幼儿园规章制度
第一篇:幼儿园规章制度
教师聘任制
1、教师聘任制初衷是为了提高教师的素质。
2、教师聘任制实际上就是竞争上岗,教师们为了在竞争中取胜,就要加紧学习,提高自身的素质,否则就有可能被淘汰。
3、至于现在教师聘任制的实行情况,有点不尽如人意,但这是由中国的国情决定的,任何事情都有个循序渐进过程,各位不要太心急,中国的体制在逐步完善,各方面都在摸着石头过河,没有现成的经验去照搬,在此过程中出现问题在所难免。
4、至于提高教学质量的问题,实行聘任制有利于提高教师素质,从而提高教学质量;当然,实行聘任制不是唯一的办法,比如,各学校制定了一系列教师考核办法,都是激励教师提高教学质量的手段,并且有些是行之有效的。
园长负责制
幼儿园园长工作全面负责
1、认真贯彻执行国家的方针政策、法律、法规和上级主管部门的规定,认真实施《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》依法治教,从严治国,以促进幼儿体、智、德、美全面发展为各项工作的目标,坚持改革,不断提高教育质量。
2、对全园的教育工作、卫生保健、安全保卫工作及财务后勤管理工作并进行监控。
3、负责制定全园的目标、规划和学期工作计划,组织实施并做出总结。
4、建立健全各项规章制度、岗位责任制、聘任考核制,对全园教职工进行考核并给予奖励。
5、加强教职工的思想政治工作,组织文化业务学习,并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件,关心和逐步改善教职工的生活、工作条件,维护他们的正当利益。
6、坚持勤俭办园的方针,管理幼儿园事务、园舍、设施和经费,不断改善办园条件并加强对财务工作的领导,定期听取会计汇报。
7、负责召开核心组和园务会议,尊重和支持教职工行使民主管理的权利,集思广益,研究园内事项。
8、运用各种组织形式,指导家长工作。
合理利用社区与家长的教育资源,争取各方面对幼儿园教育的参与、配合、支持。
家园联系制度
1、在园长的领导下,每学期由主管家长工作的行政人员具体负责主持制定全园的家长工作计划和撰写家长工作总结。
2、每学年在各班推选两名家长代表的基础上成立家长委员会,具体按照我园的《家长委员会工作章程》开展工作。
3、成立家长学校,每学期按照我园制定的《家长学校工作章程》及《家长学校工作人员岗位职责及规章制度》开展工作。
4、根据工作的需要聘请有专长的家长为幼儿园的特别顾问,颁发顾问聘书。
5、每学年开学初召开全园新生家长会一次。
6、每学期初和学期末由各班组织召开家长会一次,特殊情况可随时召开。
7、每学年初完成新生和插班生的家访工作,并做好家访记录。对于特殊儿童可根据情况增加家访次数。
8、各班每学年安排一次与全班幼儿家长半小时以上的单独约访工作,向家长详细介绍幼儿在园的发展情况;平时根据工作需要随时与家长交流沟通,并做好约访、交流工作记录。
9、建立每周二的园长接待日,开展家长咨询、约访、接待工作,平时有问题可随时解决。
10、建立家长宣传栏,每月更换一次家教宣传栏和班级家长园地内容。
11、各班在每学期从第二月开始,每月向家长开放一次教育教学活动或亲子活动。
12、各班根据实际情况认真开展家长助教活动,充分利用家长资源丰富幼儿的生活和教育活动,鼓励家长积极参与。
13、各班根据实际情况成立家庭联络小组,利用休假日开展园外家庭联谊活动。
14、幼儿园每学年根据实际情况对班级进行“班级开展家长工作情况评价”、“家长对幼儿园整体工作情况评价”工作,各班对家长开展“家长参与幼儿园活动情况评价”工作。
财务财产管理制度
一、设会计、出纳管理财务收支事务,以上级财政规定为会计事务处理准则,做到经常核对帐目,保证帐目相符,根据上级批准的计划和预算,支付各项资金,保证资金使用合理;
二、支付款报销手续要健全,报销单据必须有经手人及验收人签署,方可由会计师审核报销支付,凡违反财经制度的,一切开支有权拒绝报销;
三、财务人员要加强请示汇报,重大开支不得擅自处理,要经领导审批方能支付;
四、园内各种财产都要登记注册,贵重物品要有专人负责保管,对自然损坏的物品做到定期维修,对人为的不合理损坏物品应追究责任,并按制度赔偿;
五、管理人员要定期、不定期地到各班检查掌握物资使用情况,避免积压与浪费,应每月按上班实际需要的日用品发放一次,在节约的基础上保证各项供应工作;
六、加强房屋、设备管理,并及时做好房屋、水电维修工作,保证安全,防止出事故。
幼儿一日生活作息制度
1、遵照《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的要求及各年龄班幼儿的特点,科学、合理的安排幼儿一日作息时间。
2、全园工作人员必须遵守幼儿作息时间,按一日生活各环节的要求开展各项活动。
3、两餐之间不能少于3.5小时,除特殊情况不得提前或推迟开饭,幼儿进餐时间不得少于20分钟,不催饭。
4、严格按照幼儿午睡时间安排幼儿午睡,不得提前上床和过时起床。
5、保证每日幼儿有两小时的户外活动时间,其中一小时为体育活动。注意活动密度、强度要适宜。
6、保证幼儿各项活动时间,不得占用游戏时间处理幼儿问题或进行教学活动训练等。
7、各项活动过度自然,减少不必要的等待。
8、除每日上下午各安排两次饮水外,允许幼儿根据需要喝水、大小便。
园本教研制度
为进一步贯彻落实《北京市教委关于进一步加强学前教育教研工作的意见》及《门头沟区以园为本教研制度建设实施方案》的通知精神,规范我园的园本教研工作,达到提高教师教育教学能力、促进幼儿身心和谐发展的目的,特制定此工作制度。
1、每学期初发放园本教研教师调查问卷,收集教师在教育教学工作中感到困惑的问题。园领导定期对教育教学工作进行分析,发现突出问题。在对所有问题进行分析和筛选的基础上,确定所要研究的专题。
2、根据全园计划,各教研组结合本组实际情况,制定本教研组工作计划,并征求本组教师对教研活动的意见和建议,使计划得到完善。
3、各教研组每月按计划活动两次,保证活动时间。教研组长活动前写好计划,活动中做好记录,活动后写好小结,保证活动质量和教育研究的连续性。
4、教师是教研工作的主体,要按时参加活动,活动前要认真准备,活动中积极发言,活动后主动进行自我反思,增强自主发展的意识。
5、园长一学期参加教研活动达六次以上,了解教研活动的开展情况,发挥专业引领作用。
6、每学期末,教师围绕研究专题写出专题经验总结并进行交流。教研组长写出本组教研工作总结,保教主任写出全园园本教研工作总结。
健康检查制度
1、入园检查。幼儿入园前必须在指定的市妇幼保健院进行全面健康检查,经体检、化验等项目检查,确无传染性疾病,且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。对离园一个月以上或去外地(离开本市)返回时,须重新体检方可回园。
2、定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次,每年5月份为幼儿进行全面检查一次,按WHO体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。体检中发现有异常情况要采取相应措施,对于一般性疾病给予及时处理;有Ⅱ0以上营养不良、中度以上贫血、中度以上肥胖、佝偻病等的幼儿应转入体弱儿管理或建专案管理;发现缺点儿进行登记管理,及时给予矫治。
3、晨间检查及全日观察。认真做好一摸,有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。
4、工作人员体格检查。工作人员上岗前必须到指定的医疗保健单位进行体检,经体检合格由检查单位签发健康证明书后方可上岗工作。对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者,不得从事保教工作和炊事员工作。在工作中发现患急、慢性传染病、病原携带者以及有碍于幼儿身体健康的疾病,要及时隔离与调离。
工作人员每年全面体检一次,发现以上疾病应离职治疗或调离。
岗位责任制
1、认真学习国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定,全面贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。
2、负责建立、完善并组织执行各项规章制度,保证园内各项工作的有序进行。
3、负责主持制定全园工作计划,领导教育、卫生、保健、安全保卫、家长工作,定期深入第一线,检查全园各项工作的实施情况,每学期听课达到60次以上。学期末对全园工作进行总结。
4、做好教职工的思想工作,经常对全园教职工进行职业道德教育,把师德教育和思想道德教育结合起来,提高他们的政治觉悟,为教师的工作、学习创造条件,维护他们的合法权益。
5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,定期对保教工作人员进行德、能、勤、绩的考核,并根据考核情况给予奖惩。
6、定期召开园务会和全园会,了解保教工作情况,加强民主管理和监督。
7、负责园所建设的长远规划工作,制定幼儿园发展目标,努力改善办园条件。
8、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态,关注幼儿教育发展的新动向,不断吸取经验,改进工作。
安全制度
1、安全保卫小组人员:园长、保健医、各班组长,定期召开安全会议,研究园内安全工作。
2、静园后及节假日,保安要对全园进行巡视,填写值班记录。平时必须坚守岗位,按时开关大门,严防幼儿走失。来客一律登记情况,陌生人不能随意进入幼儿园。
3、如发生意外时首先保护好幼儿。
4、健全幼儿接送制度:入园时家长要把孩子送到教师手里,离园时,教师亲自把幼儿交给家长,开大门后门卫要坚守岗位,防止幼儿擅自离园。
5、工作人员下班时,关好门窗、电器、水龙头等,伙房关好煤气、用电器,各班组最后离开的人员全面检查后将门锁好。
6、向职工及家长进行安全教育,节假日前重点进行。
7、重视安全设备的使用,有关人员及值班人员了解灭火器及消防栓的使用方法。
8、园内出现安全事故后,应追究当事人的责任,根据情节轻重及责任大小给予不同的处理。
幼儿园预防疾病制度
1、按年龄和季节完成防疫部门布置的预防接种工作,接种率在95%以上。
2、及时了解社会疫情,在园内采取措施进行消毒、预防,如发现传染病及时报告,进行治疗、隔离。
3、对社会上季节性流行疾病,做到早预防,降低园内幼儿发病率。
4、每年4月、11月份为全园幼儿熬服中药,以预防为主。
5、加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗力。
体弱儿童管理制度
1、对新入园贫血的幼儿与家长联系,采取药物治疗和食物疗法。
2、对体弱儿进行登记,分析原因,采取措施,及时掌握身体健康情况,做好记录。
3、了解患儿的发病原因,家园配合加强护理。
4、疾病治疗后,及时结案转为健康系统管理。保健人员对体弱儿生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责,给予必要的照顾。
食品管理制度
一、幼儿伙食实行民主管理,定期召开伙委会,不断改进工作,提高膳食质量;
二、炊事人员及保健人员每两周制定幼儿食谱,食物的调配力求做到平衡,主副食品种多样,并定期计算幼儿进食量和营养素摄取量;
三、严格分清幼儿与职工伙食,做到公私分明;
四、炊事人员认真搞好饮食卫生和个人卫生,一切炊具、餐具,要定期擦洗,严格消毒(用蒸气煮沸15分钟以上);
五、炊管人员定期召开业务会议,虚心听取群众意见,提高烹调技术,讲究科学烹调(如蔬菜要先洗后切等);
六、严格执行幼儿的作息制度,按时送饭菜到班,两餐间隔不少于三个半小时;
七、保教人员注意进餐护理,进餐前后不处理幼儿发生的问题,保证幼儿吃好。
卫生消毒制度 一、一日三餐,碗勺洗净消毒,餐桌饭前用消毒水擦净,再用专用抹布擦净。
二、幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。
三、幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后,用消毒水浸泡洗净
四、保持厕所清洁,每周消毒一次。
安全责任追究制度
为了加大教育执法力度,推进依法治校,使幼儿园的各项工作都以法律为依托,保证教育教学的顺利进行,特制定本制度。
一、本制度所指教育行政责任是指在幼儿园内教育教学中出现的重大事故,造成影响教学秩序正常进行和幼儿园财产安全及师生身心伤害的,从而追究其责任者的行政及刑事责任。
二、对上级主管部门的教育教学工作,安全工作,法规教育等工作会议精神和有关工作要求,不传达,不执行或拖延执行,不及时汇报,给工作造成损失的。
三、教育教学事故、安全责任事故的责任追究制,遵循谁主管谁负责,有错必究,处罚与教育相结合的原则。
四、对依法治校工作态度不好、不能按时完成或不积极布置关于依法治校的宣传、学习造成师生缺乏法律法规知识,缺乏自我保护意识和防范意识,出现违法事故的。
五、对所负责的范围内的教育教学、安全事故,迟报、瞒报、漏报、不按规定呈报的。
六、对事故不能及时汇报和应急处理或处理不当,造成事态扩大,影响严重的。
七、不服从上级指挥,玩忽职守,工作失控、渎职,造成事故或事态扩大的,追究直接责任人责任,若经哪位领导批准,由哪位领导承担主要责任,该责任人承担次要责任。
八、对幼儿园安全防火器材设备设施保管、修缮、维护不及时造成损失的。
九、不按操作规程操作,开关、电路电器、电闸、保险丝等不按时检查、检修、校验造成事故的。
十、不经允许擅自使用电器、私自接电线、装电器造成事故的。
十一、食堂、饮水不执行食品卫生法,造成事故的。
十二、对有毒、易燃、易爆药品保管使用不当的。
十三、在校内点燃明火、吸烟、随地丢烟头造成事故的。
幼儿园结构工资实施方案
一、指导思想
为了加强幼儿园常规管理,增强幼儿园教职工的工作积极性,强化责任意识,努力提高幼儿园管理水平和保教质量,特制定本方案。
二、原则
实施过程性动态管理,体现绩效优先、多劳多得、优劳优酬、奖优罚劣的原则。
三、结构工资
结构工资构成:结构工资由基础工资、岗位工资、考核工资、园龄工资构成。
四、发放办法:
工资按月发放。每月15日发上月工资,遇假顺延。
五、工资计算办法
(一)基础工资标准:元/月(每学期按五个月计算)
教师 500 保育员 350 特长课教师 700 工勤人员 350
(二)岗位工资不同系列的计算方法:
1、园长由工作管理目标考核和幼儿园的保教率(保教率=本期入园儿童数/上期入园儿童数)确定,其计算方法如下:
岗位工资金额 == 保教率×100
2、其他管理人员岗位工资金额
总务==保教率×100×60% 出纳==保教率×100×40%
3、教师、保育员由其所保教幼儿数和所承担课程的课时量决定,其计算方法如下:
岗位工资金额 == 保教率×(保教幼儿平均数×2+月课时量×职称系数×1×班系数)
注:保教幼儿平均数=保教幼儿总数/保教班数;月课时量不含特长课;职称高级幼儿教师1.2,中级幼儿教师1.0,初级幼儿教师0.8,由中心校评定;班主任每月计20课时;班系数大、中班为1,小班为1.5,任教多个班的取平均值。
4、工勤人员由保教率与幼儿总数确定,其计算方法如下: 岗位工资金额 ==保教率×150
(三)考核工资计算方法:
考核工资由月考核成绩得分决定,按岗位分不同系列制定工作目标,考核基础分为100分。不同系列岗位全额考核工资基数分别为:工勤人员60、教师180、园长200、总务150、出纳80。具体计算公式日下:
实际考核工资 == 考核工资基数×(考核成绩得分÷100)
(四)园龄工资计算方法: 入园工作连续时间达一年以上(含一年),5元/月;入园工作连续时间达二年以上(含二年),15元/月;入园工作连续时间达三年以上(含三年),30元/月;入园工作连续时间达五年以上(含五年),50元/月;入园工作连续时间达十年以上(含十年),80元/月,园龄工资最高额为80元/月。
六、期末奖励
期末结算盈余部分50%作为本园发展基金,其余部分作为员工期末奖励,具体分配办法由园长同园内教职工讨论决定,上报中心学校。
七、各类项目说明:
1、月考核:根据《幼儿园管理考核细则》和其他相关补充规定进行。
2、幼儿数:以幼儿园实际交费幼儿数为准。教师以实际负责交费幼儿数为准。
园长要确保每学期幼儿入园率大于100%。带班教师要确保每学期幼儿入班率大于100%。教职员工每多招收一名幼儿目标考核奖励加分5分。巩固率低于100%,目标考核扣5分;低于95%,目标考核扣10分;以此类推。
3、若园内出现重大责任事故,责任人、管理人员和相关人员相应承担法律责任外,还必须影响结构工资,当月考核工资为零,岗位工资发放金额由中心校会议决定。
4、教师各种比赛,组织大型集体活动和各种幼儿比赛,除给于临时性补助外,还给于奖励分并计入月考核工资和学期绩效工资的考评中。
5、兼职教师按幼儿园与教师双方协议计算工资。
第二篇:幼儿园规章制度
一、学校管理制度
1、园长岗位职责--------------------------3
2、教师岗位职责-------------------------4
3、保育员岗位职责------------------------5
4、幼儿园教师职责------------------------6
5、教师一日常规--------------------------7
6、教职工工作质量考核制度---------------8
7、教育评价制度-----------------------9
8、每周例会制度------------------------10
9、幼儿园教研学习制-------------------11
10、档案管理制度-----------------------13
11、幼儿园财务管理制度-----------------14
12、职工培训制度-----------------------1
13、幼儿园与家长联系制度---------------15
14、幼儿园教师值周、值日工作职责-------16
15、幼儿园考勤制度--------------------17
二、学生管理制度
1、班级工作管理制度---------------------
2、幼小衔接制度-------------------------
三、卫生制度
1、幼儿园卫生保健制度------------------
2、晨检制度-------------------------
3、传染病疫情报告制--------------------
4、卫生消毒及隔离制度-----------------
5、幼儿园儿童健康检查制度------------
四、安全制度
1、安全制度---------------------------
2、幼儿人身安全措施--------------------
3、幼儿接送制度------------------------
4、交通安全制度-------------------------
5、消防安全制度-------------------------
6、安全工作责任追究制度-----------------
园长岗位职责
1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。
2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。
3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。
4、组织领导幼儿园卫生保健,教育教学等工作,加强对幼儿生活管理,保证幼儿生命安全,促进幼儿健康成长。
5、组织领导幼儿园教育改革,总结幼儿教育、教学经验,努力提高保教质量,组织政治、业务学习。
6、做好幼儿园行政管理工作,制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。
7、坚持勤俭办园的方针,管理好幼儿园经费、财产和园舍设备,美化、绿化园舍,不断改善办园条件。
8、组织和指导家长工作,加强与社会、家长的联系,不断获取幼儿教育的新信息,争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。
教师岗位职责
1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划,结合本班幼儿特点和个性差异,制定教育教学工作计划,合理安排幼儿生活并组织实施。
2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动,摸索教育幼儿规律,探索教育方法,提高保教质量。
3、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作,给幼儿创设良好的环境。
4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验,分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。
5、定期或不定期的向教研组长汇报工作,接受其检查和指导。
6、保证幼儿的生命安全,杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。
7、与家长保持经常联系,通过各种方式与家长密切配合,共同完成保育和教养任务,使幼儿健康成长。
保育员岗位职责
1、认真完成本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作,并负责园舍消毒。
2、在教师指导下,管理照顾好幼儿生活,并协助教师组织好各种教育、语训、体育等活动。
3、配合保健人员做好幼儿体检、预防接种和经常性的安全工作,确保幼儿的生命安全。
4、管理好本部公用设施,教、玩具的管理和消毒工作。
5、及时做好幼儿衣物清洗保管工作,经常整理衣柜。
幼儿园幼儿接送制度
1、每天晨接和晚送教师应微笑对待每一位幼儿。
2、早晨8:30分前要求家长陪同幼儿送到班主任手中。
3、家长不能任意叫其它人来接幼儿,如有要事可事先把来接幼儿的人带来与班主任认识,并说清事情及时间。
4、幼儿如有要事不来幼儿园,需事先向班主任请假。
5、幼儿连续三天不来园,教师须主动打电话与家长联系,了解原因,应情况进行家访。
6、下午4:00以前家长不准进园接幼儿(特殊情况除外)。
6、放学后教师应等全部幼儿离园后放可下班。
幼儿园教师值周、值日工作职责
1、教师负责把各班教室门打开,接待幼儿入园,看管好幼儿安全。
2、教师下午4:30分在教室等待家长接走所有幼儿。
3、值周教师每日早上7:10——7:30在学校大门处接待幼儿,并负责整周的卫生、保教、安全检查工作,做好周评及登记工作。
4、值日教师负责检查每日卫生、保教、安全工作,做好日评和登记工作。
幼儿园考勤制度
为使幼儿园工作能正常有序、保质保量的完成。根据学校有关的规章制度,并参照了市区幼儿园的做法,经学校研究决定,对幼儿园教师考勤工作作如下规定:
1、全勤(无事假、病假、婚假、产假)发放全勤奖。
2、病假、事假半天以上出具申请书或病假条,经学校审核、同意,由当事人安排好代课教师和班务工作。当月有病、事假不再享受全勤奖,按局制定的《考勤制度》执行。
3、教职工须考虑学校工作的特殊性,婚假一般安排在寒、暑假或长假中进行。
4、该请长假的(病、事、婚假),必须提前递交书面申请,并征得园长及上级领导的同意,否则按有关规定处理。
以上规定自下文之日起开始执行。如有特殊情况经校领导另行研究决定。
教师职责
一、安排好全班教学和工作计划,设法完成各班级各项工作任务,并写好学期工作总结.
二、抓好幼儿思想品德教育,每学期应家访一次。
三、要认真选好好教材,备好课,上好课。
四、积极开动脑筋,自制教具。
五、早晨上班 擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好铟迎接幼儿的准备工作,按时上课。
六、注意幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长,按时纵幼儿服药。
七、注意幼儿安全,家长来幼儿时,要简单介绍幼儿的当天情况。
八、搞好教室的卫生。保持通风、清洁整齐。九 幼儿大小便时脏了衣裤要及时清洗干净.
幼儿人身安全措施
一、各班老师一定要抓好各班的安全工作,上、下课时老师要随时随地的注意幼儿的活动,以免幼儿走失。
二、早操或洗手之后,老师要马上将自班的幼儿安排在座位上,立即清点人数,以免有幼儿走失。
三、老师对幼儿要亲切感,不得有粗暴的行为,以免出现意外事故。
四、建立各班一本安全记录,每月实行安全奖,如出现重大事故一次,辞退当事老师,如出现小事故五次以上扣当月安全奖,具体情况有安全记录。
五、环境、房屋、用具、玩具、电器等具安全性。
六、药品及消毒物有保健人员专人管理,不得放在班内。
七、必须关好大门,以免幼儿走失。
八、如有幼儿摔倒,造成轻微伤,要及时处理。
九、幼儿园要备有常用的外用药,如红花油、酒精、红药水等.
交通安全制度
一、各班老师要做到不能让幼儿独自回家,要幼儿家长亲自接送。
二、老师必须熟悉每位家长,不能让不认识的人把幼儿接走,如家长有事,托别人来接必须用电话与家长联系好,情况属实,才通让他人接走。
三、为了确保,各班老师要做到不能让十六周岁以下的小孩子将幼儿接走。
四、如有家长工作忙,叫三轮车送幼儿上学,必须交待家长,一定要同车主讲好,把幼儿交到班主任手中。
五、各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的形式让幼儿了解基本的交通规则。
幼儿园家长联系制度
一、接受新生的教师,在幼儿入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼 儿必须进行家访。
二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育;期末与保健人员共同填写 幼儿发展情况报告单,向家长报告幼儿在园各方面情况。
三、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的了解、支持与配合。
四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。
五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日,使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。
六、开办家长学校,向家长介绍科学育儿知识。
七、建立家长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知识。
八、邀请家长代表参加园务委员会。
九、设园长接待家长日和家长意见箱,广泛听取家长意见。
十、为解决家长实际困难,坚持早晚值班制,带幼儿理发看病等。
消防安全制度
一、及时检查安全隐患,更换老化电线,消除安全隐患。
二、经常组织教职工学习消防知识,参加消防安全知识培训,增强消防安全意识。
三、不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。
四、及时更换破旧的消防器材。
五、节假日实行人员值班制度。
七、实行专人专项管理制度。
工作质量评价考核制度
一、凡本园工作人员都必须按时接受工作质量的评价考核。
二、幼儿园成立工作质量考核领导小组。由园长担任组长,各组组长参加。
考核领导小组的职责是: 1.拟定考核内容及评价标准 2.确定考核方法 3.定考核时间 4.研究奖惩办法 5.写考核总结
6.根据考核中发现的情况提出改进、提高工作的意见和建议。
三、考核内容包括:出勤情况、工作态度、履行本岗职责情况、工作效果等。由考核领导小组根据不同时 期的要求及各岗工作范围拟定详细考核提纲。
四、每学期考核一次。
五、考核结果填入业务档案。考核结果作为全体教职工晋级、职称评定、选先进及选送外出学习的重要参 考资料。
教育评价制度
一、为全面提高教育质量,幼儿园逐步开展对教育工作的全面评价工作。
二、成立教育质量评价小组,由主管教育工作的园长担任组长,教研组长及教师代表、保育员代表参加。
三、教育质量评价小组在全面教育质量评价的基础上参考本园每个学期教育工作重点,研究确定评价的内 容,制订评价标准,确定评价的方法及时间,并将评价后的材料进行分析,做出评价总结报告,提出本园改进 教育工作的意见及建议。
四、每学期末开展评价活动。
五、教育质量结果与奖惩制度挂勾。
六、每学期教育质量评价总结应作为下阶段制订教育工作计划的重要参考资料。
教师一日常规
1、热爱幼儿教育事业,贯彻党的教育方针,执行幼儿园园规和各项制度,坚持教养并重,全面提高幼儿素质。
2、热爱幼儿、尊重幼儿,面向全体幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚幼儿,使幼儿愉快、活泼、健康地成长。
3、坚守岗位、尽职尽责,确保幼儿安全。
4、勤奋学习,钻研业务,积极参加教育教学活动,不断探索育儿规律。
5、以身作则,为人师表,仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。
6、尊重幼儿家长,热情服务,与家长密切。
7、爱护园内公共财物,勤俭节约,杜绝浪费,爱园如家。
8、尊重社会道德,严守劳动纪律,团结协作,开展批评与自我批评。
会 议 制 度
1、园务会每月召开一次,由主管领导和园长组织召开,重点落实学期工作计划,研究教育、教学存在的问题等。
2、全园会每周召开一次,内容是总结上周工作,布置下周工作。
3、教研会与保育员学习隔周一次,采取分散与集中的形式学习,内容是研究讨论有关教育方面的问题或教育教学中的重点、难点问题,探讨幼儿教育规律,学习教育理论,改进教学方法。
4、不定期召开班务会,由各班班主任主持,领导根据情况参加个别班级的班务会,重点研究班级管理、幼儿发展、保教工作、家长工作及其它事务工作。
6、家长会每学期召开两次,内容是向家长汇报工作,征求意见,向家长宣传家庭教育知识。家长会根据需要可随时召开,家长开放日每学期至少一次。
幼儿园教研制度
1、成立以园长为组长的园课改领导小组,成员由业务园长、教研组长等组成,每月召开一次例会,研究幼儿园课改问题,统一认识,明确任务。
2、领导小组要定期检查各组教研活动开展情况,并给予指导
3、根据本园实际情况,成立不同层次的教研组开展教学研究,根据教师研究和实施教材的需要,成立小、中、大班和特色备课组。
4、教研活动有计划、有专题,按照计划定期开展研讨活动,及时作好总结,力求取得成果。
5、定期开展教研活动,原则上各教研组每两周进行一次大教研学习、一次小教研学习、一次备课活动,每次学习活动保证1.5小时。
6、教研活动做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人,有活动记录。
7、教研形式力求多样,富有实效,吸引教师积极主动的参加活动。
8、教研组定期举行教学反思、案例分析、教学观摩、交流评比等活动,鼓励教师在实践中反思提高。
9、积极鼓励教师重实践、勤反思、善总结,要求教师对照理论积极实践,认真撰写经验总结和论文,对于论文发表和交流的教师给予奖励,并在一定范围内积极推广。
10、教师要认真参加教研活动,积极参与讨论,认真做好笔记,努力形成争鸣、探究、团结的教研氛围。
11、每位教师准时参加教研活动,不得无故缺席,因故不能参加活动必须向园长或直接负责人请假。
12、教研组重视对教师的指导与培养,作好新教师指导工作,使新教师在业务上尽快提高。
13、教研组做好各类资料的积累工作。
业务档案管理制度
1、为全园教师建立个人业务档案。
2、业务档案内容要有能反映教师业务水平的材料。具体内容如下: 1.教师业务档案表 2.专题研究总结 3.论文
4.在报刊杂志上发表的文章 5.本人工作质量考核记录 6.优秀观摩活动计划 7.其他材料
3、认真学习档案工作有关文件和基本知识,努力提高档案人员自身政治思想素质,业务素质,认真接受上级领导检查,不断改进工作。
4、做好文书材料的整理归档工作,收文、发文登记工作。健全业务档案,教职工业务档案和幼儿档案,做好各类档案的收集和归类整理工作。
5、管理好档案,切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。
6、凡借阅教师业务档案材料,须经业务园长批准,到资料室办理借阅手续方可借出。
幼儿园家长工作制度
一、树立正确的职业道德,建立良好的家园关系,杜绝不正常的家园交往,树立幼儿园教师的良好形象。
二、定期向家长进行各类调查,征求家长对学校管理、服务、教师保教态度和能力等的意见,发挥家长督促、管理作用。
三、建立家长委员会
⒈家长委员会由各班1—2名家长代表组成,设正副主任各一名,家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。
⒉每学期初召开家长委员会会议,商讨幼儿园工作,制订工作计划,年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要,委员会可随时召开会议。
⒊家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议,并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
四、做好家园联系工作。
⒈建立家访制度。新生入园利用暑假对每位幼儿进行家访,以后每学年普访一次,三天不来的幼儿电访或家访,对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访,并做好记录。
⒉建立家长园地、家园联系手条、幼儿个人档案,向家长公布教育教学内容,评定在幼儿园表现,期末对幼儿进行全面评估,写出幼儿素质报告单。平时利用家长接送幼儿时间,随时做好家园联系工作。
五、成立家长学校,组织各种形式的家长活动。⒈每学期初召开一次家长会。⒉每学期开展一次家庭教育讲座活动。
⒊每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。
⒋每学期开展家园同乐活动,如庆祝节日、运动会、春秋游等。⒌每学年召开一次家庭教育经验交
幼儿园规章制度
本文2025-01-08 02:31:32发表“章程规章制度”栏目。
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