第一篇：灵山县子材学校课堂教学巡查制度

灵山县子材学校课堂教学巡查制度 为了加强我校教学管理过程中的检查与监督，以便学校能够及时了解、掌握和解决教学管理过程中的存在问题，提高教学质量，使本校教学管理工作更加规范、有序，特制定本制度。

巡视内容 1.任课教师的上课情况。检查任课教师是否按时到课、早退，是否严格管理学生、组织课堂等情况。

2.学生的上课情况。检查学生是否有迟到、早退现象；

是否有中途无故出教室情况。

3.处理课堂偶发事件，协助上课教师处理学生纪律问题。必要时，把违纪学生带出教室处理。

巡视要求 1.巡视领导要认真巡视每一层教学楼。

2.巡视之前要了解各班的课表，检查教师是否严格按课表上课。

3.对于巡视过程中出现的临时性问题要及时解决并作记录。

4.每周结束周六下午放学前把查课统计表交回教务处。

周别 巡查人 周别 巡查人 3 张远泽 13 卢 红 4 刘泽凡 14 包成美 5 黄玉钊 15 张远泽 6 叶 菲 16 刘泽凡 7 卢 红 17 黄玉钊 8 包成美 18 卢 红 9 张远泽 19 10 刘泽凡 20 11 黄玉钊 21 12 叶 菲 22 灵山子材学校教务处 2020/5/13

第二篇：课堂教学巡查制度

课堂教学巡查制度

为了加强对学校教学管理过程的检查与监督，以便学校及时了解、掌握和解决教学管理过程中的存在的问题，提高教学质量，使本校教学管理工作更加规范、有序，特制定本规定。

一、巡视人员

课堂教学巡视采取学校行政人员为主，值日教师参与的原则。

二、巡视内容

1．任课教师的上课情况。检查任课教师是否按时到班候课、是否恰当使用多媒体设备、是否认真组织教学活动等情况。

2．学生的上课情况。检查学生是否做好上课准备工作、学是否安静候课、是否有上课教学事故等特殊情况，并解决一些课堂突发性事情。3．值日教师的到岗情况。检查值日教师是否按时到岗。

4．班主任的到岗情况。检查当日班主任是否到本班组织早读、是否晨检等情况。

三、巡视方式

课堂教学巡视采用以下方式。

1．随机性巡视：学校行政人员例行随机性检查。2．领导巡视：学校领导不定期对上课进行巡视。

四、巡视要求

1．巡视人员每次巡视时要认真巡视。

2．对于巡视过程中出现的临时性问题要及时解决，并做相应的记录。3．及时总结反馈巡查意见，和任课教师交流。

中召乡第六小学

第三篇：子材学校四清

子材学校“四清”制度

“四清”具体操作办法

一、“四清”符合自主学习、学而时习之、循序渐进等教学原则,“四清”是教学过程管理,是夯实基础、提高教学质量和综合素质、教好每个学生的必由之路。

二、坚持“堂堂清”。

每堂课上,都能正确理解、准确记忆知识点、口答课本中的基本题,做对作业;每堂课下,学会同时做两件事:即利用去厕所等零星时间“过电影”,回忆易记错、做错的知识点,并在课本有关处画个大“?”;每天课间操前后“过电影”,回忆一节课刚学过的易错的知识点;每天午饭前后利用零星时间,回忆上午每堂课所学易错的知识点。

三、坚持“日日清”。

每天晚饭前后各班教师组织学生“日清”,即学生自背、互背、教师抽背当天所学各科知识点,并在“四清表”上作记号,如忘记的,则在课本有关处画“?”;学生在来回宿舍、睡前或起床后都利用零星时间过电影,重点反复回忆当天那些记错、做错的知识点;第二天早读课上教师先引导学生重点背诵、记忆前天各科记错、做错的知识点(10分钟),再书面检测语文或英语的易错题(10分钟),最后预习未学的课文。

四、坚持“周周清”。

周末,严格“周清”:以课本为本,学生自背、互背、教师抽背本周所学知识点,并在“四清表”上作好记号;达不到“周清”者不回家,在校补差,直至“周清”(任课教师负责学生食宿,确保安全)

周四晚自习可“周考”(“周考”试题多数是课本上的易错、难题,少数是教材外的拔高题),但不得以此代替“周清。

五、坚持“月月清”。

每月底学生自背、互背、教师抽肯当月所学的知识点;学校组织月考(试题80%为类似课本上的易题、难题,20%为课本外的灵活题、拔高题),查漏补缺,确保“月清”。月考后认真开好质量分析会,出实招,解决存在问题,力求实效

六、考核、检查。

学校校长、教务主任每天、每周、每月都要认真检查、考核“四清”(方法:可普查、抽查或组织班与班互查)如发现走过场,则如实记载,列入任课教师和有关人员的当月考核。

四清

考核办法

一、“四清”适用对象

1、全体小学有任教语文、数学、英语的科任老师和班主任。

2、全体中学有任教语文、数学、英语、物理、化学、历史、品德、地理、生物的科任老师和班主任。

二、“四清”检查内容

1、根据每周每个任课老师的周计划授课内容，从教材内部抽取相应知识点进行考核，出题内容是课本知识点、原题或者是变形题，不得超出本周周计划的内容。考核题目类型不能单一化，凡是期中期末考试中常见的题型都可以。

如原题：小明家有小鸡10只，小东家有小鸡20只，请问小明和小东家一共有小鸡多少只？

变形题:

小明家有5只鹅，小东家有8只鹅，请问小明和小东家一共有鹅多少只？

2、检查老师要根据周计划在周五之前做好检查试题（建议打印，手写一定要注意书写工整，只能使用楷书，防止学生不认得字）

3、一年级学生