第一篇：学校开展文明食堂创建活动工作总结

学校开展文明食堂创建活动工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的学校开展文明食堂创建活动工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

为贯彻本校文明食堂行动实施方案，大力弘扬中华民族的传统文化，从小培养学生爱惜粮食、文明礼貌的美德，优化我校食堂就餐环境，普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐、健康饮食，不断提高学生文明素质，在我校树立起安全卫生和谐的风尚，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的'收集整理归档，迎接上级领导的检查。

2、完善学校食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐为学生的健康成长打下坚实的基础。

3、从9月中旬开始，开展了校园“文明食堂”活动的宣传教育，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。此次活动不仅时间跨度大，而且内容丰富，主要包括“四个”文明用餐。首先是宣传文明用餐，学校将组织人员在食堂门口设置文明餐桌创建宣传海报、标语，在食堂的墙壁上，餐桌上张贴勤俭节约、文明用餐的名言警句，营造文明餐桌创建活动的良好氛围。其次是引导文明用餐，食堂应负责任地做餐饮，严把食品质量关。推行服务文明用语，主动提醒学生避免浪费。再次是鼓励文明用餐，食堂提供餐盒，学校对切实践行了“勤俭节约文明用餐”的同学给予奖励。最后是示范文明用餐，坚持典型引路、示范带动，评选出文明用餐的同学，引导文明餐桌创建活动深入推进。

4、学校还通过校园广播、黑板报等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理。

第二篇：学校开展文明餐桌创建活动工作总结

学校开展文明餐桌创建活动工作总结

勤俭节约 文明用餐

为贯彻“滁州市文明餐桌行动实施方案”的精神，积极投入到创建安徽省卫生先进单位的行动中来，大力弘扬中华民族的传统文化，从小培养学生爱惜粮食、文明礼貌的美德，优化我校食堂就餐环境，普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐、健康饮食，不断提高学生文明素质，在我校树立起安全卫生和谐的风尚，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。

2、完善学校食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐 的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐为学生的健康成长打下坚实的基础。3、5 月中旬，开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解 了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。此次活动不仅时间跨度大，而且内容丰富，主要包括“四个”文明用餐。首先是宣传文明用餐，学校将组织人员在食堂门口设置文明餐桌创建宣传海报、标语，在食堂的墙壁上，餐桌上张贴勤俭节约、文明用餐的名言警句，营造文明餐桌创建活动的良好氛围。其次是引导文明用 餐，食堂应负责任地做餐饮，严把食品质量关。推行服务文明用语，主动提醒学生避免浪费。再次是鼓励文明用餐，食堂提供餐盒，学校 对切实践行了“勤俭节约文明用餐”的同学给予奖励。最后是示范 文明用餐，坚持典型引路、示范带动，评选出文明用餐的同学，引导文明餐桌创建活动深入推进。

4、学校还通过宣传专栏、大屏幕、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

5、我校自2010 年迁至新校区以来，在科学化的管理模式下未曾出现过饮食安全问题。学校委派专人监督食堂工作，加强食堂管理。并且为了保证学生的饮食安全，学校规定食堂每位工作人员都要向学校递交健康证；食堂经营者在购买食材的时候必须索要相关票据，并上报至学校，确保检查食品的卫生安全，且学校总务财务处针对食堂饮食卫生工作也制定了一系列规章制度。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理。

第三篇：关于开展文明学校、文明村创建活动

关于开展文明学校、文明村（社区）创建

活动实施方案

各村（社区）支部、村（居）委、各学校：

为进一步加强农村精神文明建设，促进农村物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会协调发展，经镇党委、政府研究，决定在全镇深入开展文明学校、文明村创建活动。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持以经济建设为中心，把提高农民素质、乡村文明程度，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民作为根本任务。坚持以人为本，大力加强思想道德、科学文化建设，从农民需要出发，努力满足广大农民多层次、多方面精神文化需求。促进农村公益事业发展，改善农民生产生活环境，贴近实际、贴近生活、贴近群众，为农民办实事、办好事。广泛吸引群众参与精神文明创建活动，推动农村经济、政治、文化和社会协调发展。

二、创建目标

按照社会主义新农村建设的总体要求，逐步实现培育新农民、树立新风尚、发展新文化、优化新环境这一目标。围绕构建适应社会主义市场经济体制的农村精神文明创建新格局，进一步充实内容、拓展领域，创新载体、完善机制；加强社会主义荣辱观教育，健全适应农民特点的思想道德建设体系；加强文化阵地建设，活跃农民文化生活，进一步增强广大农民参与创建活动的自觉性；促进农民文明素质明显提高，农村风气明显转变，社会治安明显好转，农村环境明显优化，在以“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”为基本要求的社会主义新农村建设中发挥更大的作用。

三、主要任务

提高农村文明程度，提高农民文明素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，实现乡风文明、村容整洁，为生产发展、生活宽裕、管理民主提供智力支持和思想保证，为构建和谐三板，加快社会主义新农村建设创造良好环境。

1、大力加强思想建设。坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观教育农村干部群众。①深入进行政治理论教育，提高认识新情况、分析新形势。把握新机遇、明确发展方向的能力。②深入进行社会主义新农村教育，提高运用党的路线方针政策指导工作和生产生活实践，努力发展生产的能力。③深入进行科学发展观教育，提高协调人与人、人与社会、人与自然的关系，坚持统筹发展，以人为本，构建和谐农村的能力。④深入进行法制教育，实施依法治村，提高依法行政、依法办事、运用法律知识维护自身合法权益，自觉履行公民义务，维护社会稳定，创建平安村社的能力。⑤深入进行民主政治教育，推进村务公开和民主管理，提高农民当家作主、参与决策、自我管理的能力。⑥深入进行创业精神教育，提高农民解放思想、更新观念、艰苦奋斗、自强不息，以自己的勤劳和智慧，努力致富创业的能力。大兴学习之风，创建学习型农民、学习型农户、学习型村社。

2、大力加强道德建设。把以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育贯穿思想道德建设的全过程，广泛开展以“知荣辱、树新风、促和谐”为主题的道德实践活动，提高辨别是非、真假、善恶、美丑、荣辱的能力，全面提升农民的道德素质。①要进一步加深对“八荣八耻”和《公民道德建设实施纲要》的学习和理解，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范成为农民行为准则，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。②建立健全道德规范体系，完善乡规民约，开展道德实践活动，健全道德建设自治组织，制定道德评价标准，加强道德监督机制建设。③教育农民爱党爱国，热爱社会主义，热爱家乡，关心集体，增强建设美好家园的自觉性。④大力倡导孝敬父母、关爱邻里、“团结互助、大度包容”的新型人际关系。⑤倡导科学健康的生活方式，开展移风易俗，反对封建迷信、大操大办、铺张浪费、聚众赌博，抵制邪教活动，建立良好的乡村风气。⑥广泛开展诚信教育，提高诚信意识，加强信用体系建设。⑦切实加强未成年人思想道德教育，提高学校德育工作实效性，强化校外德育实践活动，推广“四自五爱”经验，做好农村留守儿童的教育管理工作，健全学校、家庭、社会“三位一体”教育网络。⑧深入搞好计划生育宣传教育工作，提倡晚婚晚育、计划生育、优生优育。开展美德在农家、美德在村社，“知荣辱、树新风、促和谐”竞赛活动。

3、大力加强科学文化建设。全面实施《全民科学素质行动计划纲要》和科普惠农行动计划，坚持用社会主义先进文化和科学思想占领农村阵地，发展繁荣农村文化，为农民提供丰富多彩的精神食粮，广泛开展全民科普教育，提高农民依靠科技发展致富的能力，积极探索在建立社会主义新农村条件下发展农村科学文化的新路子。①开展读书用书活动，学习文化，发展农村继续教育事业，办好职业教育、成人教育，抓好农村青壮年扫盲工作。②广泛深入地普及科学知识，传播科学思想和科学精神，提高农民的科技水平，组织农民学习先进实用的种植、养殖和农产品加工技术，增强农民依靠科技发展经济，实现脱贫致富的能力。引导农民学习和掌握商品生产、市场营销和经营管理方面的知识。加强重点人群科技创新精神和科技实践能力的培养，充分发挥各级各类农村专业技术协会组织的引领、示范和带头作用。③大力开展“文化、科技、卫生三下乡”活动，变“三下乡”为“三扎根”。开展“科普之冬”活动和“金色田野”乡村群众文化活动。④充分发挥和利用农村宣传文化网络的功能，在农闲季节和重大节日期间，组织开展形式多样的群众性文体活动．，扩大活动参与面。⑤大力发展具有地方特色、民族特色的文化活动，实施特色文化品牌战略，培育文化名村、名人、名品。⑥加强农村广播电视网络建设，提高有线电视入户率。⑦加大农村文化设施建设力度，坚持以政府为主导，以村社为重点，以农户为对象，发展村社化体育场所，扶持农村和农民建立文化大院和文化中心户，构建农村公共文化服务网络。⑧行政村有文体活动室(含图书阅览室)。⑨管好、用好乡宣传文化站、村宣传文化活动室。

4、大力加强环境建设。切实加大农村环境和基础设施建设的力度，确保建设目标任务的完成。①切实抓好通镇通村公路、村内道路、农民住房、改水改厕、改灶改圈、能源开发、新型社区的规划和建设。②从实际出发，区别不同情况，明确环境卫生标准，制定整治方案，加大整治力度，确定达标时限，实现“庭院整洁、居室卫生、饮水安全、厕所干净、禽畜圈养、道路平整”。③抓好规划布局、基础设施建设、环境综合整治，以治理脏、乱、差为突破口，强化“净、绿、亮、美”和人文环境建设，创造优美环境。④要在整治公共场所秩序、交通秩序、社区安全秩序和社会治安上下功夫，为广大群众创造安全、放心、舒心的生活空间，以营造“近者悦，远者来”的良好社会环境，真正做到秩序优良。⑤加强环