第一篇：学院副院长2021年度述职述廉报告

学院副院长 2020 年度述职述廉报告

学院副院长 2020 年度述职述廉报告

2020 年，在各级领导的关怀下、在全院教职员工的大力支持下，我坚守初心、开拓创新、履职尽责，现报告如下。

一、加强政治理论学习，努力提高党性素养

认真学习《党章》、党规、党纪和*jp 总书记在党要管党、从严治党、依法治国等方面的系列重要讲话精神，树立四个自信，强化四个意识，坚决做到两个维护，从思想上认识到位、工作上思考到位、行动上践行到位。在思想上、认识上、理论上、行动上与党中央、省委和学校党委保持高度一致。通过不断学习，自己的政治修养、党性认识、大局观念和责任意识明显提高，为自己开展教学管理工作集聚了思想政治基础和业务知识基础，提高自己处理日常教学管理中改革难点、痛点问题的工作能力。

二、合理安排各项任务，圆满完成本职工作

（一）组织完成理论教学和实践教学任务

疫情防控期间，采取各种措施、解决各种问题，确保“停课不停学”，对在线授课质量的监控成为重中之重，通过网上听课全覆盖、问卷调查晓实情、及时反馈促改进、教学过程留痕迹等措施来保证教学质量。下半年，学生分批次返校，恢复正常上课。根据疫情防控需要，学校要求本学期所有实践教学课程尽量在校内完成。为此，学院制定了实践课程实施方案，包括 2+1 顶岗实习方案、毕业实习方案和课程实习实训方案，保证所有实践教学有序进行。带领学院教师全年共完成**门课程共计**课时的工作量。

（二）组织完成毕业论文工作

组织 2020 届毕业论文的在线答辩。为确保论文答辩规范、高效、有序，先后采取摸底学生情况、制定答辩方案、熟悉预判论文、多次模拟演练、做好后勤保障等措施。**名学生顺利完成毕业论文答辩。

组织 2021 届毕业论文的开题答辩。在相继完成课题申报、课题论证、下达任务书之后，**月上旬组织完成了开题答辩。

（三）鼓励教师进行教学探索与研究

无论是疫情防控期间，还是恢复正常上课期间，学院老师从未间断对教学改革的探索，取得了一些成绩。**老师的《品牌管理》通过校内评审、上报，被评为**省本科教育线上教学优秀课程。**的《物流管理》通过校内评审，报送到教育部课程思政建设典型案例。**劳模和工匠人才创新工作室挂牌。**主编的《市场营销学》，2020 年获**省高等学校十四五规划教材立项建设。**参加学校组织的课堂教学创新大赛中荣获二等奖。

（四）组织师生团队参加学科竞赛

组织团队参加了第五届全国人力资源管理技能大赛（**杯）总决赛。2020 年**月**日，参赛团队经过五期激烈的线上竞争对抗荣获大赛一等奖。

（五）推进实验室建设

为改善学生校内实训条件，学院积极推进新商科智慧学习工场建设。先后经过多次调研和论证，多次与学校文科实训中心沟通和探讨，目前已以初步形成建设方案。

（六）指导教师参加课程思政设计大赛

认真指导各专业老师参加学校宣传部举行的课程思政设计大赛。学院三个本科专业，共计推出**门课程参赛。

（七）组织完成两个学期的命题和阅卷

上半年，全部课程进行线上考试。考虑到线上考试的复杂性，学院制定了线上考试预案和线上考试阅卷指导意见，采取多种措施保证考试及阅卷的顺利进行。下半年，已完成了本学期所有考试课程的命题与审核工作。

（八）审核各专业建设方案

学院三个本科专业和一个专科专业，结合内部资源和外部条件，由各系分别制定了建设方案，经过审核提交到学校。

三、扎实改进工作作风，增强勤政廉政意识

平时高标准要求自己，增强个人法制意识、政策意识、纪律意识和廉洁自律意识，自觉接受监督，坚决执行和落实中央的“八项规定”，坚定反对“四风”，没有发生违规违纪的现象。认真履行党风廉政建设责任制，遵守廉洁从政的各项规定，严格按国家政策、学校制度办事，不徇私情。

在工作中，我坚持从教学工作实际出发，理论联系。充分发挥商学院党委的政治核心作用，坚决贯彻执行民主集中制，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则参与党委工作，参与学院发展中教学改革重大事项决定。坚决维护学院领导班子团结，严格遵守学院党委会、党政联席会议制度，自觉服从和执行党委会和党政联席会作出的决议、决定，工作中坚决做到到位不越位，遇事主动不推诿，力求高效做好本职工作。坚持以服务教师为根本，求真务实，勤政、廉政，把实现好、维护好、发展好广大师生员工的根本利益作为自己工作的出发点和落脚点，密切联系群众，与学院党委成员一道解决全力解决好老师和学生反映的问题，提升学院党委班子建设和队伍建设。

四、存在的问题和今后努力方向

虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足，例如政治理论学习还不够扎实，深入群众中了解问题的力度还不够，与老师学生谈话、交心谈心次数偏少，开展调研次数偏少等。

在今后的工作中，我一定会围绕学校党委工作思路，严格落实学校党委工作部署，解放思想、认真学习、努力提高工作能力；进一步严格要求自己，忠于职守，乐于奉献；进一步解放思想，创新工作，为顺利完成学校和学院的各项工作任务而努力奋斗。

第二篇：学院副院长述职述廉述学报告

学院副院长述职述廉述学报告

（一）周xx,女，1962年11月出生，新乡市人。2008年11月13日被学校任命为生命科技学院副院长，协助院长分管研究生教育、生物技术系全面工作等。

一、加强理论学习，不断提高自身政治思想素质和能力

本人能积极参加学校或学院组织的各项政治学习活动，关心国家大事，关心时事政治，关心学校发展，按照学校要求，积极参加民主生活会和开展批评与自我批评活动、参加河南省高校教师继续教育学习和干部在线学习。通过学习，不断认识自我，找出差距，明确努力目标，不断改进。通过学习，使理论水平得到了较大提高，对领导科学和领导艺术有了进一步理解，思想更解放，工作思路更开阔，提高以理论为指导解决实际问题的能力，提高决策水平，努力开创工作新局面。无任何违法乱纪行为。

二、研究生教育工作

生科院现有作物学一级学科的4个二级学科硕士点（作物遗传育种、作物耕作与栽培、作物生物技术、作物生理学），在生科院的领导下，按照学校的部署，抓住机遇，周密安排，精心把关，2016年生科院研究生教育工作取得较好成绩，在前期大量工作的基础上，圆满完成2016年学术型全日制研究生和职业学校在职教师攻读研究生的面试及招生任务。长期以来，生科院重视研究生教育工作，注重每一个培养环节，研究生培养质量逐年提高。2016年生科院应届研究生圆满完成学业，顺利通过论文答辩，全部获得硕士学位，如期毕业。该届研究生的毕业课题整体水平较高，选题紧跟学科前沿，技术和研究方法先进，论文写作规范，受到校外评委专家的高度评价。

积极动员和组织有关教师申报学校研究生教学质量工程建设项目，其中由李友勇老师主讲的“细胞遗传学”课程荣获校级唯一的研究生精品课程重点建设项目；顺利圆满完成2012级全日制硕士研究生和2011级职业学校教师在职攻读硕士研究生中期考核工作以及2013级全日制硕士研究生和2012级职业学校教师在职攻读硕士研究生开题报告工作。生科院重视研究生招生宣传工作，按照学校的只适合精神，召开会议动员全体教师积极参与，尤其是硕士生导师，并组织召开生科院农学、种子科学、生物技术及生物工程以及新科学院有关专业毕业生班考研动员和宣传工作，为顺利完成2015年研究生招生工作奠定基础。按照学校的要求认真组织和安排我院2015级硕士研究入学考试试卷拟定工作，不仅保证试题范围、难度和题量符合有关要求，同时着实做好试卷保密工作。利用河南省研究生创新教育培养基地平台，继续开展与中国农科院棉花研究所及灌溉所等单位的合作，积极探讨充分利用校外科研院所力量共同培养研究生创新能力、适应现代社会经济发展需要的高级科技人才的新模式。

关心研究生的生活问题，在生科院的大力支持下，积极帮助为生活较困难的学生申请助学、助研和助管岗位；积极为他们申请到学校研究生困难补助金，尽力为他们解决困难。

三、生物技术系管理工作

在生科院的领导和大力支持下，2016年生物技术系在教学、科研、学生管理等方面取得较多成绩：

1）对现行的生物技术专业和生物科学专业培养方案的运行情况进行跟踪调查，广泛听取有关教师和学生的意见，为下一次修订培养方案提供依据；

2）生物技术专业2016年考研录取率为35%,（高于学校十二五规划中25%的目标），再创佳绩；

3）在2016年国家留学基金申报中取得佳绩，张志勇、陈颖二位博士获得资助。

4）在两项全省教学技能大赛中获得佳绩：陈颖老师在河南省教育系统2016教学技能竞赛中荣获一等奖并被授予“河南省教学标兵”称号；杨靖老师在第二届全国高校青年教师教学技能竞赛（河南赛区）中荣获二等奖。

作为生科院联点分管生物技术系的副院长，能认真完成组织交给的各项任务；工作上严格要求自己，以身作则，要求别人做到的自己先做到，任劳任怨，认真负责，先人后己，顾全大局。注重生物技术系专业建设和师资队伍培养，广泛收集教师及学生对教学计划的意见，通过生科院校企联合教学指导委员会认真听取企业对生物技术专业人才的要求，根据现代生物科学和人才市场的发展合理地修订教学计划，使生物技术专业的培养规格与现代社会经济发展相结合，保持生物技术专业的办学活力。关心青年教师的成长，言传身教，同时虚心向青年教师学习，从他们那里不断吸取新的东西；组织、落实青年教师“导师制”,经过老教师的传、帮、带，使他们尽快熟悉教学工作的每一个环节，尽快胜任教学工作，迅速成长。

关心青年教师的成长，老教师言传身教，同时虚心向青年教师学习，从他们那里不断吸取新的东西；组织、落实青年教师“导师制”,经过老教师的传、帮、带，使他们尽快熟悉教学工作的每一个环节，尽快胜任教学工作，迅速成长。

关心学生的成长，做耐心深入细致的思想工作，全年召开以树立优良学风、严格考风、鼓励、指导学生考研、就业等为主题的全体学生会议7次，定期听取学生准备考研情况进展的汇报，召开考研经验交流会，组织考研成绩优秀的毕业生离校前向低年级介绍考研经验并解答准备考研的学生提出的相关问题，收到了显著效果。对刚入校的新生进行专业思想教育、介绍完成四年大学学业后的去向，使新生刚入校对所学专业有所了解，对毕业后的去向有所了解，以便及早确立奋斗目标，更好地规划四年大学生活。积极动员和鼓励大学生参加大学生课外科技创新课题，把培养学生的创新能力、动手能力、科学思维能力、团队协作能力落实到实处。

四、教学工作

作为一名教师，较勤奋努力，关注本学科研究前沿进展，不断学习新知识，不断充实自己。积极开展教学教改研究，努力钻研教学规律和教学艺术。根据自己在国外求学的经历，借鉴西方高等教育教学方法的优点，引进科学的教育思想和方法，大胆探索教学改革新思路，激发和鼓励学生的求知兴趣，帮助学生树立自信和勇气，树立不断挑战自我，超越自我的理念。注重学生综合素质和技能培养，并结合专业特点和就业需要，激发和提高学生的创新意识、创新思维和创新能力，形成了“师生互动，学生与学生互动，形式多元，共同参与” 的教学方法，以其先进的教育思想，灵活的教学方法，取得了很好的教学效果，()深受广大学生的欢迎。本承担本科 “基因工程”双语教学、研究生“植物分子育种”等课程的主讲。2016完成教学工作量400个，教学效果较好，被学生考评为优秀。

五、科研及指导研究生工作

积极投入科研工作，2016年指导研究生5名（其中全日制生3人，在职生2人），1名获得学位，顺利按时毕业。承担 “植物分子育种”、研究生课程的主讲。

六、不足之处及努力方向

1.理论学习不够系统；

2.对如何提高生科院研究生教育质量、如何定位生物技术专业和生物科学专业人才培养方向的有关调查研究还不够系统和深入；

3.科研工作还需上新台阶；

4.在繁忙的工作中应抽出时间积极锻炼身体。

学院副院长述职述廉述学报告

（二）常xx,女，教授，生命科技学院副院长，主要负责生命科技学院实验教学、成教工作和生物工程系教学、科研、师资队伍建设等方面工作。同时，协助生命科技学院院长做好各项工作。

2016年以来，在校党委、校行政的正确领导下，在生命科技学院领导的指导和帮助下，在全体教师的大力支持和配合下，本人在工作上尽心尽责，全力协助院长做好所分配的分管工作，较圆满地完成了组织安排的各项任务，但是也存在不少问题和需要改正的方面。现将一年来的工作向领导和同志们作以汇报，真诚的希望大家批评指正。

一、积极参加党的群众路线教育实践活动，认真做好对照检查

学校开展群众路线教育实践活动以来，根据党中央和省委督导组的要求以及学校的安排，我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，研读了总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话和在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话，学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，收益匪浅。我认为在当前历史时期和社会环境下，开展党的群众路线教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。作为一名共产党员，我要坚决拥护党中央举办的这次群众路线教育活动，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，广泛征求意见建议，积极开展谈心交心，聚焦“四风”查摆问题，严格对照党章、焦裕禄精神和“三严三实”要求，认真进行了对照检查。特别是在围绕“四风”问题，对照检查，深入剖析自己过程中，深感作为一名党员干部的责任，自己与上级的要求和群众的期望，还存在着很大差距。今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，认真完成各项工作任务，为学校发展多作贡献。

二、认真学习政策理论，提高自身政治素质和政策水平

一年中，积极参加学校、学院组织的政治学习、政治活动，通过在线学习方式，认真学习、领悟党的“十八大四中全会”重要精神和新时期党的“改革开放”和“科学发展观”思想，拥护和宣传党的路线、方针和政策，始终按照党员的标准严格要求自己，在思想上、行动上与党中央保持一致，发表政治学习论文一篇；在实际工作中，坚决贯彻执行党和国家的方针政策，毫不含糊地执行学院党委、行政的决策决议，严格遵守学校的各项规章制度，服从组织领导，团结和维护领导班子成员，与班子成员和睦相处，团结协作。对生命科技学院院长负责，关心指导青年教师的成长。本人长期以来以身作则，带头处理好奉献与名利的关系，从不计较名利得失、权势大小，做到了清政廉洁，秉公办事，坚持原则，以诚相待。

二、爱岗敬业，勤奋工作，努力完成工作任务

专业、学科建设是生命科技学院教学工作的核心，保证教学质量和提升办学层次是生命科技学院始终坚持的工作目标，一年来，围绕专业学科建设这一核心我们主要进行了以下工作：

（一）教学工作

1.凝炼学科发展方向，明确学科优势和特色，以生物工程专业硕士点申报为目标，通过开展一系列的学术交流、研讨，统一思想，明确发展方向，从团队建设、科研课题、学术建树等多个方面制定相应的计划，努力夯实了学科发展的基础。

2.立足于现有的省特色专业、校级教学团队、实验教学示范中心和微生物制药工程中心，着眼于下一步的发展目标，集思广益，查找专业建设中的短板，强化专业建设，制定专业发展的长短期规划和较详细的发展步骤，稳步向前。修订了生物工程专业培养方案，制定了新的生物工程专业卓越工程师学校和企业培养双重方案。2016年生物工程专业“卓越班”成立，生物工程专业申报了河南省综合专业试点。

3.坚持本学科办学为重点，重视学生工程能力、创新创业能力的培养，强化学生技能训练与考核，为学生获得国家技能职格证创造条件，用生物工程省级特专业和省级工程师专项建设经费，建成了发酵工程、啤酒生产和药食用菌实训中试车间并开始运行，强化培养学生实际操作技能，使学生在激烈的就业竞争中具有优势。同时，积极探讨教学改革，通过学院和教师们多年的共同努力和积累，建立了产学研合作教育新模式，充分调动了社会力量参与培养学生。2016年12月19日举办了河南科技学院生命科技学院教学指导委员会2016年年会。

4.加强实验室建设，强化实验室管理，圆满完成实验教学工作2016年，在学校支持和生科院领导的努力下，我院在实验室建设、管理以及实验教学方面又取得了巨大的进展。

1）新增430多万元实验室建设资金，部分仪器已到位，另有一些大型仪器设备正在购置中。实验仪器设备的更新和完善，不仅满足了实验教学的需要，而且，也为进一步培养、拓展学生的实验技能奠定了基础。

2）完善生命科技学院实验室安全管理制度和实验经费使用、管理办法，加强实验室药品的购买、入库、使用和保藏的制度化管理，合理使用实验经费；强化实验室安全建设，加强开放实验室和开放性实验管理，尽量做到实验室资源共享、运行安全高效。为生命科技学院学生发放了实验工作服，强化学生实验意识，加强实验教学管理。

3）实验中心按照课程需要和实验特点，认真编排实验课程表，进一步规范实验室主任、实验员以及任课教师的工作职责，保证实验教学的正常进行。2016年中，共完成课堂实验个数229个，课堂实验教学时数3566余个学时，人时数101816学时，通过全体教师扎实工作，圆满完成各项工作任务。

此外，本人还承担了本部和新科学院生物工程专业的《生物技术制药》和《生物工程大实验》课程，指导80位毕业生论文，教学工作量饱满，教学效果优良。

（二）科研工作

对照《教师岗位职责》中科研工作标准，2016年在中文核心期刊上发表论文2篇，申报国家发明专利1项，并积极开展与企业、地方合作开发项目。

三、严格要求自己，做到勤政廉政

一年来，本人积极参加党的群众路线实践教育活动，严格遵守党中央的“八项规定”,从自身做起，严格要求自己，时刻奉行 “厉行节约，反对奢侈浪费”精神，从点滴做起，节约每度电，没滴水，每克实验试剂。在处理各类事物中认真执行学校的规章制度，自觉做到勤政廉政，无任何违法乱纪行为。

在负责生科院实验教学和生物工程系教学管理工作中，专项经费使用，按照国家、学校的有关规定，实行招投标制度，由学校统一进行。生命科技学院实验经费严格按照《生命科技学院实验经费使用管理办法》使用管理经费。日常实验教学使用经费按照每学年的实验学时数分配个实验室，经费的使用需由实验室管理人员、实验室主任、实验中心主任、主管院长审批，各实验室按计划使用。根据教学需要购置的仪器设备需由各实验室申报，实验室主任签字，院领导与实验中心主任研究，按照学校有关规定进行招标或议标。经费的使用中都是货比三家，本着少花钱多办事，把有限的经费用好。

四、工作中存在的不足和努力方向

（一）存在的不足

1.对综合改革开放和科学发展观的学习还不够系统、深入，思想不够解放，要加强理论学习，不断提高政治理论水平。

2.学科发展面临项目少，经费缺乏，基地和实验室建设缓慢，高层次教师引进缺乏，特别是缺乏领军人物等，影响了办学层次提高。

3.实验室的规范化建设与管理，实验仪器设备的入库、使用、维修、保养以及实验试剂药品的管理等制度还需进一步完善。

（二）努力方向

我在今后的工作中会进一步加强学习，深入领会党中央关于综合改革和科学发展观的内涵，在学校党委和行政的正确领导下，以学科建设为中心，强化实验室管理和建设。在教学方面，以培养学生综合能力为重点，提高学生整体素质，做好自己的工作。

请各位领导老师多提宝贵意见，我坚决做到有则改之，无则加勉，衷心感谢大家。

第三篇：学院副院长2017述职述廉述学报告

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学院副院长2017述职述廉述学报告

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K J.cOm 3 学院副院长2017述职述廉述学报告

2017，根据学院分工，本人负责学科建设、研究生管理和科研管理工作，现将一年来的主要工作汇报如下，请批评审议。

一、加强政治学习，提高思想政治素质

高度重视、积极参加政治学习，关心国家大事，不断提高自己的政治思想觉悟和理论水平。深入领会十九大精神，努力学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在深入学习两学一做精神的基础上，对照党章、对照中央和学校的有关规定，认真开展批评和自我批评，检查自己存在的不足。

二、认真履行岗位职责

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1.学科建设方面。根据学校“双一流”建设的总体部署，在充分调研论证的基础上，编制完成了《中国语言文学学科建设方案》，明确了学科建设发展的近期目标、中期目标、远期目标，并对全体教职工进行宣传动员，凝心聚力，争创一流学科。按照学校的安排，克服各种困难，完成了河南省第九批重点学科的申报工作。

2．科研管理方面。组织动员教师积极申报国家级、省级等各类科研项目和奖励，2017年，我院获批国家社科基金项目5项（其中重点项目1项），教育部及省社科规划项目6项，获河南省社科优秀成果奖5项（其中一等奖1项）。立项、获奖的数量多，级别高，成绩突出，受到了学校的表彰，获得了河南大学科研工作先进单位的称号。为鼓励教师参加高层次学术会议、多出高层次学术成果，从我院实际出发，研究制定了《文学院教职工外出参加学术会议管理办法 》和《文学院学术著作奖励办法》等规章制度。

3.研究生管理方面。顺利完成博士硕士研究生的招生、培养、开题、答辩、毕业等工作。采取有力措施，加强规范化管理，成立文学院研究生教学督导组，建设研究生教务管理系统。完善和细化各种管理规章制度，注重各教学环节的日常管理，着力提高研究生培养的质量，2017年，我院获省级优秀学位论文2篇、校级优秀学位论文6篇。

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三、遵守党纪，廉洁自律

能够按照党员领导干部廉洁自律的要求，努力追求与发扬奉献精神，严格遵守“八项规定”，不断加强自身廉政建设，增强拒腐防变的能力。平时注重道德修养，遵纪守法，能够正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不追求享受，做到了勤政廉洁，不图名利。以《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》为镜，严于律己，依法照章办事，杜绝奢靡浪费现象。

四、存在问题及今后努力方向

开展工作中常凭经验办事，有时过于谨慎，开拓创新精神不足。在严格纪律、落实规定、执行规章制度上存在失之于宽、失之于软的现象。服务师生的能力、管理事务的水平、处理问题的魄力尚显不足，工作方法也较为简单粗疏，有待改进与历练。今后，定当进一步改进工作作风，增强宗旨意识。积极工作，履职尽责，担当实干，不断完善和努力提高工作能力和服务水平。来

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第四篇：XX学院副院长述职述廉报告（本站推荐）

XX学院副院长述职述廉报告

20xx年，我认真履行法学院副院长和一名一线教师的职责，圆满完成各项工作任务。现从五个方面将履行职责汇报如下：

在深入开展党的群众路线教育实践活动的大背景下，总书记对广大党员干部提出“三严三实”，要求各级领导干部实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。经过学习我力争做到：严以用权，用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私;严以律己，要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉;谋事要实，从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际;创业要实，脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;做人要实，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

我能立足本职工作，圆满完成领导交给的各项任务，具体如下：

在过去的一年里，积极配合书记、院长和领导班子的其他成员开展院里的各项工作，一切从大局出发，从法学院的发展出发，努力搞好团结、协作，营造良好工作氛围，确保院里的各项工作正常运转，自觉维护法学院的良好声誉。根据院领导班子的分工，我主要做了以下几个方面的工作：

行政办公方面的工作 作为一名行政副院长，其主要职责就是为领导和教职工们搞好服务，协调其他职能部门为我院的各项工作的顺利开展做好后勤保障，确保教学、科研和学生管理工作无障碍开展。

2双学位工作，今年是第五年双学位招生，在院领导和班主任共同努力下，法学院双学位XX年招生工作一如既往取得良好成绩。从宣传、招生到上课，双学位工作有序进行。

3实验室工作，我法学实验室经历了从无到有的过程，今年的实验室建设无论硬件或软件在学校的大力支持下，五个实验室(模拟法庭、政务实验室、法律人家、速录技术实验室、经济法与法人类学研究所)已经投入使用，并正常运作。

4当好学校计划生育工作的联络员，安排和及时通知我院的育龄女教工参加孕检并及时上报我院这方面的情况。

协助院长书记定期召开党政联席会议、汇报财务支出情况，做到廉洁奉公，自觉接受领导和老师监督。

6在教学工作中，能做到为人师表，教书育人，兢兢业业上好每一节课，圆满地完成了副教授应完成的教学工作量。

我在平时工作和生活中，注重从群众中来到群众中去，想老师所想，倾听一线声音。特别是经过全校开展民主生活会之后，对自己工作和生活作风有一个质的提高。

对国家反腐倡廉的大政方针坚决拥护并以身作则，遵守《中国共产党廉洁自律准则》。

平时工作和生活中，时刻关心国家大事，与时俱进。注重加强政治理论方面的学习，以提高自己的政治思想水平和理论水平。关心国家大事，认真学习十八届五中全会精神和总书记系列讲话，认真研读《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》，并落实到自己工作生活中。

在这紧张而又充实的一年里，经过“三严三实”“四风教育”等活动，我虽然有很大提高，但是，缺点和不足仍然在所难免，如对工作激情有余，经验积累不够，处理事情比较简单化，说话方式缺乏艺术等。

在以后的工作中，继续加强学习，立足本职岗位，发挥自身优势，认真履行职责，为促进学校发展和构建和谐法学院做出积极贡献。

本学期在校长领导下开展工作，一直本着为教育教学提供优质服务的思想，坚持在研究状态下积极主动地做好每一项工作，回顾我在各方面的工作，感到非常充实，既有工作中的累累硕果使我信心倍增，又有经验教训值得吸取。下面我就分几个方面将自己一学期的工作情况向上级组织部门作以汇报：

在本学期工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论知识方面的学习，进一步学习领会“三个代表”重要思想的内涵和精髓，以科学发展观指导工作，始终如一的贯彻党的教育方针，遵守法律法规，遵循教育规律，积极参加组织安排的各类培训活动，撰写读书笔记和学习心得，政治理论水平和思想认识水平有了不同程度的提高，认真学习和领会上级部门下发的各种文件，坚持以人为本，全面发展，安全第一的管理宗旨，从各方面严格要求自己，不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质，为成为有创新精神的领导而不懈努力，为促进学校健康快速发展，我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信为目标，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强我从事教育工作的光荣感和责任感，忠诚于人民的教育事业，自觉履行《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务和职责，恪守公民基本道德规范和教师行为规范，竭尽全力地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、与时俱进，在个人与集体利益发生冲突时，我能坚持个人利益服从集体利益，局部利益服从全局利益，眼前利益服从长远利益，自觉抵制不良思想侵蚀和影响，反对拜金主义、享乐主义和个人主义，平时我能善待他人，同志之间勇于开展批评与自我批评，建立民主和谐的同志关系，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获，达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的。在工作中不断的学习新技术新工艺，不断的充实自己，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。

本学期我继续主管教学工作，始终热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全学期没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。协助学校领导制定教学工作计划、工作总结、做好教学常规管理工作，配合教务处定期检查教师教案和学生作业，并对检查的情况如实记录，及时反馈。真抓实干，力求成效显着。

在竞争日益激烈，农村都重视教育的大通，教学质量与学校的生源声誉和发展联系更加紧密，学校教育教学质量很大程度上影响着千千万万学子的前途和命运，是家长、社会关注的焦点。为此我根本不敢懈怠，为六中教育教学质量的提高，服从配合校长的领导，经常与三位教务主任一起探讨研究工作中出现的新情况新问题，寻求最佳的管理途径;六中教师来源多样，历来矛盾是非较多，中层领导多有畏难情绪，针对这种现状我带领教务全体同志进行各项管理工作的检查、找出不足，努力改进，力求教学工作在原来的基础上有好的改观;根据情况变化每年修改教师量化考核细则，教学质量管理细则，各级各类考试的奖惩办法等规章制度，广泛征求全体教师的意见建议，尽可能完善，调动绝大多数教职员工的积极性。

工作做到有计划、抓落实、重实效。加强早晚自习和课堂教学的检查力度，不定时的听课，课后马上评课;对学生和家长有不良反映的教师及教学情况，及时进行跟踪调查，督促整改，办好老百姓满意的学校;加强教案和作业批改的检查和评价工作，每周二下午我和教务处三位主任随机抽检，教研组半个月一查，每学期教务处进行常规检查，学期结束时校领导班子集体详查和评分，有效的促进了教学效果;认真实施年级组月考、期中、期未考试，仔细研究各班各任课教师的教学成绩，及时召开成绩分析会，毕业年级进行成绩通报和经验总结交流会，和教师们一起总结得失成败的原因，及时改进工作，不断促进教学质量逐步提高，健康发展;作为管理者，我通过以身作则，加上全体教职工的团结协作。吃苦耐劳的精神和良好的社会氛围，今年，我校连续六年取得了中考全县第一的好成绩，高考上线率逐年上升，部分学校来我校观摩教学并要求送教下乡。

另外我不因管理而荒废教学。担任初中年级学校健康教育课，每周四节，还在有必要的班级开展心理辅导讲座;积极参加西宁市首届心理辅导员的培训，现已取得全国级中级辅导员证书;我坚持学以致用，公正、平等地对待学生，尊重学生人格，维护他们的合理要求和正当权益，信任和关心学生、鼓励和帮助他们发掘自身的优点，接纳和欣赏自己，建立了融洽的师生关系，因此学生十分信任和喜欢我，遇到什么想不通的事情，都能主动和我沟通，这样就减少了学生过激偏执行为，促进了他们的健康发展。

质量是学校的生命线，是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一，也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。学校一贯强调质量意识，并在继续加强教学工作常规管理的基础上，重点抓好课堂效率的提高和教育科研的开拓创新。一学期来，我们紧紧围绕县教育局的总体工作部署，联系我校实际，坚决按照教育规律办事，把“课程改革”工作与“确保质量”紧密联系起来，围绕全面推进素质教育做了不少努力和探索，在课程的设置与开发、课堂教学的优化、信息技术及远教资源的课堂利用等方面做了不少的尝试。

针对我校教师年龄老化严重、教学方法陈旧，青年教师初出校门、教学经验不足的不利现实，学期初结合我校实际，对个别教师进行了平衡与调整，以新观念、新课程、新知识、新技术为重点，认真做好教师课堂教学素质培训工作。一是在全体