第一篇：金孔镇履职汇报材料

加大投入 求得帮扶 多方支持 打好“两基”巩固提高攻坚战

金孔镇人民政府镇长 邓小兵

尊敬的各位领导：

首先，感谢你们在百忙之中，莅临我镇对“两基”工作进行检查和指导，并希望你们对我镇的“两基”迎国检工作提出宝贵意见，下面，我就本镇三年来“两基”迎国检工作履职情况作简要汇报：

一、基本情况

四川省盐亭县金孔镇位于盐亭县东南端，距县城59公里，大仁公路和西玉路川场而过，全镇幅员面积57.5平方公里，辖金孔、古来两个办事处，23个行政村，金佛、思源两个社区居委会，221个社，居民10034户.。镇辖区总人口27972人。其中非农业2489户，共5790人，农业户7545户，共有人口22182人，以汉族为主，同时居住有回、藏、苗、羌、彝、土家等少数民族居民，共计16人，辖区可耕地27306亩，其中水田7980亩，土壤以紫色为主，地貌系峰各相间的丘陵；气候属亚热带温室季风气候，气候温和，四季分明，雨量较少，雨水集中在七、八、九月，适宜水稻、小麦、玉米、大豆等农作物生长，是一个土地广阔，人口稠密，气候宜人，物产丰富的浅丘地域。

我镇在县委、县政府的正确领导下，在上级教育主管部门和关心下，教育事业得到了长足发展，全镇共有初级中学1所，中心完小2所，共有在校学生1534人，其中，中学生620人，小学生914人，共有教师93人，其中:中学教师54人，小学教师90人。全镇适龄儿童1128人，适龄少年762人。

二、“两基”巩固提高工作情况

（一）普及程度

入学率：适龄儿童人口中，2008年1274人，入学1274人，入学率100.00%；2009年1167人，入学1161人，入学率99.49%；2010年1128人，入学1128人，入学率100.00%；适龄少年人口，2008年799人，入学837人，入学率104.76%，2009年840人，入学870人，入学率103.57%，2010年762人，入学803人，入学率105.38%，入学率能达国家“两基”目标。

辍学率：2008年本学年1092人，辍学率为0.00%,辍学率控制在1%以内；初中本学年650人, 辍学率为0.00%

2009年小学本学年1008人，辍学率为0.00%,辍学率控制在1%以内；初中本学年672人, 辍学率为0.00%

2010年本学年914人，辍学率为0.00%,辍学率控制在1%以内；初中本学年620人, 辍学率为0.00%

完成率： 2008年15周岁人口221人，已受完初等教育的221人，完成初等教育率100.00%； 17周岁人口339人，已受完初中教育的338人，完成率99.71%。2009年15周岁人口155人，已受完初等教育的155人，完成初等教育率100.00%； 17周岁人口337人，已受完初中教育的336人，完成率99.70%。

2010年15周岁人口173人，已受完初等教育的173人，完成初等教育率100.00%； 17周岁人口352人，已受完初中教育的351人，完成率99.72%。

（二）师资水平 小学专任教师，2008年小学91人，达任职要求的比例为94.79%。2009年小学专任教师92人，其中达任职要求比例为其中达任职要求比例为100%，2010年小学专任教师93人，其中达任职要求比例为其中达任职要求比例为100%，2008年初中专任教师,51人，达任职要求的比例为100%，2009年初中专任教师55人，达任职要求的比例为100%。2010年初中专任教师54人达任职要求的比例为100%。具有合格学历及取得相应教师资格证书的专任教师：小学2008年90人，占小学专任教师总数的98.04%。2009年91人，占小学专任教师总数的98.18%.2010年90人，占小学专任教师总数的占98.18%.2008年中学专任教师51人占总数98.04%。2009年中学专任教师55人占总数98.18%，2010年中学专任教师54人占总数98.15%.2001年起新补充小学专任教师6人，初中专任教师14人，学历合格率100%。中心完小,2所,校长3人,取得岗位合证3人,合格率100%,初中1所,正、副校长5人，取得岗位合证5人，合格率100%。

（三）办学条件

2011年小学校舍总面积12805平方米，生均校舍14.1平方米，初中校舍总面积6678平方米,生均面积10.77平方米，小学和初中普通教室、专用教室达标率均为100%。教学仪器设备：小学达标学校2所，达标率100%，初中达标学校1所，达标率100%。学校实验仪器配臵，按二类配臵。学校生均图书：小学由2008年的18.26册上升为21.81册，达标率为100%。初中由2008年的20册上升为24.72册，达标率为100%。

（四）教育质量 全镇中小学校严格执行国家制定的义务教育阶段课程计划，开齐开足课程及课时，取消了留级制度。

1、毕业生全科合格率：2008—2010年小学毕业年级学生全科合格率分别为98.85％、99.34％、99.64％、93.55%；2008—2009年初中毕业生合格率分别为100.00％、100.00％、100.00％、100.00%。

2、毕业率：2008—2010年小学分别为100％、初中分别为100％。

三年来，中小学校集体累计获县级表彰15次市级2次；个人获奖市级8人次，县级72人次。

（五）学校安全管理

我镇始终把学校安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，开展创建平安校园活动。校长作为学校安全第一责任人，乡镇与学校，学校与教师层层签定责任状，明确职责，责任到人。加强安全教育宣传，每学期即要求开学的第一堂课就是安全教育课，开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通、饮食、消防、森林防火安全和教育学生未成年人不得外出打工等等，每学期做好安全隐患排查，填写好安全台账。由于宣传到位，措施到位，全镇师生安全意识得到了更进一步的加强，近四年来，我镇中小学从未发生一起安全责任事故。

（六）扫盲程度 1、2008年全镇青壮年总数为5000人，青壮年人口中非文盲人数 4970人，农村非文盲率达99.40％，2009年全镇青壮年总数为4987人，青壮年人口中非文盲人数 4963人，农村非文盲率达99.52％，2010年全镇青壮年总数为5000人，青壮年人口中非文盲人数 4978人，农村非文盲率达99.56％，2、全镇辖23个行政村和2个居委会，都建立了农民文化技术学校，办学覆盖面达100％。

三、巩固“两基”工作的主要措施

（一）提高认识，加强领导

1、“两基”达标验收及复查合格后，我镇始终把发展基础教育摆在优先发展的战略地位。为此，我们调整充实“两基”机构，成立了由党委书记任顾问，镇长为第一责任人的“两基”工作领导小组。我镇根据省、市、县“两基”迎“国检”会议精神，明确了 “两基”工作的重点和难点，多次召开办公会，听取“两基”工作汇报，研究解决“两基”工作中出现的问题，镇政府多次组织召开有全乡镇和村干、中小学校长参加的“两基”迎国检动员大会和“两基”迎国检工作会议，对我镇“两基”迎国检工作进行安排部署，提出举全镇之力，扎实抓好“两基”迎“国检”工作的要求。

为强化“两基”巩固提高攻坚意识，增强责任感，镇人民政府与各中小学签订了“两基”目标责任书，落实职责任务。实行各村、学校定期向镇政府汇报“两基”工作的制度，在“两基”工作中，我们还充分发挥教育督导的监督、指导作用，加强过程督导。先后进行了“两基”资料滚动，学校图书配备使用、实验教学设施配备、实验教学管理、控辍工作等专项评估检查。为增加工作透明度，自觉接受群众监督，镇政府对文化户口和“两基”的各种数据张榜公示。由于政府行为到位、职责到位、措施到位、投入到位，有力地推动了我镇“两基”巩固提高工作的全面开展，提高了“两基”工作的效益和质量。

（二）依法治教，切实抓好“保学控辍” “保学控辍”是“两基”巩固提高的一项重要工作内容。，我们“保学控辍”力度不减，镇政府多召开了村、校两级“保学控辍”专题会，强化对“保学控辍”工作的领导和管理。

首先是加强宣传，成立了义务教育宣传队和执法队，通过宣传《义务教育法》和相关法律法规，使人民群众增强依法送子女入学意识。二是明确责任。通过签订责任书，层层落实 “保学控辍”工作职责。坚持“保学控辍”工作“四包六到位”，即驻村干部包村、村组干包片、校长包学校、教师包学生，并做到任务到位、责任到位、措施到位、人员到位、动员工作到位、执法到位。三是建立流失生报告制。四是实行学校承诺制，减少学校因素的辍学。学校向社会承诺：不体罚、变相体罚学生，不以任何借口迫使学生退学、转学，不歧视后进生，不乱收费。五是在全县实行“控辍三步走”方针，（即：第一步，学校派教师进村入户对辍学学生进行摸底调查，第二步是强制入学，由镇政府对非贫困生家长采取缴纳义务教育保证金等办法，增强学生家长依法送子女入学的责任感，第三步是扶助贫困生入学，对经济困难的学生实行减、免、缓政策。），以达到“该入学的一个不能少，已入学的一个不能走”的目标。镇政府“一把手”亲自带领干部教师深入农户家中动员适龄儿童、少年复学。对有能力供读又不愿送子女入学的，依法实行处罚。镇民政、派出所等部门主动把好各种办证和福利审批关，规劝学生返校受完九年义务教育。六是认真贯彻落实国家“两免一补”政策和号召全社会都来救助贫困生,保证学生不能因贫困而辍学。由于“保学控辍”措施有力，我们有效地控制了学生辍学现象。

（三）扫除剩余文盲，认真开展农业科技培训

我镇根据剩余青壮年文盲少、居住分散的实际，认真研究扫盲工作，采取了相应的工作措施：一是稳定成教队伍，保证成教工作的连续性，乡镇成教专干坚持三年不变更。二是做好宣传工作，在执行计划生育政策，优抚军烈属，推广先进生产技术等活动中，宣传《扫盲工作条例》和新修订的《义务教育法》等法律法规，宣传学习科学文化知识的重要性。三是采取集中上课与分散辅导相结合的扫盲办法。利用农闲时间，在镇所在地的学校或片区中心校集中开办扫盲班，教育部门负责上文化课，农技部门负责讲授农技知识，实行识字、农技“共进餐”，借助学校的教学设施实行“日校办夜校，一长管两校，一师任两教”的办学方式，具体落实“一堵、二扫、三提高”的工作措施，使学习文化知识与农科技培训的有机地结合，达到让广大农民学一门技术、致富一家、带动一片的目的。四是积极开展农村剩余劳动力转移培训，阳光工程培训和初三毕业生的劳动技能培训。我镇根据地域性、季节性和推广优良品种的需要，由农技部门通过集中传授、现场示范、分散指导等多种形式，广泛对农民开展农科技培训，因地制宜地开展了稻田养鱼、反季节蔬菜、高产农作物、水果栽培、沼气利用等多种项目的农科技培训。在城乡普遍进行生殖健康、人口与计划生育教育。三年来，全镇参加各种农科技培训达5000多人次。从而涌现出一大批种、养殖能手和示范户、专业户，在农村经济发展中收到了良好的效果，达到了农业增效、农民增收的目的。

四、存在的困难和问题

1、农村教师编制标准太低，城乡教育不公平，农村教师工作负担重。城乡教师编制标准应统一，不能再让城乡教师编制倒挂，要留一些活动的教师编制。

3、我镇小学教师学历水平低，年龄结构不合理，老化现象严重93人中42岁以上教师有近50余人，50岁的老师有28人。如再不逐年补充年青教师，我镇的基础教育将面临着又一个极长的恶性循环周期。

4、流动人口子女进校读书，异动随意性大，给学校“控辍保学”工作带来了困难。

5、随着教育的不断发展，中小学教学仪器要不断更新和补充，还需要不断地投入经费，由于教师编制不足，配备专职实验人员存在困难，这是今后实验教学面临的挑战。

五、今后努力的方向

“两基”工作迎接国家督导检查后，我们坚持从党的教育方针的高度统揽教育工作，坚持基础教育是教育的基础这一观念不动摇，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，继续加大对教育的投入力度，努力改善办学条件，把“保学控辍”工作作为提高全民素质的必然手段，把提高适龄儿童、少年入学率作为“科教兴镇”的重要举措，把发展职业教育和继续扫除青壮年文盲和开展农技培训作为富民强县的基础工程。

经过近三年的艰苦奋斗，我镇“两基”工作取得了一定的成效，但仍存在不少困难和问题。我们将努力推进我镇教育向更高层次发展。希望各位领导和专家对我镇的“两基”迎国检工作提出批评、建议和意见。

强化内部管理，巩固“两基”成果，提高整体办学水平

金孔镇金孔初级中学 任培育

尊敬的各位领导：

首先，感谢各位领导在百忙中，莅临我校检查、指导工作，并恳请各位领导对我校“两基”迎国检工作提出宝贵意见。现我就本校三年来“两基”迎国检履职工作开展情况汇报如下：

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家 “两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，坚持“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，努力改善办公条件，以人为本，健全制度，强化管理，切实提高我校整体办学水平，促进我校持续、健康、和谐发展。

二、学校基本情况

金孔初级中学学校座落在盐亭县金孔场镇南街151号，地处盐亭、射洪、西充三县交界位置。学校占地18760平方米，有教学班11个，现有在校学生620人，学校配备有标准的理化生实验室、微机室、电教室、图书室，音乐教室，设备设施齐全。学校现有教师53人，其中本科学历37人，专任教师学历合格率达100%，中学高级教师3人，中学一级教师27人。近十年，置根于文化之乡，倚借人文嫘祖的光华的金孔初中，在四川省明星校长任培育的领导下，抓住机遇，强化管理，学校软硬件设施，教育教学质量成为嫘祖故里一颗璀璨的教育明珠，成为绵阳市农村初中一面优秀的旗帜。学校教育教学质量连续11年获盐亭县一等奖，先后被命名为绵阳市校风示范校、绵阳市示范初中、绵阳市特色教育学校、绵阳市校本研修示范校等殊荣40余项。

学校坚持“以人为本、德育为先、质量第一、全面发展”的办学理念，以“德智双优、身心两健、素质全面”为学生发展目标，以成功教育为办学特色，全面推进素质教育，让学校真正成为师生放飞理想的乐园。

三、主要工作

（一）争取上级支持，努力改善办学条件

近三年来，学校积极主动争取上级大力支持，争取上拨资金，上级帮扶资金，学校自筹资金，加强了学校基础设施建设和校园环境规化、硬化、绿化、美化、文化建设工作，营造了良好的育人环境。

（1）2008至2009年，积极争取上拨资金、学校筹资购臵音体美器材20件，添臵课桌凳30套，维修床铺20套，添臵办公电脑2台，配备广播室音箱设备5件，添臵图书 725册，添臵理、化、生实验药品和器材10套件，极大的改善了教学条件。

（2）2009至2010年，争取上拨资金，上级帮扶单位帮扶资金，学校筹资完善食堂餐具、餐桌等附属设施，努力改善了学生就餐条件，改变了学生露天排队打饭、雨雪天淋雨受冻打饭局面。

（3）2010至2011年，争取上拨资金，县帮扶单位帮扶资金，学校自筹资金硬化场地、修筑围墙、植树栽花种草、粉刷校园、维修桌凳、维修床铺、美化文化墙，从而使我校呈现出一派生机盎然的景象。

（二）严把三关，切实抓好“保学控辍”工作

为进一步保障适龄少年接受规定年限的教育，我校将“保学控辍”工作作为贯彻“两基”工作的重要举措，成立以校长为组长的“保学控辍”领导小组，严把三关，切实抓好“保学控辍”工作。

一是把好入学关。学校每学期开学前，安排教职工进村入户广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，依法保障适龄儿童少年受教育权；对没有及时入学的学生，发动教师家访，到户了解情况，做好家长、学生的思想工作，保证学生及时入学。加强贫困生、留守学生、寄宿生的全程管理、精细管理，认真落实国家“两免一补”政策，及时发放有关补助，确保该入学的一个不能少。

二是搞好巩固关。为控制流失率，学校建立健全了流失生报告制度、学生转学报告制度和辍学报告制度，实行“校长--班主任--教师”三位一体的“保学控辍”目标责任制，加强监控，要求教师在保学控辍问题上树立“亏吃得，路跑得，气受得，就是学生流失不得”的观念，从而使我校辍学率严格控制在1%以内。2008至2009学年度辍学0人，辍学率0.00%；2009至2010学年度辍学0人，辍学率0.00%；2010至2011学年度辍学0人，辍学率0.00%。

三是严把教育教学关。学校不断规范办学行为，按上级有关文件精神开齐开足课程，使学生德、智、体、美、劳全面发展；学校严禁教师乱收费，乱订教辅资料，切实减轻学生负担，并组织丰富多彩的课外活动，丰富学生课余生活；学校还进一步加强师德师风建设，规范教师行为，不体罚或变相体罚学生，坚持以正面教育为主，发现每一个学生身上的闪光点，增强学生学习的兴趣和信心，使学生进得来，留得住，学得好。

（三）加强师资建设，提高教师整体素质

教师是教学的主体，是教学的灵魂，其素质高低直接关系到学校的生存与发展，为此学校采取一系列措施加强教师队伍建设。

一是开展教师职业道德教育。组织教师学习政策法规，学习先进典型，进行经验交流、学习《教师职业道德规范》和开展演讲比赛等一系列活动，并制定了相应的考评细则，让全体教师正视教育面临的现状和困难，自觉抵制拜金主义，做到忠于职守，敬岗爱业，极大的提高了全体教师的思想道德和职业道德，强化责任心和事业心。一大批爱岗敬业，热爱学生、关心学生、关注学校发展的教师层出不穷，形成了积极向上的精神风貌。

二是开展业务培训。学校制定教师培训计划，加强教师现代信息技术培训和校本培训，并积极创造条件加强校际之间的交流，让教师走出去开阔眼界，吸取先进经验，从而提高了教师的业务能力和教学水平。

三是严格教师考核。学校制定了《四制一目标管理实施方案》，切实加强对教师业务的督促和评估，鼓励和支持教师进行专业知识提升，促进了教师教学业务能力不断提高。

（四）狠抓学生管理，努力塑造良好的校风形象

1、实行“两个规范”，着力培养学生养成良好的行为习惯和高尚的道德品质，创建示范班级。一是按《中学生日常行为规范》、《中学生守则》规范学生日常行为；二是按班级管理考核量化目标，规范班级内部建设，创建示范班级和文明学生。

2、加大班风、校风建设力度，实行“三三督查”制度，使德育工作具有科学性和针对性，学生的管理制度化，规范化。每天中午、晚自习、晚休三段时间，由学校行政人员、班主任、宿管员（门卫）按班级考评细则、寝室管理制度分别对学生安全、出勤、卫生、纪律等进行全面督查。强化班主任职责，注重住校生全程（衣、食、住、行）管理，真正体现以人为本，关爱学生，科学育人。

3、开展丰富多彩的活动培养学生良好的品行。每年举行秋季篮球运动会、新生体操比赛、歌咏比赛、和谐校园演讲比赛等一系列活动，丰富课外活动，陶冶情操；每学期开展优秀学生，三好学生的评选活动，激发学生集体荣誉感和竞争意识，使学生形成遵纪守法，尊师重教，诚实守信，勤奋好学，讲文明、懂礼貌、爱劳动的良好品行。

（五）坚持质量立校，狠抓教学管理

教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，是学校生存和发展的根本。近三年来学校始终围绕教育教学这一中心开展工作，强化质量意识，教育教学质量得到稳步提高。

1、抓好教学常规管理工作，实行“三查”、“七到位”的常规要求，确保了正常的教学秩序，收到了良好的教学效果。“三查”即对教学常规实行每周由教研组细查，每月由教务处全面检查，每学期由学校重点抽查；“七到位”即在常规检查时，要求科任教师备课、上课、辅导学生、作业批改、平时测试、计划、总结七方面的质量要求及数量必到位。

2、抓好教研教改工作，实行“一研、二改、三交流”的教研教改制度，搞活了教研教改，增强了教师的教学业务能力。“一研”指教研组每周必须进行一次教研活动，研究教材与教法；“二改”指通过教研活动改变教学方法、改变教育观念；“三交流”：一是指课堂上师生之间要交流思想；二是通过老师相互听课、说课、观摸课等，达到老师之间交流教学经验；三是通过“走出去，请进来”达到校际之间交流教研教改经验。

3、抓好毕业班工作，采取“三优”、“四到位”的管理措施，切实提高了毕业班全科合格率、毕业率。“三优”指优先安排毕业班资金、优先组合毕业班教师、优化搭配毕业班学生；“四到位”指学校奖励到位、教务处过程管理到位、基础知识与基本技能测试到位，中考目标到位，从而逐年提高了全科合格率。2008至2009学年度毕业339人，全科合格338人，全科合格率99.71%、毕业率100 %；2009至2010学年度毕业352人，全科合格351人，全科合格率 99.72%、毕业率100 %；2010至2011学年度毕业337人，全科合格336人，全科合格率99.71 %、毕业率100 %。

（六）注重安全工作，努力创建平安校园

1、注重师生人身安全、消防安全、财产安全、饮食安全、交通安全等教育，制定、落实相关防范措施。

2、层层签定安全工作目标责任书，责任到人，提高教职工生的安全责任意识，并定期进行安全检查，及时排除安全隐患。

3、加强校警互动，充分发挥派出所治安的作用，把问题和矛盾化解在萌芽之中。

4、加强教育教学设施的维护检查和双休日、节假日、白天、夜间、行政值班巡查。

5、严把食物安全关，合理搭配饮食营养，对食品实行定期监督检查，确保师生的平安，努力创建平安校园。

四、存在的问题与不足

1、设备、设施欠完善，严重影响了学校教育教学工作的正常开展。比如，无100米跑道、音体美器材不齐全等。

2、制度欠完善，督查欠力度，只注重过程管理的量，还没有注重质的管理，致使有的工作开展不理想。

3、教师只出不进，教师结构欠合理，致使部分学科教师负担过重且教师的专业素质亟待提高。

五、今后打算

机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的工作中，我校将依法治校，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，切实提高我校整体办学水平，推动我校朝着“办公现代化，管理科学化，育人全面化，质量优质化，校园花园化”的方向迈进。我们坚信，在县教育局、镇党委、镇政府的正确领导下，用我们的智慧和双手，一定能够创造蕉中美好的明天!

维护周边治安秩序 优化校园教学环境

金孔镇派出所所长

赵启雄

各位领导：

为维护校园及周边治安秩序，根据公安部、省厅、市局、县局的有关文件精神，结合我镇校园及周边地区存在的治安隐患，为切实维护好学校内外稳定和良好的治安秩序，维护好学校师生正常的学习、工作和生活秩序，在镇党委、政府的高度重视下，以及镇属各单位的配合下，我们对全镇校园及周边地区治安秩序进行了全面整治。现将在整治中的情况汇报如下：

一、提高认识，统一思想

为了使校园及周边地区治安秩序整治工作顺利开展，为学校师生提高良好的学习、工作和生活环境，我所把开展校园及周边地区的治安专项整治工作向镇党委、政府进行了汇报，得到镇党委、政府的高度重视和大力支持。目前我镇校园及周边的治安突出问题主要有：

1、学校周边200米范围内的摊点、小吃店还存在，附近游戏室、录像厅、台球室、网吧还有接纳未成年人现象发生。

2、出租房屋户租赁给学生住的房屋没有对学生的管理负责，经常有社会闲散人员向学生收取保护费等情况。针对这些情况，在镇属各单位和镇中小学负责同志配合下，全体干部统一思想，对如何整治好校园及周边地区的治安秩序提出了宝贵意见和建议，大家都充分认识到当前政治工作作为当前的一项重要工作任务来抓，采取有力的措施，制定周密的方案，发扬协同作战的精神，把政治工作推向高潮，使得整治工作进展取得实效。

二、集中整治，发扬协同作战的精神，使整治工作进展顺利 在整治中，在镇属各单位和镇中小学负责同志的协同作战下，对全镇的校园及周边地区的治安问题进行全面整治，对学校附近的摊点、小吃、学校及周边在200米范围内的录像厅、网吧、台球室、游戏室、房屋租赁户等进行了全面地清理整治，并围绕“反滋扰、反勒索、反两抢”和防“黄、赌、毒”渗透、防火、防盗、防治安灾害事故、防食品中毒的法制宣传教育，同时还对此次校园及周边地区的整治工作，通过有线电视、拉横幅、贴标语等形式进行全面地宣传，扩大了声势，威慑了各种违法犯罪活动。通过各种形式的宣传，使学生的法制意识、防范意识和自我保护能力等方面有明显的提高，我所还将近年来发生在校园及周边地区与学生有关的盗窃、破坏学校设施设备、侵害师生权利、收取学生保护费和社会闲散人员与学校师生打架斗殴的案件列为主攻方向，对排列出来有关扰乱学校教学和危害师生安全的违法犯罪案件，严厉打击处理，为学校师生的学习、生活提供有力的保障，使学校师生能有一个安宁的学习环境和学生成长的空间。

三、开展整治校园及周边地区治安隐患的成效

对校园及周边治安秩序的集中整治，我所得到了镇党委、政府在人力、物力上的大力支持，同时得到镇属各单位的协同配合，使得整治工作取得明显的效果，在短短的几天时间里，对全镇的中小学进行了全面地清理整治。坚决取缔违法违规经营，不利于青少年健康成长的游戏室、台球室、网吧、录像厅，铲除一切渲染“黄、赌、毒”及暴力等精神垃圾，加强对学校内外出租房屋户、暂住人口、外来人口聚居点的管理，严厉打击和查处教唆未成年人参与涉毒、涉黄、涉赌和带有黑社会性质的违法犯罪活动。对非法经营的摊点和未办理房屋租赁证的房主进行严肃处理，对处理的行为决不手软，充分体现了我镇党委、政府对校园及周边地区治安隐患的决心。为学校师生在学习和生活中提供了有力的条件，美化校园，净化环境。

再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育

金孔镇财政所所长 任朝伦

各位领导：

“百年大计，教育为本”，支持教育工作是我们每一位公民应尽的义务，而“两基”工作又是政府工作中的重中之重，在镇党委、政府的领导下，在上级业务部门的大力支持下，我所在狠抓财源建设的同时，为加大镇教育投入作了应尽的工作，现就我所支教工作汇报如下：

一、增加学习，提高认识

三年来，全所职工认真学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、通过学习，大家充分认识到“两基”工作的重要性，它是时代发展的需要，是落实我国领导人在联合国会议上庄严承诺的实际行动。科技要进步，教育要先行，经济要发展，就得靠科技、靠教育。抓好“两基”工作是提高中华民族整体素质的重大举措，一个国家的富强、发达完全取决于科学技术的发展，而科学技术的发展又取决于教育改革。当今世界的竞争是科学技术的竞争，党中央国务院把教育摆在优先发展的战略地位具有十分重要的意义。

二、从我镇实际出发，确保教育经费足额到位

我镇是一个农业乡镇，每年的财政收入。一方面我镇财政大力发展地方特色经济，扶植财源，增强财力；另一方面努力增收节支，加大对教育经费的投入，确保我镇教育事业的健康发展。党委、政府始终把教育事业的发展提高到了重要的议事日程，强调要走“科技兴农、科技强镇”之路，要发展科技，即必须大力发展教育。根据我镇实际，为了保证“两基”工作顺利发展，保证对教育经费投入的足额到位，我镇财政除保证上拨下来教育经费足额到位外，还在每年的年初预算中，安排适当的经费弥补县级拨付教育附加经费的不足，用于解决教育工作的经费短缺问题。

三、搞好配合，多方面地支持教育工作

我镇财政干部为了使我镇教育、教学工作得到全面发展，曾多次组织干部职工在税法宣传月里，利用赶集天上街，发送宣传单，进行税法知识讲座，使广大农民群众和学生，了解税法，拓宽知识面，使每一位学生从小就培养良好的纳税意识。我们加强了与支教点的联系，帮助解决了一些办公用品，并多次参加这个村的扫盲工作。

四、从实际出发，立足“两基”工作

“十年树木、百年树人”，“两基”工作是时代的强音，各类人才的崛起都离不开中小学基础教育，尽管我镇财政还比较紧张，但我们有一个明确的指导思想，我们将一如既往地支持教育，为振兴我镇的教育事业献计献策。

虽然，我镇经济不够发达，财力有限，但是我们有决心大力发展经济，增强地方财力，进一步加大教育投入，改善教学条件，为我镇教育事业做出应有的贡献。

重教支教为子孙 帮教扶贫献爱心金孔镇镇卫生院院长

肖蜀江

各位领导：

我院支教帮扶工作，根据县人民政府《告全县人民书》及金孔镇人民政府文件精神，在各级党委、政府的重视支持下，我们号召全院干部职工积极开展帮教扶学活动，协助政府、教育部门做好扫盲培训工作。根据镇党委安排，我院对口帮扶金孔小学。“百年大计，教育为本”，为了下一代多出人才，支助教育是我们每一个干部职工的责任和义务。2008年8月13日上午，镇卫生院一行五人奔赴金孔小学，详细了解有关教育教学情况，并听取了金孔小学校长就存在的困难及问题作了全面介绍，校长提到该校有两名特困生：王丹、杨绿二位同学，因母病故，父母双腿残疾，听到这一情况，卫生院院长肖蜀江当场表态：单位愿帮扶支助两位学生生活费四年，每学期250元。为了解决学校师生饮用自来生活用水，我院支助500元用于该校架设接通自来饮用水。

在扫盲培训中，卫生院院长肖蜀江亲自给全镇扫盲集中授课二轮次5场，参加培训人员200余人考试合格。授课内容：“农村常见病应急救治及预防接种、妇幼健康教育知识”等。使学员对农村疾病的预防及健康保健提高认识，减少传染病及妇女病发生，降低传染病发病率、孕产妇死亡率，提高产检、住院分娩率。总之，实施“两基”工作是全社会、全民关注的大事，是每个公民的职责和义务，号召全院职工捐款帮扶，解决特困学生因病致贫的经济危机，也是支持教育一份责任，为子孙后代献上一份爱心。

金孔镇综治办主任

徐忠益

尊敬的领导：

我镇的“两基”工作迎来了“两基”迎国检，这说明了我镇的“两基”工作得到上级的高度重视和支持。我镇综治办在镇党委、政府的领导和支持下，以“三个代表”重要思想为指针，为我镇“两基”迎国检工作的胜利开展保驾护航，现就近年来的工作汇报如下：

一、提高认识、统一思想

为了使校园及周边治安秩序整治工作顺利开展，为学校师生提高良好的学习、工作和生活环境，我镇成立了治安整治工作领导小组，由镇党委副书记、纪委书记邓小兵任组长，镇综治办专干徐忠益和派出所所长赵启雄任副组长，成员有任培育、王军汉、何宇、黄朝勇、。办公室设在派出所，赵启雄所长任办公室主任。在整治中，全体干部统一思想，对如何整治好校园及周边治安秩序提出了宝贵意见和建议，大家都充分认识当前整治校园及周边秩序的重要性和必要性，把这次治安整治工作作为一项重要的工作任务来抓，采取有力的措施，发扬协同作战的精神，使整治工作取得成效。

二、集中整治、协同作战

在整治中，我镇制订了整治计划和工作措施，使整治工作有条不紊地进行。我镇综治办、司法所、辅导站、文化服务中心、卫生院、工商、城管、中学、小学负责人等部门配合，对学校周边的非法经营摊点、房屋出租户等进行了清理，并围绕“反滋扰、反勒索、反两抢”和防“黄、赌、毒”，渗透防盗窃、防止安全灾害事故、方式品中毒等，净化了校园及周边的治安环境。我镇派出所还将发生在校园及周边的盗窃、破坏学校设施设备、侵害师生权利的案件列为主攻方向，对排列出有关扰乱学校教学和危害师生安全的违法犯罪案件，派出所及时组织干警侦破和查处，依法从重、从快、从严打击处理，为学校师生的学习、生活提供了有力保障。

三、治安整治的成效

通过治安整治，校园及周边治安秩序得到好转，近年来，多次对校园周边秩序的清理整顿，坚决取缔违法违规经营的不利于青少年健康成长的游戏室、录像厅、台球室、网吧，铲除了一切渲染黄、毒、赌及暴力、凶杀等精神垃圾，加强了对学校内外出租房屋、暂住人口、外来人口聚居点的管理，严厉打击和查处教唆未成年人参与涉毒和带有黑社会性质的违法犯罪活动。为学生在学习和生活中提供了有力的条件，美化了校园，净化了环境。

四、法制教育得到巩固和加强

为了促进广大青少年的健康成长，抵制不良思想的侵蚀，我镇在抓校园外部环境建设的同时，也加强了青少年法制教育力度。年初，我镇制定了对青少年、后进青年、失足青少年的教育管理方案和法制教育工作计划，我镇综治、派出所、等单位、部门到各中小学校上法制教育公开课12场次，受教育人数数千余人次，主要内容有未成人保护法，学生伤害处理办法，道路交通安全法，反邪教、禁毒知识、铁路护路知识等涉及青少年健康成长的法律