第一篇：学校本学期德育工作总结

有新有意 用心用情

王艳

本学期德育工作总结：

我校是一所新成立的小学，德育工作本着“立德树人”的根本宗旨，以特色活动为抓手，开拓创新，讲求失效，本学期从两方面入手：

一、精管理促养成1.入学教育课程化

2.戒零行动常态化

3.常规教育精细化

二、重活动促成长

1.规范创新少先队活动

10月份对一年级新生进行队前教育，规范分批入队，制定各年级红领巾争章细则；为了让队员有责任感和组织归属感，进行大队委竞选。

11月27日，召开学校第一届少代会，增强队员的光荣感和使命感。

2.以重大节日为契机，开展丰富多彩的活动

9月3日中国人民抗日战争胜利纪念日、九一八事变纪念日召开《不忘国耻，牢记使命》《祖国在我心中》主题班会，通过看视频、浏览战争图片，对学生进行爱国主义教育。

国庆中秋双节来临，举行“庆国庆，迎中秋”绘画比赛，为祖国献上一份贺礼。

九九重阳节鼓励学生为身边的老人做力所能及的事，弘扬中华民族的传统美德。

本学期，学习德育工作不断创新活动形式，丰富活动内容，让活动记录学生成长的我足迹。

下学期德育工作谋划：

1.注重各年级行为习惯的培养；

2.丰富少先队活动，充分利用节假日，开展有意义的户外实践活动。

3.规范少先队礼仪，成立红领巾广播站。

4.利用争章园地，激励每一名队员“从小学先锋，努力当先锋”。

校级班主任工作室总结：

11月24日，文圣路小学校级班主任工作室正式成立，为了带领新入职的班主任快速成长，本学期从读好一本书、学习身边优秀班主任开始。

一、同读一本书

1.本学期工作室所有班主任共读一本书《天才班主任的绝招》，每天坚持打卡、写读书感悟，有些班主任结合书上的理论谈到自己的班级管理；有些班主任把书上学到的绝招用到班级管理中。每次看完大家的读书感悟，就仿佛是和名班主任坐下来促膝长谈一样：李燕老师的分享有高屋建瓴之感；浮献花老师的分享有无微不至之感；靳登月老师的分享有独特创新之感；李想老师的分享有敢于改变之感；陈园园老师的分享有学高为师，身正为范之感；李迎老师的分享有更上一层楼之感；但陶庆丹老师的分享让我感受到了她是一个会发现美的教师，每天的内容分享里，她都要夸夸身边的老师，能把这些老师的优点变成放大镜，让我们对这些老师肃然起敬。

2.小组轮流制，每周六交一篇读书心得，要求必须原创，每周的读书心得都发到学校公众号里，广为传看。

二、邀请身边优秀的班主任做讲座

1.11月24日，邀请河南省程玲芳名班主任工作室主持人程玲芳做了讲座《赴一场美丽的约会》，程老师从“预设、实施、反观”三方面，穿插“老师搭建平台、学生台上展示”“老师榜样引领，学生向美生长”“老师激励唤醒，学生载歌而行”三个环节，结合具体的班主任工作案例，向老师们讲述了班主任的责任、使命、担当。

2.12月11日，校级班主任工作室主持人王艳老师以《教育，在于心灵的沟通》为题，进行讲座，主要围绕“如何学会巧妙沟通”展开，讲座中王老师以身边的案例引入，结合自己的沟通技巧，告诉工作室所有班主任：学会沟通是成长的第一步，也是最重要的一步。

3.12月18日，邀请凯旋路小学王璐老师做讲座，题目《如何做学生喜爱的班主任--用心用情，有心有意》，她人美、字更美；她言语美、文章更美；她爱生如爱子、爱教育如爱自我；她工作细致入微，用心有情，用功有智。她的七步教育法；活动，让我的班级活起来；制度，让我的班级静下来；美育，让我的班级美起来；沟通，让我的学生看见我；尊重，让我的学生走进我；魅力，让我的学生喜欢我；关爱，让我的学生依恋我。让工作室所有成员受益匪浅。

班主任工作室下期规划：

1.共读第二本书《优秀班主任都是沟通高手》。

2.搜集全国著名班主任的讲座，带领大家一起学习，写学习心得。

3.搜集班级典型案例，积大家智慧，商讨出解决方法，并记录成册。

第二篇：本学期德育工作总结

大队部期德育工作总结

本学期，我校在教育局的关怀下，在学校领导的带领下，认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。在工作中我们以素质教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，提高学生的素质，结合学生实际，坚持求真务实的工作作风。我们圆满地完成了本的德育工作任务取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下：

一、节假日德育活动： 1.三月五日学雷锋，树新风

主要内容：4至6年级学生清洗教学楼前的地砖。

本次活动同学们在老师的的带领下，不怕脏不怕累，用水排水不方便的情况下，将我校教学楼前的地砖清洗了一遍。积累的污渍，杂物荡然无存，地砖红白分明，一尘不染。同学们在本次活动中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。2.三月八日妇女节感恩活动

主要内容：3至6年级学生制作贺卡分别向长辈送去节日的问候。本次活动同学们在美术老师的指导下，纷纷制作出很多精美的贺卡。由大队部和四年级老师制作展板。优秀的贺卡被拼成一个大大的

爱心，将同学们的情谊充分传达。展板一公开就吸引来许多家长、路人和学生的驻足。同学们在此次活动之中，通过回忆奶奶、妈妈和女教师对自己的关爱，体会她们的辛勤付出与殷切期望，并通过实际行动充分表达对长辈的敬爱之情。3.三月十二日护绿天使在行动

主要内容：3至6年级学生清洗校园操场和校园门口周边的冬青，让冬青露出春色。

本次活动同学们切身体验，人人动员，在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识。养成为班级、学校和社会增添绿色，净化、美化环境的好习惯。

二、专项德育活动

1.2010--2011学的二学期春季运动会

本次运动会相比以往几届来说可谓是盛大的、隆重的和圆满的。先说说开幕式，旗队训练有素，在队伍的最前面昂首阔步。会徽和九个大字的主题格外醒目，这都是往届没有的内容，前所未有的突破，我们的运动会越来越正规，越来越盛大。接下来是我校的队形队列比赛，我们请来了各班的家长代表做评委。各班级的同学们一个个英姿飒爽，朝气蓬勃，其中有6个班级分别取得了优异的成绩，分别是：五年级一班、五年级二班、六年级二班、三年级一班、三年级二班和一年级二班。最后再说说本次运动会各个项目的比赛情况。相比往届运动会，本次我们增加了几个田赛项目，分别有跑、跳、投掷、亲子项目和集体项目，可以充分激发学生的各项潜能。同学们纷纷付出了

汗水和泪水，赛出了风格，赛出了水平，取得好成绩是必然的。其中有三个班级的团体总分非常突出，分别是：六年级一班、五年级一班和四年级二班。其他班级也取得了相应的好成绩，充分发扬了“友谊第一、比赛第二”运动精神。

2．少先队入队仪式、学期评优和六一文艺汇演

本次少先队入队仪式特别之处就是我校请来了94位学生家长，分别给自己的孩子佩戴红领巾，见证学生光荣的在队旗下宣誓，光荣的入队。这是和以往相比比较好的一点，可以让更多家长朋友亲身参与我校的大型主题活动，并且对我校的活动有更好的了解和进一步的沟通。

本学期将学生的期末评优工作放到了六一这个大舞台上进行，扩大了表彰的影响力。学生的评优工作不像以往那样覆盖全班，人人有奖，学生之间缺乏竞争意识。我们摒弃了以往做法，严格做到精选优选。

本次六一文艺汇演的节目非常丰富，相比以前的合唱、舞蹈等节目，特增加了语文组诗情语韵诵经典和英语组Let′s go together！还有低段小朋友的热舞串烧，分别给我们留下了深刻的印象。这是我们共同成长，共同进步的一个方面，大家都亲身体会、有目共睹。可以说本次六一文艺汇演是相当成功的。

我们现在还处于一个不断探索、不断完善的阶段，希望大家共同努力、携手共创美好未来。

2011-6-29

第三篇：本学期学校工作总结

本学期学校工作总结

本学期，我校以‚三个代表‛重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平

1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。学校对每个班子成员的分工具体，职、权、责明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育，重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，深入学习各科课程标准和指导教学的理论材料，认真学习，认真作笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。教导处根据教学实际需要搜集有关教学理论，对教师的上课、备课、听课、反思和学情分析加强理论指导实践。组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。贯彻落实‚让读书成为习惯‛的校风，提高教师的业务水平，规定教师利用闲暇时间进行看书学习，并做好。一学期以来，每位教师的达到了5000字左右。开展‚读百家经典 做幸福教师‛读书活动。暑期又布置教师阅读百家经典，撰写。学校努力创造教师外出学习的机会，本学期积极组织教师参加互助网基地校活动，组织教师多次外出听课学习。通过多种方式，开阔教师们的视野，增长教师的知识面。

3、强化安全教育，打造平安校园，进一步加强学校安全工作。

安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持‚安全 到人。各学校每学期还与老师签订好《学校安全责任状》，把安全工作列入重要议事日程。做到安全事故天天讲，时时注意排除安全隐患。

二是各小学把安全教育纳入正常的教育教学内容之中，利用班会举行以‚安全教育‛为主题的班会利用活动课、学科渗透等途径对学生进行安全预防教育活动。布置各校通过各种形式对学生进行教育，和参与安全教育活动中如有关安全知识方面的手抄报或剪报；开展心理健康咨询活动确保学生心理健康成长。

一年来各校无一件安全责任事故，无一起火灾事故，无一起中毒事件，无一例溺水及其他重大事故。学校安全管理工作成绩斐然。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量(一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质

1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强大中队阵地建设。我校通过丰富多彩的队活动培养队员的能力，提高素质。我们每月都有统一的主题队会。今年3月，召开开学典礼暨三礼教育启动仪式，以三月学雷

锋为契机，深入社区进行街道保洁；4月各中队召开了‚争做‘讲礼貌、懂礼仪、知礼节’的好孩子‛主题班会，最终推选二年一班参加市优秀班会的评比;5月举行了‚与传统美德携手，与现代文明同行‛主题教育实践活动启动仪式，并将本年小学生礼仪教育规划下发，为各班级文明礼仪实践活动指明了方向;5月31日，开展‚欢乐童年庆六一趣味体育运动会‛，孩子们在趣味游戏中体验快乐，5月份我校的超级结构比赛荣获市级二等奖；6月1日，组织孩子们参加了市城乡小学生手拉手活动。活动中，四、五年级的20名同学与大营镇中心小学的同学结成拉手对子，同学们将自己富余的文具、玩具和学习用品、图书捐赠给结对校的贫困学生，奉献着爱心。7月开展了‚拥军优属、拥政爱民‛活动，在7月份的‚双拥活动月‛期间，学校以庆祝建党94周年和建军85周年为契机,因地制宜开展了党的知识进校园活动。6月29日举行了‚‘拥军优属、拥政爱民’我参与!‛主题队会，在庆七一和迎八一期间，指导每名队员制作设计了一张‚拥军优属、拥政爱民‛主题手抄报，将学校剪纸教学活动同拥军优属拥政爱民活动相结合，鼓励队员以‚拥军优属，拥政爱民‛为主题进行剪纸创作，把自己对祖国的热爱之情融入到剪纸当中去，效果显著。

3、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。

4、加强家校联系。本学期工作召开了三次家长会，及时向家长汇报学校对孩子的教育工作，同期按计划对家长进行培训，提高了家长的管理水平，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。

5、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，按市教育局文件通知，组织学生观看电影，并开展观后感征文活动。继续与校外法制辅导员共建共育，增强师生法制观念，提高法律意识，并做好法制教育，国防教育，禁毒教育、安全教育和防范工作，建立健全安全教育机制。开展‚文明班级‛的评比工作。通过播放法制专题教育片、班队活动，宣传图画等途径，对队员进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育，增强队员遵纪守法、拒绝毒品的自觉性和自我保护意识。本学期评为‚三好班级‛的有五年一班、六年一班。

6、配合学校、市团市委、市教育局各主管部门适时开展各种活动，效果显著，这里不一一列举。

(二)加强教育教学研究，全面提高学科教学质量 质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

1、抓常规，促进管理更加规范。

本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，继续采用‚定时检查与随机抽查相结合‛的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了‚开齐、上足、教好‛，促进了学生的全面发展。本学期，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

本学期突出了教学管理中的‚五抓‛：①抓备课,备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今天，课堂教学如何改变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对本校教师的教案和作业检查了2次，着重对教师的学情分析和教后反思德育教育的落实情况进行检查，多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案书写规范，教后反思详细，能根据学科特点落实德育教育。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。②抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续采用推门听课制度，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。③抓作业批改。教导处对各科作业批改情况抽查了2次，绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整洁，任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，每次作业都有激励性评语;作业量适中，符合减负要求。④抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅

导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育。⑤抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师每节课后都要及时进行反思，并对反思进行具体要求，在每次的备课检查中，教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。

2、抓课题，促进青年骨干教师专业化发展。本学期，我们紧紧抓住省立项课题—‚小班化课堂教学有效性的实验研究‛这一主题，努力在课堂教学改革方面有所探索，使课题参与的教师向专业化方向发展。课题组的成员利用时间加强理论学习，讨论总结课题中的问题，总结课题研究中取得的成绩。我校的课题研究工作已经到了关键时期，课题研究工作正在紧锣密鼓的进行着。

3、抓教研，促进课改不断深入。

课堂讲究实效。我们让学生学得轻松，想得明白，在不增加学生负担的情况下学得扎扎实实是我们追求的目标。4月份我们围绕‚中年级语文阅读教学研讨‛开展了一次校本教研活动。王晓赟和王雪两位教师进行了作课，教导处积极组织教师听课、评课、研讨，并认真记录、总结。

4、抓集体备课，促进集体备课更加规范

备好课是上好课的前提，而集体备课能充分发挥每个教师的长处，形成优势互补，为教师精心研究教材教法、学习专业知识提供空间，有利于全体备课组教师在交流中、切磋中、争论中提高自身业务水平，有效地提高备课的质量，促进教师的专业化成长，促进学科教学质量的整体提高，实现‚以人为本、各尽其才、资源共享、共同提高‛的目的。本学期共组织了教师16次集体备课活动，每次活动由教导处统一安排，使集体备课主题鲜明，有的放矢，逐渐使我们的集体备课活动制度化、人性化、规范化、专题化。

5、抓减负工作，促进学生全面发展

本学期教导处多次组织组织教师认真学习教育局工作会议的精神，及时了解规范办学行为的文件精神，学校与教师签订了规范办学行为责任状，切实做到减轻学生负担。我们要求教师，‚以学生发展为本‛，改善师生关系，建立课堂教学的师生互动，给学生多一点时间和空间，让学生自主地、富有个性地发展。要求课堂教学设计必须从学生的角度出发，确立学生在学习中的主体地位，努力改善教学方法，提高教学质量。真正做到了‚三公开、四统一、五要求‛。6月18日，教育局普教科的有关领导来我校，对规范办学行为的档案建设情况进行了检查，肯定了我校减负工作，并对我校的减负工作中的一些亮点进行了表扬。

6、加强教学质量的监控与管理。学校加强对语文、数

学、外语等学科教学质量监控与管理，加强各学科的质量调研，本学期，教导处组织进行语数英质量检测，并及时做好质量分析，及时交流分析各学科教学状况，重视数据分析和教学指导，总结经验，找出不足，从多方位评价学生的综合学习情况，促进教学质量的整体提高。期末对教学成绩优秀的教师进行了表奖。

7、关注学生全面发展，提高办学水平。在努力抓好文化知识的基础上，学校开展了丰富多彩的活动，如阳光体育活动、美术课外小组活动，舞蹈小组活动