2021-2022工作总结

时光荏苒，岁月如歌。伴随着粉笔灰尘的洒落，悄然落下帷幕。回顾一年的工作，从一名普通的教师到班子成员，这一角色的转变，决定了自己肩上的重担。作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，服从领导安排，敢于承担责任，尽自己最大的努力，做好自己的本职工作。现将思想与工作总结如下:

一、主要工作任务

本年度我的工作岗位是教导科副主任，主要工作任务是负责家校共育、贫困生资助，及担任四七班语文教学工作。

二、政治思想方面

坚守为党育人、为国育才的初心使命，围绕立德竖人根本任务，贯彻落实党的教育方针，忠诚党的教育事业，自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业、为人师表，服从领导安排，认真做好本职工作，以积极的工作态度和饱满的工作热情，努力完成学校领导交给我的各项工作，勤学善思，注重团结协作，力求圆满。

二、教育教学工作

在“双减”背景下，怎样使我们课堂更加高效，作业设计更加合理，是我们常常关注、研究的问题。在教学过程中能与同年级组的教师一起研究，讨论教学内容教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和语文素养养的提高。

作业是撬动课堂改革的支点，是“双减"背景下教学质量新的增长点。把基础性作业融入课堂，把创新性作业链接学科，把作业评价交给活动，形成教学作业、评价一体化推进的作业管理机制，构建起学生幸福成长的多维空间。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差差的学生进行个别辅导。

三、管理工作

（一）家校共育

本年度成立了新一届家委会，制定举行了各类家长学校活动计划，请家长参与教育教学、读书活动、体育锻炼活动中。聆听家长的意见，构建学校和家庭、教师和家长沟通交流的桥梁。

活动一：开展“与孩子共成长”系列活动

亲自共读，家长和孩子同读一本书。通过校公众号我们倡议家长和孩子一起读书。通过共读，为父母和孩子创造沟通的机会，分享读书的感动和乐趣，增进亲自感情。提高孩子的专注力，提升锻炼孩子的语言能力。后续读书活动，各班也如火如荼地开展着，书香也伴随着家长和孩子一起成长。

亲自锻炼，家庭教育不是单纯的教育，还有陪伴、关心和支持！体育活动是连接亲自关系的重要纽带。通过学校公众号，我们向家长推荐了适合家长和孩子室内和户外的体育活动。每个班家长和孩子锻炼的照片和视频，纷纷分享到班级群，大家热情高涨，纷纷参与其中。

活动二：家校合力 静待花开——家访活动

为了深入了解孩子在家情况，传达在校情况。开展坚持每月一次的家访活动。家访可以走访、可以线上、可以电话等形式。老师可以了解学生在家情况，家长也能清楚地知道孩子在校的各种表现，做到互通有无。通过家访，可以深入了解孩子在家情况。尤其后进生，倾听家长心声，给予提高学习成绩、养成良好学习习惯，促进孩子全面发展的措施与办法。

活动三：家长好好学习孩子天天向上——系列讲座学习

“三宽课堂”

家长好好学习，孩子天天向上”，每周五下午听到这熟悉的声音，“三宽家长课堂”准时开课了！每次通过课程的学习家长在教育孩子方面受到了很大启发，很多家长写了心得和“三宽课堂”故事。家长们一致认为“三宽家长课堂”为家长指明了教育方向。“双减”背景下，中国家长的明智选择，告别侥幸、走出误区。如何让孩子自主完成作业？如何预防孩子沉迷游戏？如何培养儿童运动兴趣？如何培养孩子的时间与规划？这一个个课题让引发了家长的共鸣与反思，收获颇多。教育过程中，是一个艰辛而漫长的活成。只有家长学好做一个合格的家长，孩子才能有进步。正式家庭教育，重视孩子的成长。

“双减”政策落实家庭系列讲座

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