第一篇：小学语文改写句子练习

小学语文改写句子练习

在我们平凡的日常里，大家或多或少都接触过一些经典的句子吧，根据结构的不同句子可以分为单句和复句。那么问题来了，到底什么样的句子才经典呢？下面是小编为大家整理的小学语文改写句子练习，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学语文改写句子练习1

一、改成转述句

一个孩子说：“我认为太阳出来的时候离人近，中午的时候离人远。”

温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”

闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。”

李东高兴地说：“我从网上查到诺贝尔物理学奖获得者拉曼的资料了。”

老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀！”

6、小红对小丽说：“放学后，你先回家写作业，一会我找你去看电影。”

7、鹅们一边啄尼尔斯，一边说：“现在该轮到你害怕我们了！”

8、蔺相如想了一会说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”

9、父亲说：“你应该去寻找那片残缺的青花，找到了也就得到我的配方了。”

10、蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿来十五座城来换，我就把璧交给他。”

11、妈妈对我说：“今晚我加班，晚上你自己做饭吃。”

12、老师对小玲说：“今天放学你来帮我统计成绩，好吗？”

13、小明对我说：“把你的模型飞机给我玩玩，好吗？”

二、改成陈述句

14、天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩的吧？

15、哪有所犯的罪并非死罪，就下令判刑的呢？

16、如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？

17、这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？

18、孰为汝多知乎？

19、此不为远者小而近者大乎？

20、种瓜怎么可能收获豆子呢？

21、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

三、改成反问句

22、那位黑人学生可真是位非常出色的老师！

22、人不会是鸟。

24、你还没有长大，还不懂得什么是完美。

25、中国古代一钟双音的创造令世人惊叹不已。

26、如果每个人都这样，世界就会变得更美好。

四、改成感叹句

27、花园的花美。

28、老师无私奉献的精神让我们感动。

五、改成疑问句

淘气的云雀在叽叽喳喳地交谈。

人在生长的时候就要飞。

六、改成双重否定句

29、我会认真考虑这个问题。

30、看到这个生病的孩子，谁都会产生同情之心。

31、为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。

七、改成夸张句

32、时间过得真快。

33、教室里真静。

34、同学们很着急。

35、教室里真乱。

八、改成拟人句

36、一只只风筝在天上飞。

九、改成比喻句

37、操场是我们做游戏的地方。

十、用修改符号修改病句

38、葫芦岛的夏天是游览的好地方。

39、春天，种子在长叶、生根、发芽。

40、教育孩子是一件大事，没有方圆，不成规矩。

41、张明和王强并肩走着，突然拍了他一下，一溜烟地跑了。

42、大家认真讨论并听取了校长作的报告。

43、在老师和同学们的帮助下，使我的学习成绩有了很大提高。

44、《语文天地》《小学生报》是我最爱看的两种纸。

45、我们要勇于改正并承认错误。

46、会场上，五颜六色的红旗迎风招展。

47、经过一年来的努力，我的作文水平有了明显的改进。

48、大量的课外阅读使我们增长了知识和能力。

十一、说说下列句子分别从哪些方面对人物进行了描写

49、“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”（）

50、顷刻间，所有的人都奔到甲板上…….奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水涌进船舱。（）

51、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（）

52、她忐忑不安地想：“他会说些什么呢？这是闹着玩儿的吗？……（）

53、孩子热烈盈眶，跑过去近几年地拥抱外公。（）

54、车夫饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（）

55、船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，险些把小船弄翻了。（）

56、头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静。（）

十二、加标点

57、小姑折断几枝扔下来 边叫我的小名儿边说 先喂饱你

58、哎呀 真是美极了 皇帝说 我十分满意

59、怕什么 海的美就在这里 我说

60、当我们用根来赞颂您时 您说 落花会变成大地的营养 果核也会变成大树的根

61、你看 那一封封学生来信 淡蓝的 粉红的 嫩绿的 浅黄的 一封一封 寄来了一颗颗驰骋的心

62、一夜之间 我一口气将 泽姆加诺兄弟 读完了

63、歌唱明天吧 用满腔的激情 用青春的风采 美化明天吧 用智慧的火焰用真挚的热爱

小学语文改写句子练习2

一、修改病句。

1、在河边吃草。

2、他是一个优秀的、出色的少先队员。

3、一个这是美丽的传说。

4、这本书对我很感兴趣。

5、今天，全校师生和少先队员参加了会议。

6、菜园里，种着西瓜、黄瓜、红豆、扁豆等蔬菜。

7、正在批改作业。

8、星期天，我在家里做作业和写作文。

9、这个班的学生不少于60人左右。

10、画画对我很感兴趣。

11、小明匆匆忙忙飞快地向学校跑去。

12、老师和全校师生都来到操场。

13、鲜艳的五星红旗在校园上空飘扬。

14、是一个古老的城市。

15、他的作业全部做完了，只是生字没有写。16、我断定这件事可能是刘强做的。

17、他目不转睛地不转眼地望着老师。

18、听了他的话，很受教育。

19、我经常看到小明有时在操场上锻炼。20、我忍不住不禁笑出了声。

21、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。22、他的一双手几乎完全冻僵了。

23、“六一”那天，同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。

24、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。25、言行不一致的人，是一种极坏的作风。26、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

27、近几年来，我国人民生活水平又有了改善。

二、改写句子。

1、改为把字句、被字句。

奶奶不小心碰倒了花瓶。

“把”字句 “被”字句 父亲背回了成捆的桑叶。

“把”字句 “被”字句 弟弟不小心弄坏了我的作业本

“把”字句 “被”字句

小明将房间打扫得干干净净。“把”字句 “被”字句

河水冲走了他的书包。

“把”字句 “被”字句

大树拔起了树根。

“把”字句 “被”字句

2、用关联词连话。

我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。时间十分宝贵。我们要珍惜时间。

丽丽会唱歌。丽丽会跳舞。

星期三下雪。星期三我们不举行冬季越野赛。爷爷快八十岁了。爷爷坚持每天锻炼身体。

3、改为比喻句。

他爬上了山顶。

石级又高又陡。

月牙挂在天空。

柿子挂在树上。

老师不辞辛苦，用心血培育我们。

4、改为陈述句。

你难道不是少先队员吗？

蜜蜂怎么能看到永远的'家呢？

他不可能不来上课。

杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗？ 难道你感觉不到他的关心吗？

5、改反问句

每个人都说自己的家乡好。

在强大的压力下，他承认了自己的罪行。马跑得越快离楚国越远。

这恰好表明有数不尽的骆驼。

6、扩句。

阳光洒在院子里。

爸爸看报。

他是孩子。

我坐在教室里。

我游览了西湖。

翠鸟飞了过去。

我是学生。

7、缩句。

昙花悄悄地绽开淡雅的花蕾。

孩子们带着甜蜜的微笑进入了梦乡。

小金鱼自由自在地玩耍。

白发苍苍的老爷爷登上了山顶。

九月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。8、改成拟人句。

文竹长出新芽。

太阳升起来了。

花儿开了。

小星星在天上一闪一闪的。

8、改转述句。

他对连长说：“我去炸掉敌人的碉堡。”

汪老师叮嘱同学们：“过马路的时候，你们一定要走人行横道。

爸爸对我说：“你把那本书给我拿来。”

9、按要求写句子。

写一个陈述句：

写一个疑问句：

写一个反问句。

写一个感叹句：

小学语文改写句子练习3

1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）

2、这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）

3、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）

4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句）

5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）

6、太阳升起。（扩句）

7、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）

8、别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）

9、字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）

10、赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述句）

11、小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接叙述句）

12、我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（肯定句变为否定句）

13、他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）

14、难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）

15、王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句）

16、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）

17、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变，意思不变)

18、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句：)

答案：

1、我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。

2、这件事让人高兴。

3、小杰悄悄地告诉小力说，那件事情是他和小民一起做的。

4、把字句：小青把丢失的钢笔在操场上找到了。被字句：小青丢失的钢笔被她在操场上找到了。

5、对违法乱纪的现象我们不要严惩吗？

6、清晨，浅橙色的太阳冉冉升起。（答案不唯一）

7、眼色里流露出喜悦。

8、别人能做到的事，我还不能做到吗？

9、字典是我们的良师益友。

10、赵王告诉蔺相如：“你带着宝玉到秦国去。”

11、小方说，不行，他的字写得不够好，他觉得应该让小宇去参加比赛。

12、我班被评为先进班集体，全班同学没有人不感到自豪。

13、他真是一个好学生啊！

14、那条街热闹。

15、王兰告诉老师，她叫王兰，是从上海转来的。

16、张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。

17、著名的钱塘江潮汐最大的一天在每年的农历八月十八。

18、陆地这么大，却还占不到地球总面积的三分之一。

小学语文改写句子练习4

一、把下面的句子换为“被”字句。

1、我把桌子修好了。

2、秋风吹落了树叶。

3、售货员的态度感动了我。

4、雨水把战士们的衣服淋湿了。

二、把下面的句子换为把字句。

1、他的病被医生治好了。

2、小花猫捉住了那只花蝴蝶。

3、洪水淹没了庄稼。

4、大地被太阳烤热了。

三、把下面的陈述句换为反问句。

1、这里的风景很美丽。

2、这么远，箭射不到。

3、这个故事很感人。

4、这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。

5、西瓜没有授粉，不会结出瓜来。

四、把下面的反问句换为陈述句。

1、游览了长城，我怎能不受到教育呢?

2、难道落花生的精神不令人敬佩吗?

3、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?

4、那些好书不正是你的良师益友吗?

5、领头的纤夫，难道不是个肩膀宽阔的老头儿吗?

五、把下面的直接引述句换为间接转述句。

1、小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”

2、父亲说：“我还是小伙子的时候，就会养蜂了。”

3、老班长说：“我早就吃过了。”

4、诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，感受惩罚。”

小学语文改写句子练习5

1、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)

2、秦陵兵马俑举世无双，是中华民族灿烂历史的象征。(改成反问句)

3.好成绩难道会从天上掉下来吗?(改成陈述句

4、不能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上。(改成反问句)

5、小草在风中摇曳。(改成拟人句)

6、王老师说：你离校前把教室的门窗关好。(改间接引语)

7、妈妈说：我去集市买菜，你先把饭烧好，菜由我回来烧。(改间接引语)

8、妈妈说：明天星期六，我带你去少年宫学电脑。(变间接转述句)

9.不到一周以后，失事飞机的黑匣子被破译了。(修改病句)

10.干咱们这路活，只能人赶花，不能让花等人!(改成反问句)

11.桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。(缩句)

12.我对老师们的用该，从心底感到无限敬佩。(改为双重否定句)

13.外公对小英说：我告诉你，这是中国最有名的花。(改为间接叙述)

14.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉?

15.那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。

16.秋风一吹，柳树、杨树的叶子飘落下来，美丽极了。(把句子改写成比喻或拟人句)

17.奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。(缩写句子)

18.火星表面没有生命存在。(改为设问句)

19.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。(改为反问)

20.汽车在奔驰。(扩句)

21.要想取得好成绩，必须刻苦学习。(改为反问句)

22.我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句)

23.一团烈火把邱少云整个包住了。(改为被字句)

24.战士们消灭了全部敌人。(改为被字句)

25.我的战友邱少云壮烈地牺牲了。(缩写)

26.冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩写)

27.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。(缩写)

28.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(缩写)

29.这种爱的力量是灵感和创作的源泉。(缩写)

30.小路穿过树林。(扩写)

31.难道世界上糟糕的诗不够多么?(改为陈述句)

32.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?(改为陈述句)

33.蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。(缩写)

34.河水打着漩涡哗哗地向下流去。(缩写)

35.那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句)

36.少先队员要用雷锋精神鞭策自己。(改为反问句)

37.我们每一个人需要的是这种精神。(改为反问句)

38.竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的39.百灵鸟在树上叫。(写成拟人)

40.这花真香。(写成夸张)

41.十五的亮很圆。(写成比喻)

42.你来了。你别走。(用关联词连成一句话)

小学语文改写句子练习6

1、夜晚，灯光照在水面上，一条游艇从远处上驶来。（改写成比喻句）

2、炽热的阳光强烈地照射着广袤大地上的生命。（改写成比喻句）

3、绿色的草原上，白色的绵羊慢慢地走着。（改写成拟人句）

4、春风一吹，柳树的枝条随风摆动。（改写成拟人句）

5、临近期末了，同学们尽全力投入到复习中去。（改写成双重否定句）

6、六年朝夕相处的学习生活，全班同学都铭记在心。（改写成双重否定句）

7、办公室的同志对我说：“经理让我叫你过去开会。”（改写成转述句）

8、王芳通知我：“傍晚去老师办公室取回你和我的书。”（改写成转述句）

9、寒冷的冬天已经来了，春天不会远了。（改写成反问句）

10、对班级中的违纪现象，我们不能不闻不问。（改写成反问句）

11、听了他的英雄事迹，使我感动得流泪。（修改病句）

12、八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京的圆明园。（修改病句）

13、去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）

14、雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）

15、伶俐可爱的小燕子一直停在细细的电线上。（缩句）

16、那是一件由她的母亲一针一线亲手缝制出来的棉袄。（缩句）

第二篇：小学语文改写句子练习

句子专题2

二、缩句。

16、那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去。

17、一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。

18、一个12岁的小姑娘撞上了迎面而来的一位老人。

19、暴风雨像一片巨大的瀑布遮天盖地地卷过来。

20、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

21、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。

22、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。

23、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。

24、一群大雁悄无声息地飞过田野。

25、可怜的凡卡想起了到树林里砍圣诞树的爷爷。

26、长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。

27、深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。

28、一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。

29、新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

30、让明天见的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

四、将反问句改为陈述句。

11、这么高的山，我们怎么爬得上去？

12、穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？

13、难道我们能被这小小的困难吓倒吗？

14、贫困山区的孩子们打雪仗读书的愿望谁能阻止得了呢？

15、看到发那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

16、我们怎能容忍这种不文明的行为呢？

17、如果你每天都来浇水，桃花心木怎么会无缘无故枯萎呢？

18、他怎么能够这样来糊弄你们呢？

19、伟大的祖国诞生了，中国人民怎能不感到欢欣鼓舞呢？

20、我们怎么能让时间从我们身边匆匆溜走呢？

21、这么远，箭哪能射得到呢？

五、将陈述句改为反问句。

11、世界上从来没有发现过这种动物的痕迹。

12、这故事书让在场的所有人都深受感动。

13、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

14、它们的桔子散布在森林国边缘的小丘上。

15、我不能忘记与闰土的友谊。

16、美丽的草原让人心旷神怡。

17、我们班的同学很团结。

18、想想过去，看看今天，我激动，感到自豪。

19、“学习如逆水行舟，不进则退。”这是真理。

20、失败了还得干，不能知难而退。

21、黄山的云海令人流连忘返。

22、我们看到种的小树活了，心里特别高兴。

23、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

24、我们不能让时间从我们身边匆匆而过。

六、把下列句子改为比喻句。

6、我们的祖国很大。

7、她的歌声很动听。

8、雨很轻、很细。

9、降落伞在空中飘。

七、把下列句子改写成拟人句。

6、蜜蜂在花丛中飞。

7、蝉在树上鸣叫。

8、小草绿了。

9、狐狸走过来。

10、蟋蟀在平台上叫个不停。

11、树挡住了山洪涌下的泥土。

12、蝴蝶在花丛中飞。

13、春天到了，小草长出来了。

14、柳条随风摆动。

九、将下更句子改为第三人称转述。

7、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱我的祖国。”

8、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”

9、老师说：“好吧，我把你收下了。”

10、儿子夸奖母亲说：“您做的麻辣螃蟹最好吃！”

11、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”

12、妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”

13、小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢？”

14．他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”

15、老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

16、妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。”

17、爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。”

18、房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了„„但我的儿子一直没回来。”

19、妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。”

20、爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”

21、车夫感激地说：“我家离这儿不远，这就可能支持首回家去了。两位好心的先生，我真不知道怎么感谢你们！”

22、他沉默了一会，说：“我希望你的手指已经好了。”

23、他带着微笑对我说：“这本书本来可以不要钱的，但是曹先生们的书，现在只收你一块钱，我那一本是送给你的。”

24、他生气地对同桌说：“我希望你今后不要说脏话。”

25、李芳说：“我要向雷锋叔叔学习。”

26、王玲说：“明天就是母亲节了，我想画张画送给妈妈。“

27、爸爸说：“我今天要加班，中午就不回家吃饭了。”

28、孩子们齐声说：“我们要做品德高尚的人。”

29、劳动委员对大家说：“明天，我们要去大街打扫卫生。”

30、妈妈对我说：“明天就是新年了，我想买件礼物送你。”

31、闰土对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来，”

32、妈妈对我说：“我要去上班，你自己洗衣服吧。”

十、把转述句改成直接叙述句。

7、老师对小明说，看了他的作文很满意。

8、人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

9、王明对妈妈说，他获得了演讲比赛第一句。

10、蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给秦王。

① 同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

② 上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

③ 我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

④ 虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

⑤ 她穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

⑥ 今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！

⑦ 广场上挤满了许许多多数不清的人群。

⑧ 经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

⑨ 改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

⑩ 听了老师的一番话，很受教育。颐和园所有的景点，我大部分都游览过。在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。13 他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。15 在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。听到这个消息，我小声地议论起来。这次到会的只有七十二人左右。他的一双手几乎完全冻僵了。校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

第三篇：小学语文改写句子练习

句 型 练习

扩句：

1、小鸟唱歌。

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2、飞机飞上了天空。

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3、教室里摆着课桌。

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4、花儿开放。

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5、寒风刮个不停。

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6、阳光抚摸在地。

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缩句：

1、松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。_________________________________________

2、洁白的雪花纷纷落在女孩金黄的头发上。_________________________________________

3、二十四只草船的草把子上插满了曹军射过来的箭。_________________________________________

4、身材魁梧黧黑的渔夫用力拖着湿淋淋的被撕破的鱼网。_________________________________________

5、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。_________________________________________

6、那翠绿的叶片和红的、白的、紫的花，组成了条条花索。_________________________________________ 修改病句：

1、《西游记》是我国的四大名著。

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2、遵守诺言的人，是一种良好的品德。________________________________________

3、语文对我特别感兴趣。

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4、为了革命，无数先烈献出了自己光荣的生命。_________________________________________

5、我的家乡是山东人。

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6、《西游记》的作者是施耐庵写的。

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7、孙杰特别喜爱踢足球和篮球。

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8、在广场上五颜六色的红旗随风飘扬。_________________________________________

9、一进校园，我就看见许多人和欢乐的歌声。_________________________________________

改写成反问句：

1、美丽的草原让人陶醉。

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2、香港回归祖国，我们感到无比自豪。

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3、朝鲜人民永远不会忘记志愿军战士。

________________________________________________

4、太阳离我们有1．5亿公里远，这么远箭不可能射得到。________________________________________________

5、二十一世纪图书馆的大门不会关闭。

改写成陈述句：

1、咱们不是早就分好工了吗？

_________________________________________

2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ _________________________________________

3、他哪里知道人家要他怎样呢？

_________________________________________

4、在革命战士面前，毒刑拷打算得了什么？ _________________________________________

写成比喻句：

1、天空下起了雪。

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2、树上挂满了柿子。

_________________________________________

3、敌人非常狡猾。

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4、战士们勇猛地冲向敌人的阵地。

_________________________________________

写成拟人句：

1、星星一闪一闪的。

_________________________________________

2、太阳升起来了。

_________________________________________

3、小鹿在河边走来走去。

_________________________________________

4、小鸟在树枝上叫着。

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5、小溪飞快地向前流淌。

_________________________________________ 写成感叹句： 广场上人很多。

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改写成：“把字句”和“被字句”。

1、车长打聋了爱迪生的耳朵。

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2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

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3、武松使尽了全身力气按住那只大虫。

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修改病句练习

（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

____________________________________________________（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。____________________________________________________（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。

____________________________________________________（4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。

____________________________________________________（5）这本书对我很感兴趣。

____________________________________________________（6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。____________________________________________________（7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。____________________________________________________（8）《繁星》的作者是巴金写的。

____________________________________________________（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。

____________________________________________________（10）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

____________________________________________________（11）我们开会通过并讨论了他的建议。

____________________________________________________（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。____________________________________________________(13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。

____________________________________________________(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

____________________________________________________(15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。

____________________________________________________(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。

____________________________________________________(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。

____________________________________________________(18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。

____________________________________________________

(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。____________________________________________________(20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。

____________________________________________________ 关联词专练

并列关系：又„又„，既„又„，一边„一边„，不是„而是„，一会儿„一会儿„

递进关系：不但„而且„

不光„还

不仅„还„，„甚至„还，不光„也„ 选择关系：或者„或者„，要么„要么„，不是„就是„，是„还是„ 转折关系：虽然„但是„

尽管„还是„

虽说„可是„

因果关系：因为„所以„，既然„就„，之所以„是因为„，„因此„ 假设关系：如果„就„，即使„也„，要是„就„，哪怕„还„

条件关系：只有„才„，除非„才„，只要„就„，无论„都

是„

取舍关系：宁可„也不„，与其„不如„

一、选择适当的关联词语填空。

1、雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。

2、（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。

3、我们（）要迅速发展生产，（）要逐步改善生活。

4、（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。

5、（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。

6、（）珍惜时间，不白白糟蹋它，我们的生命（）开花结果。

二、在下面的句子中填上恰当的关联词语。

1、你（）已经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家。

2、时间非常珍贵，（）是一分一秒，我们（）不能浪费。

3、诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。

4、张欢（）在全校语文知识竞赛中获得第一名，（）他一点也不骄傲。

三、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。1.小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

________________________________________________________ 2．革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

________________________________________________________ 3．我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

________________________________________________________

不管„总

4．你没有告诉我。

我知道了。

________________________________________________________ 5．我们发动群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务。

________________________________________________________

四、用关联词语把两句话并成一句话。

例：我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。（我们上课时不但要专心听讲，而且要积极开动脑筋。）1.海洋是一座自然资源的宝库。

海洋是一座知识的宝库。_____________________________________________________ 2.刘胡兰牺牲自己的生命。

刘胡兰不向敌人泄露党的秘密。

_____________________________________________________ 3.冬天的气候严寒。

冬天的河里结了冰。

_____________________________________________________ 4.周总理离开了我们。

周总理的光辉形象永远活在我们心中。_____________________________________________________ 5.今天不是张峰值日。

今天一早，张峰就到学校来打扫卫生。

_____________________________________________________ 6.雨花石像晶莹、圆润的珍珠。

雨花石像玲瑰剔透的翡翠。

_____________________________________________________

7.张敏坚持般炼身体。

张敏长得很结实。

____________________________________________________ 8.你已经认识到自己的错误。

你应该坚决改正才好。

____________________________________________________

9.你每门功课都取得很好的成绩。

你不能沾沾自喜，自满自足。

___________________________________________________ 10.杨晨走进教室。

杨晨很快放好书包，开始早读。__________________________________________________ 11.乡亲们自己吃苦受累，舍弃一切。

乡亲们要保证边防战士粮足弹满，以便狠狠打击入侵的敌人。

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