第一篇：2010秋小学学校工作总结

枫香小学2010年秋季学期学校工作总结

本学期,我校在上级的领导、关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、加强和改进德育工作。

1、在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创造的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展科学发展观学习，以创先争优为载体，加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律己，敬岗爱业。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。

2、认真抓好德育制度、队伍、基地建设，夯实德育工作基础。召开班主任会议，组织班主任进行班主任工作经验交流，提高班主任的管理水平。通过交流学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。

3、开展主题教育，狠抓学生行为习惯养成教育。平时注意抓好学生的日常行为规范管理，通过教师值周、少先大队等制度，推行学生自主管理，充分发挥学生的主体作用，对班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，以流动红旗评比的形式，每周公布评比情况，每周进行小结。加强了对学生日常行为规范要求的检查考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

（1）2010年9月10日，组织学生开展了“感谢师恩 爱在我心”的主题教育，让每个学生了解教师辛勤工作，默默奉献的无私精神。

（2）2010年9月，组织开展了“我的教室我布置”的优化班级文化，营造和谐乐园的班级教室设计布置比赛。

（3）2010年10月13日，组织学生开展了少先队建队节纪念活动，教育学生学习先烈，立志报效祖国。

（4）2010年10月11日--17日，组织学生开展了“爱在重阳 雏鹰行动”的重阳节感恩活动，教育学生敬老、亲老、爱老、助老，增强学生的社会责任感。

（5）2010年12月，组织留守儿童开展了主题为“我想对你说”手抄报比赛活动。

（6）2010年12月13日至17日，学校组织开展了主题为“勿忘国耻 振兴中华”的爱

国主义宣传教育活动周。

（7）每周开展“流动红旗”评比。

二、实施质量提升工程，提高学生整体素质

1、加强质量监控评价，提高教学质量。

本学期，我校能结合上级对质量监控的相关要求，加强对学生评价的研究，建立起促进学生全面发展，激励老师上进和推进课程不断完善的评价体系。在探索学生学习质量评价中，优化教学策略，有效监控教学质量。

（1）广泛开展课外阅读活动，促进学校“书香校园”的深入开展。学校于11月3日下午举行了古诗文诵读比赛。

（2）为进一步促进古诗文优秀传统文化的继承、传播和发扬，激发学生诵读古诗文的兴趣，学校于每月午举行了小学生“古诗背诵之星”的评比表彰。

（3）为了促进学生的全面发展，学校每月进行“学习之星”、“校园小作家”、“课外阅读之星”、“进步奖”的评比，调动了学生的学习积极性。

（4）2010年教师节，组织学生开展了“感谢师恩 爱在我心”的主题征文活动。

（5）为了营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，我校教研组于11月9日组织开展了学校中、高年级“经典美文诵读教学”探讨活动。

2、强化教学常规管理，促进制度养成。

本学期，我校进一步修订并学习了《教学常规管理制度》，让教师常规工作形成规范，有章可依。并对全体老师的教学常规采用月评的方式进行督查检评，大大强化了教师的日常教学常规行为，促进学校管理水平再上新台阶。

3、切实加强教科研工作。

（1）营造学习氛围，健全学习制度，提供学习机会，促进教师专业化水平的发展。通过校本学习，集体备课，促进教师专业化水平的发展。熟悉教材内容，把握好教法是提高课堂效率的关键，我校组织了本学期的教材教法学习活动。从实际出发，充分结合各学科的实际，在学习交流过程中，我校还注重了实效，学校要求教师认真反思自己的教学行为，并结合自己的实际，写好学习心得。通过总结和反思，教师们对教材教法学习得到了进一步的升华和提高。

（2）抓好青年教师的培训工作，加快骨干教师队伍建设步伐。

学校本着“抓骨干，带一般，促全局”的原则，采取结对子的形式，让更多的青年教师尽快的成长。本学期，在各教研组的积极带动下，青年教师能努力进取。同时加强青年教师的理论学习，积累教学经验，勤奋学习，能时刻关注教育教学中的新生事物，更新观念，适

应课改新形势，并把提高学生的素质作为自己教学工作的根本点和出发点。

（3）强化教学过程和管理，按科目组织集体备课，由备课组长组织，采取中心发言制。达到共同研究，资源共享，全体提高的目的；继续开展了听评课活动，听后及时与任课教师交流评课，达到信息共享，齐头并进，整体提高。

（4）加大了常规教学管理力度，对教师的课堂教学，学生作业批改，师生读书情况，教学反思及教师的听课情况进及时检查并总结。

（5）认真组织开展了片区教育教学研究活动，发挥中心校教研辐射作用。

·开展了片区数学优质课评选活动。

·开展了片区听评课交流活动。2010年11月5日，枫香片区所属学校集中在枫元小学开展教研交流活动。听课完毕，认真组织全体参与人员开展了评课活动。首先两位执教教师对所教学之内容进行了反思，接着所有听课教师对两堂课充分发表了自己的意见和建议。通过此次教研交流活动，为推进片区教研交流，全面提升片区教研质量，提高教师教育教学技能起到积极的促进作用。

·组织开展了送课交流活动。2010年12月3日，枫香片区学校组织开展了送课交流活动。此次教研交流活动，由枫香小学组织并选送了一堂语文课到张村小学，枫元小学和温水小学组织人员参加了该项活动。

·按中心学校的安排布置，认真开展了教师教学技能大比拼系列“四个一”评比活动。

4、强化学校体艺教育，大力推进“阳光体育”活动。

（1）一学期来，各班能从实际出发，创新活动形式，组织学生进行体操、游戏等户外体育活动，确保每天一小时的体育锻炼。

（2）开展了各种丰富多彩的体育活动。组织全校师生与2010年12月7日开展了学校运动会，全校教师和学生全员参与，体现了全员健身的宗旨，提高了师生的身体素质，丰富了教师和学生的课余生活。

（3）学校坚持做好学校体育运动设施的安全检查工作，确保学生活动安全。杜绝了不安全的因素。确保学生在活动中的安全。

（4）上好“两操”，保证体育达标率。

5、重视艺术类课程教学

努力培养艺术苗子，加强对学校兴趣小组的投入力度。学校还积极开展艺术教育活动，开设艺术类兴趣小组。各项活动做到了管理规范，活动规范，记录详实。

三、深入推进“平安校园”、“和谐校园”建设。

1、我校能时刻绷紧安全稳定工作这根弦，以高度的政治敏锐性和政治责任感，完善突发

事件处置工作预案，妥善处理各种突发性事端，与全体老师签订安全工作责任状、与学生签订安全、游泳等常规责任书。

2、加强“防震减灾”教育。学校把开学第一周确定为校园“防震减灾”宣传周，开展了以“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”为主题的宣传教育活动

3、加强交通安全教育工作，提高交通安全防范意识。10月份，我校邀请了法制副校长到学校给学生讲课。

4、一年一度的“119”消防日，学校举行了“119”全国消防日主题宣传教育活动。各中队通过开展消防宣传教育活动，有效预防火灾，减少火灾危害，维护校园公共安全提供强大舆论宣传氛围。

5、11月，我校举行了应急疏散“常态化”演练，让全校师生防范于未然。

6、认真开展好“12·4”全国法制宣传日活动。我校通过校园广播、教师例会开展了高年级学生的法律知识学习。

7、为了有序地开展好学校教育教学和安全工作，帮助家长尽快掌握辅导孩子的正确方法，做好家长学校的辅导作用，共同做好孩子的安全教育，我校要求各年级班召开学生家长会。

四、抓好党风廉政建设，做到依法治校。

本学期来，我校能严格按照国务院关于调整和完善农村义务教育经费保障机制的有关部署，杜绝出现校园内擅立收费项、扩大收费范围、提高收费标准、搭车收费等违规现象。继续将校务公开和行风建设工作推向制度化、规范化、阳光化。

五、关心教职工生活，构建和谐校园。

我校一学期来能强化服务意识，积极创造条件，努力为教职工办实事、办好事，切实解决他们的实际困难。努力争取上级的有力支持，真正为广大教职工排忧解难，营造宽松和谐的工作环境。

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的意识等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高，同时加强学习、与时俱进，用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。

遵义县枫香小学

2011年1月

第二篇：2010秋鞍山小学学校工作总结

2010秋鞍山小学学校工作总结

本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平

1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，充分借助利用远教工程开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课，指导培训教师，激励广大教师努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立“安全第一” 的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。由于措施具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故发生，另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我保护意识。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量

（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质

1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。

3、加强家校联系。定期召开家长会，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。

（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量

质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

1、加强毕业班工作。每年的毕业班全县质量检测，在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，认真做好培优转差工作，力争大面积丰收。

2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究，加强对各完小学科组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。本学期中心小学本部举行了镇内一、三年级的语数教学开放日活动，活动目的明确，收效显著。另外上期报批的市级研究课题，本期已进入实质性的研究阶段，且已取得阶段性成果。

3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查，校级月查，中小期查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

（三）加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质

围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。

三、重视教育宣传工作，展现学校办学成果

为及时宣传学校办学成果，学校通过中心校和利川教育网等多种渠道、各种方式及时向外宣传学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动，通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外采用文学和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进行直观展示，还办起了学校校刊，全方位地宣传学校的办学成果，展示学校形象。

四、存在的问题

1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。

2、学校特色建设有待进一步加强。

3、资金严重短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。

第三篇：XX小学2018秋期学校工作总结

XX镇XX小学2018年秋季学期

学校工作总结

本学期遵循中心校2018年教育工作总体思路：认真贯彻学习习近平关于十九大会议精神，深入学习贯彻总书记系列讲话精神，坚持以中国特色社会主义理论为指导，办人民满意教育为目标，以迎头赶上和努力特色发展为基本原则，固均衡成果，优结构，提质量、强作风“为工作思路，努力提高本校的教学质量和改善校园环境。主要做好以下几方面的工作：

一、加强思想政治学习。

1、通过每周一的政治学习：《法律法规》，深入开展十九大会议精神，学习总书记系列重要讲话精神，进一步增强担当精神，增强使命感、责任感和自觉性，在学习中提高了教师的业务水平和素质。

2、利用周一例会加强党风廉政建设工作学习，组织教职工认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法律法规，坚决纠正“四风”，充分发挥党员干部的带头作用。通过一个学期的学习，教师们都在传递着正能量，没有带来负面影响。

二、推进标准化校园建设。

1、本学期全力巩固义务教育均衡发展成果。

一继续加强义务教育均衡发展工作宣传，利用永久标语、横额、板报墙报等形式，向社会和家长大力宣传，积极营造推进义务教育均衡发展带来的硕大成果。

二充分发挥现有图书、仪器和信息技术装备的作用，重点做好管理和 使用工作，使技术装备发挥出提高教学质量的作用。

三、努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面

1、坚定不移把德育工作放在首位。本学期，重点倡导本校校园文明礼仪用语和礼仪操。进一步认真学习《小学生日常行为规范》，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。

2、坚持不懈抓好师德建设。每周四进行师德培训。每一位教师都不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。从本学期的教师职业道德师德考核中看出，广大教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。考核都优秀。

3、深化德育活动活动。坚持每周一次的升旗仪式，每周坚持实行国旗下的讲话，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。

学校将九月份定为“行为规范养成教育月”，各班制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，《苗实小学文明礼仪用语和文明礼仪操》以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。

9月10日教师节，学校邀请退休教师和村委干部一起展开教师节座谈会，总结一年来的教育教学成绩并展望未来。

11月份，组织全体师生家长进行网络安全和禁毒防艾教育知识竞赛活动。

4、把德育与课堂教学进行有机结合。全校教师人人都是德育工作者，在教学中，有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。加强晨会、班会课的管理，学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课，形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围，创建德育科研群体。

5、发挥少先队、监督岗的组织作用。

少先队辅导员组织成立红领巾监督岗，发挥少先队监督岗的作用：（1）红领巾监督岗每天轮值在大门迎接师生进校门并每天进行广播宣传学校的好人好事以及相关新闻。

（2）加强仪仗队培训。通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯。

6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度，逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。

7、开展主题教育。本学期我们将开展“说好普通话 圆梦你我他”推普活动，深化“中国梦”、“社会主义核心价值观”、“三爱三节”“做一个有道德的人”主题教育。利用周一国旗下讲话和重大节日、纪念日开展主题教育；开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动，组织田径运动队。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。

8、抓校园文化建设。学校充分利用班级文化、墙角文化、廊道文化、楼道文化等校园景观加强校园人文环境建设，营造德育的良好环境和氛围。

9、校园课间活动有序开展。班主任在广播体操结束后马上组织学生中开展活动，让学生尽情地玩。这样活跃师生的气氛，增强文艺氛围。

10、抓好体育训练。选拔体育尖子进行训练参加了全镇小学生田径运动会比赛，获得团体成绩二等奖。

四、强化常规管理，提高教育教学质量。

1、教育质量是学校生命线。我们把提高教育质量当作头等大事来抓，全面推进素质教育，促进教育质量再上新水平。加强质量监控，强化目标责任制。

2、加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，充分发挥网络资源在教学中的作用，充分利用好“班班通”设备。

3、强化校本研修。以教研组、备课组为单位，按照学校教研工作安排，不断创新业务学习，切实加强校本研修的针对性、实效性。

4、加强课程监管，开足开齐课程。期初，教导处遵循教育教学规律，全面落实国家《课程计划》，科学安排各学科课程，开齐开足规定的全部课程。控制作息时间，减轻学生负担。根据国家课程方案，科学制订我校学生在校作息时间，保证学生每天在校的活动时间不超过6小时。严格要求全体教师控制学生的课外作业总量，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量控制在1小时以内。严格要求教师按时放学，放学后30分钟进行清校。

5、针对本校教学成绩低下的现状，（特别是语文、数学两科的质量更 差），狠抓教学质量不放松。主要做好以下几点:（1）抓好教学常规工作检查。教导处定期开展教研活动，开展集体备课，检查教案的撰写、作业的批改等，到有检查，有记录，有反馈意见，有改进措施，让教师业务水平得到不同的提升。

（2）抓好校本培训活动。每周星期四由教导处对教师进行培训。如何备课，撰写计划、教案、批改、辅导学生、检测，听课、评课等，通过培训，提高教师的业务和专业水平。

（3）继续采取“走出去，请进来”的办法。安排相对应的年轻教师外出培训学习，把学习到的宝贵经验带回来与全体教师分享，实现资源共享，共同提高。

（4）狠抓各学科的检测。安排教导处组织各学科进行周测，对优秀的学生进行表扬鼓励，这样能激发学生的学习兴趣，也能让学生形成你追我赶的学习气氛，希望通过检测能提高学生的学习欲望和劲头。

五、重视安全工作、牢记安全教育

1、要求各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。

2、由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。

3、体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

4、安全教育：各班下午最后1节课的老师要利用10分钟上主题安全 教育课。

5、本学期进行两次安全演练。做到有演练预案、方案和演练的过程。并做好相关的图片收集和相关记录，通过演练，提高了师生的应急自救能力。

6.开展好预防并控制校园欺凌事件的发生。营造平安和谐的校园环境。7、2018年12月28日至2019年1月5日，学校利用课间操后的时间进行加强预防一氧化碳中毒的安全教育，通过宣传教育，师生的应急措施得到提高。通过班级