第一篇：思想作风集中教育整顿活动的心得体会3

思想作风集中教育整顿活动的心得体会

张永春

通过学习思想作风教育整顿活动方案以及学习有关文件，我深刻意识到开展这次的教育整顿工作非常及时，非常有教育警示意义。针对工作的实际情况，结合实际对照．"三个代表'的重要思想；从思想、工作、生活上开展自查、自纠，深刻领会其中的警示精神．并以此为鉴做到令行即止，依法办事、认真履行职责、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，以下谈谈我的一些心得体会。

为深入贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神，全面加强新形势下领导干部作风建设，落实教育活动的实施意见，本次思想作风纪律教育整顿活动，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和迎接党的“十八大”胜利召开，立足于学校改革与发展和进一步融合稳定的大局，以解决当前和今后一段时间内工作中存在的师生反映强烈的热点问题为重点，以开展各项集中教育整顿和专项治理活动为载体，纠建并举，努力促进广大干部职工的思想作风、工作作风、工作纪律和师德师风的进一步好转和提高，以创建一个团结奋进、健康和谐的校园氛围。

进一步提高政策理论水平，提高贯彻党的方针政策的自觉性，坚定性，不断提高履行岗位职责所需要的政策法规水平和业务知识水平。将工作职责进一步明晰，务必将职责范

围内的工作做扎实。明确保卫工作的重要性，使自己工作范围内的事情，做的扎扎实实，同学校内的发展保持一致，并提供良好的，舒适的，安全的工作环境。

提高认识，统一思想，切实把加强学校思想作风建设摆在重要位置。思想作风是党风、政风的重要组成部分。学校领导干部和教师的思想作风关系到学风、教风、校风，影响着学校办学水平的提高。教育要加快发展，办学质量要不断提高，学校管理等方面采取了许多切实可行的措施，逐步形成了求真务实、恪尽职守、不畏困难、自律垂范、雷厉风行的良好作风，但是，面对新形势、新任务，对照教育局和校党委的工作要求，在整个队伍中还不同程度地存在着一些亟待解决的问题。尽管存在这些问题的原因是多方面的，但解决问题的根本办法在于进一步解放思想、更新观念，特别是需要进一步端正思想作风，规范从教行为，树立廉政意识，加强纪律约束，以适应新形势、新任务、新岗位的要求规范教育干部和教师的教育教学行为。要彻底解决一些教育干部和教师工作懈怠，不求进取，缺乏创新精神的问题；标准不高，要求不严，管理松散的问题；缺乏政策纪律观念，有令不行，有禁不止的问题；解决个别单位视学校及师生安全于不顾，安全意识淡薄的问题；解决有的教师职业道德观念淡化，缺乏事业心、责任感，更好地担当起交给的重任。

第二篇：思想作风集中教育整顿活动剖析材料

金秋时节，在县委县政府组织下，我们全体干部、领导参加了思想作风集中教育整顿活动，经过教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育作风整顿教育有了更深理解，对自身存在的问题也有了进一步认识，现在对照实际工作，作如下剖析。

一、存在的主要问题

1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无考试作弊，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的园区本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策。

3、对三个代表的思想了解还不够透彻，作为年轻干部，在业余时间很少能踏踏实实，认认真真学习三个代表，所学也只是表面上的皮毛，对深刻的意义总是浅尝而至，踏不下心来。

4、在日常生活中，有时错误地强化自身的管理者角色。如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行，这些都是意识错位的具体表现。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任

感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，特别是在市场经济大潮中，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办事，努力做到向人民负责和向党和国家负责。”

二00八年十月八日

第三篇：地税局思想作风集中教育整顿总结

思想作风集中教育整顿总结

为了深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，更好地适应新形势、新任务的客观要求，为加快我区地税事业健康发展提供有力的思想、组织和作风保障，我局党组按照市局的要求和区委的部署,从八月下旬开始，在全局开展了思想作风集中教育整顿活动，经过思想动员、学习提高、揭摆问题、整章建制等阶段的工作，教育整顿取得了阶段性成果，干部职工思想作风有了明显改观，得到了上级的充分肯定，在广大纳税人和社会各界产生了积极影响。现将教育整顿活动简要总结如下：

一、加强组织领导，打好集中教育整顿的攻坚战

1、狠抓组织领导，确保组织到位。为确保教育整顿工作的顺利进行，我局制订了作风整顿实施方案，对整个活动作出了具体安排部署，成立了思想作风集中教育整顿领导小组，党组书记、局长唐东璧亲自挂帅，担任组长，并从人教、办公室、工会抽调了3名思想素质较高的中层干部组成教育整顿办公室，由人教股长兼任办公室主任。同时，严格实行各级一把手负总责的考核机制，各单位负责人全面负责本单位的教整工作，切实做到谁主管谁负责，并将教整工作列入岗位考核的重要内容，与年终考评和奖惩紧密挂钩。

2、狠抓宣传发动，营造良好氛围。为确保全体干部自觉投入和踊跃参与，我局狠抓了宣传发动和思想动员。一是党组召开专题会议，对整个活动进行了安排部署；二是召开全局干部职工动员大会，邀请了区政府和区委整顿办的领导参加；三是组织开展了各个层面的专题大讨论。通过会议动员和组