到作为体育教师在继续提高教学能力的同时，要努力提高科研能力，具有浓厚的科研意识，积极从事教育科研的观念，潜心捕足和研究问题的探求欲，因此我们申报旗级重点体育科研课题实验学校，从确立课题、设计实验方案到组织进行实验。把体育教育视为一项富有创造性的工作，用现代教育理论来指导自己的教育教学实践，善于从教育教学实际出发，从纷繁复杂的教育教学现象中发现问题，结合课题实验有目地开展研究，并不断反思、总结，努力探索教育教学的规律。

三、组织学做新广播操，亮丽的风景线更加夺目

我校学生的早操是学校体育特色的一部分，是我校一道亮丽的风景线。全国在推广第二套中小学广播操，我们教学两套广播操。这两套操节奏鲜明，动作变化快，学生学练有一定的难度，我们就自己首先反复的练习和揣摩每个动作的特点，利用早操、课外活动和体育课的时间教学广播操，对于难度大的动作重点进行练习，课余时间培训广播操领操员。经过全校师生的共同努力，独特的进退场形式和队形、规范到位而优美的动作。

四、重视体育工作，力争上游再创第一

本学期学校的重点工作就是争创旗级同类学校的的第一名，体育作为一个部门在其中占有一定的分值。我们首先给自己制定目标：不满足于过去的成绩，力争上游再创第一。为了达到我们的目标，我们对体育资料精益求精，放弃了许多休息及国庆节的放假时间，经常加班加点的到半夜，使体育资料达到了高水平。为了使我校学生的早操特色更加璀璨夺目，开学初，我们就精心的重新设计学生早操的进退场线路和队形，休息日到学校用油漆画每一个学生的站队点，结合全国推广第二套广播操的教学，一个班一个班的组织练习。学生的早操、体育资料，在验收时都得到了验收组的高度评价，以及上级领导的赞赏，给他们留下了美好而深刻的印象。

五、田径队坚持常年训练，首次参赛成绩优异

校田径队自2002年9月组建以来，始终坚持每星期三—四个下午的业余训练，节假日、寒暑假的集训，对田径队的队员严格管理，督促队员训练学习两不误。

总结过去，展望未来，任重而道远，我们需要不断的攀登高峰，争创全起旗体育课题优秀实验学校、全市田径运动重点学校、全区快乐体育园地示范学校。

嘎亥图中心小学 2004年6月10日

高度重视 常抓不懈 积极开创学校体育工作新局面 2005—2006学学校体育工作总结

一学年来，我校领导十分重视学校体育工作，专门成立了领导小组，建立健全了各项规章制度，坚持普及与提高、群体与竟训相结合的原则，进一步增强了学生体质，促进了学校体育工作的全面开展。

一、领导重视

我校领导班子十分重视学校体育工作，认真贯彻执行《学校体育工作条例》、和《国家体质健康标准》。把体育工作当作一项大事来抓，并且做到了常抓不懈。

一是成立了体育工作领导小组。领导小组经常召开会议，共同研究体育课、课外活动、运动队训练工作中存在的问题，总结经验，制定各个阶段的体育工作计划。

二是把体育工作纳入学校工作计划，做到计划、时间、目的、要求、领导“五落实”。学校有关领导经常深入第一线，与体育教师切磋教学方法，检查训练情况，解决实际问题。指导群体工作，有力地促进了体育工作的开展。对于各类比赛，学校领导每次都是战前动员、战中鼓励、战后总结，激发了他们争创好成绩的热情。

三是重视体育投资，保证体育经费。学校每年抽出总经费的5％以上，用于体育场地的维修和建设、各项体育比赛、体育器材的购置等。先后建起了标准田径场、1个篮球场、1个网球场，以及乒乓球、羽毛球、足球、体操场地等。体育器材配备达到省一类标准，为开展体育工作奠定了物质基础。

四是加强体育教师队伍建设，全面提高整体素质。思想上爱护帮助，帮助他们查找不足，制定措施，提高思想认识水平。生活上关心照顾，学校严格按照上级规定积极落实体育教师的服装费和室外津贴，同时千方百计解决体育教师生活上的困难，为他们安心工作铺平了道路。业务上创造条件，鼓励支持体育教师参加各种形式的进修学习，同时邀请外校名师到校指导工作，并经常组织他们到兄弟学校学习先进经验，使体育教师的整体素质得到了明显提高。

二、群体工作，常抓不懈

建校以来，我校始终将群体工作放在重要位置切实抓实抓好。一是抓好体育课。我们规定体育教师和其他学科教师一样，必须认真备课，写出符合体育课程改革发展，贴近学生实际、切实可行的教案，适当增加传统项目的教学。每周一次集体备课。同时要求体育教师要扣紧大纲，有计划、有步骤地上好体育与健康课。学生的体育合格率为100%，达标率在98%以上，优秀率在30％以上。

二是抓好两操和课外活动。体育教师、年级组长配合政教处对各班出操情况和质量每周不定期抽查，月底总结，并把检查结果与班级评估挂钩。课外活动做到了有计划，有安排，并适当组织开展以传统项目为内容的各项活动，参加活动人数达60％以上。保证了学生每天一小时的体育活动时间。我们还经常利用课外活动时间组织一些小型比赛，激发学生参加体育活动的兴趣。

三是抓好各类体育比赛。我校每年春、秋季举行两次田径运动会，一般安排在4月和9月。冬季组织一次全校性的长跑比赛。同时根据季节的不同，经常组织一些小型比赛，如班级篮球对抗赛、羽毛球赛、乒乓球赛、队列体操比赛、拔河赛、越野赛等，参加比赛的人数达到48％以上。既丰富了课余生活，又增强了学生体质。

四是抓好群众性体育活动。我们每年都在教职工中广泛开展文体活动，如乒乓球、羽毛球、跳绳、卡拉ok、象棋、太极拳、太极剑等多种比赛活动。今年3月份，我校专门邀请了杨式太极拳第五代传人到校教老师们学习太极拳，受到了广大教职工的普遍赞扬。

三、狠抓学校运动队训练，努力提高竟技水平

我校运动队分篮球和田径两个组，有9名体育教师按项分工，负责训练。我们在训练上做到了既抓平时，又抓假期。平时利用早操时间和课外活动时间天天训练。保证每天训练时间不少于2小时。每年的暑假和寒假组织运动员集训，使运动队的训练做到了经常性。

为了进一步提高运动员的水平，我们经常组织体育教师和运动员走出去看一看，参加一些对抗赛，并积极组织运动员参加上级的各类比赛，通过比赛，检验队伍，总结经验教训，进行体育交流，达到了互相学习，共同提高的效果。

学校领导十分重视运动员的思想、学习、训练管理等工作，除经常召开运动员会议，对其进行思想教育和学习指导外，还经常深入到运动员当中，征求意见，了解情况，解决问题，要求他们做到思想品德好、学习好、体育成绩好，极大调动了运动员学习、训练的积极性，真正使他们做到了学习、训练两不误，形成了良好的风气。如今，我校三个年级运动员人数比较相当，项目平衡，年龄衔接，每个年级有代表队、每个班有活动小组。全校体育团队有96人。在培养我校传统项目（田径）后备人才方面。我校在体育工作中，严格落实上级规定，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。今后，我们将进一步解放思想，不断开拓进取，把我校的体育工作推上一个新的台阶，为社会培养更多“合格加特长”的有用人才。

嘎亥图中心小学 2005年6月10日

第五篇：学校体育工作总结

2011—2012学年学校体育工作总结 本学期，学校体育工作从“健康第一”指导思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，狠抓内部管理，全面提高教育质量，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。根据学年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学年学校体育工作做如下总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作

学好新课标，加深课改认识。在教学中，各教师积极实施课改要求，转变观念，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从中学生的兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

在工作中从学生的自身条件出发，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参与活动的积极性，提高学生的活动兴趣。切实实施课改，加强体育教研组建设，各教师善于发挥集体的力量，共同备课、探讨教法、交流反思、总结成果，完成本学期的新学力教育主题的研讨。通过听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和教师业务水平。

二、常抓不懈，推动“两操活动”有序开展学校

“两操活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是

学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

一学年来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量。加强学生会对“两操活动”的督促检查力度，进一步落实体育检查结果每周点评制度。

三、积极开展校内体育竞赛，推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变

课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以体育竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。根据期初安排，本学年开展了一系列校内竞赛活动： 1.2011年10月13日—14日举行了我校第六届田径运动会； 2.2011年11月14日举行会操比赛； 3.2011年12月9日举行了“一二.九”长跑比赛； 4.2012年4月18日举行了武术操比赛； 5.2012年4月10日—7月5日举行“校长杯”足球比赛。通过一系列体育竞赛活动，丰富了学生课外生活，调动师生们的积极性。

四、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《体质健康标准》测试计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在主管副校长王洪录的领导下，由体育组牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过体育组统筹安排，班主任、体育课任课老师的合作，九中全校24个班级1034名学生体质健康测试合格率达87％。

五、继续加大课余体育训练力度 学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。本学年我校业余训练

队的主要成绩有： 1.金州新区首届全民运动会初中组团体总分第一名；同时获得体育道德风尚奖和优秀表演奖；

2.金州新区首届女子篮球比赛初中组第三名； 3.金州新区首届男子篮球比赛初中组第四名； 4.金州新区首届“迎春”长跑比赛初中组第二名；

六、重视场地器材建设

根据教育部2004年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

七、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作，重视上报、验收工作。大连开发区第九中学体育组

2012年7月篇二：学校体育工作报告 xxx小学体育工作报告

（2014）

本年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2014年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下：

一、体育课开课率

我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课：1-2年级体育课每周为4节，3—6年级每周体育课为3节。开课率为100%。

二、教学实施总体情况

1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备学生、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机

检查教案，随时进行听课和评课。

2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课； ⑵抓常规纪律； ⑶抓安全教育； ⑷抓运动密度； ⑸抓锻炼实效； ⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

三、阳光体育运动开展情况

1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明 确分工责任到人。

2、学校将阳光活动建设落实到学校工作计划中。经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动建设中的实际问题。比如春秋两季体育运动会的举行、体育类兴趣小组活动安排、月月体育小活动的活动方案、每学期体育工作的思路等学校都召开专门的会议共同商量后决定。

3、学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行，有改善工作的具体措施和计划，将体育教师培训纳入计划，每年组织兼职教师参加各级各类业务培训。同时建立了体育教研小组，每两周开展一次活动，有专门的教研组活动记录。

4、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。100％学生参加每周的体育艺术2+1活动，精选教师有计划地进行精心指导。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。

5、开展阳光体育运动，理论与研究并重。我校开展阳光体育运动，根据多年教育的积累，着手研究大课间活动的合理设置与研究。如:学校自2013年以来实行大课间活动，在深入研究了学生的年龄特征和喜好，除了在每学期的运动会上开设了难度适中、丰富多彩兼顾趣味性的活动项目，让学生养成课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。

四、学校经费投入情况

我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取公用经费率先保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。

在体育经费投入上据统计，我校每年用于春秋两季运动会的经费在1千