第一篇：学校疫情防控工作汇报

学校疫情防控工作汇报

教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。以生命点亮生命，以生命润泽生命。

疫情阻隔了师生的距离，但阻隔不了师生情。“云”手段提供了师生交流的机会，构建了家校沟通的桥梁，通过网络给学生带去温暖，给家长提供帮助。班主任老师们的一次次通过“云”上排摸、视频家访、网络德育课堂等途径，让学生和家长们感受到了“隔屏不隔爱”，感受到了学校的关怀。现根据上级部门的通知精神，结合学校实际情况，对我校的工作汇报如下：

1.开设网络德育课堂。疫情宅家期间，我校对晨会课和班会课作了统一安排，晨会课每周一7:30-7:50，班会课每周五下午3:30-3:50；教育内容：心理健康教育、生命教育、疫情防控知识教育、法制教育、安全教育等一切有利于学生身心健康的内容；教育资源：（1）“浦东德育”公众微信号上的相关心理教育课程，（2）教育局德育处要求转发给学生、家长的相关微课程，（3）班主任本人寻找相关教育资料；（4）学校德育处组织心理老师、保健老师和团队老师编写的课程。教育形式：（1）班主任通过视频直播互动交流，（2）班主任在群里发文章、抛问题，学生互动交流。全校18个班级的班主任老师充分发挥个人智慧组织晨会课和班会课，认真备课，按时上课，积极与学生互动。

2.开展“云”上心理关怀。面临来势汹汹的疫情，学生、家长包括老师们的心中有太多未知，并由此产生恐惧和焦虑。心理老师顾纪红第一时间介入，设计《上海市大团中学疫情时期学生心理调查问卷》26题，信息老师顾雪峰提供技术支撑，将问卷设计成二维码，提供班主任通过问卷星积极开展排摸，了解学生的行为表现、身体反应、睡眠情况、社交表现、网课态度以及情绪状态等，通过课程及时消除恐慌心理，帮助学生、家长保持积极乐观的情绪，提高师生、家长心理免疫力，助力生命安全，将疫情防控过程转化为生动的生命教育过程。德育处、心理老师和班主任对4名患有心理抑郁症的学生和通过问卷新排摸出来情绪激动易怒、非常恐惧、过分担忧、时常困惑、长时失眠等情绪反应强烈的学生进行视频家访、热线辅导。德育处还与镇妇联合作邀请心理专家通过视频直播向家长送教上门，共推出8堂讲座，让家长们重视学生的心理变化，多与学生交流、对心理上要热情疏导，家长们要注意自己的问题，切忌打击学生的自信心、切忌唠叨，应做学生的知心人、做学生的导航员、做学生的督战官、做学生的勤务兵。

在这“加长版”的寒假和开学延迟的时期，大团中学全体教师在学校党政领导下，积极应对疫情挑战，用爱心、责任心、专业态度和专业知识为学生搭建“云关怀”，尤其是班主任和心理老师，他们始终坚守在学生疫情防控工作的最前沿，密切关注孩子的健康状况，时刻了解孩子的出行情况，坚守责任和使命。

第二篇：学校疫情防控工作汇报

学校疫情防控工作汇报

学校疫情防控工作汇报

1、超前谋划，周密部署。成立后勤基建处新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作小组，按省厅、学校等相关文件要求，做好组织领导和责任分工，压实防控责任，确保统一调度、有效处置，全力保障师生的生命健康安全。

2、多方筹措，强化保障。多方筹备防控物资。发动一切力量，多方联系，寻找货源。在2020年3月份防控物资紧缺的情况下，也储备到了3吨多含消毒液，1.5万多个一次性口罩，240把额温枪，28盏紫外线灯，一千多支75%酒精消毒液。并完成了两校区1906台空调清洗消毒和470人的新型冠状病毒核酸检测服务。目前储备了5万多一次性医用口罩，1.86万个可水洗口罩，800多把测温枪，900多支75%酒精消毒液、免洗洗手液，1.3吨84消毒液，33盏紫外线灯等防疫物资。

3、积极主动，联防联控。根据传染病防治法规做好有关宣传、预防工作，通过宣传资料、宣传橱窗、健康专题讲座等形式进行疫情防控教育。在新冠肺炎疫情突袭时，积极主动与属地医疗、卫健、疾控部门联系，分别与区人民医院、区红十字会、中医院等签订了“卫生应急协作机制协议”、“合作共建框架协议”，建立联防联控机制，制定工作制度与方案，顺利引入中医院合作共建高明校区医务室，两个校区均聘请了专业医务人员作为学校卫生健康副校长；制定隔离观察室设置方案，两校区共设置13间隔离观察室，并完善隔离管理室相应的设施设备、生活保障条件；积极主动配合学校疫情防控办公室，协助完成两校区疫情防控演练、返校核验、应急处置流程响应等多项重要的工作，协助举办各类大型考试、招聘会（累计超过50场次）等活动。采取了专业、有效的措施，阻止疫情向校园扩散，确保学校顺利复课与师生安全。

4、研读文件，建立制度。研读省教育厅、各级政府、防控部门下发的文件、工作指引，通过对照、学习，完善疫情防控管理的工作机制，制定《学院传染病疫情报告管理办法》《学院突发公共卫生事件应急管理办法》《学院通风消毒规定》《学院环境卫生检查通报规定》等16项管理办法、工作制度与指引方案，周密做好学校疫情防控工作。

5、精准覆盖，精准管理。做好食堂、物业、超市、快递等后勤服务社会化合作单位员工（约400人）的疫情防控监测工作，做到日报告、零报告。通知物业、食堂等外来合作单位，假期做好员工防控教育工作，按照健康状况每日一报的制度进行员工健康情况监控，掌握员工假期的出行动态及目前所在地，制表造册。做好食堂安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作；做好食堂厨房、餐具的消毒工作；为两校区五个食堂配备全自动测温设备，安装餐桌挡板，增加“食堂向导”勤工助学岗位，做好食堂出入口、排队取餐、餐厨垃圾分类等方面的指引，有效防止食堂内人员聚集；引入校内送餐平台，通过线上订餐有效缓解食堂堂食压力。

6、统筹调配，安全用车。坚持统筹调配原则，全面做好疫情防控期间学校车辆保障工作。制定《疫情防控期间学校交通车安全管理工作指引》，严格按照要求进行每天车辆消毒通风工作，并做好消毒记录。每台车配备额温枪、二氧化氯消毒液、一次性口罩、免洗洗手液及纸巾等防疫物资。疫情以来，共派出公务用车800余次，保障学校工作正常有序开展。

7、全面消杀，保障安全。根据相关文件指引，全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。全面做好教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等重点区域（约20万平米）的清洁消毒工作。全面做好各类教学和生活、工作场所的每天通风换气工作，保持室内空气流通。

第三篇：学校疫情防控工作汇报

学校疫情防控工作汇报

疫情就是命令，防控就是责任。自新冠病毒肺炎疫情发生以来, 我院按照市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作指挥部的安排，积极响应，迅速行动，全面加强疫情防控工作。特别是在我省启动重大突发公共卫生事件I级响应后，我院制定了周密的方案，强化值班值守、加强宣传引导，积极投身此次疫情防控阻击战中，以最严格的科学防控措施，维护人民群众健康安全。至目前，我院未出现新冠肺炎确诊或疑似病例。现将情况汇报如下。

一、强化领导，完善组织机构。把做好疫情防控作为当前首要的政治任务，召开党委会，传达上级关于疫情防控的指示精神，研究部署学院防控方案。学院印发《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，成立防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组，由党委书记担任组长，院党委副书记任副组长，院内各部门、各系(院、校)负责人任成员，统筹协调指导学院疫情防控工作。各部门分工合作，严密部署、责任到人，坚决遏制疫情蔓延势头。建立“疫情防控群”，由院领导担任群主,靠前指挥、亲自部署,利用微信平台召开手机视频会议布置防控工作，提高工作时效性。同时开展现场督导检查，由院主要领导亲自带队，深入检查工作落实情况，对督导中发现的问题要求立即整改，确保疫情防控工作万无一失。

二、强化宣传，提高思想认识。充分认识疫情的严峻性和复杂性，及时发布疫情知识及科学防控措施，力争做到可防、可控，消除职工盲目恐慌心理。通过微信公众平台、官网、QQ(群)、微信群、短信等线上平台为载体，发布疫情防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖。通过学院心理援助热线，为因疫情印发负面情绪的师生提供心理支持和援助，密切关注关心湖北籍和往返湖北(武汉)的教职工、学生健康状况，通过电话、短信展开慰问活动，做好情绪稳定工作，提醒做好居家医学观察和疫情防控，做到科学预防、消除恐慌、合理应对。

三、强化责任，落实防控措施。下发《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，将疫情防控责任落实到人，确保各项防控措施精准有效落实。一是做好校园环境整治。开展校园环境卫生整治和消毒工作，特别是对教室、宿舍、食堂等关键部位进行消毒消杀，做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次，切实防止了输入性疫情的传播。二是做好师生摸排防控。要求各系部开展假期学生疫情防控摸底工作，教育引导学生科学做好防控。同时，建立学院教职员工健康档案，各部门每日报告本部门人员体温等健康情况，特别是对近期去过武汉或与武汉返乡亲属接触的教职工，建立台账，切实做到早发现、早预防。三是做好防疫物资保障。做好开学准备，提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资，学院现已配备空气消毒设施设备专用喷雾器x套、抗菌消毒液xxx瓶、体温计xx支，以及一次性橡胶手套、一次性医用