第一篇：安洼小学2012年学校工作总结

安洼小学2012年学校工作总结

本学年我们安洼小学在教体局和中心校的正确领导和大力支持下，以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首，五育并举，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学质量。深入学习新课程标准，全面实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校。一年来在广大教职员工和全体学生的共同努力下取得了较显著成绩。

一、找准重点，有针对性地开展工作。

我们针对学校重点开展工作，找准“口子”，契入工作。把教学质量作为学校第一生命线，把安全工作作为当前的第一要务，把加强德育工作作为首要工作，把深入开展各种竞赛活动作为培养学生技能素质的载体，把深入学习新课程标准，努力做好课程改革前期准备工作作为重点工作，认真履行岗位职责，真抓实干，务实工作。

二、强化学习，教师素质得到提高。

我校全体教师充分认识到时刻加强学习，练好“内功”、强身健体才能紧跟时代步伐。充分利用学校例会等时间组织全体教师深入学习十六大精神和“三个代表”重要思想。认真学习《教师法》、《义务教育法》等法律法规，提高教师法律法规意识。鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水平。今年全乡参加小学教师大专进修的三人中，我校就占了两人。同时要求教师深入学习教育教学理论，学习新课程标准，积极派员参加各级各类教学研讨会，丰富业务内涵，本学年我校派教师到上海华东师大，焦作永威学校等名校学习，组织教师观看魏书生，李镇西等专家讲座，组织教师参加了汝州市第一届校长论坛和河南省家教指导师登封年会，这些活动的开展有力地提高了教师的业务素质。

三、管理规范，教学质量得到稳步提高。

1、我们重申和完善各种规章制度。本学年学校完善了值周制度、卫生管理制度、请假制度、升旗制度、量化考核制度、教师管理考评等制度。重申学校其他各项管理制度和岗位责任，让教师明确岗位职责，认真履行岗位职责，让教师各施其职、各尽其责。依制度规范管理学校，学校管理走上了科学化、规范化。

2、狠抓教学质量。牢牢树立“教学质量第一”意识，强调教学质量是学校第一生命线。千方百计采取有力措施巩固和提高教学质量。对教学质量实行目标管理，给各个班级制定目标，让教师有努力的方向和奋斗的目标。同时建立教师量化考核制度，广泛调动教师教与学生学的积极性。把目标责任制与教师工作考评挂钩，并运行了保障机制，教学质量得到了稳步提高。2011年我校小六毕业考试全乡前200名上线15人，名列西片前茅，2011—2012学年下期期中全乡抽考我校五年级总评第三，涌现出了黄丽红、蔡瑞卿、郭顺朝、王向娜、刘艳娟、张素丽等一批敬业爱岗，成绩优秀的中青年教师。

3、重视课改工作。对课程改革和学习培训作好科学地计划和严密的落实。采取集中讲授、请进修学校老师开讲座、积极参加各级课改教研等形式组织教师对新课程标准进行学习培训，为今年秋季新课程的实施作好充分准备。在目前过渡时期，积极开展“旧教材、新理念、新教法”的探索研究活动。广大教师及时总结和交流教学经验，积极撰写论文。一年来我校教师教学论文就有8篇在市以上级别获奖，教学经验得到及时总结和广泛交流。

四、德育工作成效显著

在学校管理中，始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。注重德育工作的领导，成立德育工作领导小组，领导开展工作。注重结合时代、结合实际，开拓新渠道。认真制定德育工作计划。除把德育教育寓于各学科教学中外，还重视发挥少先队主阵地作用。加强对少先队工作的领导，全面整顿少先队工作。健全组织、完善机构。在全校全面开展“雏鹰争章”、“‘五自’实践”、“诚信教育”、“远离网吧”、“知法守法”等活动。通过开展“争孝敬章、定孝敬日、做孝敬事、评孝敬星”等活动对学生加强孝敬教育。大力开展爱国主义演讲等比赛，加强爱国主义和集体主义教育。在三月份大力开展学雷锋活动。在工作中取得了优异的成绩，也涌现出了一大批文明学生。

4、继续推行校务公开和公示制度，对学校的重大决策、各种申报、考评及人事安排等都预先公示，以师生为学校的主人，发扬民主集中制原则，让教职工安安心心、明明白白、堂堂正正的从教。

五、学生技能素质得到提高。

在狠抓教学质量的同时，以举行作文、演讲、写作、体育等各种竞赛活动为载体，大力培养学生的技能素质。我校参加了汝州市“中华魂”读书征文活动，郭顺朝等三名教师获辅导奖，蔡晓丹等学获优秀作文奖。2012年4月在汝州市中小学生演讲比赛中张素丽老师辅导的徐依琳同学作为我乡唯一一名打进决赛的小学组选手获得了优秀奖，展示了我校学生良好的文化修养。

七、安全工作落到实处。

我们始终把“安全工作”当成第一要务，加强领导，建立领导小组。坚决建立和落实各种制度。紧紧围绕上级有关单位精神，保障全体师生的人身安全。以“国旗下的讲话”为主阵地，长期开展“珍爱生命，确保安全”主题讲演，领导与学生同时讲，让安全教育渗透全校，深入人心；

利用“安全活动日”和“安全教育月”等活动举行安全知识竞赛、演习等，增加了学生的安全知识，提高了学生的安全意识，增强了学生的自我保护能力。加大教育力度。我们聘请骑岭乡派出所民警宋吉星为我校的法制副校长，定期到校开展安全教育。对学生进行安全教育、心理健康教育、预防犯罪教育。每周确保一次校内安全自查，每月一次全面的安全检查，查找安全隐患，及时防范与阻止安全事故的发生，做到万无一失；自查情况及时上报中心校。

我们和全体教师层层签定安全责任状，从时间和空间各个方面责任到人，针对我校临近大渠和铁路的现状我们结合骑岭派出所和郑铁分局对学生进行专项安全教育，我们每两周进行一次一班为单位的主题安全教育，每次教育受教学生要签字，学校要逐班拍照存档。我们落实教师值日制度，保证学校24小时有老师值班。加强学生上下学路上的安全管理，与家长签订安全责任状，成立路队，设立路队长，随时汇报情况，保证学生往返途中的安全；每期组织全校师生对重大事故应急预案进行两次演练，提高师生对突发事故的处置能力和自我保护能力。本期的演练已于3月26日和6月16日进行。

我们还在紧张的办公经费中抽出3000多元对我校的监控系统进行升级和改造，现在安洼小学已经实现校园24小时无死角监控，这在农村小学是不多见的。

八、加强校园建设，孕育育人氛围。

学校本学期投入10000多元以用于校园绿化和文化建设。校图书室配置了11万元的报刊和杂志，利用有限资金让每一草、每一木、每面墙“说话”，强化育人氛园，“潜移默化”地培养学生形成了热爱环境、讲究卫生、热爱自然、热爱生活的良好品行。

九、建立完善工作保障机制。

我们认识到，学校工作只有在上级主管部门以及社会各界人事的支持下才能取得成效，才会可持续发展。为保证学校各方面工作的正常开展和教学质量的稳步提高，我校多方协调，积极争取上级主管部门和社会各界人事的支持，为学校的发展和教育教学服务。

成绩已成历史,今后尚须努力。由于学校环境的限制，我校的基础设施还比较薄弱，教室紧张，教师办公条件艰苦，学校特色还未能形成。在今后的工作中，我们将扬长避短，开拓创新，迎难而上，不断开创我校教育教学新局面。

骑岭乡安洼小学 2012年6月30日

第二篇：安洼中学节水工作总结

安洼中学节水活动工作总结

安洼中学为努力提高全校师生节水意识和学校用水管理，增强师生节约用水的意识，开展了一系列的节水宣传工作。进一步增强了学生节约用水意识，提高用水效率和效益。现将具体情况总结如下：

一、领导重视，精心准备。为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以教导主任为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

（一）向全体师生发出“节约用水、从我做起”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内张贴标语和节水宣传画五十多张，发放倡议书二百多份，利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖，切实营造了节水宣传的良好氛围。

（二）为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各中队组织开展了“节约用水、从我做起”主题教育。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。

（三）各年级学生举办了多期以节水为主要内容的手抄报、板报。每期手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。

（四）针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。

(五)根据各学段学生的特点组织开展了“节水知识我知道，节水行动我最棒”教育活动。低年级主要以珍惜水资源，爱护水资源为主进行强化教育；中年级主要以爱我家园，认识我县水资源情况进行社会调查活动；高年级主要结合思想品德课和我国水资源情况进行综合实践活动，并对学生了解的节水知识组织开展了一次节水知识竞赛活动。

通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。

三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。

四、收集节水金点子。

为了使学生真正认识节水的必要性，全校组织开了“争做节水小公民，我为节水想点子”的节水金点子征集活动，要求学生不但在校要做节水巡查员，而且在家要做节水好孩子。通过征集活动，真正发挥了孩子们的聪明才智，并在师生中广为推广和使用。所出的金点子都很有意义，如：节水要做到综合利用水。在校要做到随手关紧水龙头；校园浇花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水冲厕所；养鱼的水浇花；用淘米的水擦家具等；在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西，以减少用水；尽量少淋浴，多盆浴；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头；用节水型洗衣机。在公共场所多接雨水和收集雪化水代替自来水；及时关紧水龙头；尽量开小水龙头。

通过以上工作，我校节水活动已取得了明显的好转，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭辐射整个社会的作用。

第三篇：2010--2011学年射阳县洼港小学学校工作总结（定稿）

学校工作总结 射阳县洼港小学 一○/一一学年学校工作总结

在教育主管部门的直接领导和支持下,经过全校教职员工的共同努力,我们圆满地完成了○○/○一学年的教育教学任务。这学期我校围绕“管理求突破，质量上一流”的目标 ,办出全镇的特色学校，取得了一点成绩，为了总结经验，使今后的工作更上一层楼 ,现特对本学年的学校工作作如下总结:

一、扶特拉流 , 确保巩固率

我校始终把握办学方向 ,使施教区内的每一个学生都读完义务教育 , 我们从关心爱护特困生、流失生入手，成立扶特工作领导小组 , 对本校特困家庭进行摸底排查、建立档案 , 制定帮扶措施。六年级刘成同学 ,父亲因病去世 ,母亲改嫁 ,他随丧失劳动能力的祖父母生活 ,学习无人辅导 ,任课教师韩启炎、王建华两位老师, 爱生如子 , 全方位关爱 ,学校还为其减免了伙食费 , 让他能继续读书，经过一年的教育,该生从一个双差生转变为能跟班学习的好学生。一年级黄自强同学,父母亲都残疾，丧失劳动力 , 家中无经济来源，接送孩子上学都是问题，到入学年龄都想不让孩子上学，校长、老师登门做工作，帮助解决困难，在经济上给予很大的帮助，终于让孩子按时入学，任课教师沈成萍、戴光祥两位老师给他特别的关爱,经常给他辅导，并指导他生活知识。

一开学 ,各班就摸底排查 ,分班包干 ,发现问题及时会办 , 学校领导班子参与突破 , 一学年来未发现流生。另外学校把施教区内应该入学的

学校工作总结 适龄儿童建立台怅，全体教师分工到组到户 ,摸准家长的意向 , 通讯方式等第一手资料 ,校长孙 祥、教导主任吴加生带领教师郭汝亚、彭正雅、翟少军等同志冒着高温利用双休日 ,走访了近二十名家长 ,受到了老百姓的好评。为了确保巩固率 ,留住每一位学生，特别是留住了学习成绩差又不守纪律的“双差生”。全学年巩