部编初中生物八年级上册复习要点

1、无脊椎动物主要有腔肠动物（辐射对称有口无肛门）、扁形动物（两侧对称）、线形动物（身体细长体表角质层）、环节动物（身体筒状有许多环节）、软体动物（身体表面柔软大多有外套膜分泌物形成贝壳）和节肢动物（身体附肢分节具外骨骼气管呼吸），脊椎动物主要类群有鱼类（鳃呼吸鳍游泳）、两栖类（幼体水中鳃呼吸、成体肺呼吸皮肤辅助呼吸）、爬行类（四肢短小体表有鳞甲）、鸟类（适于飞行生活）和哺乳类（胎生哺乳）。

2、水中生活的动物如鱼是适于用鳃呼吸，用鳍尾游泳。陆生动物大多用肺进行气体交换。也有用气管（昆虫）皮肤和体表（蚯蚓）进行呼吸的。

3、鱼类具有适应水中生活的特点是鳃呼吸(利用水中少量的溶解氧气)、鳍游泳，陆生动物能够用肺、皮肤、气管等呼吸运动方式多样性、表皮具有角质层、鳞、甲、毛等防止水分蒸发，哺乳动物的牙齿有分化（门齿、犬齿、臼齿）鸟类的呼吸系统除了具有发达的肺、还有气囊（一次呼吸、肺内两次进行气体交换以及减轻体重与散热）、鸟类在形态结构方面还有体型为流线型、体表被羽毛、前肢变为翼（飞行器官）、头颅骨骼、体壁骨骼大多愈合、长骨中空，喙无牙齿、砂囊发达、直肠短（不储存粪便），雌鸟一侧卵巢、输卵管退化、产大型具壳的卵。

4、哺乳动物、鸟类的心脏的动脉血与静脉血完全分开、运输氧气的能力强为恒温动物（对于环境的适应能力大大加强）,无脊椎动物、鱼类、两栖动物、爬行动物等血液运输氧气能力较弱变温动物。

5、关节能够灵活运动是由于关节面上光滑的关节软骨及关节腔的滑液、关节的牢固性是关节囊及韧带的作用。运动的发生是在神经系统的支配下骨骼在肌肉收缩舒张的牵引下围绕关节完成各种动作、同时还有身体其它系统的密切配合。

6、动物的先天性行为是动物与生具有的由体内的遗传因素决定的、学习行为是在遗传因素基础上、通过后天的生活、经验、学习来获得；如鸟类的求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏等繁殖行为都是先天性-行为，动物的绕道取食、猩猩钓食白蚁等是学习行为。社会行为是群体生活的动物、有明确的分工、还形成等级，群体内还能