小学2015学年第一学期61

栏目:学校工作总结发布:2025-01-08浏览:1收藏

第一篇:小学2015学年第一学期学校工作总结

小学2015学年第一学期学校工作总结

小学2015学年第一学期学校工作总结

本学期,学校工作以党的十八大精神为指导,全面落实市局及xx教育学区的工作要点,把立德树人作为根本任务,把进一步提高教学质量作为重点,依据开学初制定的工作计划,从实际出发,创新工作思路,有效开展各项教学与教研活动,取得了较好的效果。现对本学期的主要工作总结如下:

一、抓好常规管理,落实素质教育。

1.严格按照省颁的课程设置开齐课程、开足课时,严格执行“课改”规定的课时计划,不随意挤占课时,保证正常的教学秩序。

2.认真做好教学质量分析。教导处要求各主课老师作好上年度教学质量分析,寻找存在的问题,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。在此基础上,向全体教师提出了质量的工作目标,促使全体教师不断增强质量意识。经过一学期的努力,成绩得到了显著提高。

3.进一步完善教学常规检查制度。一学期四次对教师的备课、学生典型错题记录和分析、学生作业本批改等进行认真检查,及时公示记录并反馈本人,每次检查结果作为考核的依据。从检查效果看,许多教师能根据学生实际情况进行备课,内容详实,并做到有教学反思。能及时认真细致地批改学生作业本,并做到及时反馈,尤其是作文本的批改。同时,通过检查也暴露出了一些问题:部分教案教学过程较简单,尤其对于学生活动预设不够全面,学生作业布置缺少针对不同学生进行分类布置。

4.教导处对教研组的教学研究活动、备课、教师的听课节数作了具体规定。要求每个教研组定期举行公开课活动,这样既能检验教师对新课程理念的领悟程度,又能摸清我校的课堂教学的现状,并推动了同伴互助互学。本学期,教导处联合学科教研组,举行了对新教师听随堂课的活动,给予其课堂教学指导,积极提升新教师的课堂教学能力。

二、重视德育工作,促好习惯养成。

1.规范教室文化建设,坚持每月一期的黑板板评比,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

2.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做,扶助员做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。

3.进行行为习惯教育,重新温习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,及时改正自己的缺点错误,养成良好的行为习惯。4.以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。九月份,开展了“感恩教师”系列活动,旨在教育学生尊敬师长,培养学生感恩的美德。十月份,举办了第十八届校科技节,推动我校科技教育工作,提高我校科技教育工作的质量和水平,推进学校素质教育。

十一月份,为了增强学生体质,提高运动能力,丰富校园文化,举行了一到三年级的个人跳绳比赛和四至六年级的集体跳绳比赛。

十二月份,为了引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,同时也展示新时期我校少先队员乐观、积极和向上的精神风貌,举行了一年级少先队员入队仪式。

三、搭建展示平台,提升师生素质。

(一)教科研引领,提升学校品位。

1.为全面贯彻“整体观念、主体思想、个性发展、和谐关系”教学纲领,落实“科研兴校”计划,加快教育教学质量的提升步伐,第8周由校长和书记带队,校委会及班主任等10多位老师到宁波参加“中小学教研组建设优化策略及提升教研实效研讨会”培训。第12、13周语文、数学老师分两批赴金华参加“全国小学语文、数学名师教学观摩与教学思想研讨会”。

2.为进一步加强学校的学习交流活动,探讨基于有效学习的课堂教学变革,促进教师教学水平的提高,第7周我校与xx中心小学、xx五小、xx第三小学进行小学科学教学联片教研活动,张志瑞老师做讲座并点评课例。第13、14周我校与xx七小进行语文和数学教学联谊,高靖、陈奔两位老师展示了精彩纷呈的语文、数学课,郑伟、叶建伟两位为大家分享了精彩的讲座。

3.为了提高我校教师的专业水平,第13、14周特邀请彭永帆、李微琴两位专家老师对我校的高靖、陈奔老师进行教学指导。

4.第14周,张志瑞老师应教师进修学校邀请,在xx中心小学给全市小学科学新教师上了一堂精彩的展示课。

(二)开展各项活动,促进学生全面发展。

本学期为了提高教学质量,促进素质教育的不断深化,组织了不同年级段不同形式的检测与竞赛活动,语文学科的有:一年级拼读过关检测,一至六年级全员古诗文诵读等级过关比赛;数学学科的有:一至二年级口算过关考核,四、五年级计算能力检测;英语学科的有:

三、四年级英语书写过关、五、六年级英语文本诵读比赛;科学学科有:

四、五年级科普知识竞赛等。活动形式有班级先比,推荐学生参加比赛,也有全年级段学生共同参与的方式,以此让更多的学生能够参与学校的活动,丰富校园生活。

四、加强安全管理,确保师生平安。

1.学校成立了安全领导小组,由校长任组长,安保主任为副组长,中层干部及各班主任为组员,层层负责,责任落实到人。还与各年级签订《学校安全责任书》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

2.加强对全体学生的防溺水、交通、饮食等安全教育工作,利用广播室、宣传栏、黑板报、显示屏等渠道对学生进行安全知识宣传。多次向全体学生家长发放告家长书,对外来学生进行“乘车情况”调查摸底,举行“安全你我他”安全知识竞赛,开展消防安全疏散逃生演练,邀请xx派出所叶方民警对学生开展“防诈骗保安全”知识讲座。这一系列活动的开展,不但增强了学生的安全意识和自我防护能力,也维护了学校正常的教育、教学秩序。3.加强传染病防范工作。每个班级每天坚持晨检工作,关注学生身体情况,并作好记录;坚持做好卫生清理、消毒、通风工作。一经发现较多学生出现身体不适现象,马上上报,并采取相应措施,防止疾病传染。

五、改善办学条件,提升办学层次。

1.加强校产管理,开源节流,建设节约型学校。严格执行购置设备设施登记制度、实物领取登记制度和赔偿制度,加强节能教育。

2.做好后勤保障工作,搞好校园及环境的整改、美化。本学期,对教学楼所有教室的门进行更换,对走廊等地瓷砖进行翻新,改变了教学楼的面貌。其次,更换了一楼办公室的办公桌,让老师们有了更好的工作环境。平时还能及时对各个教室、办公室多媒体打印机等进行维修,保证了老师们日常的教学活动。3.对学校的塑胶操场进行立项申请,并在局办公会上通过,现已经设计、审图程序,在下学期再经过预算和投标,预期在2016暑期开工。

4.发挥工会职能,不断完善并坚持校务公开,突出校务公开的工作重点,通过校内外公开栏、教代会等渠道加强规范运作,接受群众监督。同时也切实维护教职工的合法权益,本学期继续对教师供应中午快餐,为他们送上生日蛋糕等。并积极响应上级号召,精心组织、广泛发动教师,220%的超额完成献血指标。

六、本学期取得的成绩

1、教师获奖:(1)xx市级:

潘孝杰老师在“一师一优课、一课一名师”活动中,荣获优秀摄制奖二等奖;张志瑞老师被评为xx市学科骨干教师;

何达在个体心理辅导优秀案例评比中获三等奖;

余小芳老师荣获“我的课外生活”青少年征文大赛“优秀指导师”奖。(2)瑞安市级:

由张志瑞老师主持,陈东兴、姜遐老师共同参与的调查课题三等奖;

高靖、郑伟两位老师在心理辅导活动课优秀设计方案评比中,均获三等奖; 余红老师被评为信息化先进个人;

余小芳老师被评为暑期读好书“优秀指导师”;

何达、高靖老师在优秀心理辅导个案评比中,分别获一、二等奖; 何达老师在“教育创意项目”评比中获三等奖;

何达老师的课题《农村小学信息技术分层教学的研究》顺利结题; 高靖老师分别荣获微课大赛课程类和视频类二、三等奖;

在学科“新常规·新设计”评比中,何达、陈培森老师获二等奖,郑伟老师获三等奖。(3)学区级:

在英语教师现场评课比赛中,项丽文老师获二等奖,陈晓琴、周晓微、季炜奔获三等奖; 在学科“新常规·新设计”评比中,何达、陈培森、郑伟(品德)、杨慧惠4位老师荣获一等奖,陈乐乐、余红、高靖、叶建伟、潘孝杰、陈奔、张志瑞、郑伟(语文)等8位老师荣获二等奖。

2、学生获奖:(1)xx市级:

在“我的课外生活”青少年征文大赛中,六(2)班杜智慧获二等奖,薛尚茜、庞玲玲和余晨韩获三等奖。(2)瑞安市级:

在小学生网上优秀科学观察日志评比中,六(2)班的陈灿慧获三等奖;

在儿童文学作家协会承办的“乾有杯”全国第四届中小学生童话寓言大奖赛中六(2)张宸获三等奖;

在暑期读好书评比活动中,六(2)班杜智慧荣获一等奖,六(2)班张宸、六(4)班汪涵荣获二等奖,五(1)班刘文静、五(3)班吴小敏、六(2)班庞玲玲、六(3)班娜黑拉、李小琴、六(4)班张丽莎、黄瑞豪荣获三等奖。(3)学区级:

在科学实验操作比赛中,六(2)班张宸、六(4)班黄瑞豪获二等奖,六(2)班余航、六(4)班卢潇颖获三等奖;

在英语口语大赛中,六(2)班周智星、六(3)班曹瑞娟均获三等奖; 在五年级英语书写大赛中,五(2)班获二等奖。

七、存在的不足

1.随着素质教育的不断深入,教师教育观念、教学方法、教学手段更要合上时代节拍,有待于我们通过不断学习、探索、实践、提高。教师的课改意识还有待进一步提高,新课程的教育理念,教学方法,现代化教育设施的运用还有待加强。2.美术、体育等专职教师欠缺,导致有关的教研活动不能更好地开展。3.学校管理在精细化上还需进一步加强,在细节上要进一步深化。

总之,学校工作千头万绪,今天的总结也只是一个点,对于工作中取得的成果,我们将戒骄戒躁,扎实有序的进行,对于工作中的问题,我们更要冷静思考,寻找最有利的捷径。下一学期,我校将继续深入发展素质教育,加强科研兴校力度,重点抓好学生德育工作,继续提高教育教学质量,促进学校各项工作全面、健康、快速发展。xx第三小学

2015年1月12日

第二篇:小学2015—2016学年第一学期学校工作总结

小学2015—2016学年第一学期学校工作总结

小学2015—2016学年第一学期学校工作总结

斗转星移,时间飞逝。2015——2016学年**小学在中心校的正确领导下,在镇政府及各级领导的关怀支持下,本学期的教育教学工作顺利结束,现就,本学期工作汇报如下:

一、安全工作

安全是一切工作的前提。本学期我在各级部门及家长的支持、关心下,在全校师生的共同努力下,我校没有发生不安全事故。

领导重视,制度保障。开学初,民生希望小学召开校委会进行分工,由康校长分管安全。根据学校的实际情况,开学初,学校就和家长签订了安全责任合同书、和通过危险路段的学生家长签订了危险路段责任书、和学校炊事员签订了饮食安全责任书、和各班主任及科任教师签订了班级管理安全责任书和课堂管理安全责任书。同时制订了门卫值班制度、学校带值班制度,确保学校任何时段又有人管理。

召开主题班会,写好班会记录,抓好常规教育。每周例会上,学校领导及分管安全的领导都会把本周的安全做已小结,同时对下周的安全做以强调。同时要求各班主任召开好每周的主题班会,并对安全做已宣讲、提示、引导,做好记录;要求值周教师做好值周记录的填写。

做好监测,做好安全隐患排查。由于我校校舍陈旧,经有关部门鉴定,我校校舍定义为D级危房,校舍不能使用,但为了不影响正常教育教学秩序,相关部门要求学校检测使用校舍。我校有专门检测校舍的人员,做到日查日报,周查周报,月查月报;发现问题,及时报告,及时解决,保证了校舍的安全使用。与此同时,间隔一周或者每周学校将对班级进行班级安全隐患排查,要求班主任如实填写并交到分管安全的领导,由分管领导汇总、解决、通报。

加强上下学的监管,加强课间的管理,站好路队,确保放学通过马路安全。每周班会上,班主任或者科任教师都会对学生进行安全教育,同时告知学生上下学的安全以及上下学要注意的方面。由于学生小,课间有值周教师在学校操场招呼学生活动,有的教师和学生一起活动,既丰富老教师课余生活,也是学校的安全稳定得以保障。放学时,分管领导、值周教师在学校门口护送学生过马路,确保学生放学回家安全。

二、教育教学工作

民生小学现有教学班级8个,在校学生264人,教师19人,其中在编在岗教师11人,轮岗支教活动6人,带教2人。经过师生的共同努力,本学期的教育教学任务顺利完成。

定计划,分教研组。学校做了科学、合理的分工。开学初,教导处就要求每位教师根据自己所到学科制定教育教学计划,班主任完成班级建设发展计划。同时根据我校实际,把学校19名教师分为两个学科组,即文科教研组,包括语文、英语、品等;理科教研组、数学、科学、安全等各教研组有教研组,教研组长确定撰写本教研组的教研计划及活动方案。

抓常规,促教研。本学期,教导处协助两个教研组,对我校所有学科的教案、作业、听课记录、业务学习笔记等做了两专门检查,在检查中发现的问题,及时通报,限时纠正。同时各教研组每周都有不同主题的教研活动,提升了教研活动的时效性。

常听课,走出去,请进来。本学期,教导处的统一协调下对全校19名教师中的16名教师的课,进行了听评和学习。这也是教研活动的一个方面,同时也是提高教学质量的一种方式。在听评课中,我们鼓励教师采取不同的教学方式上课,达到课堂中不光有教师讲还有学生动,打破了小学教师一言堂的教学模式。与此同时,我们积极参与东片“六校”的联片教研活动,我校承办了“东片六校互动 聚焦高效课堂”的三年级语文教研活动。参与了在九一小学、胜利小学举行的联片教研活动。对我校的教育教学发展起到了一定的促进作用。我校教师参与国培计划培训、教师节师德师风培训、骨干教师培训等。很多教师根据自己的学科撰写了不同的教学论文。

抓复课,写总结。镇中心校组织统考五六年级,我校五六年级教师在教导处的指导下,积极科学有效的复课,争取在会考中取得不错的成绩。到了学期末,教导处要求各教师根据所带学科及分管工作撰写各类总结并及时上交。

三、供餐

中心校确定我校为有加餐学校转变为供餐学校,针对于此,学校专门成立学生膳食委员会,由学校校长任组长,段老师负责具体办公。

制定科学合理的食谱。根据学生的生长发育情况,学校膳食委员会经过反复商量定出食谱,并公布每顿饭的价钱张贴公示在学校厨房处。

把好进出口。膳食委员会负责人对进入库房的米面油以及蔬菜等严格检查,对每顿饭做好留样。确保库房通风,确保蔬菜没有使用农药,不给学生吃生冷、腐烂的饭菜,确保学生的饮食安全。

装好饭,协助打。膳食委员会每天早上把做好的饭菜打到所在班级的桶里,由所在班级的班主任及科任教师给学生打饭。

常检查,讲卫生。学校所请的炊事员均有健康证,而且吃苦耐劳。膳食委员会定期不定期对学校餐厅进行检查,并宣讲相关餐厅饮食卫生安全知识。

四、其他

本学期,学校还有其他很多事务,由于学校事杂,且教师的工作任务重、多。为此很多事都是学校领导出面协调解决,如加班、值班、学校搬迁等。

学校的工作是细小繁杂,首要的是安全,其次是学生的科学文化知识。通过全体师生的共同努力,本学期我校的安全、教育教学工作、供餐以及其他工作顺利完成。以上就是我校本期的工作总结,如有不妥,敬请批评指正!

第三篇:小学第一学期学校工作总结

小学第一学期学校工作总结

(一)2015第一学期,我校各项工作以建设和谐社会和科学发展观为指导,以办学水平评估验收为契机,以课堂教学为抓手,以精细化管理为要求,以促进学生和教师发展为宗旨,加强内涵建设,提升管理水平和教育质量。经过全体教职工的共同努力,促进了学校全面、和谐、健康的发展。

一、以办学水平评估验收为契机,做到以评促建、以评促改、以评促管、促进学校可持续发展。

1.高度重视青年教师的培养。近五年我校共进新教师十几名,本学期以第二届xx市教坛新苗评比为契机,激励教师锤炼精湛教艺,提高课堂效率;使青年教师能潜心学习,快速成长。在第一轮的专业知识竞赛中,张志瑞老师荣获一等奖,陈若川老师荣获二等奖,林晓珍、陈培森两位老师荣获三等奖。陈若川老师经过两轮的严格考核,荣获xx市第二届“教坛新苗”称号。

2.打造特色教育,努力提高学生素质。我校是一所乡镇民工子女学校,特色教育一直是空白,为了跟上时代的步伐,切实推行素质教育,为社会培养合格加特长的人才,本学期确定“棋类”特色教育,以象棋、跳棋为主,多棋并举为突破口,制定《xx第三小学棋类特色教育三年(2015年—2014年)发展规划》,成立了象棋、跳棋、声乐、美术等各类兴趣小组,谋求学校教育鲜明特色,促进学校教育内涵发展。

3.后勤整改。为迎接办学水平评估验收,学校资金以评估验收为先的原则,申请拨款16万改建了内操场,使学校整体环境焕然一新。自筹资金40多万,加强了校园文化建设,走廊展示废除了贯用的名人名言和古诗文,专门来诠释“一训三风”,以这种高雅育人方式给全校师生产生潜移默化,以“一训三风”内在的力量来凝聚、激励全校师生。建设校园广播,让极富个性的音乐铃声代替多年不变的上下课电铃声,使优雅舒缓的经典名曲,清晰简洁的语音提示,成为我校一道独特的风景线。不仅有益师生的身心健康,而且也发挥了无声育人的作用,提升了学校的文化内涵。对10个教师办公室、会议室进行整体装修,每个办公室配备了电脑和打印机,为下学期的电子备课做好了准备。成立学校网站及时报道学校教育教学信息,努力营造了让社会了解xx三小、关心xx三小、支持xx三小、有利于xx三小发展的良好社会氛围。总务处本学期以主动的服务意识,配合学校圆满的完成办学水平评估的后勤保障工作。

4.精心制订岗位设置方案,调动教职工积极性。岗位设置方案是关系广大教师切身利益和单位安定稳定的大事,我们能认真贯彻上级关于“注重实绩、兼顾资历”原则,广泛征求意见,精心拟订《xx市xx第三小学岗位实施方案》,通过校委会反复讨论、教师会征求意见、网站公示的程序,既公平、公正、公开完成岗位设置任务,又从“德、能、勤、绩”方面考虑,大大调动了教师的工作积极性。

5.顺利通过办学水平验收。自上学期接市教育局通知后,我校即组织学习瑞教督{2010}4号文件,领会其精神实质,认真贯彻执行,不断健全学校的规章制度,会面推进素质教育教学,不断提高教师业务水平。暑期集中校务人员,建立了各项与考核标准相符的业务档案,虽然对照《xx市小学学校办学水平评估方案》各项指标有待进一步完善,但各中层领导各司其职,不折不扣地执行文件中规定的各项工作任务。开学后在张志瑞、陈邦多、陈辉、林晓珍、陈培森、鲁梦雅等老师和四位教研组长的大力协助下,大家齐心协力,第一次预检就得到了教育局督导室薛孝忠科长高度评价,认为我校精美、齐全的档案体现了校委成员精诚团结,配合默契;教师队伍思想素质和业务能力过硬的精神,值得兄弟学校学习。10月20日的督导评估检查,有近60余名兄弟学校领导来聆听评估反馈会和参观学习,完美的建档工作得到了检查组和兄弟学校的一致好评。

二、持之以恒,抓好常规工作,使各项工作有序推进。

1.加强教师间的课堂教学交流、校际之间的教学技艺交流,积极探讨小学课堂的有效途径,更好地促进教师专业发展,扎实推进课堂教学改革,提高教学质量。本学期共有三十来位教师上了校级公开课,课堂教学水平得到了明显提高。与xx一小、xx二小进行了以“有效教学”为主题的教学联谊活动,戴玲飞、吴明寅、陈培森、张志瑞四位积极展示了课堂教学风采,得到了听课老师的一致认可。

2.鼓励教师参加学历进修、各种培训、论文比赛、高度重视骨干教师的培养。根据《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》文件精神,本学期有9位教师参加了90学时的长期培训,20多位教师参加了中短期的培训。在xx市教学案例评比中,林晓珍、戴玲飞两位老师荣获二等奖,陈培森、项丽文两位老师荣获三等奖;在市小学英语教师英文书写比赛中,陈晓琴和项丽文两位老师荣获三等奖;陈培森、张志瑞老师荣获莘塍学区科学实验优秀指导师奖。本学期由李国希老师负责的课题《关于小学生不良坐姿和握笔姿势的研究》顺利完成了结题工作。此外,我们还着手申报了语文、英语、德育等方面的3项课题,均在市级立项。

3.学校把安全工作放在首位,牢固树立“安全第一”的思想。12月份请xx市金盾消防公司协助开展了一次安全疏散消防演练活动。通过演练,增加了学生对消防安全常识的掌握,增强了学生的消防安全防范意识,为保证学生人身安全打下了良好的基础。

以上是本学期各项工作的一些回顾,也是我们全体汀三小师生员工共同努力的结果,但我们也看到还有一些方面亟待提高:

不足及努力部分:

1.部分班级、部分学生基础较差,需要我们下很大气力抓教学质量。

2.课堂教学的效益有待提高。

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