第一篇：立足岗位,履职尽职

立足岗位，履职尽责

医务科

李小龙

各位领导，各位同仁，大家上午好：

我叫李小龙，来自柏合镇公立卫生院，任职医务科科长。很高兴今天能够站在这里和大家交流，感谢卫生局的领导给我们提供了这样一个相互交流、相互学习的机会。现在我向各位领导和同志们述职如下：

一、认真学习，加强思想品德培养。

自觉的学习政治思想理论知识，时刻用先进的理论武装自己的思想和头脑，不断提高政治素质，增强辨别是非的能力，努力做到政治上清醒，理论上成熟，信念上坚定，实践上自觉。通过学习，深化了对“三个代表”重要思想的理解，增强了做“三个代表”重要思想坚定实践者的自觉性，明确了自己的学习和工作目标。当前我们要认真理解和落实“汽车龙泉” “田园龙泉” “幸福龙泉”的“三最”龙泉和我区卫生事业“带头实现城乡卫生一体化，带头建成西部健康新城”的两个“带头”目标的文件精神。

二、求真务实，履职尽责。我，1995年参加工作，1998年从事医务科工作至今。多年的工作经历，使我认识到，医疗质量是医疗安全的根本保障，医务科是医疗质量管理的关键部门。在院长的带领下，我积极的进行了以下工作：

1.制定了我院各项医疗质量管理的规章制度，并且强化落实。狠抓医疗质量的十二项核心制度的学习及落实。经常性地组织全院职工对各项医疗法律法规

学习并考核。开展医疗服务意识、安全意识培训，指导各科室正确规避医疗风险。对新开展的医疗业务经常巡视，发现问题及时向院领导汇报并在院长的带领下及时做出应对方案。

2.公共卫生方面，在目前的医改新政环境下，我加强了对临床医生参与公共卫生服务的技术培训。积极和公共卫生所配合，落实我镇的健康宣教，慢性病人的筛查、健卡、随访等管理。

3.村卫生站方面，加强其业务指导及培训。每季度进行一次例行检查，对发现的问题及时的做出有针对性的整改，并利用每个月的公共卫生例会进行点评及培训。

4.“三基三严”方面，认真落实各项业务培训。组织全院职工根据时令进行相关常见病，多发病的学习。结合公共卫生所的要求进行传染病的知识培训。今年我组织了全院医生进行了门诊病历及住院病历书写；抗生素的合理使用；艾滋病的职业暴露的防护；脊髓灰质炎的诊治等等培训。

三.取得成绩的同时，也要看到自己的不足及存在的问题。

1.自己的业务技术水平有待提高。

2.落实医疗制度的力度不够，医务科管理水平有待提高。

3.组织院内培训的内容不够全面，特别是针对公共卫生的培训少。

4.对村卫生站人员的业务培训、指导有待加强。四.整改措施：

1加强自己的业务知识，法律法规知识的学习。今年我参加了“全科医师骨干培训”并已顺利通过了考试。利用一切外出学习、来院帮扶专家讲课等机会，虚心学习，提升自己的能力。

2.加强自己医务科管理知识的学习，配合医院的管理指度，建立相应的奖惩机制，认真落实医疗制度。

3.加强院内培训，通过培训提升医务人员，村卫生站人员的医疗业务技术，公共卫生业务技术。在医疗体制改革新形势下，实行基本医疗与公共卫生的有机结合，使卫生院的整体业务水平更上一个新台阶。

最后借此机会，向一贯支持、关心和帮助我的各位领导、老师、同志们表示诚挚的谢意。

谢谢！

李小龙 2011-11-14

第二篇：立足岗位,履职尽职(医务科)

立足岗位，履职尽责（医务科）

医务科

李小龙

各位领导，各位同仁，大家上午好：

我叫李小龙，来自柏合镇公立卫生院，任职医务科科长。很高兴今天能够站在这里和大家交流，感谢卫生局的领导给我们提供了这样一个相互交流、相互学习的机会。现在我向各位领导和同志们述职如下：

一、认真学习，加强思想品德培养。

自觉的学习政治思想理论知识，时刻用先进的理论武装自己的思想和头脑，不断提高政治素质，增强辨别是非的能力，努力做到政治上清醒，理论上成熟，信念上坚定，实践上自觉。通过学习，深化了对“三个代表”重要思想的理解，增强了做“三个代表”重要思想坚定实践者的自觉性，明确了自己的学习和工作目标。当前我们要认真理解和落实“汽车龙泉” “田园龙泉” “幸福龙泉”的“三最”龙泉和我区卫生事业“带头实现城乡卫生一体化，带头建成西部健康新城”的两个“带头”目标的文件精神。

二、求真务实，履职尽责。我，1995年参加工作，1998年从事医务科工作至今。多年的工作经历，使我认识到，医疗质量是医疗安全的根本保障，医务科是医疗质量管理的关键部门。在院长的带领下，我积极的进行了以下工作：

1.制定了我院各项医疗质量管理的规章制度，并且强化落实。狠抓医疗质量的十二项核心制度的学习及落实。经常性地组织全院职工对各项医疗法律法规

学习并考核。开展医疗服务意识、安全意识培训，指导各科室正确规避医疗风险。对新开展的医疗业务经常巡视，发现问题及时向院领导汇报并在院长的带领下及时做出应对方案。

2.公共卫生方面，在目前的医改新政环境下，我加强了对临床医生参与公共卫生服务的技术培训。积极和公共卫生所配合，落实我镇的健康宣教，慢性病人的筛查、健卡、随访等管理。

3.村卫生站方面，加强其业务指导及培训。每季度进行一次例行检查，对发现的问题及时的做出有针对性的整改，并利用每个月的公共卫生例会进行点评及培训。

4.“三基三严”方面，认真落实各项业务培训。组织全院职工根据时令进行相关常见病，多发病的学习。结合公共卫生所的要求进行传染病的知识培训。今年我组织了全院医生进行了门诊病历及住院病历书写；抗生素的合理使用；艾滋病的职业暴露的防护；脊髓灰质炎的诊治等等培训。

三.取得成绩的同时，也要看到自己的不足及存在的问题。

1.自己的业务技术水平有待提高。

2.落实医疗制度的力度不够，医务科管理水平有待提高。

3.组织院内培训的内容不够全面，特别是针对公共卫生的培训少。

4.对村卫生站人员的业务培训、指导有待加强。四.整改措施：

1加强自己的业务知识，法律法规知识的学习。今年我参加了“全科医师骨干培训”并已顺利通过了考试。利用一切外出学习、来院帮扶专家讲课等机会，虚心学习，提升自己的能力。

2.加强自己医务科管理知识的学习，配合医院的管理指度，建立相应的奖惩机制，认真落实医疗制度。

3.加强院内培训，通过培训提升医务人员，村卫生站人员的医疗业务技术，公共卫生业务技术。在医疗体制改革新形势下，实行基本医疗与公共卫生的有机结合，使卫生院的整体业务水平更上一个新台阶。

最后借此机会，向一贯支持、关心和帮助我的各位领导、老师、同志们表示诚挚的谢意。

谢谢！

李小龙 2011-11-14

第三篇：立足岗位 履职尽责

立足岗位,履职尽责，践行科学发展

走出象牙塔，踏上社会，摆在每个人面前的首要问题就是找一份自己感兴趣的工作。毕业一年的磨练，我有幸找到了自己的兴趣所在，给了自己一个可以重新开始的舞台，既然有了目标有了奋斗的方向，那么下一步，就是怎样做的问题了。这也是今天我们要探讨的话题。一个人，在自己平凡的工作岗位上，应该如何做好本职工作呢？最基本也是最重要的一点：立足岗位，履职尽责。

立足岗位履职尽责是每一个人应对工作时应有的操守，它包含两个层面的意思。首先是要立足岗位。岗位是干工作的平台，是承担工作责任的地方，只有先确立了自己的岗位，才能找到自己的职责所在，在自己的岗位上恪尽职守，以身作则。另一方面就是要履职尽责。这也包含两个层面，“履职”和“尽责”。说起来简单的两个词，但是要切身做到实属不易。当今社会，能做到“履职”的大有人在，可要说“尽责”，我们还有很长的路要走。只“履职”，不“尽责”的具体表现形式是“迟到早退”。当一天和尚撞一天钟，出工不出力，做事想事，能推着推，能拖着拖。其结果可想而知：办事水平和能力差，工作效率低，执行力、监管力弱。一个人无论从事什么职业，在什么岗位工作，职务级别有多高，权利势力有多大，对本职工作“履职尽责”是天经地义的事情，是做人做事、为人处事的基本原则和标准，是一个人应有的基本素质和水平及能力。那么要怎样才能做到“履职尽责”呢？

当前全国上下正在深入开展学习实践以人为本的科学发展观活动，可以说，科学发展观已经成为时代的主题。落实科学发展观，是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现，也是实现素质教育目标的根本要求。因此，我们的一切实践活动和各项工作，都要以科学发展观为指导方针，都要以是否实现了科学发展为检验标准。科学发展观在教育事业中要求要坚持以学生为本，促进学生全面发展，建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。教育的可持续发展源自教育资源的充分、合理、有效地利用。在所有的教育资源中，教师无疑是最根本、最重要、最具决定作用的资源。那么，在这样的要求下，教师怎样做才能很好的贯彻落实科学发展观，我就此谈几点自己的想法：

一、充分尊重和关心学生

科学发展观强调以人文本，落实到教育行业，就要求教师要以学生为本，以学生的成长发展为本，充分尊重学生，尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，抱着一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的工作态度，平时多深入学生中，多关心学生，不仅要关心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，不仅关心优等生，更要关心后进生。教师必须因时、因人、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。

二、贯彻素质教育理念，促进学生全面发展

科学发展观强调人的全面发展。人的全面发展是社会发展对人提出的新要求，当今社会，为了适应层出不穷的新事物，与之相对应的，人也应该追求自身的全面发展。全面发展的学生是在德智体美劳等各方面协调发展的人。学生的全面发展，在很大程度上取决于教师对学生兴趣爱好的引导。如果教师一味追求成绩而轻视学生在其他方面的发展，对学生的全面发展是有百害而无一利的。因此要贯彻素质教育的理念，不但要促进全体学生的发展，更要促进每一个学生的全

面发展。要认识到实施素质教育是历史发展的必然，同时还要树立素质教育的人才观，培养学生的创新意识实践能力，促进学生的全面发展。

三、教师必须是倡导终身学习的模范。

科学发展观强调的是一种可持续的发展。教育的可持续发展显然应最终归结为人的可持续发展，而人的可持续发展靠的就是终身学习，教师就是倡导终身学习的模范。教师在倡导终身学习的同时，始终以身作则，在教学中应由单纯的“灌输型”转变为“学习型”、“探究型”，在学校浓厚的学习氛围中，始终以一名“学习型”的教师给学生以榜样和示范，使学生明确终身学习是持续发展的必然要求。

总而言之，作为教师，肩负着培养人的使命，我们任重而道远。我们要认知学习贯彻科学发展观，在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，结合学生年龄特征，知识基础，开展有益于学生全面发展的教育教学活动，同时要不断提高自身的科学文化素质思想道德素质，加强自身修养，以身作则，让我们的教育对象、让我们自身、让我们的学校、让我们的教育都得到全面的、和谐的、健康的、持续的发展。

第四篇：立足岗位忠诚履职演讲稿

尊敬的各位领导、朋友们大家好!我是来自xx市文体局的xx,今天我演讲的题目是 《立足岗位,忠诚履职》。记我局文化服务窗口集体的先进事迹,也许今天我讲的事迹很平凡,很普通,但正是在这些平凡而又普通的小事里,体现出了他们一种朴实、不平凡的精神!xx市文化体育局窗口服务集体,是由文化稽查和行政审批服务窗口7名同志组成的集体,其中党员5名。该集体属于市文体局业务部门,承担着文化市场稽查和文化行政审批的重要职责。近年来,文化稽查岗位的这5名党员,以创先争优为载体,充分发挥党员的先锋模范带头作用,在党支部、局长的领导下,团结和带领岗位的全体人员,大力弘扬xx精神,以一流的职业素养、一流的业务技能、一流的工作作风、一流的工作业绩,为xx市的文化事业更好地发挥社会效益作出了应用的贡献。

勤学苦练,努力提高稽查管理水平

稽查大队的5名同志中,有26到53岁3个年龄层次,平均年龄超过40岁,其中有从事文化管理工作多年的老同志,也有接触文化业务时间不长的年轻同志。他们认识到,面临着文化管理业务量直线上升的形势,面对着成千上万、层出不穷的文化市场,要履行好稽查职责,要正确的辨识、判断查验盗版光碟和违禁音像制品及书刊,不仅要靠以往积累的经验,更需要不断地学习新理论、新知识。近年来,在局领导的促成下,该大队一直保持着良好的学习传统,形成了一套有效的以老带新学习机制。勤学苦练换来工作水平的提高,该大队先后有5名同志获得自治区文化厅文化市场行政执法证,努力成为本部门、本岗位的行家里手。

xxx同志是一位爱岗敬业、精通业务的老党员,多年来,他始终发扬着“老黄牛精神”,无私奉献、忘我工作。作为文化稽查民族同志,他克服了年龄偏大、汉语水平不高、学历较低等困难,凭着自己的勤奋和付出,努力学习各项专业理论知识,刻苦钻研各项业务技能,成为民族文化市场稽查技术骨干。他先后深人城区、乡镇巴扎跟踪摸排收缴“世界末日”、“真主愤怒”、“玉素蒲自来行”反动光碟74张,圆满完成了上级交给的查处违禁音像制品的任务。

爱岗敬业,克服困难优质把关服务

近年来随着文化市场发展成倍增长,但管理硬件设施等监管条件仍然相对落后。稽查大队的5名党员努力克服受自然环境影响较大等困难,发扬苦干实干,乐于奉献精神,无论是高温酷暑还是刮风下雨,始终严格按照“严密监管、高效运作”的原则,认真履行稽查职责。大队领导严于律己,处处以身作则,严格执行带班查验制度;张新是稽查大队年龄最大的同志,也是一名临近退休的老党员,但他并不懈怠,认真负责对待稽查岗位工作;这些党员同志的先锋作用带动和感染了整个大队,大家自觉克服自身病患、家庭因素等种种困难做好工作。近年来在稽查率保持相对稳定的情况下该大队查获率良性提高,有力地维护了全市文化市场合法有序、健康繁荣发展的环境。

在把好关的同时,