第一篇：南安市延平中学2009年秋季学校工作总结

南安市延平中学2009年秋季学校工作总结

一学期来，我校以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，坚持“促进均衡、提升质量、树立形象”工作主线不动摇，进一步强化学校管理、优化办学条件、加强队伍建设、推进课程改革、落实素质教育，2009年12月通过南安市文明学校的验收，开创了延平教育科学发展新局面。

一、教师队伍建设方面

1、严格执行教职工全员聘用合同制，积极稳妥推行教师职务评聘分开制度，逐步实行按需设岗、竞争上岗、择优聘任的用人机制。严格执行《南安市教职工管理暂行规定》，稳步推行教师队伍人事管理制度改革，逐步推行教师职务聘任制度改革。

2、加强师德师能建设。健全教师职业道德考核评价体系，接受学生及家长参与评价，将师德表现作为教师职务聘任、评优评先、绩效工资发放的重要依据。坚决制止和依法处理教师从事有偿家教、体罚和变相体罚学生等行为。

3、加强德育队伍建设的管理和指导。鼓励班主任主动创造性地开展工作，提高班主任政治思想素质和业务能力，提高德育队伍的整体素质。2009年12月份刊出一期《德研苑》，及时总结德育工作的经验得失；通过德育科研平台，使我们更加明晰工作思路：全面推进学生养成教育，进而提升学生习惯质量。经常开展年段交流会议，共议教育教学各种。各年段一学期来分别召开了多次会议，加强了年段工作研讨，特别是对起始年段工作：2009年11月1日晚，初一年高一年年段长、班主任、下年段班级行政领导齐聚爱国楼会议室，共同探讨我校起始年段的教育教学工作，与会的领导老师各抒己见，共同为了更好开展年段的教育教学工作献策献言，气氛热烈，收获良多。为各位老师在年段班级工作指出了努力的方向。

4、分层次，突出重点，抓好教师队伍建设。要以提高教师的执教能力和业务水平为根本，大力组织和选派教师参加岗位履职、新课程、信息技术、骨干教师、班主任工作等多种培训，全面提高教师队伍的整体素质和教育教学能力。

为了更好地推进新课程改革，适应新课改要求，通过加强校本培训，不断提高教师的教学技能。鼓励专任教师进行与专业相关的非学历进修，更新知识，开拓视野。重视对青年教师的培养、指导和管理工作，在青年教师中开展青年教师成长等系列活动，使每位青年教师在师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面迅速成长起来，尽快成为骨干教师。

着力抓好青年教师的培养工作，继续开展青年教师风采大赛；在中青年教师中积极推进“六个一”活动：读一本好书，写一份优质教案，做一个优秀课件，上一节优质课，讲一次中心发言，发一篇优秀论文。

二、德育工作方面

1、抓好了学生行为规范教育，落实常规教育措施。开学第一个月，各班利用班会课组织学生认真学习贯彻《中学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。各班《班级日志》认真记录，及时反馈。

2、组织开展好学校第六届校园体育科技文化艺术节活动 依据本校实际，积极探索和实践有利于学生身心全面发展的校园文化活动，积极开展形成良好学风、校风建设，在这些活动中，学生的参与面广，极大丰富了学生的课余生活，提高学校的文化品位。

我校第六届校园体育科技文化艺术节活动之一：“了解中国建立历程”初中部知识竞赛。2009年10月12日下午顺利举行，经过一番角逐,初三年五班吴益振等三位同学获得了一等奖;初三年八班陈嘉伟等六位同学获得二等奖;初三年三班郑嘉成等十一位同学获得三等奖,此次活动取得圆满成功。增进学生爱国主义情感,提升学生的爱国心和内在素质，在校园内进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

第六届校园体育科技文化艺术节活动之二：我运动 我健康 我快乐2009年秋季田径运动会。2009年10月21日至23日举行，参赛运动员顽强拼搏、不断进取、超越自我，他们尽显青春活力与激情，展示自己的身体素质与体能素质。“我运动、我健康、我快乐”将使我校运动会始终充满着青春激情与梦想，激发我校师生强身健体、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我，立志成材、永远进步。

第六届校园体育文化艺术节活动之三：“传承爱国精神”爱国歌曲卡拉OK比赛。10月20日下午举行，比赛分两个场地举行，初中部由郑伯新老师带领评委老师在音乐大教室举行，高中部由许鸿儒老师带领评委老师在争光科学楼多媒体大教室举行，共有67个节目参与下午的角逐，比赛取得圆满成功。

第六届校园体育科技文化艺术节活动之四：物理学与现代武器科技知识讲座。2009年11月17日下午举行，讲座进一步培养学生爱科学、学科学、用科学的良好习惯,秉承“人人参与”的原则，充分展示学生精神面貌和个性特长，体现向真、向善、向美、向上的校园特质，第六届校园体育科技文化艺术节活动之五： 主题“我为祖国服务”的演讲比赛。2009年12月1日高中部18名选手在以“我为祖国服务”为主题的演讲比赛中展开了角逐。慷慨激扬的文字和精彩的演说给在场的同学们带来了一场特别的“我为祖国服务”的教育课。其中，K二5黄冬梅同学《服务神州》、K三5黄宝玲同学《我愿为祖国服务一生》以绚丽的色彩，真情的告白，澎湃的激情赢得了阵阵的掌声。

第六届校园体育科技文化艺术节活动之六 ：“快乐足球 你我参与”高中部七人制足球赛。12月15日至22日举行，通过比赛，进一步锻炼同学们的意志品质，又将增进了他们间的感情，还将增加了他们之间的协作与信任精神。

第六届校园体育科技文化艺术节活动之七 ：“阳光长跑，健康生活”师生阳光长跑活动。11月3日下午，延平中学的操场上，学校工会组织教职工参加延平中学第一届教职工健康长跑活动。一声令下，“运动员们”早已争先恐后冲出起跑线。他们或疾跑，或慢踱，或顾盼，或谈笑，没有比赛的紧张，只有参与的快乐。“运动员们”获得了全校师生献给他们的热烈的掌声，更有一个愈来愈强壮的体魄和一份“阳光体育”的运动精神。

元月2日，在泉州市源隆建材发展有限公司的大力赞助下，我校校长王祖泽同志带领23位教师（党员17名），报名参加2010年厦门国际马拉松赛。参赛老师不畏艰难，面对挑 2 战，坚持到底，有王祖泽等21位教师跑完半程马拉松，获得大会组委会颁发的成绩证书及纪念品，其中林贤星老师跑进1小时39分。马拉松长跑活动提升了学校教师的自信与豪情，深化了生命教育、阳光体育长跑活动的内涵，增强了全民健身意识，将进一步引导师生科学健身，以健康的体魄投身和谐海西建设。

第六届校园科技文化艺术节活动之八：“祖国万岁”2010元旦文艺汇演。2010年1月5日下午举行，在整个演出过程中，学生们热情高涨，欢乐的笑声此起彼伏，整台文艺汇演节目内容丰富、形式新颖、精彩纷呈，舞蹈、合唱、舞台剧等节目让师生沉浸在节日的喜庆氛围中。学生们用喜闻乐见的方式、热情饱满的激情、昂扬向上的状态，淋漓尽致地展现了大家喜迎新年的良好愿望和表达了对学校、对祖国在新的一年的美好祝福！

3、落实法制教育。将毒品预防主题教育纳入教学计划，利用晨会、主题班会、宣传画廊等多种形式开展毒品预防主题教育。充分利用了法制教育报告会、政治课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。本学期组织了师生深入学习《预防未成年人犯罪法》，请法制副校长（派出所领导）来校作法制教育报告，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。

4、组织学生参加社会实践活动。本学期学生前往石井化装品厂参加实践教育活动。政教处根据各年段安排，统筹安排各年段各班社会实践活动，各班根据学生具体情况，做好组织、实施、小结等教育工作，每一次活动都使学生有所收获。

5、创设读书读报特色教育。每天中午各班学生读书读报10分钟，扩大学生视野，使学生及时掌握国际国内政治、经济动向。

6、积极探索“责任教育”。一学期来，我校紧紧抓住“四点四会”教育——以对自己负责为起点，集聚爱心；以对家庭负责为基点，培养孝心；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负责为至高点，铸就忠心；培养对自己,对他人,对社会负责的接班人。

7、坚持开展“礼仪”教育，提高学生文明素养。继续坚持德育工作“小一点、近一点、实一点”的工作思路，以中学生日常行为规范教育为抓手，开展“三别、四带、五无”等教育（“三别”即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；“四带”把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会；“五无”即下课无吵闹，室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无印迹，出言无脏话），培养学生良好的公德意识和文明行为习惯。同时，将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体，让学生感受亲情和友情，改善人际关系，构建和谐校园、和谐社会。

8、开展防控甲型H1N1流感宣传教育。9月15日下午，延平中学召开防控甲型H1N1流感宣传教育会，让全体教师认识到防控甲型H1N1流感严峻的形势，提高认识。

9、抓好升旗仪式。2009年9月28日，我校开展《同升一面旗，同唱一首歌，共庆祖国六十华诞》活动。在延平中学的升旗仪式上多了一道靓丽的风景，他们是南安市石井边防派出所的官兵，他们与我校近2000名师生员工齐集学校大操场，在这里隆重举行同升一面旗，同唱一首歌的升旗仪式。升旗仪式开始，石井边防派出所旗手、护旗手踩着整齐的步伐，3 雄赳赳，气昂昂地走向旗台，准确规范的安装好国旗，仪态庄重；随着国歌奏响，2000多双眼睛注视着升旗台，气氛庄严肃穆。随着国旗徐徐上升，2000多张嘴齐唱中华人民共和国国歌，场景热烈壮观。

10、办好家长学校，定期召开家长会，尽力而为，创设良好的育人环境。

各年段根据工作安排，分别召开家长会议，各年段家长会开得相当成功，每班家长的到位情况都非常令人满意，体现了家长对学校工作的配合和对子女教育的重视，通过家长会，让学校与家长在教育学生的问题上形成共识，达到了预期的目的，密切了家校联系，有力促进了学校和年段工作的开展。

三、教学教研方面

1、加大了对教研组长、备课组长的管理、培训工作，组织参加南安市教研组长研修班的学习，组织各备课组长参加泉州市、南安市各学科研训活动落实了教研组、备课组工作的具体内容并全程跟踪督促实施，切实保证了学校教学教研活动的正常运行。

2、做好学校的教学常规检查。对教师的教案进行认真的细致的检查，平时还不定期的走进课堂检查教师教案，按照学校制定的“教案等级评审标准”进行评定，备课数量及质量双优的占绝大多数。按学校规定抽查学生的作业，检查教师给学生布置的作业量以及批阅情况。反映了我校教师对教学工作认真负责程度。本着检查是为了发现问题，改正问题，更好的做好教学常规工作的目的，在检查后，进行评价打分，并将发现的问题及时与个人、备课组反馈，督促尽快整正，尽快完善。

3、做好教学质量的过程性监控。做好教学质量监测与分析，加强评价与考试制度改革研究，探索有利于学生发展、教师提高、课程发展的评价机制。初中语数英三科实行统一考试，统一评卷，评卷安排初一评初二，初二评初三，初三评初一，毕业班语文科的质量检查评卷由学校教研室统一安排，各备课组组长应精心组织该组教师评卷。

5、深入推进了定期教研活动，注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等，绝大部分教师由原先的被动教研变为了主动教研，各抒己见，初步形成了具有学习研讨性价值的教学教研氛围。通过家长会、师生大会、期中期末质量分析会等会议营造一个的紧张的学习氛围，毕业班教师群策群力，通力合作，不怕困难，提高教学质量，各科教研组长参加毕业班相应科目的备课组活动，用集体的智慧帮助毕业班提高教学质量。

6、开展了沿海片、镇片、本学期有3位教师开设沿海片教学观摩课，高二年英语科郑文文老师参加与南星中学同组教师的同课异构教研活动；有6位教师开设了镇片教研示范课；有66位教师开设校级公开课。学校教师的听课氛围逐步形成，查阅教师交回的《听评课记录》，便不难看出，老师们的真实听课次数增多了，评课能力增强了，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。

7、认真开展了“政治、数学、英语、历史学科的教师说课比赛”、“镇片教学观摩公开周”、“沿海片、镇片教师教学技能比赛”、“组织参加泉州市体育教师业务竞赛”、“教师优秀论文评选”、“生物教学创新研讨及片段教学比赛”等活动。本学期我校选拔推荐许吉仁、李 4 哲虔、郑体育等五位教师参加了南安市骨干教师培训。

8、密切注意兄弟单位的教研教改信息，周密安排我校教师外出参加各级教研活动，从而准确把握新课程改革、发展的脉搏；本学期组织部分教师前往南安一中、实验中学、泉州七中、安溪一中、惠安一中、泉港一中参加市级教学公开周观摩活动，教师普遍反映收获良多，一定程度上提高了自身课堂授课能力和教学效益。充分利用网络资源为学校教研教学服务，购买中学学科资源网、高考资源网，提供给一线的教师使用。使教师的教学备课资源更加丰富。

9、搭建平台，全面培养，发展学生个性特长。英语组组织参加2009年全国中学生英语阅读能力竞赛以及初一年英语书写比赛；数学组、英语组、化学组、物理组分别组织了教研片数学、英语、化学。物理知识竞赛；艺术组组织高中部硬笔书法竞赛，初中部美术作品及手工制作比赛；语文组组织高中作文选拔赛等；地理组组织了乡土地理知识竞赛。一学期来，学生学科竞赛成绩喜人。其中最突出的是：李哲虔老师指导学生郑姗芳、李由真分别获得市中学生数学小论文评选初中组一等奖和二等奖；李江龙老师指导的洪雅芬、伍志阔老师指导的洪灿斯、肖春梅老师指导的张美玲、郑明筑老师指导的吴思思、吴锦江获市中学生数学小论文评选高中组三等奖；吴建辉老师指导的学生郑春萍《石材厂粉尘和噪音污染治理刻不容缓》、伍雅彬《淡水资源合理利用》获市第五届中学生乡土地理小论文评选二等奖；叶艺祥老师指导的学生李达望《泉州市水土流失的治理》、张连灯老师指导的学生伍巧文《探索石井港的发展之路》获市中学生地理课题研究论文评选三等奖；本学期我校学生参加各级各科竞赛累计获校级以上奖项有156人。

10、教研教改成绩：吴珍琳老师获市中学政治教学创新设计一等奖，李明玲、洪松森、郑体育老师获市中学政治教学创新设计三等奖，洪亚虹老师获市生物创新教学竞赛三等奖，李碧龙老师获市高中历史说课三等奖，罗峰华老师的语文工作室（www.论文4篇，省级以上刊物上发表论文6篇，泉州级以上获奖论文4篇，市级以上交流论文6篇，教研片论文汇编51篇。教研室还汇编了教师教科研论文集《延平教研》，汇集了广大教师一年来的教育科研总结，每一段文字闪耀着教师的智慧和成就，他们的笔下饱蘸着对教育事业的热情，流淌着对教育事业的期望与热爱。

四、安全工作方面

创建平安校园是学校工作的重中之重，我们始终把综治普法创安工作作为第一要务来抓。调整和充实学校的保卫干部力量，严格执行有关学校安全管理法规及文件精神，坚持“以人为本，积极预防”的方针，牢固树立学校安全“责任重于泰山”的思想，以创建“平安校园”为主线，建立健全学校安全管理及责任追究制度，抵制社会不良风气对校园的渗透与影响。开展安全与法制教育活动，加强对学生的安全知识和生命意识教育，提高学生应急避险自救能力提高师生安全意识和学校安全管理水平，进一步营造安全、卫生、文明、和谐的育人环境。为贯彻落实防震减灾宣传教育和应急演练的精神，吸取湖南湘乡市育才中学踩踏事件教训，我校于2010年1月５日上午举行紧急疏散演练活动。随着紧急集合哨声的响起，各班学生在科任老师、班主任、学校领导指挥下，按照指定路线，快速有序地进行紧急疏散。3分钟后，全校1800多师生撤离到指定地点，整个过程严谨、快速、平安。科学的演练，让全体师生懂得如何防范紧急情况的出现，做到不慌不忙撤到安全地点，达到预期的教育效果。

五、后勤保障工作方面

1、继续加强校园规划建设、强化环境整治，添置、更新必要的教学设施设备、大力改善办学条件。完成了校园主席台的建设和大操场的改造工程，铺设足球场人造草，对操场环境及学校的一些边缘角落进行全面的整治，安装操场的路灯，整改广播网络，完善学生公寓教师宿舍的校园网络系统，建设生物园地。改建爱国楼二楼为行政办公用房，增添了一批办公设备，从根本上彻底改变了校容校貌，从而大大改善了全校师生工作、学习和生活环境。

2、在后勤管理工作中树立服务、规范意识。严格执行学校财务制度，遵守财经纪律，加强财务管理，各项开支精打细算。严格执行学校财产管理制度，做好校产统一采购、登记、供应、保管、维修工作，杜绝固定资产流失，避免浪费现象，使“节约型校园”落到实处，以更高的服务管理水平为教育教学提供有力的支持和保障。

3、加强校园的卫生管理工作。定时组织人员对校园公共卫生环境进行清理整顿，同时经常与保卫科联合对学校及周边小卖部、饮食店及学校食堂、超市进行食品卫生安全检查、督促工作，从而保证师生饮食安全。加强食堂管理，确保师生健康，规范操作流程，更加主动地听取师生的意见及建议，不断提高食堂的服务水平和经营层次。

六、依法科学管理方面

1、坚持“以人为本、依法治校”的管理思想，全面贯彻教育方针，推进学校民主制度建设。抓好并不断完善校务公开工作，规范各项工作行为；健全和完善教代会制度，鼓励教职工积极参政议政，参与民主管理学校；重视协调、处理校内各种关系，营造和谐、良好的 6 校内人际关系氛围。设立教职工活动室，添置必要的音响设备、体育运动器材，为教职工提供健身、娱乐的活动场所，丰富教职工的业余文化生活。

2、充分发挥工会作用，积极实行民主管理、民主监督，做好选好教代会的代表，提高代表参政、议政能力。

关注教职工身心健康，组织全体教职工进行健康体检，提高教职工的健康意识；组织教职工开展迎面接力比赛、排球赛，参加社区篮球比赛等有益身心健康的体育比赛；关心教师生活，努力改善教职工生活条件，组织教职工共同关心同事间的红白喜事，利用节假日，特别是春节期间组织对病灾和困难职工家庭进行慰问，尽可能为教职工解决一些实际困难。学校工会真正成为职工信赖的“教工之家”。

3、团委会加强对学生工作的指导，并继续推进社会实践活动，为社区服务。积极组织教工团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种竞赛活动，抓好“青蓝工程”活动，全面关心青年教师成长提升，教师中的青年团员，已成为教师队伍中的一支朝气蓬勃的重要的生力军。

4、重视和支持关工委和退教协开展工作，坚持做好对病灾和困难离退休教师的慰问工作，教师节、春节召开离退休教师座谈会，支持退教协开展各种有益老年人活动，充分发挥离退休老教师的余热，做好关心下一代工作。

5、积极开展计生宣传教育工作，通过各种活动对学生进行人口理论和青春期教育。配合石井镇政府开展“两查两补”工作，继续落实计划生育工作责任制。积极实施“二女”户“成才工程”，抓好助学工作。

过去，我们有信心、有勇气、有能力在极其困难的条件下争创并实现省三级达标。今天有我们创达标打下的坚实基础，有可依靠、可信赖的广大延平教师的支持与努力，明年的延平中学将会有更大的发展与提高。

南安市延平中学 2010年元月23日

第二篇：南安市延平中学2008年秋季学校工作总结

南安市延平中学2008年秋季学校工作总结

一学期来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻和落实科学发展观和党的十七大精神，认真贯彻落实好胡锦涛总书记关于教育优先发展“三个优先”的讲话精神，继续围绕“促进均衡、提升质量、树立形象”这一工作主线，重持续、促提升，重运作、求实效，重质量、创品牌，全面推进延平中学更好更快发展，在全体教职员工的共同努力下，顺利完成各项计划与任务，现总结如下：

一、全面加强队伍建设，树立学校良好形象。

一学期来，学校把建设一支“师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力”的师资队伍，作为加快提升教育内涵的一项重要内容，全面加强教师队伍建设。

1、行政班子加强学习、加强团结、加强管理、廉洁自律，树立新形象。学无止境。坚持不懈地学习党的教育方针政策和相关的教育法律法规以及业务知识，使工作能够得心应手，全方面武装自己、提高自己；要虚心学习，不断增强带领学校发展的领导能力，开拓进取的创新能力和谋大局、干大事的实干能力。

领导班子保持团结，相互理解，相互关心，相互包容，相互补台。班子成员明确自己的工作职责，工作到位而不越位，到位而不错位，到位而不缺位。依法治校，依法治教，严格遵守各项监督制度，带头接受监督，把自己培养成为党组织放心、人民群众信任、学生家长满意的好干部、好领导。

2、强化教育行风建设，维护良好的教育形象。

进一步规范教育收费，继续推行收费公示制度，不断完善义务教育阶段“一费制”管理办法、达标高中择校生“三限”等政策，杜绝乱收费行为。大力推行校务公开，积极开展民主评议行风活动，坚决制止有偿招生、有偿家教、强行推荐教辅资料等以教谋私行为，树立和维护良好的教育形象。

3、强化党风廉政建设，树立支部党员光辉形象。

严格落实党风廉政建设责任制，加强学校领导干部理想信念、加强对广大教职员工的法律法规、财经制度和师德师风教育，认真落实《福建省教育系统工作人员“十条禁令”》规定，着力培育教书育人、为人师表的操守品格。积极开展艰苦奋斗教育，弘扬新风正气，大力提倡勤俭办学、勤俭办校、勤俭办一切事业的良好风尚。

4、加强班主任队伍建设，锻造优秀育人之师。加强宣传引导，创造有利条件，充分发挥班主任在学校、家庭、社会中的桥梁纽带作用，班主任成为广大教 师踊跃担当的光荣而重要的岗位。班主任树立科学的教育理念，加强自身修养，不断更新观念，努力掌握现代教育理念、教学方法和管理手段，学会用新的理念和方法教育学生、管理学生，全面提高育人的能力和水平。在今年的各项表彰中，初二年八班班主任许吉仁同志、高二年三班班主任肖春梅同志评为2008年南安市优秀教师，政教处主任郑钦漂同志被评为南安市优秀共产党员，李江龙、郑体育等八位同志被评为石井镇优秀教师，高三年六班、初三年七班被市教育局评为南安市先进班集体称号。

二、强化德育为先意识，促进学生全面发展

（一）、创建富有本校特色的爱国主义教育特色校。

今年是我校开展民族英雄郑成功爱国主义教育的重要一年，在学校原有的德育内容上丰富民族英雄郑成功爱国主义教育内容，认真实施，以成功精神激励师生，扎实有效实施成功教育手段，使民族英雄郑成功爱国主义教育成为学校的德育品牌。

1、树立了成功精神新思路：①成功的下限是达到合格中学生的基本要求；②成功意味着超越自我，超越他人；③成功的本质是不断发展，不断提高；④成功总是相对于原有基础而言，没有终极意义的，是无止境的；⑤成功的最高境界和目的是主体获得自己争取成功的能力。相信学习困难的学生都具有成功的愿望、需要和潜能；主张通过不断帮助学生获得成功以激发学生的内部动力机制；提倡符合学习困难学生的实际，合理调整教育教学要求；坚持对学生实行鼓励性评价；追求学生在原有基础上的发展和个性的全面发展。

2、继续开展“涉台教育周”活动，引导学生了解海峡两岸文化、历史渊源，体会海峡两岸人民的骨肉亲情，增强实现祖国统一的责任心和自信心，面对实现两岸三通这一契机，特别是石井口岸进行货物直航，开展了涉台渗透教育活动，取得了良好效果。

3、、精心组织社会实践活动，拓宽学生道德体验渠道。组织学生参加附近的新益化妆品厂的生产，同时利用节假日，组织学生进行丰富多彩的社会实践活动，这些亲身体验的教育活动拓宽了学生的视野，取得了预期效果。

4、开展好第五个“弘扬和培育民族精神月”系列活动。

学校按照要求，结合新学年开学、新生入学教育、“9.18”纪念日和迎国庆等活动，充分利用校园网、广播站、板报墙报、横幅标语和国旗下的讲话、校会班会、团队活动等形式，广泛深入宣传开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的意义，让每一个学生都参与到“弘扬和培育民族精神月”活动中来，积极参与开展“活力南安迎农运，道德新风伴我行”文明礼仪教育活动。

5、加强德育工作研究，提升德育工作实效。我校坚持德育工作研究的学习制度，学习做到定时间、有讨论、有心得、有论文，进行论文汇编。学校定期召开了班级建设经验交流会，不定期编辑出版了《德研苑》收集学科德育渗透的经 验介绍。2008年11月，南安市中小学德育论文评选结果我校陈清严老师的《挫折教育--新时期德育工作的新课题》获得中学组二等奖，郑钦漂老师的《民族座标--成功精神再出发》获得三等奖。

（二）、灵活运用教育载体，抓住教育契机，开展日常常规教育活动，夯实学生行为规范。

学校不断加强德育常规工作的检查、管理和考核，充分利用途径有计划有针对性地对学生进行教育，特别是以“养成教育”为抓手，从小事入手，提高学生遵守基本道德、行为规范的自觉性，抓好基本的行为习惯，本学期学校大力推进学生统一着装进程，学生整体面貌有了质的飞跃。对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核得到了强化，加大了力度，扣紧了重点，注重实效。表彰了一批先进班级、先进班主任、三好学生、优秀学生干部、爱校积极分子，使学生学有榜样，赶有目标，有力促进学生成为好公民、好学生、好孩子。

1、促进学生日常行为规范养成，并在体验中培养学生的责任感。我校非常注重责任感教育，责任感是成功者必备的条件，结合学生实际，开展富有时代特点的责任意识主题教育，设置了适宜的服务岗位，让学生在实际体验中建立正确的责任感。每一位老师注重学生素质全面发展，科学与人文并重，品德与才干俱佳，积极进取，形成社会主义的荣辱观。通过课堂和课外校外活动进行渗透教育，及时捕捉教育时机，促进教育成效。由学生统一着装等仪容仪表出发，开展行为规范教育，在起始年段学好用好守则、规范，对初二、三、高二、三对照学习，从细微之处入手，强化管理，给全体同学创造良好的学习和生活环境。

2、注重生命教育，强化心理健康教育，让生命神采飞扬。

当我们拥有对生命的尊重、敬畏、欣赏之心时，世界就会在我们面前呈现出无限生机，我们也会时时感受到生命的高贵与美丽。把人性中最善良，最美好、最纯真的东西植入学生的心田，让学生在成长的过程中凝聚“人情味”，富有同情心和正义感，是我们教育最完美的体现。开展“珍爱生命”的主题系列活动，2008年10月27日，政教主任郑钦漂为全校学生做了珍爱生命知识教育讲座，有针对性地开展教育，排解学生的心理困扰，健全学生的人格情操，使学生认识生命、尊重生命，敬畏生命，珍爱生命，欣赏生命。创设一个“聆听花开的声音”的环境，增加一次“在学生心里播撒阳光”的机会，让学生扬起灿烂的笑脸，用多一点赏识，多一点激励，把信心带给学生，把希望带给家长，把欢乐带给每一个家庭。

3、加强校园文化建设，提升学校育人成效。

举办了第五届校园体育科技文化艺术节，融科技、文化、艺术、体育于一体，用先进的文化占领校园文化阵地。学校开展了六个系列活动，为学生提供了展现自我的舞台，使学生学会了交流、合作、表达，营造了浓厚的育人文化氛围。大 力推进社会主义和谐校园建设，调动学生主动参与的校园文化活动。

4、以喜迎2008北京奥运、泉州农运会为契机，开展系列主题教育。11月，我校举行2008年秋季点燃青春——高中部篮球三人赛，共进行了十六场激烈精彩的对抗赛，经过小组循环和决赛，一等奖为K一

4、K一

3、K二

3、K二

5、K三

2、K三3。

12月18日至20日，举行了2008年秋季田径运动会，在全体裁判员和班主任、体育组的共同组织配合下，取得圆满成功。充分展示我校高中学生积极向上的运动活力，营造“迎人文奥运、建和谐校园”氛围，以实际行动迎接2008北京奥运、泉州农运会，有力地促进了阳光体育活动的开展。

元月3日，在泉州市源隆建材发展有限公司的大力赞助下，我校15位教师在校长王祖泽同志的带领下，报名参加了2009建发厦门国际马拉松赛。我校老师不畏艰难，面对挑战，其中有王祖泽等9位教师参加并跑完了半程马拉松，获得大会组委会颁发的成绩证书及纪念章，有6位老师跑完了10公里马拉松。这是我校积极落实 “阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动的举措之一。在学校的带动和鼓励下，师生加强锻炼，掀起了全校师生冬季长跑热潮。参加马拉松长跑活动，提升了学校教师的自信与豪情，将激励越来越多的师生参加冬季长跑活动，并跑出快乐、跑出健康。

5、开展抗震救灾系列教育活动。

组织开展抗震救灾知识宣传教育、安全避险演练等活动。引导广大师生正确面对自然灾害，坚定战胜灾害的信心，不散布、传播谣言，积极投入到维护社会秩序和稳定的工作中。

利用四川汶川地震网络资料，对学生进行灾情图片和视频宣传，让学生了解灾情实况、援助实况，以及党中央对灾区的深情关怀。组织学生撰写征文，歌颂在灾区奋不顾身的全体解放军战士、武警战士的崇高精神品质。组织师生，继续为灾区人民捐献爱心，为灾区人民作出自己应有的贡献。

对学生进行地震常识的宣传教育，包括地震避险措施、地震自救法、地震逃生法、震后自救互救方法等，在适当情况下还可以进行演练，让学生正确掌握避险方法。

6、加强安全法制廉洁教育，推进德育生态工程。

学校坚持“安全第一，预防为主”方针，开展各项安全教育活动，加大学校安全管理和隐患整改力度，完善各项措施，确保广大师生生命和财产安全。

开展了“廉洁教育进校园”活动，以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，突出重点，整体推进，把廉洁教育作为对党员干部、教师和学生思想政治教育的重要内容，以及对中小学生进行素质教育的内容，培育良好的校风、教风和学风，构建和谐校园。

7、关注特殊群体学生（特别是外来工子女），做好帮扶结对活动。学校采取多种途径和方式,关注特困学生、单亲家庭学生、留守家庭学生、外来务工（特别是四川等地震灾区学生）和农民工学生等特殊群体学生的学习和生活。对他们的情况进行详细的调查，全面掌握家长等专项档案，指定班主任负责管理，学校备案。班主任对这些学生进行跟踪教育，定期家访，指导他们如何配合学校教育管理好孩子。

三、加强教学常规管理，稳步提升教育教学质量

（一）、加强教研室常规建设。

1、完善对教育科研规章制度的管理。

本学期，教研室刚刚成立，为了使教育科研工作规范化，制度化，在教育科研规范管理过程中，我们特别制定了《延平中学教育科研暂行规定》。建立健全教育科研学习例会制度、教研组考核评估制度、奖励方案和优秀成果评选办法。明确教育科研领导小组职责、课题组职责。并在工作和研究中认真落实，使学校的教育科研工作，沿着正确的轨道深入发展，取得了良好的效果。

2、加强教研组备课组的活动，凸现合作精神。

教研组备课组是实施教学的最基本的单位，学校的教学安排和教学改革必须依靠教研组备课组去具体实施。本学期集体备课坚持“四定”、“五备”、“四统一”。学校教研室按制度加强检查，安排单周进行教研组活动，双周进行备课组活动，组长做好相关活动内容的记载，组员准备发言讨论提纲，在研讨中为以后的教学工作积累经验。

3、严格教案查阅。

协同教务处、教研组在期中、期末对教师的备课进行认真的细致的检查，平时还不定期的走进课堂检查教师教案，按照学校制定的“教案等级评审标准”进行评定，备课数量及质量双优的占绝大多数，反映了我校教师对教学工作认真负责。

4、创设条件，全面培养，发展学生个性特长

一学期来，我们以教研组备课组为依托，整合各年级科任教师的集体力量，有目标、有计划、有步骤地对尖子生进行培优或竞赛辅导。学生学科竞赛成绩喜人。其中最突出的是：伍玮娟同学参加泉州市中学生作文竞赛荣获高中组三等奖（指导老师罗峰华），黄思婷同学参加石井镇中学教研片作文竞赛获特等奖（指导老师许吉仁），李由真同学参加石井镇中学教研片作文竞赛获获一等奖（指导老师陈鸿拔），还有6人获二三等奖；学校此外本学期学校组织的各类竞赛还有：数学组组织了数学小论文竞赛，选拔优秀论文参加市级竞赛；历史组和物理组分别组织了