****中心小学

“创

先

争

优”

活

动

总

结

为确保教科系统创先争优活动凸显新亮点，掀起新高潮，取得新成绩，依据******，现对我校创先争优活动做如下总结：

一、目标要求

深入贯彻落实*****重要讲话精神，坚持以人为本、执政为民理念，按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”总体目标和时代先锋基层党组织“五个好”、先锋共产党员“五带头”要求，紧紧围绕工作大局和中心任务，从教育工作特点，提高教育教学功能，着力强化为师生服务意识、提升服务境界，着力改进服务作风、提升服务形象，着力增强服务能力、提升服务质量，着力提高服务效能、提升群众满意度，努力打造成群众满意工程。

二、为民服务创先争优活动的内容

我校创先争优活动分两个部分进行：一是从****年***月开始着重围绕迎接建党***周年开展活动；二是从**年***月开始，着重围绕迎接党的***大开展活动，争创活动的参与对象以领导干部和广大党员教师为主。我校坚持从实际出发，创新活动载体，建立长效机制，统筹推进党的建设各项工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，重点抓好以下几项工作:

1、争创和谐领导班子。增进领导班子团结，坚持加强理论学习和工作创新，通过开展比奉献、比创新、比管理、比业绩、比作风等“五比”活动，在学校建设一批政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制，廉洁勤政，有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导集体和领导班子。

2、争创先进基层党支部。健全党的各级组织，坚持民主集中制，发挥集体领导作用，尊重党员主体地位，扎实开展党的理论学习，健全、落实作风建设和效能建设长效机制，提升服务水平，改善服务质量，紧紧围绕教育工作中心目标，学习型党组织建设成效明显，团结带领党员和教师立足本职完成好各项工作任务；努力做好“五好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好，工作业绩好、群众反映好）争创先进基层党组织。

3、争当师德标兵和业务骨干。努力践行科学发展观，积极参与理学习和业务学习，不断加强自身职业道德建设和思想修养，提高业务水平和业务能力，积极开展教学研究，在教育教学工作中善于学习，善于创新，坚持做到师德优秀、素质过硬、业务精湛、工作创新，争当师德标兵和业务骨干。

4、争当优秀共产党员。加强理论学习增强党性修养，模范执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，自觉以党的最新理论成果和科学文化知识武装头脑、指导实践，努力增强明辨是非的能力和做好工作的本领，坚持全心全意为民服务，密切联系群众，维护群众利益，始终不渝地做到立党为公、执政为民，积极参加服务发展、服务企业、服务基层、服务群众活动，在党员和群众中有较高威信，勤奋工作，勇于开拓，努力做好“五带头”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）在本职岗位上取得显著成绩，争当优秀共产党员。

5、争创平安校园、书香校园、人文校园。

建立“平安校园”的有效机制和管理机制，加强学校安全管理，完善综合治理工作制度，建立预防青少年违法犯罪的长效机制，完善校园治安防控体系，定期分析校园安全形势，开展专项整治，积极开展法制教育和依法治校工作，建立矛盾纠纷排查调处机制，建立严格的考核奖惩制度和监督机制，有效防止和减少重大刑事案件和突出治安问题及事故的发生，改善学校及周边治安状况，确保师生生命财产安全，努力争创平安校园。

三、活动步骤

1、宣传、学习阶段，召开全体党员、干部、教职工