中学2017年度61
第一篇:中学2017年度学校工作总结
杜堂镇中学2016年度
工 作 总 结
2016年12月
31日
一年来,在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下,在社会各界的关心支持下,杜堂镇中学全体师生在谷庆伟校长带领下,团结拼搏、负重奋进,锐意进取、真抓实干;学校在教育教学管理、学生成长管理、办学条件建设等方面均取得了长足发展。
一、教育教学工作:
(一)、细化常规管理,提高课堂质量。
1.优化教学管理制度。根据学校实际,我们不断修订和不断完善教学管理制度,制定了《杜堂镇中学课堂教学常规》、《杜堂镇中学提升教学质量的具体做法》、《如何上好复习课》,这样对教学管理提出了具体要求,明确教师的岗位职责,使我们的教学管理工作做到有章可循,有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化。
2.细化领导分工,把教学工作落到实处。实行领导岗位责任制,采取分线管理,分年级包干,条块结合的管理模式,保证了事事有人管,人人有事干,强化了责任,开展听课、评课等教学教研活动。
3.深入开展“推门听课”和“联片教研”活动,达到了团结、调动广大教师积极进行新课程改革,钻研教材,充分利用多媒体技术,提高教学艺术的目的。展示了我校教师朝气蓬勃,乐于创新,敬业爱生,奋发有为的良好的精神风貌,充分体现了他们以教材为依据,综合开发课程资源;结合学生实际,优化教学设计;充分预设,关注生成;面向全体,注重师生、生生的交流,互动与合作;注重实践与体验,让学生充分经历探究过程,享受探究成功的乐趣。以实际行动诠释了新课程的教学理念,达到了本次活动预期的目的,为进一步推动我校的教学改革起到了推波助澜的作用。通过开展“推门听课”和“联片教研”活动,促进青年教师自身教学能力的提高,我校马新娟、黄汝焕、刘明霞、孔云梅老师参加了北片区的公开课竞赛,其中马新娟老师参加了区公开课竞赛,并获奖。
4.扎实推行“学生评教”。“学生评教”是提高教育教学质量的保证,也是实施素质教育的重要前提,同时还是促进教师专业发展的重要举措。
地加以落实。配合年级及时总结分析考试情况,查漏补缺,积极营造气氛,激发教师和学生们的竞争意识。在工作中,以提高毕业班的教学质量为工作重心,争取为2017年的中考打下一个好的基础。
(三)、注重教科研活动,重视青年教师培养,落实日常各项工作。
1、积极组织教师外出学习。一年来我校组织部分老师到陈集中学、山大附中实验学校学习,受益匪浅。
2、科学评价学生与教师。除组织单元检测外,还组织期中和期末学业水平测试。每次大型考试后都有学科质量分析,每次都会分年级召开学生会和教师会,及时进行了多方信息反馈。同时注重教学过程的检查与落实,发现问题,及时整改。在教学质量评价中,不仅关注考试成绩,而且注意平时工作态度,把责任机制落实到了教学过程的各个环节,确保了教学工作的有效运行。
3、在2017年元旦前夕教务处组织九年级老师复习总结座谈会,总结一年来的教学工作,下步如何上好复习课,交流在教学过程中遇到的困惑,为学校的发展提出宝贵的意见。
二、学生成长管理工作:
(一)狠抓学生常规教育
1、注重管理目标的落实。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实,学校学生会每天监督检查迟到早退、各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况,对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比,做到时时有人管,事事有人抓。
2、努力提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际,多渠道、多角度地对学生进行思想教育,通过晨会、校会、主题班会、黑板报等丰富多彩的活动,加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育,增强了学生的主人翁意识,使学生的思想觉悟得到较大提高。
3、加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水平还比较低,他们
1、学校以义务教育均衡化发展为契机,新建了教学楼、实验楼、学生宿舍,同时对楼前地面进行了硬化,进一步美化了校园。
2、先后配备了新教师办公桌椅、学生新桌兀、电脑、教师和学生用机及多功能黑板,组织学生教师搬迁工作。
3、做好了物品转移、收纳、储存等工作。
4、做好了新厕所、浴室的选址、建设等工作。
5、重新对学校给、排水进行了设计、重建工作。
6、对原综合楼进行外墙复新等工作。
7、对学校用电线路进行了重新架设、更新。
8、检查建设质量、督促各个楼房的建设进度等工作。
9、对功能室、教室、办公室的科室牌的安装等工作。
(二)、坚持做到按制度、按规章办事,同时完善了后勤日常规、周常规、月常规、学期常规等制度,做到事事有人管,层层抓落实。从而使后勤工作走向常态化、标准化的管理路子。
(三)、加强对师生生活的管理。本学年进行了四次师生生活座谈会和学生生活调查问卷,对师生生活中出现的问题及时整改,并下发了整改通知单,使师生生活得到了基本改善。
(四)、坚持每周召开一次后勤例会制度,提高处室人员责任意识,确保确保学校工作正常进行。
(五)、抓好财务及物品的供应管理。总务处凡是购入的物料一律采取采购员、保管员、主要负责人签字等手续,严格堵塞各个环节的漏洞,做到人尽其力,物尽其用,确保学校物品管好用好。
四、家校联系工作:
(一)要求每一名教师注重家校联系,每周至少同家长电话沟通两次以上,形成合力,并鼓励开展教师家访活动。
(二)组织召开离退休老教师座谈会,广泛征求意见和建议,积极倾听老前辈们的宝贵经验。
活空间。
七是继续完善教育教学各项管理,规范办学,让学生有进步,教师得成长,使所有师生都能健康快乐地学习和生活.八是不断加强家校联系,唤醒广大家长的教育意识,家校携手,共同培养教育好新一代。
总之,我们杜堂镇学校一班人,决心克服困难,负重奋进,脚踏实地,狠抓落实,用百倍的努力把学校办成让学生满意,家长放心,社会充分认可的精品初中,努力实现杜堂镇中学的再次辉煌!杜堂镇中学 2016年12月31日
第二篇:中学2007学校工作总结
勐捧中学2007学校工作总结
2007年,我校在上级教育主管部门和当地政府的支持和帮助下,经过全校教职工的共同努力,取得了较大的成绩,较好地完成了年初制定的各项目标。现将一年来的工作总结如下:
一、领导班子自身建设
一年来,学校领导班子以自觉学习,加强团结,勤政务实,廉洁自律为准则,认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。做到大事集体研究,小事相互通气,难事相互支持,生活上相互关心,思想上经常沟通。
一直以来从加强和落实学校领导每天的值班巡查着手,切实加强了学生行为习惯、学习习惯、课堂纪律等常规管理工作,学校领导工作作风更加深入,效果更加明显。在大家的团结努力下,学校各项工作井井有条,上级交给的各项工作按时、圆满完成。
二、安全稳定工作
我校经常利用各种会议,对师生进行安全教育,定期开展师生安全知识讲座,不断强化安全意识,领导经常在各种会议上强调安全,签订了各种《安全目标责任书》,不断强化师生的安全意识。经常对学校各处进行安全检查,发现隐患,及时排除.一年来,我校没有发生任何安全责任事故,确保了学校其它各项工作顺利推进。
三、加强教师队伍建设
我校根据“临沧市师德师风”以及“临沧市教师十不准”的相关要求,坚持不懈的抓好师德师风建设,建立和完善师德师风考核方案。通过各种会议、培训活动、教研活动对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育,使教师队伍爱岗敬业意识、奉献精神不断增强。
四、切实加强德育工作,促进学生健康成长
1、加强法制纪律教育,我校请来了勐捧镇司法所、边防派出所、镇康县缉毒大队做了有关法制讲座,还展示了反邪教、远离毒品图片的活动,增强了学生辨别是非的能力。
2、把学生日常行为习惯的养成教育作为学校德育工作的重心。利用每周一、周五的集队时间对学生进行潜移默化的教育。
3、认真组织开展好节日庆祝纪念活动和学生课外文娱体育活动,丰富校园生活,活跃校园气氛。
4、加强班主任工作,加强班主任培训,落实班主任考核奖惩,提高班主任待遇,调动班主任的责任心和积极性。
五、教育教学工作
我校把教学质量的提高作为评价教师工作的主要依据。加强各教师之间的教学交流,使教师迅速更新观念。我们每学期还组织召开教师教育教学经验交流会,总结交流教育教学的经验。为了更好地促进教师的成长,学校积极实施“名师工程”充分发挥学课带头人、骨干教师、首席教师的示范作用。领导班子深入一线听课、评课、指导,使教师的业务水平迅速提高,六、学校建设和发展:
我校占地面积为87513平方米。2007年学校开始致力于校园环境建设,开始注重在细节上抓好内部环境建设。计划通过一年时间,把学校的每一个角落,都塑造成一个景点。真正把勐捧中学建设成有品位、有层次的和谐美丽校园。
总之,一年以来我们的工作在取得成绩的同时,也存在许多不足和缺点。但我们坚信在党和政府的正确指引,有上级主管部门的正确领导,有全镇人民的支持,勐捧中学的教职工将不负众望以昂扬的斗志、饱满的精神,在工作中燃烧激情,再创勐捧中学的佳绩!
2007年12月30日
第三篇:中学2011—2012学学校工作总结
一学期学习工作即将结束,又送走了一届初
三、高三,又是一番辛苦拼搏,又是一年春华秋实。在暑假即将来临之际,让我们一起回顾本学期的工作。
在即将过去的一个学期里,我校在市教育局、高新区党工委和高新区事业局的领导和关怀下,全校领导精诚团结,全体教师众志成城,同舟共济,克难攻艰,始终围绕教学这一中心环节,搞好德育、教科研、党工团、后勤、招生等方面的工作,下面我就从这六个方面进行总结。
第一方面,教学工作
初中高中教学工作由两位教学校长坐阵指挥,两部教务处精心安排,细心管理,使教学工作有重点、有特色、全方位、有条不紊地顺利进行,取得了丰硕成果。
有重点,即抓好中考高考工作。两个毕业年级继续发扬无私奉献、团结协作、以校为家、爱生如子的工作精神,勤奋工作,共创佳绩,使学校从此走出低谷,步入良循环的发展轨道。在这一学期的具体工作中,以小时为单位细化教学历、争分夺秒、提高效率;认真研读考试说明,提高课堂的科学性、实效性,提高考生的应考能力;组织好各类考试,以最快的速度出成绩,及时反馈,及时纠错;备好学生这一课,组织班科任联席会议,抓尖子生和边缘生,出精品,提高升学率。经过全体毕业班教师的不懈努力,今年高考又取得了令人满意的优异成绩,初步统计结果如下:
达到重点线80人,高于市教委根据入学成绩确定的15人的目标。其中理科71人,超过教委确立的13人指标,是指标的5.5倍,文科9人,超过2人指标,是指标的4.5倍。
达到本科线286人,超过入学时124人的指标,其中理科252人,超过119人指标,是指标的2.2倍,文科34人,超过5人,是指标的7倍。
三年前入学成绩中,地区500名以内的仅1名学生,现高考成绩地区500名以上我校13人。
中高考成绩也将于近期公布,相信一定也会令人十分满意的结果。
中高考成绩是我校教学质量高低的集中表现,是社会各界关注的焦点,也是评价我校声誉的硬性指标。能取得如此令人满意的成绩,我代表学校全体教职员工感谢你们,感谢你们的辛勤劳动,同时让我们一起用掌声祝福我校已踏上良性发展的轨道,祝福明天会越来越好。让我们为自己是松花江中学的一员而荣耀自豪。(掌声)
有特色,是围绕如何培养学生的学习兴趣这一课题加强集体备课。强化集体备课管理。开展备、讲、听、说、评的一体化教学活动,极大地提高了教学水平。特别是推出了“语文组举办的语文学科兴趣教学”集体备课观摩会,推出了观摩课,极大地带动了教学及教研活动的开展。
全方位表现在教务处直接领导各教研组,全员做公开课,共同提升,教务处每月对教案、批改、听课、上课、月考全程跟踪管理,组织期中、期末及各种大型考试,搞好师资培训,培养名优教师,加强实验室管理.教辅图书的征订,教学资源资料的收集、整理。组织学生参加各类竞赛,取得令人较满意的成绩。
通过这些常规的管理工作,规范了教师的教学行为,推动了教学质量的提高。
第二方面,德育工作方面
在学生处直接领导下,各处室通力合作,全体班主任勤奋工作,以学习践行《弟子规》为主线,以“三礼文明”教育为重点,全校抓德育,全员抓德育,取得了令人满意的成果。
在“三礼文明”教育活动中,学校首先制定了三礼教育活动方案,出台师生行为规范各25条。然后召开“三礼”教师誓师大会,全校师生在国旗、校旗下宣誓,签名,立志做“三礼”模范。最后投入具体实践:组织了讲座,召开班会,推出板报,使“三礼教育”落到实处,取得了一系列成果。
1、全校评出600多名八优中学生,进行表彰。
2、出版了《弟子规》简报。
3、校风校纪、校容校貌有了明显改善,本学期全校无一起恶性打仗事件,楼内外环境,改变过去雇人清扫,而由学生担当,比过去还要洁净。
4、赢得了社会各界的广泛赞誉,极大提高了我校的声望和知名度。先后接待多批教育考察团到我校取经、交流学习。有来自辽宁盘锦大洼县城郊中学,蛟河九中、牡丹江宁安三中、广东韶关校长培训团,长白山市和通化市教师访问团,靖宇县教育局考察团,大庆登封中学访问 团等。
同时充分利用升旗仪式,清明节祭扫等活动对学生进行爱国主义教育。
德育工作的有效开展为我校创设了和谐文明的校园环境,为学校教育教学质量的提高提供了优良的环境保障和精神动力。
第三方面,教科研工作。继续走以科研促教学、教学科研相长的道路,扎实推进工作,取得了一系列成绩:
1、吉林市2011优秀教育研究成果评选工作中,被评为社会科学(教育)研究先进单位,有许美娜等22名教师荣获各种 奖励。
2、实施网络联盟学习,提升教师素质。
3、积极做好骨干教师的推荐认证工作,我校7名骨干 教师认证成功,向教育局提交了王卓等20名骨干教师的认定材料。
4、坚持投入学校网站建设,为社会各界更好了解松花江中学提供更广泛的渠道。
5、配合学生处全面推广《弟子规》及“三礼文明”教育活动,制定行为规范,接待社会各界的访问交流。
第四方面,党工团工作
学校党委认真贯彻十七大精神,落实科学发展观,积极开展思想政治工作,培养了九名同志加入中国共产党。
团委在做好团务工作的同时,积极参加社会活动,在青年志愿者日即3月5日,组织青年教师和学生会成员去敬老院慰问老人,为纪念五四运动九十周年,举办团基础知识竞赛和演讲比赛。又参与了市科协组织的“育希望之材、走成功之路”捐款活动。组织青年教师参加“师德在我心中”主题征文活动。多名教师获奖。
第五方面,后勤工作
在彦波校长的直接领导下,倾心打造安全校园、和谐校园,完善办公室设施,基本完成为所有老师配备铁皮柜工作,植树植草美化校园,绿化校园,完成了校园暖气管线、消管线、自来水管线的维修,增设教工食堂,为起始年级各班安装投影仪等,充分保障教学工作的顺利开展。
加强校园保安工作,加强各道门卫的管理,常抓不懈,消除隐患,不留死角。
重点搞好学校食品卫生工作,加强对食堂、食杂店等营业网点的的监管。努力做好对手足口病、h1n1流感等大量传染病、多发病的预防、宣传和控制工作,尤其对h1n1病毒,总务处每周对校园进行一次全面消毒,办公室发放消毒水等常备药品。有效地保障了师生的身体健康。
最后,招生工作。初中招生我们今年下手早,政策好,初中教务处和校学生处、办公室一起为招生工作作大量工作,组织了四次大型考试,认真评卷、录取,初步圆满完成了招生任务。高中招生前期准备工作基本完成,如大量的宣传、优秀初中学生名单收集等。
回顾一学期的工作,我们欣喜地看到了学校的进步与发展,这是我校全体教职员工辛勤付出的回报。希望教师们在暑假里,充分休息,养精蓄锐,在未来的新学期里再励精图治,为我校的宏图谱写新的篇章,做出更大贡献。
第四篇:中学学校2012—2013学年学校工作总结
中学学校2012—2013学年工作总结
本学年,我校在县教育局、乡党委政府及乡中心校的领导和亲切关怀下,以党的十八大精神为指导,坚持以总书记一再强调“勤政廉洁”的优良作风统领学校工作全局,以“强化硬件建设、深化教学设施、体现特色教育、办人民满意教育”为主题,以创建“平安、文明、和谐、示范” 校园为主线,以人为本,注重细节管理,积极构建“素质教育与职业教育双赢”的创新模式,大力推进新课程改革,创建学生职业教育实习基地,扎实推进学校各项工作,在民主管理、校风学风、特色教育、和谐校园等方面进行了有益的探索和大胆的实践,取得了可喜的成绩,已经形成了自己的办学特色。现将一年来学校所做工作做如下总结:
一、基本情况
在这学年我校共有20个教学班,1109名学生。教职工79人,其中专任教师76人,职工3人;专任教师中7人获得高级职称,30人获得中级职称,教师学历合格率为100%。学校党支部有正式党员32人,预备党员1人;学校团委下设21个团支部,有学生团员590人,教职工团员22人。学校占地面积54000平方米,校舍建筑面积9475平方米。配有理、化、生实验室3间,仪器保管室3间,图书室一间;办公用计算机20台,“农村现代远程教育”设备模式三1套,学生用计算机45台。学校老校址有职教实习基地2060余亩,已种植杉木850亩,八角50亩,花红李70亩,日本甜柿45亩、油茶20亩;生猪养殖场全年为当地养殖户提供良种猪崽280余头。2013
年3月已建成新鲜蔬菜大棚基地一个,面积10亩,在提高学校勤工俭学收入的同时,确保学校师生能够食用上新鲜、放心的蔬菜,同时也推动了当地农村经济的发展。学校不断加大后勤服务软硬件建设,新建的学校标准化食堂将于2013年8月正式投入使用,到时学生即可在宽敞明亮的餐厅就餐。
二、所做工作
(一)管理工作方面有新进展
1、以创建工作为抓手,完善学校管理体系
管理工作是学校正常运作的基础,管理水平的高低直接影响到学校未来的发展前景。为了提升校园管理水平,本学年我校以创职业教育强乡、创体艺特色学校和安全文明示范校园工作为抓手,从管理者和管理体系两方面入手,发挥管理实际功效。一是提升管理者水平。学校的管理人员主要由行政队伍、德育队伍、
中学2017年度61
本文2025-01-08 02:35:17发表“学校工作总结”栏目。
本文链接:https://www.sowenku.com/article/85431.html
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