61(春学期)

栏目:学校工作总结发布:2025-01-08浏览:1收藏

第一篇:学校工作总结(春学期)

小学学校工作总结

(2010—2011学年度第一学期)

一年来,我校教育教学工作以“党的十七届四中、五中全会”精神为指导,深入贯彻执行凉州区教育局、柏树学区工作要点,全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,紧紧围绕学区的工作安排,以发展为主题,以改革创新为动力,以创建“特色学校”为目标,解放思想,创新思路,加快发展,围绕建设“理念优先、结构优化、管理优质、师资优秀、设备优良、环境优美、质量优异”的我校教育发展的总体规划,努力实现工作目标,办好让人民满意的教育,扎实推进教育事业的不断发展。依靠全校师生的共同努力,顺利完成了一年的各项工作任务,取得了可喜的成绩,现就我校一年来的工作从以下几个方面进行汇报。

一、德育为首,强化师生思想道德教育。

1、进一步完善机构,构建坚强的德育领导体系,使德育工作富有主动性。

2、继续加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,坚持不懈、持之以恒地开展好小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定成败”的道理,同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。

3、通过主题班会、国旗下的演讲、学科教学渗透等,有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育,大力弘扬和培育民族精神,培养学生良好的思想道德品质。

4、加强学校与家庭、社会的联系,建立实用有效的学校、家庭、社会“三结合”教育网络,把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为有益的教育力量,为学生的健康成长,创造良好的德育环境。一年来,我校开展了全校性家长会两次。

5、在我学区教师王辉老师的女儿得了疾病,我校校园广播站积极发挥作用,宣传动员,广大师生踊跃捐款达1300多元,证明了我校德育工作取得了良好的效果。

二、以科研为抓手,凸显特色

(一)全体教师积极参与教科研活动

我校在开展课题研究的过程中,体教师积极参与教科研活动,撰写科研论文,我校的课题《现代农村小学学困生的成因及对策研究》被确定为省级规划课题。并且承担了区级课题《如何提高农村小学英语教学质量》研讨任务。在凉州区教育局组织的第六届教科研评选中,我校教师的论文《关于写教学后记的一些思考》获得三等奖。张银香老师的论文《激发学生学习语文的兴趣》发表于省级刊物《教育革新》;论文《浅谈如何在小学语教学中提高朗读能力训练》和《以真情去感动

用爱心去鼓舞》发表于《武威教育》。论文《老师巧用表扬艺术》发表于《凉州教育简报》。学校全体教育都参与了参与式教学的研讨工作,写出了高质量的教育心得和教学设计达30余篇。

(二)抓队伍建设,培养教科研积极分子

组织一支教科研队伍,培养一批能起骨干作用的教科研积极分子,是学校教科研管理的基础。学校在教科研管理中坚持做到:

1、结传帮带。学校鼓励教科研骨干,通过结、传、帮、带的方式来培养教科研力量。

2、重视培养。学校把培养教师的教科研能力提到重要的议事日程上,举办多种形式的培训学习活动,使之水平和能力得到提升和发展。

3、实践锻炼。学校注重在教科研实践中培养教科研骨干,经常组织教师参与教科研实践活动,使他们获得成功,增强他们的兴趣和信心。今年,有2位老师参加了凉州区教育系统教科研骨干教师的评选活动。

(三)抓奖惩,提高教育科研积极性

奖惩制度的建立是提高教科研积极性的动力,我们对积极参加教科研工作的教师,每学年发放一定的资料费,对撰写的论文在县、市、省及国家获奖者,按获奖级别分别给予一定的奖励;对在报刊杂志发表的论文,也实行配套奖励。由于奖惩到位,极大的调动了教师教科研积极性,也为我们的省级课题《现代农村小学学困生的成因及对策研究》的顺利开展注入了鲜活的机制。

三、继续实施特色教育,努力创建“特色学校”。

近年来,随着素质教育和新课程改革的不断深化,我们充分认识到,只要有好的教学质量,教师的地位才能迅速提高,得到社会的认可、尊敬,受到同行、专家的肯定。所以,学校坚持贯彻“面向全体、分类指导、因地制宜、讲求实效”的方针,遵循“普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合”的原则,本着“一切为了孩子的成长和发展”的办学目标,紧紧围绕全面提高教学质量,坚持走质量兴校之路,开创我校特色教育新格局。

(一)本学期,我校把“质量立校、双语见长、全面发展”做为强校的目标。以“第二课堂活动”和“英语教学”作为我的实施特色教学的主阵地,成立了九个活动小组,在开校时各活动小组制定了计划和实施方案。每周都有具体的活动内容。每一个阶段进行了成果汇报。“第二课堂活动” 3 的认真开展和其活动内容的特色,也为我校园艺术节的顺利开展注入了新鲜的活动,有利地提升了艺术节的质量与影响。特别是在凉州区教育局组织的“阳光英语杯” 小学生英语朗读竞赛中,我校六年级学生杨浩、冯倩文,顾美琦荣获一、二、三等奖,杨威娜老师获得优秀教师指导奖。在凉州区教育局组织的“博奥杯” 小学生电脑绘画制作竞赛中。我校学生冯倩文获得三等奖。教师达豫凉获得优秀教师指导奖。

(二)学校领导充分发挥特色教育在素质教育中的功能,始终把特色教育作为推进学校素质教育的强有力抓手,让特色渗透到教育的各个环节,强调特色教育实践必须面向全体学生。学校健全特色教育管理网络,即校长主管、教导处具体负责,各课任教师具体实施,最终落实到学生,形成普及→提高→特色这样一个组织管理体系。充分利用校内外的教育资源,面向全体学生,提高整体素质。在学校的整个管理工作中,特色教育成为学校教育教学管理的重点工作,做到层层有计划,层层有工作,层层有落实,层层有成果。

(三)加强环境育人的作用,为特色教育的实施增强其丰富的内涵。各班都有英语学习角,校园广播第天有1小时的英语内容的广播。一年来,区组织学生英语演讲比赛4次,刊出黑板报10余次以上。一年来,我校投资5000元对全校教室和教师宿舍外墙进行粉刷。又投资130000元对教室和宿舍外墙贴了名人画像(是瓷砖的),还粘贴了双英教学牌。校园面貌发生了很大的变化。这为进一步加强创建特色学校加快了步伐。

四、积极实施现代远程教育工程,加快了教育现代化、信息化进程。近年来,学校一如既往地认真开展了现代远程教育工程项目的实施与

应用工作。为使其充分发挥服务于教学的功能,学校进一步建立、健全了相关规章制度,以健全的制度约束教师、学生在设备使用时的不良行为,从科学管理的角度,保护设备,使其发挥长效作用。学校还制定了详尽的《教师培训计划》,并认真组织了落实工作,一年来,我校充分地使用现代远程教育工程项目的设施、设备,能够有效地与课堂教学整合,充分发挥了其服务于教育的功能。利用互联网的资源优势,弥补了现代远程教育资源的不足之处,在暑假期间对全体教师集中进行了远程教育培训。

五、安全工作长抓不懈。

在安全工作中,我校严格按照上级部门的要求,成立安全工作领导小组,根据《柏树学区中小学安全管理制度》,结合平安学校创建工作,认真开展了安全隐患的排查整改工作。狠抓制度、措施、责任三落实。学校与教师都签订了《安全工作责任书》,做到目标到人,责任到人。进一步制定和完善了安全管理的各项规章制度,同时广泛开展了安全宣传活动,通过校园广播站、黑板报等形式大力宣传,同时,进行了一些安全事件应急演练,一年来,学校没有发生大的安全事故。

六、积极推进素质教育,努力提高教育质量。

一年来,我们要求教师进一步转变观念,切实认识实施素质教育的重要性和紧迫性。

一是开设兴趣小组活动,共有音乐舞蹈、制作、书法、阅读、体育等九个小组。

二是科学管理,调动教师积极。提高教学质量,教师是关键,管理是手段。新学期开始,我们充实和完善了各项规章制度,根据每位教师的业

务特长,合理安排课程。

三是坚持“五认真、六精心”。认真组织教师学习了《新课程标准》,在教学上明确提出贯彻五认真、六精心。教导处、教研组定期或不定期抽查监督。本学期我校检查教案16次,作业4次。通过检查,我们的教师都能坚持精心备课,精心批改作业,精心辅导学生;教案书写工整,工作有特色。

四是教研工作有始有终。加强教研工作,改进教学方法,不断捕捉教学信息,也是大面积提高教学质量的一个重要环节。学校教导处针对作文、阅读、应用题等教学中的薄弱环节,展开了专题研讨。

五是积极开展各项竞赛活动。本学期,我校开展了以“爱我家乡”为主题的作文竞赛活动,在创建特色学校时开展了“我为学校特色添光彩” 为主题的作文竞赛活动。在“六一”,节到来时,我校举办了柏树小学第四届艺术节.少先队大队组织还组织了学生普通话演讲比赛、安全知识讲座、环境知识教育、禁毒教育活动。通过这些活动的开展,丰富了学生的校园文化生活,也体现了我校的办学特色。

通过以上措施的落实,我校的素质教育日见成效,学校的教学质量也逐步提高。一年来,在学区组织各年级教学质量检测中,我校语文、数学、英语、三科总评成绩都名列第一。同时我校教研工作也成绩显著,刘丽萍和卢菊香老师参加了凉州区“武酒杯”教学能手的决赛,卢菊香老师获得了教学能手的称号。同时我校多名教师还参加了现代远程教育应用论文的评选以及多媒体课件制作比赛。

七、狠抓少先队、体育、卫生工作。

少先队、体育、卫生工作开校有计划,学期结束有总结。少先队工作是学校工作的一个重要组成部分。一年来,学校开展少先队大队活动共十多次,每周各中队的活动也各有特色,活动内容丰富,达到了“润物细无声”的目的。开校初,少先队大队开展了“读好书、写好字、做好操、唱好歌、扫好地、走好路、讲好话、爱好校”的八好活动。在九月份推普周到来时,少先队大队组织了普通话演讲比赛。体育工作有专人负责,学校认真贯彻《学校体育工作条例》,大力推进体育达标的实施,要求坚持“两课、两操、一活动”,坚持“阳光体育运动”,每天锻炼不少于1小时,不断锻炼学生体魄,增强学生体质。认真贯彻了《学校卫生工作条例》,坚持预防为主的方针,搞好学校卫生工作。各班始终能保持和发扬良好的卫生习惯,坚持“三扫、两洒、随手拾”的清洁卫生习惯,每周一下午进行卫生大扫除,学校还定期、不定期地组织人力进行大检查来促进卫生工作。尽量保持校园的干净、整洁。

八、存在的问题

1、办学条件方面:电教设施、教学仪器还十分欠缺,学校经费的紧张与教育的不断发展形成的反差太大。这些困难制约了学校教育现代化、信息化进程,学校硬件设施的欠缺,制约了特色学校的创建工作。

2、参与式教学对传统教学模式和方法具有极大的挑战性,抛弃已有的教学模式和方法,建立一套完整的适应参与式教学的模式和方法还需一段时间。因此需要继续在实践中探索、学习、总结和改进。

九、下一步的奋斗目标

1、规范学校理,努力促进教育事业协调发展,坚持依法治校,依法

治教,加强学校安全工作和学校综合治理工作的管理。进一步规范学校常规管理,进一步完善档案管理工作,认真执行校务、财务公开制度。努力使学校管理制度化、科学化、规范化、合理化。

2、、加强教育教学的管理水平,努力提高教学质量。

将竞争机制引入教学管理中,遵循《人事制度改革方案》中“能者上、庸者让、高职低就,低职高聘、多劳多得、优劳优酬”的精神,以人为本,唯才是举,调动教师的工作积极性,与全体教师融洽相处,愉快合作,增强教育教学的活力,努力提高教学质量。

3、积极开展教研工作

鼓励教师参加教研工作,大力推进课改实验,积极推进素质教育。

4、进一步加强师德师风建设,鼓励教师参加进修学习,努力提高广大教师的师德修养与业务水平。

5、改善办学条件,优化教师工作和学生学习环境。

6、继续开展特色学校的创建活动。

总之,我校圆满地完成了2010年的各项工作,这些成绩的取得与学区的正确指导、兄弟学校的协作和我校全体教师的共同努力是分不开的的。总觉得做好的工作亮点太少,该做的工作还有许多。所以在2010年,我校要以科学的发展观统领各项工作全局,以求真务实,扎扎实实的工作态度继续做好学校和一切工作,使我校的教育教学工作再上一个新的台阶,取得更大的成绩。

第二篇:春学期学校工作总结[推荐]

木兰小学2014春学期学校工作总结

即将过去的2013~2014学年,是我校发展史上很平凡的一年,但却是求真务实改革创新的一年,是优化校园环境、提升服务质量的一年。

一、加强班子建设,转变办学思想

学校所有人通过不断地学习,牢固地树立了教育为人民服务的思想,把“着眼孩子的终身发展,为孩子的终身幸福负责”作为办学理念。把“办让农民满意的教育”作为我们追求的终极目标。

我们依照教育规律,打造学校的发展蓝图。我们充分发挥自身优势,从两支队伍建设入手,通过开放民主的管理,创建和谐、进取的人文环境,塑造一支德高技强、团结奉献、勤学善研的教师队伍。通过让学生在“吃健康、住舒适、玩知识”三方面的建设,提升学校整体形象,让学校成为学生探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整洁美丽的花园,增强学校的生存、发展能力。

班子建设的目标是团结、勤政、廉洁、务实、高效。班子建设实行分级管理,分工负责,团结协作的原则。班子建设坚持每周星期天晚上行政会、一月一次校务委员会制度,贯彻“集体领导,会议决定”的要求,做到了大事研究,中等事讨论,小事通气。

二、强力加强教师队伍建设,努力提升教学质量

个别学科教师不配套,基本上是新手或教新学科的,必然有一个打磨和积淀的过程。因此,本年,我们把加强教师队伍建设作为工作的重中之重。要求对教学管理重心下移,走出办公室,走进教室,走进教材,走向学生。一是领导带头上风险课,下深水作业,给教师做出表率。二是对青年教师夹磨锻炼,促进青年教师快速成长。三是结合课改,支持教师参加各种培训,校内定期举 行各种培训,硬性要求学习计算机操作。四是认真开展课堂教学研究和备课专题研究。认真进行说课和评课。五是召开了教学工作专题会,表彰了先进,出台了抓教学的措施。六是强化了上班纪律,实行了专人考勤制度。七是采取表扬和解剖相结合的办法,调动教师工作的积极性。八是做好学校、家庭和社会和党委政府的沟通工作。通过艰辛的努力,我校的广大教师用自己的实际行动向广大父老乡亲交了一分优秀的答卷,也用事实证明我校的领导班子是团结、务实、勤政、高效的;我校教师个个业务精湛、求真务实、安贫乐教。

三、抓大事,确保学校稳定

安全工作是学校的头等大事,稳定是改革的基础,稳定是效益,稳定是生产力,稳定孕育着发展。在安全卫生方面,学校随时紧崩这根弦,警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、任务明确。三是坚持开会必讲安全,天天必讲安全,营造了一个“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的氛围。四是坚持一月一次以安全教育为主题的班会和学校一期两次专题讲座制度。五是每期召开一次家长会,组织学习有关安全文件和《学生伤害事故处理办法》,并和家长签定责任书,形成了学校、家庭齐抓共管安全工作的格局。六是认真贯彻卫生局和教育局有关文件精神,按时做好卫生防疫工作,认真组织学生进行结核病普查和乙肝筛查。在近一学年里,全校师生平平安安,无一事故发生。无一人上访和告状,学校内外环境稳定。

回首短暂的一年,我们豪情满怀,埋头苦干,只因为我们坚信:天道酬勤!我们将抢抓新机遇,实现新跨越。

清平学区木兰小学

2014年6月

第三篇:春学期学校教科研工作总结

开学初,为使我校教研工作更高效、更科学,教科处进一步建立和完善了教育科研管理的各项制度,根据市、县相关要求并结合我校的实际科学地制定本学期的教研工作计划,各备课组能系统地准确地制定了教研计划和教学进度安排。组织教师参加省、市、县各级各类论文评比活动,为教师搭建研究成果展示平台;推进课题研究工作,做好各项准备,迎接课题中期检查,与上级课题主管部门保持密切联系,积极开展“十三五”课题开题的前期准备工作;注重名师建设工程。

加强常态化的“半日研修”管理 教科处协同年级部及时对每天开设的公开课、微型课和教研活动进行检查考勤,并做好记录、统计工作;本学期多数备课组的组内说课活动不是简单的走过场,而是搞的非常扎实到位,如高二数学组在徐晓华校长的引领下,每次说课活动时说课人都必须将个人准备的说课内容整理成规范的材料提前发到组内每个老师的手中,提请大家充分讨论,这样把半日研的核心工作搞得非常之实在。因开学初对各年级公开课的开设时间做了合理的调整,本学期录相课的开设率较去年有了大幅度地增长,教师操作多媒体水平有了明显提高,录相课开设的效果比较好。根据对每周的教研情况统计汇总可知绝大多数备课组能及时把每周的教研活动记录以及周教研活动安排表送教科处,但也有个别备课组长没有及时送材料的习惯。

配合市县教科研部门做好工作 本学期教科处认真做好各类教师教学基本功比赛和优质课比赛的选拨以及比赛工作。今年上半年在全县优秀教学设计评比中获得高中组一等奖我校老师有:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx,获得二等奖的有xxx等19名老师。20xx年盐城市高中语文、数学学科老师基本功比赛在我校举行、20xx年盐城市高三物理会议在我校召开、盐城市高中物理优质课比赛在我校举行、盐城市地理学科基础年级会议在我校召开。

积极准备省级课题开题和名师培养 本学期,我校有两个省级课题进行了开题,一是xxx主任的“以课程基地为平台的高中生地理实践能力的培养研究”,二是管明星老师的“普通高中生物自主学习材料的开发和应用研究”,还有李天赐老师的市级课题也进行了开题。管明星老师、xxx主任还被教育局评为20xx年全县教科研工作先进个人,我校的高三英语组被评为20xx年全县教科研工作先进集体。

第四篇:2010年春学期学校工作总结

泰兴镇大庆路小学

2010春学期学校工作总结

2010年春学期,学校教育工作以科学发展观为指导,认真学习宣传、贯彻落实新修订的《义务教育法》,认真落实《江苏省中小学管理规范》,树立科学发展观,努力构建和谐校园,以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力,深化课程改革,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面实施素质教育,不断提升学校教育教学质量。

一、以安全稳定为前提,确保学校工作有序正常进行

1.建立安全领导小组,完善各项制度、职责,落实奖惩,做到分工明确、责任落实,严防重大责任事故发生。学生安全工作放到第一位,教师做到天天讲,时时讲。确保学生高高兴兴上学来,平平安安回家去。全体教职工能识大体,顾大局,积极维护安定团结,坚决抵制各种歪风邪气。

2.能配合相关部门大力整治校园周边环境,净化育人环境。健全经常性排查和集中排查相结合的学校预警制度以及突发事件处置工作预警预案体系,增强应急反应机制。能以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理法》和《中小学幼儿园安全管理法》为重点,对学生加强交通安全、食品卫生、消防安全、活动安全、设施安全、网络安全、校园安全以及各类自然灾害和日常生活安全等方面的教育

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61(春学期)

第一篇:学校工作总结(春学期)小学学校工作总结(2010—2011学年度第一学期)一年来,我校教育教学工作以“党的十七届四中、五中全会”精神…
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