陶思虎群文阅读优质课培训学习心得体会

栏目:学习培训心得体会发布:2025-01-08浏览:1收藏

第一篇:陶思虎群文阅读优质课培训学习心得体会

让“群文阅读”教学模式常态化 —“群文阅读.特色课堂”优质课培训

心得体会

撰写人:六枝特区新场乡黑塘承玲学校:陶思虎

在加六盘水市第三届“群文阅读.特色课堂”优质课培训以前,我对群文阅读这一新兴的教学模式可以说是一知半解,根本不知道从何着手,参加培训以后,使我对群文阅读有一个全新的认识,我对本次培训收获颇多,感悟很深,现在我就来谈谈本次培训的一点心得:

六盘水市第三届“群文阅读.特色课堂”优质课评选活动于2016年10月31日至11月4日在钟山区第十一小学隆重举行,来自六枝、盘县、水城和钟山区几个地区各区直校、乡镇学校的三十多名参赛教师展示了自己精彩的说课,一百多名观摩教师认真观课,认真记录,现场专家的精彩点评,精彩演讲,深深地感动了我,使我这个来自大山深处、扎根农村的小学语文教师大开眼界,深受启发。

现在的小学生,尤其是农村地区的学生,阅读量严重不足,造成了知识面狭窄积累不足的局面,少来见识也很少,因此在语文素养方面没有得到很好的提升,群文阅读的教学模式正好弥补了农村学生阅读量的不足,这对于增加学生阅读量是一种必不可少的手段,因此,学习好并运用好这种新兴的教学模式,是我们小学语文教师当前的一人重要任务。农村的办学条件,目前来说还很有限,这与城里学校还存在很大的差距,而对于农村了孩子来说,要读到一些有益的文章,扩充自己的知识面,相对还是比较困难的,克服这一困难的重要任务就落在了我们这一代语文老师的肩上,可喜的是,国家大力支持农村学校,努力改善各方面的办学备件,推进农村网络建设和“班班通”普及,使农村办学条件与城里学校差距越来越小,信息技术的广泛使用,为我们农村学习和推广“群文阅读”提供了无限可能,在这次培训中,我见识到了六盘水优秀教师和专家们的风采,感受到了老师及专家们身上对教育教学的那种执着钻研的精神,从思想上认识到了自己的不足,从而增强了我作为一个语文教师的责任感和使命感。

在培训学习中,我往往会把老师们的教法与我自身的教学进行对比,使我感到了自己知识素养方面的严重不足,因此,今后除了加强工作力度之外,还要不断吸取新鲜的血液,用新知识、新理念来不断武装自己,把自己在培训中学到的“群阅”方法有效地运用到自己的语文教学中,并使之常态 化,带动一部分语文老师在“群阅”的道路上不断努力,不断探究,利用“群阅”的教学平台,培养越来越多的学生喜欢上阅读,使越来越多的学生阅读量不断增加,语文素养不断得到提升。

所以,我人要以一个“语文人”的身份,注重学生语文 素养的提升,更好地发挥“群文阅读”教学模式的作用,使之常态化,使之更好地为语文教育教学服务。

第二篇:群文阅读学习心得体会

群文阅读学习心得体会

罗雄

四月十二号,我们语文组的三位同事在教研组长的带领下有幸到重庆参加了第二届全国初中群文阅读现场课大赛活动。此次学习共两天时间,活动安排非常紧凑。我们聆听倪文锦、于泽元、何立新三位专家关于群文阅读的专题报告;观摩两堂研究课另加七堂竞赛课。整个活动中,我们语文组的同事们自始至终认真听报告看赛课记笔记,活动之余大家常常在一起开心的谈谈自己的收获和感受。

“群文阅读”,我最初的理解无非就是把多个文本放在一起阅读而已。可通过这次学习,我算是明白了,“群文阅读”原是一种新型的教学理念,一种形散神不散的教学模式。它和单科教学相比更是把课堂还给了学生,也更能培养学生的阅读能力,提高学生的阅读素养。

观摩研究课中,香港教师张熙从群文的角度向我们展示了一种全新的理念,给我们带来了耳目一新的阅读课堂。她声音轻柔甜美,她课堂活动形式多样,她设计提问答题方式各异,她课堂时间安排紧张有序。课前,师问生答(摇头点头)她巧

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陶思虎群文阅读优质课培训学习心得体会

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