小学61

栏目:学校工作总结发布:2025-01-08浏览:1收藏

第一篇:小学学校工作总结

五显庙小学学校工作总结

一学年来,我校工作在进一步贯彻落实“三个代表”重要思想指引下,在阳逻街教育总支的直接领导下,在全体老师的共同努力下,学校工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育为目标,以实施课程改革和提升教育质量为中心,深化教育科研,加强队伍建设,狠抓教育管理,开展了一系列活动,取得了一些成绩,现总结如下。

一、抓好队伍建设,打造和谐校园。

(一)抓好领导队伍,形成合力。

我校班子成员在工作中相互信任,和谐相处。本年度班子成员自觉加强自我管理,以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。

(二)以人为本,营造和谐氛围。

我校积极为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。领导从自身做起,从不在老师面前摆架子,闲暇时间多余教师沟通,了解他们生活工作中存在的问题,尽力去帮助他们,分享他们的喜悦。让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。提醒老师“有缘才能相聚,用心才会珍惜”同事之间增大宽容度,都能为对方着想,都能进行换位思考,现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样,在绩效工资,岗位设置这些与教师切身利益相关的事情中,我们的领导、老师都显示了较高的觉悟,使学校的工作得以顺利进行。

(三)强化师德建设。

我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定,全面加强全体教师教书育

人的责任感和使命感。

二、德育为先,和谐发展。

1、以课堂教学为主渠道,以专题教育为抓手,以实践活动为重要载体,从学生身边的事情做起,从爱长辈、爱学校、爱家庭开始,从耳闻目睹的事例开始,通过扎实有效的学习、教育、实践活动,让民族精神从小扎根于学生心灵,让服务奉献祖国的行动伴随学生一生。

2、与教师日常工作相结合;与学生行为规范教育相结合;与学生自主教育活动相结合;与唱红歌活动相结合;与社会实践活动相结合;与教育、教学研究相结合;与校园环境文化建设相结合。结合“学雷锋月”活动,深入开展各项实践活动。

3、认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求,把重点放在文明行为习惯的养成上,重视文明行为的反复训练,通过严格的训练和管理,引导学生养成良好的行为习惯;各班结合社会实践活动、学科教学活动、自主性班队活动的开展,养成良好的学习、生活、行为习惯,把日常行为规范训练落到实处。

4、抓学生的行为习惯养成教育,校园环境大为改观。在本学期开学初,由于学生好的行为习惯难以养成,学生随地乱扔果皮纸屑现象时有发生。学校要求班主任在班会,课任老师在思想品德课向学生进行行为习惯养成教育,通过这些措施狠抓学生的行为习惯养成教育,校园环境大为改观,学生衣着干净整洁,讲文明、有礼貌,学生文明卫生的意识加强了。学校还结合H7N9禽流感的预防努力营造讲究卫生、爱护环境的风气。

5、发挥隐性课程的育人功能,发挥校园广播、宣传栏、黑板报、等宣传阵地的教育功能,提高德育工作实效。

三、围绕主线,狠抓管理。

坚持以教学工作为重心,以科学发展观为指导思想,认真贯彻党的新时代教育方针政策,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,认真落实课程计划,落实教学常规,抓好教学监控,大力推进素质教育,大面积提高教学质量。

1、常规教学,狠抓管理。

严格教学常规的检查。本学期定期开展常规教学检查工作及期中、期末质量检查评比交流,通过这些措施,学校对全校的教学工作情况做到随时跟踪,加强督导。一年来,我校做到了全面开齐了课程,开足了课时,在教学管理中实行月检制度,做到及时通报检查结果,与教师的绩效挂钩并予以兑现。

2、教研活动,扎实有效。

扎实进行备课组建设。在各教研组的基础上建立备课组,教研活动中确定教材的研讨内容,研讨一个单元或一课、一个练习,设计一个教学方案,根据教学方案,教师个人加以调整,每人在组内上一节研究课,再组织教师评一节课。加强备课组建设,是提高教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动,不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课,坚持听课,坚持参加教研活动,本年度每人听课10多节次。

四、两项特色,展校文化。

教育以人为本,为了进一步促进学生全面素质的提高,我校努力开展了两项特色教育。

1、创建书香校园。我校努力营造读书氛围,帮助学生浸润在文学的美妙世界里,为学生的终身发展奠基。构建阅读引导机制,设立了晨读、午读,开设了阅读指导课、读物欣赏课。开展多样读书活动,让学生在文学中畅游。五月份,开展了以“阅读”为主题的演讲和“优秀读书笔记”评比表彰活动。

2、写字活动,形成文化。把写字纳入常规管理,开设写作课,定时间,定内容,定负责人。结合德育教育,向学生渗透“认认真真写字,规规矩矩做人”的思想。开展写字比赛调动学生积极性,引导主动参与,大面积提高学生书写水平。开展优秀写字作品展活动,作品在校园内成为一道亮丽的风景。

五、安全管理,落到实处。

在“以人为本,构建和谐社会”的今天,学生的安全更是维系着千家万户,关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长,我深知自己肩上的责任,所以要求自己的一定要尽力工作,把学校建成家长最放心、学生最安全的场所这是我不懈的追求。

1、我们要求老师要强化责任心,消除一切侥幸心理,关注细节,把工作做到前面。为了防患于未然,我们每周一国旗下学校会根据季节、天气、周边环境等对学生进行安全教育,每周五放学要求老师在班上强调安全,学校和班主任老师在每次对学生进行安全教育后做好教育记录,一年来学校共做安全教育记录23次。

2、关注教育的动向,了解有关学校安全事例,及时组织教师进行学习,要求教师增强工作的责任心,把学校的安全工作做实,做好。我校继续加强校门管理,用好监控设备,管好防卫器材,建立巡逻制度。

六、体卫艺,全面开展。

1、认真开展“大家唱,大家跳”活动,坚持“三操”,确保每日阳光活动一小时时间。

2、今年春季H7N9禽流感的预防工作成了学校工作的重中之重。我们思想上高度重视,组织老师认真学习文件,领会精神,购买测温仪、体温表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我们的老师都认真检查每位学生的体温,我们会经常看到老师用体温表测量孩子的体温,打电话通知学生家长带孩子前往医院进行检查,从而使学校的晨检和午检工作扎实、有效地进行。同时我们认真做好教室通风、卫生打扫和保持工作,让孩子们能在一个干净舒适的环境中学习。这些与我们老师的辛勤工作分不开。

七、坚持依法治校,廉洁自律。

本年度,我们坚决执行上级部门制定的各种制度。加强行风建设、规范办学行为,坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本,学校经费坚持按财务政策严格把关,做到该节约的节约,该用的钱花在刀刃上。

存在的问题:

1、地处农村,家庭教育跟不上影响学校教育。

2、学校硬环境还需进一步改善,还希望得到上级领导进一步的支持。

3、学校工作创新的力度不够。

这一年来,我校各项工作顺利开展,并取得一定成绩,这得益于总支的正确领导,得益于全体教职工的通力合作。今后,我校一定会在总支正确领导和支持下、在全体教职工的努力下开创一个新局面。

2013-7-2

第二篇:小学学校工作总结

2012-2013学年上期榧村小学学校工作总结

一个学期以来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下:

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。

(一)、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。

(二)、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。

(四)、强化落实德育考评工作。

加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。

(五)、加强校园文化建设

充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育,学生踊跃投稿,每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室,每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。

(六)、组织学生活动,丰富校园生活

1、文体活动:先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛,庆祝“六一”文艺表演,庆“五四”篮球赛等大型活动。同时,我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会,并取得了优异成绩。

2、感恩教育活动:积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。

3、绿色实践基地:我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。

(七)阳光体育方面

依照上级部门精神,坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。

二、教学工作

(一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

(二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。本学年,积极组织教师在黄陵中学听专家报告三场,观摩优质课两节;赴延安参加语文作文教学展示,听报告,观摩教学;学科教师参加各类培训9人次,专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。

2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课,其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。教师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变,涌现出一批优秀的教学能手,其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制,并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评,蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评,李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。

三、安全工作

(一)、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。

(二)、明确分工,夯实责任。

明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定岗位专人负责,表册记录翔实,检查到位。签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。

(三)、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。每学期开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会,进行安全培训。要求各班上安全课,安全专项安排总动员活动10次,安全主题队会班均5次,主题板报班均办10期,教育健康课班均5节,学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次,少队利用红领巾广播站做宣传20次,这些既增强了学生的安全知识,也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作

本学年各班安全排查3次,共收缴小刀11把,易伤人的塑料玩具枪2把,打火机7个,校委会检查排查10余次,值周教师检查百余次。

4、有效开展传染病的预防

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次,我校以预防“手足口病”流感为重点,做好学校的预防工作。(五、存在问题。

1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

2、学校部分房子有渗漏现象。

3、西教学楼陈旧不堪,墙面脱落、门窗全部变形,急需更换。

4、校园需要进行绿化。2012-2013学年上期榧村小学教务工作总结

本学期,教务工作主要围绕学校工作计划,有步骤实现学期工作目标。阳光管理,信息公开,提高教务管理质量。

一、以服务师生为目标,公开教务,优化管理过程。

继续教育是教师更新知识、提升教育教学技能的一种有效途径,也是关系到教师职称晋升与评价教师的重要因素。在这学期的继续教育管理中,为了减轻教师的工作压力,减少教师额外的工作量,教导处承担了对全体教师2012年教育学分和教研学分的繁杂免修申报和确认工作。并在此基础上,积极地为申报职称的年轻老师提供申报信息和准备资料。花最少的精力对继续教育有一个清晰的认识。让老师切实体会到学校的教务工作是为全体教师服务的。

教师的论文选送工作也是教务工作的重要组成部分。对全体教师的教育教学论文进行修改指导和评选。

教案检查、作业检查、公开课研讨也是教务工作的常规管理。通过对日常工作的检查,我们及时发现问题,解决问题,努力提高年轻教师的教学业务水平,使其迅速成长。

二、提高教务工作效率。

教务工作不仅要服务于教师和学生,更要围绕学校工作计划,提高工作效率,提升学校知名度。

在这学期。我们与玉山派出所合作,组织和开展了法制教育。收到了非常好的效果。整齐的步伐,刚劲的动作,变化有序的方阵,无处不彰显未来警官的英伟,更是赢得全校师生经久不息的掌声。威立讲台,言传身教;魅力无限,效果深远。每一个小学生,对他们都如明星般的仰慕与向往。短短一节课时间,同学们就和他们建立了心的默契,追逐着要签名,缠绕着要听更多动听的故事„„连放学清场铃声敲响了,同学们仍旧依恋校园,依恋这浩然的正气:或笑语欢言,或合影留念,更有学生与他们挥泪惜别„„这青春热血铸就的金盾,这肃穆威严的警徽,给全体同学矗立了心灵的丰碑,镌刻出铭心的诗文。

少先队也是我们教务工作的重点部分。在本学期,我们组织

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