第一篇：班级管理规章制度

八年（6）班规章制度

一.作业情况： 个人扣分情况：

1.在任何时间，任何场地，不得抄作业，一经发现，扣个人分2分； 2.不交作业，没有背诵完课文，扣个人分2分； 3.迟交作业，迟背诵完课文的，扣个人分1分； 4.虚假作业，扣个人分2分；比如：①平时作业很好，考试又考的不好的；②平时作业应付，随便完成的，没有自己思考解决问题的作业；③空白或者错误率高的作业；④默写作业是抄的；⑤老师布置的其他作业，没有完成或者应付的。个人奖励情况：

1.得到老师口头表扬的，个人加1分； 2.作业被展示到班级展示台，个人加2分；

3.一周之内，有按时交作业，而且作业全对的作业，统一个人加2分；一个月之内，有按时交作业，而且作业全对的作业，统一个人加4分；半学期之内，有按时交作业，而且作业全对的作业，统一个人加6分；一学期按时之内，有按时交作业，而且作业全对的作业，统一个人加8分；

4.一周之内，有按时交作业，但是没有做全对的作业，统一个人加1分；一个月之内，有按时交作业，但是没有做全对的作业，统一个人加2分；半学期之内，有按时交作业，但是没有做全对的作业，统一个人加4分；一学期之内，有按时交作业，但是没有做全对的作业，统一个人加6分；

5.及时背完老师布置的课文，每次统一个人加1分。小组奖励情况：

1.一周之内，全组有按时交作业，而且作业全对的作业，统一小组加2分；一个月之内，全组有按时交作业，而且作业全对的作业，统一小组加4分；半学期之内，全组有按时交作业，而且作业全对的作业，统一小组加6分；一学期按时之内，全组有按时交作业，而且作业全对的作业，统一小组加8分；

2.一周之内，全组有按时交作业，但是没有做全对的作业，统一全组加1分；一个月之内，全组有按时交作业，但是没有做全对的作业，统一全组加2分；半学期之内，全组有按时交作业，但是没有做全对的作业，统一全组加4分；一学期之内，全组有按时交作业，但是没有做全对的作业，统一全组加6分；

二、劳动方面：（包括包干区和班级卫生）扣分情况

1.上课前没有及时完成负责部分的工作，扣个人1分； 2.随便应付，推诿，扣个人1分；

3.被校检查卫生的人扣分，扣个人5分，所在小组集体扣2分；

4.找人替代完成的，扣个人分4分，除了班主任批准或者请假的情况； 5.储物柜没有摆放整齐，扣个人分1分；

6.乱扔垃圾、吐口水、垃圾没有扔到垃圾桶，扣个人分1分； 奖励情况：

1.如有人请假或者其他原因，经过班主任批准的，不需要扣分，但是能够帮助同学完成任务的，加个人分2分；

2.能够加班加点帮助老师、班级或者学校完成其他劳动任务，加个人分3分； 3.如果一个小组能够集体完成任务，小组加3分。

说明：所有扣分不仅仅包括班级，还包括在学校任何场所。

三、公共财产： 扣分情况

1.破坏花草、刻画座椅、破坏桌椅、破坏学校公共财物（比如逃生指示牌、门窗等），视情节严重扣个人1分、2分、3分、4分、5分；

2.破坏活动：故意或者特意破坏，扣个人5分，协助者，扣个人2分。奖励情况：

1.能够帮助保护或者维护班级和学校的公共财产，视情况加个人1分、2分、3分、4分、5分；

2.其他加分情况，由班主任认定。

四、纪律方面：（包括晚自习）扣分情况：

1.上课迟到，扣个人分1分；如果早上被学校抓到，扣个人分5分；

2.上课讲话、打手势、做其他科目的作业、传纸条等影响课堂、他人和个人的行为，扣个人分1分、2分；

3.上课分神、被老师批评，扣个人分1分。

4.课间操：集合排队不整齐、做操随意、推搡事件、跑操不积极、跑操不整齐、迟到等不合规范的行为，统一扣个人分1分；

5.集会随意、大声喧哗、排队不整齐、推搡等不合规范的行为，统一扣个人分1分。奖励情况：

1.积极配合老师，能够主动举手发言，被老师提问两次以上的，加个人1分； 2.被老师表扬，加个人1分；

3.小组展示好的，被老师表扬或者肯定，加小组2分。

五、品行方面 扣分情况：

1.不够诚实守信、欺负同学、欺诈、勒索、偷盗等不良行为，视情节严重扣个人1分、2分、3分、4分、5分；

2.骑行机动车辆，扣个人分3分。奖励情况

1.在不同场合，能够尊老爱幼、尊敬师长、团结同学、拾金不昧、诚实守信等等，传递正能量的行为，视情节加1分、2分、3分、4分、5分不等。

六、其他方面 扣分情况

1.严禁在校吃零食，一经发现，扣除个人分1分； 2.严禁带手机进校园，一经发现，扣除个人分1分；（除了班主任特批）3.有损班级荣誉的行为，视情节严重扣个人1分、2分、3分、4分、5分； 4.成绩退步，按考试难易度、全县和全年段排名，综合考虑扣分；（由班主任和科任老师认定）

5.不服从班级管理，经班主任认定，视情节严重适当扣分。奖励情况：

1.参加班级以上竞赛，获奖视情况加个人1分、2分、3分、4分、5分； 2.参与出黑板报、手抄报、电子小报、文艺表演等，加个人2分； 3.成绩进步，按考试难易度、全县和全年段排名，综合考虑加分；（由班主任和老师认定）4.班级管理到位，提高班级荣誉感，视情况加分；

5.参加不同的社团活动，有利于提高个人全面发展，可以适当加分。

班级管理：

统分人员：负责每天统分汇总、每周统分汇总、品行和其他方面统分 班长：全权代表班主任，能够组织班级开展相关活动。学习委员：负责班级每天作业情况统分 纪律委员：负责每天班级纪律情况统分

劳动委员：负责每天卫生区和班级劳动情况统分 总务委员：负责每天班级财产情况统分

课代表：负责每天作业的布置、分发、统计，并上报给学习委员

小组长：负责组织小组活动，监督和督促同组同学，力争小组加分，个人不扣分。

每天巡查人员：每个小组的纪律委员，由小组的纪律委员督查其他小组的作业、班级纪律情况，统计并上报给纪律委员。

每组安排一名学习委员，负责督查、指导同组的同学，完成每天的作业。说明：

1.小组和小组之间进行评比，全班个人评比，个人的分数算到小组内部； 2.管理人员分值可以适当增加；

3.目的就是提高班级小组合作，提高学校效率，提高学生的成绩，做一名全面发展的人才； 4.小组竞争和个人竞争，必须良性竞争，不得恶性竞争，不能无故挑拨、利用规章漏洞故意诋毁、想方设法击倒对手，一经发现，扣个人分10分；

5.只有想方设法做一名合格的中学生，才能够在评比中脱颖而出； 6.一切解释权归班主任所有；

7.班主任有权根据不同情况进行加分和扣分； 8.奖励和惩罚，由班主任口头通知为准。

1.班班通管理人员；2.离开班级关闭风扇、门窗的人员；3.劳动委员；4.科代表；5.学习委员；小组长；6.班长；7.统分人员；8.管理花卉人员；

收作业，纪律监督良性循环。

第二篇：班级管理规章制度专题

班级管理规章制度

班主任工作职责

班主任是一个班学生学习、生活的组织者、领导者、担负着把少年儿童培养成为有理想、有道德、有知识、有体力的新一代的光荣任务，要求做到：

1、认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，尊重和热爱学生，学习教育理论和先进经验，努力掌握班级工作规律，以身作则，以自己的模范行动教育和影响学生。

2、进行思想教育，根据学生的年龄特征和心理特点，组织活动，提出不同要求，坚持正面教育，做到动之以情，晓之以理，导之以行，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。

3、培养学生良好的道德情操和行为习惯，使班级成为一个守纪律、勤学习、讲团结、争先进的集体。

4、教育学生好好学习、天天向上，与科任教师互相配合，共同提高学生的学习质量，减轻学生过重的课业负担。

5、关心学生的生活和身体健康，抓好学生的常规训练（包括学生读书、写字以及坐立行走的正确姿势），组织学生参加文体、科技等活动，参加力所能及的公益劳动，搞好环境卫生，培养良好的生活习惯，卫生习惯和劳动习惯，不断提高体育“达标率”努力降低“近视率”。

6、组织和领导班委会的工作，辅助少先队开展活动。

7、做好家访工作，加强和社会有关方面联系，每学期每学生普访一次，重点学生要经常和家长保持联系，并记录好“家校联系卡”。

8、根据学校的要求联系本班实际，订好班队工作计划，做好工作总结，正确评定学生的操行，写出恰如其分的评语。

9、注意用电安全，节约用水用电，放学后关好门窗，以防失窃。

文明班级条件

1、认真贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，学习目的明确，积极参加学校开展的各种教育、教学活动，且在教育活动中成绩突出。

2、学习成绩优良，有刻苦学习，认真钻研的精神。

3、严格遵守小学生日常行为规范，遵守学校各项规章制度，积极参加文明礼貌活动。

4、班风好：尊师爱生，团结互助，遵守纪律。

5、清洁卫生好，经常保持室内外环境卫生，讲究个人卫生。

6、经常开展内容丰富，有益于身心健康的文体活动。

7、爱护公共财物，班级中无重大事故发生。

优秀少先队中队条件

1、思想教育好。根据少年儿童特点，做好思想教育工作。在学雷锋，学先进系列活动中，成绩显著，队员素质不断提高，有计划，有步骤地进行“二史一情”教育，并收到良好的教育效果。

2、活动开展好。活动经常，形式多样，为队员所喜爱。队员在活动中能发挥主动性，积极性和创造性精神，并能从中受到教育。

3、队的作风好。队员诚实、虚心、勇敢活泼，团结友爱，相互帮助。

4、队干部工作好。能发扬民主，有事同大家商量，定期讨论工作，及时制定计划，能积极主动地工作，独立开展活动。

5、队集体中无重大事故发生。

北沟中心小学

第三篇：班级管理规章制度

遂宁市职业技术学校

学前2016级春1班班级管理规章制度

前言

为了赠强学生的纪律意识，团队意识，维护好班级的各种秩序，做到人人纪律、懂纪律、守纪律，培养学生的良好习惯，争做一名文明守纪的中职学生，特制订班级管理规章制度。

扣分部分：

1、禁止吸烟；禁止饮酒酗酒醉酒;禁止携带管制刀具，违反者通报家长到校协同教育，并给予纪律处分，扣操行分10分。

2、不假离校，逾假不归；外地学生节假日请假需家长给班主任电话请假核实后方可请假，并在班主任处登记后离校，留校学生必须填留校名单，违反者通报家长到校协同教育，并给予纪律处分，扣操行分10分。

3、晚归（管理员在到寝室清点人数前）；夜不归宿(22:00后)，违反者通报家长到校协同教育，并给予纪律处分，扣操行分10分。

4、禁止结伙抱团、吵架、打架，违反者全班道歉，作全班通报批评，情节严重者通知家长，扣操行分5分。

5、顶撞、辱骂老师，被老师点名批评举报的同学，作全班通报批评，通报家长，扣操行分5分。

6、上课（包括自习课）睡觉扣5分、说话扣3分、玩手机扣10分、吃东西扣5分、不遵守课堂、自习纪律，自习擅自离开教室扣5分；不上体育课；旷课；课堂、自习手机必须设置成震动或则静音状态，班委监督，违反者作全班通报批评，情节严重者通报家长，扣操行分3分，上课（包括自习）玩手机扣操行分10分，手机班主任保管一个月；另旷课达3节以上违反者通报家长到校协同教育，通报到专业部，并给予纪律处分，每节课扣操行分5分。

7、迟到早退违反者作全班通报批评，扣操行分5分。另达3次以上违反者通报家长协同教育，扣操行分5分。

8、德育大课堂以及两操无故不参加（除因假，公事外）违反者作全班通报批评，一次扣操行分3分集会喧闹给予提醒2次;集会迟到5分钟（因病、因公除外）；集会不配合班委工作；违反者作全班批评，一次扣操行分5分。

9、寝室清洁卫生、内务，需要寝室成员共同协作完成，如班主任检查未合格或管理员扣分通报未合格的寝室，当天寝室值日生与室长作全班检讨，一次扣操行分5分。晚上就寝吵闹，不服从宿舍管理干部、寝室管理员的管理招呼，涉及同学一次扣操行分3分，作全班批评并作全班检讨，如管理员通报班主任扣班分，该寝室打扫教室工区清洁卫生一周，涉及同学双倍扣操行分，寝室室长不力扣3分。

10、班级教室、工区清洁卫生以组为单位轮流打扫，必须按时按质量完成，打扫不彻底、未打扫，该组作班内通报批评，如导致班级扣分该组罚扫一周，该组成员扣操行分5分，组长加倍扣分；教室值日生如果没有按要求值日（保持讲桌清洁、黑板干净），扣操行分2分并罚值一天。

11、不积极参与班级集体活动或不配合班级活动的同学，作全班通报批评并作全班检讨一次扣操行分5分。

12、因个人原因导致班级荣誉受损的同学，作全班通报批评并作全班检讨，做义务劳动，一次扣操行分5分。

13、仪容仪表符合中职学生的身份，（女生校内不穿超短裙、超短裤、吊带衫、透明衣裤、不佩戴首饰、不穿拖鞋）校内一律佩戴胸卡，违者一次扣操行分5分，多次违反将作全班通报批评并扣操行分10分。

14、节约用水不浪费；爱护公物，故意损坏公物照价赔偿，扣操行分5分。

15、禁止私拉乱接电线，禁止在教室充电，如有违反者扣操行分5分，手机班主任保管一学期。

16、班级内每位同学必须服从班委干部，组长等工作安排，要积极配合工作，如有违反第一次扣操行分2分，第二次写班内检讨并双倍扣分。

加分部分:

1、班级每位同学按要求交海阅稿与广播稿，每人次加操行分2分。

2、积极参加学校活动。（如朗诵、演讲比赛等）基础加3分（校级一等奖5分、二等奖分、三等奖2分；专业部一等奖加4分、二等奖3分、三等奖2分）

3、教室、寝室在LED上被表扬，该组成员各加3分（室长双倍）

4、板报加分一次5人，3分一人

5、积极参与班级活动，如主题班会等白板画4分，无3分。

6、为班级加分的同学，班级内双倍加分，班委干部每月3分

注：

1、班级内每位同学操行分基础分为60分，满分100分，加分、扣分在此基础分上增减，100分为优，60分以下为不合格。

2、操行分每月在操行登记表登记一次，学期期末核算，对操行分不及格的同学通报家长对操行分低于60分的同学通报家长，并在下学期报到是由家长亲自带到学校报道。

3、凡是导致班级扣分的同学，双倍扣操行分，并参加义务劳动。

4、班级内评优、助学金评比、操行奖励一律参照以上规章制度。

5、以上加扣分由班长记录于班级个人操行考核登记表，记录前需经过班主任审查及班委商定，方可登记入班级操行登记表内。

6、以上规章制度由班级讨论决定，自公布之日实施奏效

学前2016级春季1班

2017年9月27日

第四篇：班级管理规章制度

六年级班级管理规章制度

总则

第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌；

第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度；

第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。

班级规章制度细则(一)

一、行为习惯

1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

3、写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”的正确姿势。

二、纪律

1、不迟到、不早退，不无故缺旷，有事或生病要向老师请假，特殊情况可由家长电话请假。

2、课间早自习时不得在教室追逐打闹；早自习时不得在教室高声喧哗。

3、课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情.4、下课后，不可在走廊打闹，若跟同学玩游戏，可去下面操场玩。

5、上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；(如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课,若代课老师长时间没来，班长有责任去办公室找找或向班主任反映。)

三、文明礼貌

1、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出“起立”口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

2、下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室；

3、课堂发言要积极举手，在老师点名后才能发言。

4、进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入；

5、全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好；

四、学习

1、全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持；

2、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。

3、发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整。发言完毕即自动坐下。

4、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请学习委员或老师。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

五、环境卫生

1、值日生应监督全体同学保持教室整洁，不乱扔垃圾，保持教室和校园的卫生整洁，养成良好的卫生习惯。做好当天的值日，按要求打扫好教室和清洁区，2、清洁完毕，整理好卫生工具。

3、爱护公物，如不慎损坏公物，应主动向学校或班主任老师汇报，并主动提出赔偿。

第五篇：班级管理规章制度

第一章

总则

第一条

为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化，努力提高班委会工作效率和水平，依据班委会的商讨和上级有关规定和要求，特制定本《山西农业大学动物医学1102班班级规章制度》（试行）。

第二条 对班委会成员的要求

班委要有高于其他同学的理论水平，有高度的集体荣誉感和责任感，能够广泛的团结同学。思想品德要好，能密切联系同学，敢于坚持原则，工作积极肯干，责任心强，办事公道，克己奉公，能积极反映同学的意见和要求。有一定的工作能力，能独立开展活动，并能较好的完成上级交给的各项任务，是同学的表率。学习态度端正，学习目的明确，工作态度认真、严谨，全心全意为同学着想。吸收和借鉴高年级班委的长处，运用合理的工作方法，及时总结工作经验，积极思考工作思路，虚心听取建议和意见，改进工作方法，在各方面起到先锋模范作用。班委之间要紧密团结，彼此协调，互相配合，不可有本位主义思想。充分树立班委的威信，坚持各项工作以有利于同学们发展为首要目的，作好同学们的喉舌，服务于同学，协调好老师与同学之间的关系。注意发掘班级内部潜力，调动每个同学的积极性和创造性，充分发挥各自特长。了解同学思想动态，开展有特色的、大家喜闻乐见的活动，使班委会真正成为班级的领导核心。第三条 班委的工作职责

1.班长职责

1）、把握班级工作的主体方向和工作重点，负责制定并组织落实本班工作计划，做好月末、期终总结，对班委会全面负责。2）、检查班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作。3）、根据校院学生管理各项规章制度，结合班级的实际情况制定管理细则。

4）、时刻了解掌握全班同学各方面的状况，坚持定期和随时向年级辅导员汇报工作。

5）、负责组织本班的同学的操行量化成绩的考核和管理以及评先评奖工作。

6）、定期组织召开班委会及班会。

7）、配合团支部搞好团的工作，做好学生的思想政治教育工作。8）、配合院分团委学生会做好工作。9）、完成上级交办的其他工作。2.团支部书记职责

1）、及时传达贯彻上级团组织的指示和决议，研究制定本支部工作计划并组织落实, 全面负责团委会的工作。

2）、负责主持和组织政治学习、读报活动和团日活动，做好经常性的思想政治工作，组织开展争创红旗团支部，带头争当优秀团员。3）、了解掌握团员的思想、工作、学习情况，做好“支部工作周志”的记载工作，及时反映支部成员的思想状况、动态，发现问题及时解决，积极为学院开展工作提供信息支持。

4）、检查支部的工作计划、决议的执行情况，定期向辅导员汇报支部工作进展情况。

5）、密切联系支部委员，督促其做好分管工作，并支持协助班委做好工作。

6）、做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作，协助党组织做好入党积极分子的培养工作。

7）、做好民主评议、注册等团的日常工作。8）、完成上级交办的其他工作。3．副班长职责

1）、了解掌握全班同学各方面的状况，