教师国培学习心得体会
教师国培学习心得体会
今天的孩子生活在人工智能快速发展的时代,他们未来面对的生活和学习是信息化的,智能的。因此,学校不再是我们要求的地方,而是我们要创造的地方。让校园实现“处处是创造之地,天天是创造之时,人认识创造之人”已是大势所趋。作为“互联网+教育”示范校之一,我校建设了创客教室、智慧书法教室、平板教室、校园电视台等多个教学平台,那么如何创造性地使用这些平台,并将开发的资源进行高效地利用非常重要。通过今天的学习,我有以下几点认识:
一、关于资源开发
借力新技术,研发教学资源:在平台使用初期,是老师与技术的磨合期,每一个教学设计从初期就应该做到在寻求创新的同时精益求精,为今后平台的使用打开一个良好的开端。但老师们也容易“误入歧途”,把优秀的教学设计理解为炫技式教学,其实我们应该做的是让技术赋能。每个使用平台的老师可以根据自己的教学活动灵活应用我校已具备的各种平台,研发出富有特色的教学设计,而不是浅层的技术的使用,一节课可以使用一个平台,也可以融合多个平台。
二、关于技术应用
实践新技术,转变教学方式:技术应用的最终目的应该是转变教学方式。而教师作为技术的使用者、资源的开发者,需要积极摸索新技术,发现新功能,让以前教学中难以实现的现在成为现实。
今天有一个案例让我感触很深,一位物理老师因为技术的限制,从来没有做过双缝干涉实验,包括他的学生,然而AR技术让它成为了现实。我认为这才是技术与教学融合的最佳状态,不是简
教师国培学习心得体会
教师国培学习心得体会今天的孩子生活在人工智能快速发展的时代,他们未来面对的生活和学习是信息化的,智能的。因此,学校不再是我们要求的…
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本文2025-01-08 02:32:43发表“学习培训心得体会”栏目。
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