第一篇：开展学原著、读原文、学习强国心得体会(简短)

开展学原著、读原文、学习强国心得体会(简短)

通过学习习近平总书记2020年3月10日在湖北省考察新冠肺炎疫情防控工作时的讲话精神，对比近期欧美各国元首面对新冠肺炎的所言所行，让我深刻体会到我们社会主义制度的强大优越性、集中力量办大事的能力。一方有难八方支援的高度向心力和凝聚力;应收尽收，刻不容缓，一个不能少的动员力和执行力。中华民族的团结一致，人民政府为人民，字里行间都跳动着无数个鲜活的事例。通过这次疫情，中华民族一定会凤凰涅槃，更加繁荣昌盛。

我在“学习强国网”学习了中共中央总书记习近平同志在湖北省武汉市考察时的讲话精神。在抗击新冠肺炎疫情的关键时刻，习近平总书记赴湖北省武汉市考察疫情防控工作，强调敢于斗争、敢于胜利是中国共产党人鲜明的政治品格，也是我们的政治优势。回望党史，我们党在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大。有以习近平同志为核心的党中央坚强领导，有中国特色社会主义制度的显著政治优势，有强大的动员能力和雄厚的综合实力，有全党全军全国各族人民的团结奋斗，我们一定能够战胜这场疫情，也一定能够保持我国经济社会良好发展势头，实现全面建成小康社会目标任务!

通过在家休息这段时间学习了《中国共产党简史》，让自己的心灵受到了一次洗礼，进一步了解了中国共产党走过90多年历程的艰辛和取得成绩的伟大，更清醒的认识到只有在中国共产党的领导下，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。

结合自身联系实际工作，我觉得第一，要拥有一份责任心。工作中对部署之事要落实到实处，要有不达目标不罢休的责任心。第二，有一份进取心。要树立主人翁精神，带着饱满的热情突入到工作中，脚踏实地在本职工作岗位上努力进取。第三，要有一份平常心。树立正确的三观价值，立足本职去实现自我价值，在工作中把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。

通过学习强国平台进行政治理论知识、党员教育、党史和时政综合新闻等内容的学习，是我利用碎片化时间来加强自身修养，提升政治素质的主要方式。在进行自主学习的同时，我还时不时与其他党员进行学习感悟的交流，增强和巩固学习效果，共同学习，共同进步。“学习强国”平台让我对党和国家的大政方针有了进一步的深刻认识，也点燃了我的学习热情，并且使我进一步明白了作为党员所肩负的使命和责任。

当前，我们宾馆正处在转折时期，面临的困难很多，不可忽视。无论是从宾馆层面还是自己的工作实践中出发，都要干在实处，用于创新。我相信在集团的大力支持和宾馆领导的决策下，共同努力，一定能克服种种困难，实现再创辉煌的xx梦。

通过学习党史新中国史，我们要坚定信仰，因为星星之火可以燎原。不忘初心，方得始终，传承红色基因，必须坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。作为一名在一线工作的基层党员要主动把自己摆进去，真学深学，真抓实干，学会运用历史的思维去思考问题，解决问题，积极配合部门领导在工作中起到先锋模范作用，始终做到“吃苦在前、享受在后”。相信在党的领导下我们的祖国会更加强大。

“学习强国”是一个内容丰富、形式多样的创新型学习的平台，里面拥有海量全免费的图文和音视频学习资源，是我们深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的最佳平台，也是我们拓宽视野，增长见识的宝库。因而，我格外喜爱和珍惜它。全学科、全学段、全覆盖的免费网络在线课程，分类广、内容多，借助这些资源优势，可以帮助我不断拓宽知识面，弥补以前的遗憾。“学习强国”已成为我的良师益友。

通过学习党史，使我学到了很多东西，不仅是知识性的，还有思想上的。学习党史是新时代的一个重要要求，也是作为一名党员应具备的基本知识，更是推动国家和社会发展的先决条件。我在今后的工作、生活、学习中务必做到“学不可已，志不可满，骄不可长，欲不可纵，乐不可极”，始终保持一名先进党员的形象。

学习党史，理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验，今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训，充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾，学好党的历史，了解过去，才能把握今天，才能创造明天。我相信在党的带领下，我们的祖国将一天比一天强大，一天比一天繁荣。

近期我阅读了《中国共产党简史》，让我深切的感受到中国共产党自建党以来的九十年中，不断克服困难，完善自己，保持自身先进性，带领全国人民取得的胜利和成就。通过阅读《中国共产党简史》，让我重温了共产党九十年来伟大而辉煌的奋斗历程，让我更加深刻的认识了中国共产党，明确了自己的奋斗目标，坚定了永远跟党走的决心。

我们作为年轻一代，学习党的历史、继承和发扬党的光荣革命传统以及优良作风都是我们应尽的责任，我们要不断提高党性修养，严格要求自己，增强政治鉴别力、政治敏锐性，坚定走中国特色社会主义道路信念。从党的历史中吸取智慧和力量，开拓创新，与时俱进，贡献自己的一份力量。

温故党史国史知新，在中国共产党的坚强领导下，没有任何苦难能阻挡中华民族前进的步伐。这次疫情中在党中央的坚强领导下，在抗疫一线党员同志身先士卒、奋不顾身的努力下，疫情发展得到有效遏制，我们即将打赢这场战胜疫情的人民战争。复工复产，需要我们每个党员做好示范带头作用，助力企业发展。我们人民对美好生活的向往就是我们奋斗的目标,不仅是党的初心，更是要我们每个党员真抓实干的践行。

知史明智，通过党史、国史的学习，可以让我们从学习中汲取智慧和力量，更让我们牢记共产党人的初心和使命，那就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。通过近段时间对党史的学习，让我对“不忘初心、牢记使命”的内涵有了进一步的认识和理解;而此次在抗击新冠疫情的防控斗争中，全国各级党组织、党员干部积极响应、扛起责任，也生动诠释了共产党员的责任与担当。作为一名共产党员，我深感自豪，也深受鼓舞，敢于斗争、敢于胜利，是共产党人鲜明的政治品质，在今后的工作中，更要做到勇于担当、开拓进取，真正体现出共产党人先进性与使命担当。

第二篇：学原著、读原文心得体会

学原著、读原文心得体会

培训开展到现在，半个多月的时间，从习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习、军事化素质拓展、到经典著作与基本理论导读，我们全体学员由内而外，从生理到心理，都产生了明显的变化。比如每天早上6点，在无闹钟的情况下也能突然睁开双眼，耳边仿佛听到了哨子声，有时莫名地在餐桌边静静地站一会儿，又比如争先恐后地撰写心得体会，搞调研写诗歌做PPT，用我同事的一句话，最近南通各大公众号被你们年轻干部培训刷屏了。尤其是施璐同学为了我们1班能在游戏中获胜，个人觉得培训以来有“三个不一样”：

一是抓和不抓不一样。市委高度重视此次年轻干部培训，旨在让我们从思想上拧紧螺丝、上紧发条，引导我们自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂补钙、强体健魄。最直接的效果就是大家的思想认识普遍提高了，对总书记系列重要讲话的精神实质有了更加全面的理解，对贯穿其中的立场、观点、方法有了更加准确的把握。我们之前的个人总结或者组织生活会中经常来这么一句，没有系统性地学原文读原著悟原理，如此看来，果真如此。就像韩方书记说的原来的理论掌握是感性的，而非理性的。之前的学习是片段化零碎化的，或者说是实用主义的，工作中业务中碰到的与职能相关的就学得多点，遇不到的可能就一知半解。原来的知识点就像散落一地的叶子，现在是找到了树干，脑子里的理论知识树有了框架，有了体系。思想认识的提高，固然表现在主观意识的内在升华，同时也必然折射到外在的行为中。相信在不久的将来，扎实的理论基础和科学的思维方式必将指导我们的实践成绩产生可喜的变化。

二是认真与不认真不一样。认真的程度决定了学习的深度，这次培训学习在“认真”上有很好的体现。一方面组织精心，张辉部长授课时提及，市委徐书记亲自研究部署，给我们开班动员，王市长、韩书记、陆部长亲自给我们授课。市委组织部领导全程跟班指导，市委党校细致入微的统筹安排。另一方面，全体学员不辜负组织信任和领导期望，认真参与，真心实意地进行思想深处的自我解剖，扎扎实实地改进和提升，经受了灵魂的洗礼。同样是写文章、谈体会，认真和不认真，就一定会有不一样的状态，不一样的效果。类推到我们做工作，干事业，更是一样的道理。

三是知其然与知其所以然不一样。我们一直说讲政治，但讲政治逻辑要正确。比如“两个维护”和看齐意识，我们陈鸣华主任牵头起草了南通市委常委会关于坚决维护党中央权威和集中统一领导的规定，我自认为已学深悟透、了然于胸，但“两个维护”是源于什么深刻原理呢?在这次培训中，多名老师指出，维护党中央权威、向党中央看齐，是全党讲政治的一个根本逻辑，但这个逻辑不能层层往下推，全党只有党中央权威、只有向党中央看齐。层层提权威、要看齐，在政治上是错误的。各级党委和政府要不要有权威呢?当然要有权威，但这个权威是来自于党中央的权威，地方和部门工作都是对党中央决策部署的具体落实。由此可见，似懂非懂的讲政治还是危险的。

回到今天的学原著、读原文体会交流，上午陆部长也反复强调读原著的重要性。我找到了恩格斯的一句话：“一个人如果想研究科学问题，首先要学会按照作者写作的原样去阅读自己要加以利用的著作，并且首先不要读出原著里没有的东西。”我们党历来重视学习马克思主义理论的原著、原文、原理。毛主席特别喜欢读《共产党宣言》，而且用心读、反复读，阅读次数超过100遍，读书百遍，其义自见，他对书中的许多精辟论断几乎全能背下来。他多次强调全党要加强理论学习，并指出，“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大提高我们党的战斗力量”。同理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，原著原文是最权威的，学深学透才能全面准确把握其真谛真义、思想精华。个人认为在学习过程中重点把握好三点：

一是为何学习习近平新时代中国特色社会主义思想进一步深化了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是当代的马克思主义。既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，为我们各项工作指明了方向，提供了遵循。当前，经济发展进入新常态、深化改革进入攻坚期，疫情蔓延肆虐全球，党的事业面临前所未有的挑战。这些年的火热实践，让我们真切地体会到，先发展遇到的问题不比后发展的少，而且往往遇到的都是新问题、综合性问题、多重矛盾交织的问题，解决起来没有现成经验可循，需要从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找思路、找答案。

二是结合学

作为江苏的党员干部，学习新思想要结合习近平总书记视察江苏重要讲话精神学习领会。某种意义上来说，总书记视察江苏重要讲话精神就是习近平新时代中国特色社会主义思想的区域版本，既从党和国家事业的大局着眼，又是对我省的量体裁衣，我们更应该感到责任重大，使命光荣。作为党办人，我们要把总书记对中办提出的“五个坚持”结合起来学习，把“绝对忠诚”“高度自觉”“极端负责”“无怨无悔”“廉洁自律”的精神和态度作为立身之本，贯穿于学习和工作全过程。作为年轻干部，我们要铭记习总书记2019年在中央党校中青年干部培训班上强调的，广大干部特别是年轻干部要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中不忘初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，保持对党的忠诚心，对人民的感恩心，对事业的进取心，对法纪的敬畏心，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。

三是摆进学

学习习近平新时代中国特色社会主义思想既能上得去，即从全局和长远领会和理解，也能下得来，不浮于表面，不流于形式。特别到我们基层，学习贯彻就越要具体，越要摆得进去。新思想内涵丰富、博大精深，无论我们从事哪一项工作，都能在里面找到正确的方法论。记得今年某次市委常委会，徐惠民书记运用社会主要矛盾的变化来分析乡村振兴战略，他说，现在的社会主要矛盾是人民对美好生活的向往与不平衡、不充分发展的矛盾，那现阶段农民对美好生活的向往是什么，比如宅基地问题，比如农村生态环境等等，点出了新农村建设的题中之义。像我们从事综合经济工作的同志，可以针对现代化经济体系、供给侧改革等进行前瞻性研究;从事宣传文化工作的同志，可以从坚定文化自信上进行思考;从事党建工作的同志，可以从党的建设新要求理解和把握。这就是为什么苏州市委党校刘建芳老师说，她在编撰苏州三大法宝时，每一个篇章都能紧扣新思想，甚至每段话都有习总书记的原话。

这段时间，我们的理论学习在老师们的指导和帮助下，抓得比较紧，理论水平也有了一定程度的提高。但一段时间抓得紧并不难，难得是几年几十年的坚持。锲而不舍，金石可镂。同学们，让我们继续坚持，年轻干部终有一天不再年轻，但丰厚的知识底蕴会让我们更好的前行!

第三篇：读原著、学原文、悟原理心得体会

“读原著、学原文、悟原理”心得体会

十九大报告提出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求,**,落实立德树人的根本任务,培并德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中,根据新时代的要求,为国家和社会作出自己应有的贡献。

习总书记说:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此,著名数学家华罗庚,正是小学时遇到了一个好教师,培养了他对数学的深厚兴趣,才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师,才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴

作为一名共产党员,人民教师中的一员,我深受鼓瓣,同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感

首先,以德施教,以德立身。师者,人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师,并不仅仅是上好一门课,还需要高尚的师德师风,这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念,为学生树立榜样,在课下,要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难,在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风,注意自己的一言一行。

其次,积累学习,及时更新教育理含。要努力做一个有现代教育思想的教师,将新的研究成果融入到课程教学中,培养学习的主动性和创新性,努力上好每一节课,指导好每一位学生,同时,要因材施教,鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师,我们的工作虽然平凡,但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己,加强师风师德修养,时刻铭记党员的责任和义努。保持阳光、善意的心态,给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子、家长满意的教师。

总之教师是“人类灵魂的工程师“,作为新时代的教师承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师合格的教师。

时间：2019年10月17日

第四篇：读原著学原文悟原理心得体会

读书能够启迪心智，陶冶性情，提升其人文素养，有助于带动社会风气和工作作风的好转，思想贫困往往源自理论贫困，而理论贫困往往是不学习的结果，加强读书学习，树立坚定的理想信念，必须用科学的理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。面对当今新形式，我们必须要加强理论学习，从而提高自身判断形势的能力，提高加快发展、推进改革、维护稳定的能力。作为一名共产党员，加强理论学习是一种职责，是一种态度，是一种任务。通过“读原著、学原文、悟原理”加强理论学习，才是最能体现党和中央理论精髓、思想精髓、指导思想的有力思想武器。

任何学习，都需要一个循环往复、逐步上升的过程。我们学习总书记系列重要讲话精神更应如此，没有捷径可走、不可一蹴而就。总书记的重要讲话，涉及经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各个领域，博大精深、内涵丰富、逻辑严密，是彼此联系、互相贯通、有机统一的思想体系。所以，我们必须是全面系统的，而不是零碎空洞的，要持续地学习。在把每个专题都学深、学透、学懂的基础上，将各个领域、各个方面的重大思想理论观点作为一个整体来把握，才会把孤立的认识变为系统的认识，把感性的认识上升为理性的认识，真正在深层次上提高思想理论水平。

党的十八大以来，总书记把握时代大趋势，顺应人民新期待，围绕治国理政新的实践发表系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，进一步丰富和发展了党的科学理论。以总书记的党中央以非凡的政治智慧、理论勇气和担当精神，审时度势，统筹国内、国际两个大局，统筹伟大事业伟大工程，以中国梦凝聚力量，以抓改革激发活力，以改作风振奋人心，励精图治、攻坚克难，得到了广大干部群众的衷心拥护和国际社会的高度评价。

然而学习不能盲目、不能盲从，怎么学习？如何学习？读原著、学原文就是要确保学习资料的真实性、正确性，更是防止跑偏的最好办法。读书读文不是根本，根本在于悟原理。透过现象看本质，通过文字领精神。学原文、悟原理也正是学习理论的三个层面，读的虽然是字面，可深学才会领悟内涵，最终悟出来的才是原理。只有达到这三个层面，才能够更好的学习总书记系列讲话精神，进一步学以致用。要充分认识加强业务理论学习、提高理论水平的重要性，自觉加强理论学习，思想贫瘠往往源自理论贫瘠，而理论贫瘠往往是不学习的结果。

作为一名公职人员，工作中必须提高政