第一篇：新教师入职培训心得

新教师入职培训心得体会

2017年7月，省教育厅、省中等职业教育教师培训中心委托苏州健雄职业技术学院为我们这批新入职教师安排了为期10天的培训。作为一名走上工作岗位不久的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识和技能，但在教学这片热土上仍感到缺乏正确的指导。十天的培训，收获颇丰，我深深体会到，教育的确是一门艺术，也是一项最伟大的事业，值得我用一生的时间和精力去钻研、去耕耘、去开拓。

在为期十天的培训里，培训中心及学校为我们这些学员安排了新老师必备技能课程，也为我们安排了省优秀的老师。通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨，我学到了很多新的理念和研究问题的方法，不论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益匪浅。

首先，魏晓锋院长、陈智强副院长开篇就为我们讲述了德国职业教育本土化的实践与探索及现代职业教育中的工匠精神，学习了德国“双元制”职业教育体系、教学方法，参观了德资企业工厂，实地体验实训基地，亲身体验了德国双元制的产业园。

在培训期间，最让我印象深刻的就是关于<<教师职业道德>>。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。

其次，通过这次的培训，让我领悟到，如果想要成为一名优秀的人民教师，必须增强使命感，树立好榜样。提高自己的业务水平，拥有扎实系统精神的专业知识，广泛深厚的文化科学基础知识、全面深刻的心理知识。就要在以后的工作中一定要加倍学习，多向有成功经验的资深教师学习，不断充实自己，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认认真真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。同时，为作为青年教师的我提供了教师专业发展方向，现在处于出道期，以个人的中学学习经验为本，模仿以往老师；第二阶段为成长期，还没有突破，会阅读有关教育的文章，第三阶段为成熟期，开始多阅读有关教育的文章；再来是超越期和完善期。曹老师还从科研•方法•写作方面为我们提供了教师专业化的路径，讲到教育科研，眼光不能仅局限于教育事实界和 现象界，还要探索教育事实背后的意义、教育价值以及教育活动中透析出的生命哲理和智慧！对于研究方法，主要有实证研究和质性研究；最后着重讲到论文写作，研究论文的基本表达方式以议论、科学性说明相结合为主，适当辅之以叙述和描写。讲究严谨、简明和流畅的行文风格。教育论文仍然是科学论文，不宜太花哨，关键是把思想表达清楚，把道理讲明白。可从写教育随笔入手，逐渐培养写论文的兴趣，积累经验，增强成就感，继而写教育论文，甚至写更为规范严格的教育研究报告。论文写作过程可从写小块的教育随笔、教学案例入手，逐渐培养写教育论文的兴趣，积累写作经验，增强成就感，继而写教育论文，甚至写更为规范严格的教育研究报告、学术专著。

第三，教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助。傅教授就中职生心理发展特点和心理教育，从三个角度展开演讲，认识儿童的真实心理体验；研究儿童的身心发展规律；服务儿童的心理健康成长。总之，要突出预防教育，正面理解儿童，积极倾听儿童。

最后，要做一个会反思的教师。如果日复一日，教学却不及时反思，我们的教学将进入一种麻木的“教书匠”状态。如果我们不坐下来思考一下，那么我们太容易随波逐流，如果我们不坐下来思考一下，那么我们做了许多徒劳无益甚至有害学生身心发展的工作而自己却不知道。“一天的思考，胜过一周的徒劳”，只有思考能帮助我们从无效走向有效，只有思考能帮助我们从有效走向高效。有了这样的认识，我的教后记就不该有时在“补”中完成，而应该是真正的教后反思，用最朴实的语言记录真实的所想、所思、所感。同时在生活中，更应活跃着一颗执着于教育的“敏感的心”，不起眼的一件小事、不经意的一句话语，谁说不能引发我们对教育的思考呢。

走进名师，感受名师，受益匪浅，今后当以名师为榜样针对自己的不足，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完美。衷心地希望以后类似的培训机会延续下去，为我们这些年轻的老师指引前进的道路。

第二篇：新教师入职培训心得

新教师入职培训体会

28日-29日，我参加了全县新教师入职培训。通过短短两天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解，内容涉及很多：有新时期教师职业道德规范培训，教科研、班主任工作等专题讲座，还有各个优秀教师、教研员的讲座。作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训的学习，收获很大，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。

首先，本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。

会议开始由县教育局杨风彩局长发表重要讲话，他强调：作为新任职的教师必须要虚心学习，学会合作，制定符合自身情况的“职业生涯规划”。杨局长绘声绘色的演讲为我们指明了今后的发展方向，同时我深深体会到作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。随后，县教育局教研组的刘金刚主任做了题为《启航-在人生新的起点》的报告，通过“生命的列车”ppt的播放，我们深深感受到了友情、亲情、爱情的重要与珍贵，并学习了如何当一个真正意义的老师。从在人生新的起点确立好方向；一名好教师的基本个性品质；善待生活幸福事业成功的保障和基石三个方面具体讲授。通过学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。

在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。

其次，本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应该讲究方法和策略。

在培训中，孙永灏老师和从金花老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。并且教师应该与时俱进，自身就应该走在学术的前沿，将最前沿的知识带到课堂，传授给自己的学生，让他们更快的适应社会的发展。

短短的几天的培训学习，令我的心情久久不能平静，可以说是我近年来教学生涯中，一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。

我想，“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？，通过培训，我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

最后，本次的培训让我对未来的工作充满信心。

对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

第三篇：新教师入职培训心得

新教师入职培训心得

永修建昌小学 况燕鸿

经过了一年的不断努力，终于站在了教师的这个岗位上了，我的兴奋难以言喻，因为，现在的我可以用自己小小的力量去影响更多人了。我希望带给学生的是更多的正能量。

成为教师的短短的两个多月里，我体会到了作为一名教师的酸甜苦辣，我遇到了许许多多的困难，很多让我困惑不已。永修县组织了一场时长一天的新教师入职培训，感谢县教育局给了这样一个宝贵的机会。因为通过这一天的培训，我获益匪浅，我感受到了，作为一名教师要学会运用不同的方法去解决教育学生过程中遇到的问题。只有教师自己不断地成长，才能临危不乱的处理好各种突发状况和问题。

上午的培训，鲜活的例子，优秀的指导。让我感觉到了爱是教师最好的装备，学生是独立自主的人，在传授知识的过程中，他们时时刻刻被我影响着，因此我要不断的充电，不断的成长，用最好的自己来影响学生。

下午的培训，理论联系实际，讨论了我们在教学过程中会遇到的一系列问题，比如，不交作业，教学环境不好，学生注意力不集中，等等问题。经过培训老师的分享与指导，让我掌握到了许多不一样的方法，运用这些不同的方法，原来困惑的问题也迎刃而解了。

一天的培训让我有了许许多度的心得体会。总的来说有以下几点：

一、选择人民教师的职业无怨无悔。

教师是我热爱的职业，学生是人，我将持着一颗爱心，来对待我的学生，我相信，我可以对自己做的选择负责。

二、认真学习教学方法，做一名合格教师。

虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。我认识到，作为教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。

三、教学不仅是一项工作，更是一门艺术，要长时间的积累和摸索。

从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。通过听讲和自己的认真体会，让我对教师的工作的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。我认识到，教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

四、理论联系实际，改进教学。

要经常性的教学反思，结合理论，联系实际，改进自己在教学过程中的不足，勇于请教经验丰富的老教师，向他们学习，汲取优秀的教学方法，丰富自我。

我作为一名新教师，必须做到为人师表，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。

第四篇：新教师入职培训心得

2016新教师入职培训心得

2016年9月1日，我很荣幸地成为永修县教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。四年大学生活的磨练和学习，使我们储备了一定的教学理论知识，可我们缺乏实践教学经验。县教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作。特地对我们进行了为期两天（9月10日—9月11日）的入职培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对教师礼仪、班主任管理、师德师风、教学技能等诸多方面的系统学习。通过这次培训，使我获益良多,现根据培训内容我总结出以下心得体会。

在县领导和进修学校的领导与新老师进行一番交流过后,我们正式迎来了入职培训的第一堂课——教师礼仪。这堂课是由南昌市青山湖区教师进修学校礼仪培训师苗一萍老师带领大家学习的。苗老师通过教师与领导的关系、与同事的关系、与学生的关系等几个方面为我们详细介绍了教师在不同场合所应注意的礼仪规范。从苗老师生动活泼的实例中，我切身体会到了作为一名人名教师，时时刻刻都应注意自己的言行举止，因为我们代表的不仅仅是我们个人，更代表了学校的形象和所有教师行业的形象。作为一名教师，应时刻为学生做好榜样，做一名举止得体，行为规范的模范。只有这样，学生才能耳濡目染，从小养成良好的行为习惯。

10日下午，我们在一片热烈的掌声中迎来了九江市同文中学的副校长冷文义老师，这位老