(最新2篇)参加第二批主题教育学习心得体会(精选合集)

栏目:学习培训心得体会发布:2025-01-08浏览:1收藏

第一篇:(最新2篇)参加第二批主题教育学习心得体会

(最新2篇)参加第二批主题教育学习心得体会

参加第二批主题教育学习心得体会

第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大,情况复杂。要坚持从实际出发,针对不同层级、不同领域、不同对象特点,科学合理作出安排,改进组织指导方式,保证学习教育全覆盖,增强主题教育效果。

第二批主题教育涉及的单位和人员范围更广,与老百姓的切身利益连接更直接、更密切,涉及到的改革发展中的矛盾和问题更加具体、更加细化,它不仅是对第一批主题教育的延伸和深化,更是赶在了新中国成立70周年的这一特殊的历史时刻。开展好第二批主题教育,引导广大党员干部****,勇担使命,以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题,始终保持奋斗激情和革命热情,为战胜中华民族伟大复兴新长征路上的各种艰难险阻、风险挑战打下坚实的基础。

开展好第二批主题教育,笔者认为,应该从以下三个方面入手:

首先,要抓思想认识到位,夯实守好初心的基础。各级党组织要把主题教育作为当前的重要政治任务抓紧抓实,积极推动主题教育工作笃学笃行,真学实改。教育引导党员干部原原本本学,联系实际学,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以理论滋养初心、以理论引领使命,切实增强

“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

其次,要抓检视问题到位,找准差距存在的症结。坚持问题导向,各级党组织应教育引导党员干部自觉对照《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,对照人民群众的期盼和建议,认真查找自身在宗旨意识、担当作为、服务群众、遵规守纪等方面的差距和不足,列出问题清单,逐项落实整改,坚持学做结合,查改贯通,实现提升理论、洗礼思想、敢于担当、为民服务、清正廉洁的目标。

再次,要抓组织领导到位,坚持从实际出发。第二批教育实践活动主体点多面广,各单位面临的实际困难和问题也不一而同,各级党组织应根据单位特点和实际进行分类指导,绝不能搞一刀切,在百花齐放中推进学习教育引向深入。

主题教育要做好“新老”接替

——主题教育学习体会

近日,中央“****、****”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“****、****”主题教育的指导意见》,指出第二批主题教育要认真学习贯彻总书记重要指示精神和中央部署要求,充分借鉴运用第一批主题教育成功经验,以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题。

《中共中央关于在全党开展“****、****”主题教育的意见》中明确指出,主题教育自上而下分两批进行,目前,第一批主题教育已收官,第二批主题教育已接棒,前后相续,无缝对接。第二批主题教育由于涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大,情况复杂,需要严防许多问题:学习教育不能只对读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不能只“作秀”不解决实际问题;检视问题不能大而化之、隔靴搔痒,避重就轻、避实就虚,以工作业务问题代替思想政治问题;整改落实不能只是口号喊得震天响、行动起来轻飘飘,久拖不决。

学习教育,是搞好主题教育的基础,第二批仍然要把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。调查研究,依然要树立鲜明的问题导向,搞清楚问题是什么,症结在哪里,解决问题的方法是什么,把调查研究的功夫下足下够,多到矛盾集中、困难较多、任务繁重、基础条件较差的地方,收获接地气的调研成果。

检视问题,要突出问题导向,聚焦第一批主题教育单位在党的政治建设、思想建设、作风建设上存在的突出问题进行开展,既着力解决党员、干部自身存在的问题特别是思想根子问题,又对照党章党规,对照初心使命,查摆自身不足,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。整改落实,要首先针对第一批主题教育单位发现的问题,认真倾听群众意见建议,能改的立即改,一时解决不了的盯住改、限期改,对立查立改的问题要制定整改

“时间表”、对一时解决不了的问题要明确整改“规划图”,做到问题清、责任明、措施实。

第二批主题教育从2019年9月开始,到11月底基本结束,要开展好第二批主题教育,必须做好“新老”接替工作,将第一批主题教育单位的好做法、好成果在第二批中“发扬光大”。在“新老”接替中,要谨防一些党组织过度依赖于第一批主题教育的经验,照抄文件、照搬做法,而要拿群众意见去衡量、评判和检验初心保持如何、使命牢记如何,在学习中强化初心使命,在整改中破解民生难题,掀起主题教育的新高潮。

第二篇:最新第二批主题教育学习心得体会

最新第二批主题教育学习心得体会

(范文2篇)

最新第二批主题教育学习心得体会1

第二批**主题教育是党的生命线和根本工作路线。在全面建成小康社会的决定性阶段,党的十九大作出在全党开展以“守初心、担使命,找差距、抓落实”主要内容的第二批**主题教育的重大战略部署,十分及时、相当关键,充分体现了中央的政治眼光、群众情怀和忧患意识。我们要深刻认识开展第二批**主题教育的极端重要性和现实紧迫性,聚焦作风建设,解决突出问题,务求取得群众满意的成效,为加快**转型跨越发展提供坚强保证。

一、紧扣以人为本、执政为民的本质特征,坚持正确导向,把握基本原则,在思想认识上树牢群众观点。我们党来自人民、植根人民、服务人民,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。如果脱离群众,失去人民的拥护和支持,我们的事业和工作将无从谈起。当前,我国改革已进入攻坚期和深水区,随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,群众工作的对象更加多元、内容更加丰富、环境更加复杂。*作为一个传统农业大市,基础设施欠账较大,社会事业发展滞后,改善民生的任务异常艰巨,做好新形势下群众工作的考验非常严峻。我们要深入开展第二批

**主题教育,让全市党员干部普遍接受一次马克思主义群众观点再教育,切实强化以人为本、执政为民理念,不断强化群众利益至上思想,自觉做到从感情上、工作上、生活上接近群众,努力提高深入群众的能力、组织群众的能力、沟通群众的能力、服务群众的能力、化解矛盾的能力,始终带着责任和感情去工作,为加快*发展赢得更加广泛、深厚、可靠的群众基础。要按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求,盯紧坚决反对“四风”、加强作风建设聚焦点,顺应群众期待,把握正确方向,扎实开展活动,务求取得实效。一是以思想理论武装为先导。把学习贯彻第二批**主题教育摆在领导班子思想政治建设的重要位置,教育各级领导干部自觉将第二批**主题教育作为当前的重要政治任务抓紧抓实,积极推动主题教育工作笃学笃行,真学实改。教育引导党员干部原原本本学,联系实际学,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以理论滋养初心、以理论引领使命,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。使第二批“****、****”主题教育真正成为民心工程。

二、顺应改善民生、建成小康的时代要求,扭住发展要务,务求整体推进,在统筹谋划上贯彻第二批“****、****”主题教育。发展为民、发展富民是最大的群众工作。我们将始终坚持为民导向,把群众的愿望要求作为决策和部署工作的根本依据,把群众满意不满意作为谋划和检验工作的第一标准,让群众在加快发展中得到更多实惠,从而激发干事创业、共谋发展的热情和干劲。坚持把第二批

“****、****”主题教育贯穿于项目建设全过程,紧盯政策叠加机遇和国家宏观政策导向,以实施“*”项目工程为抓手,重点加强交通道路建设、社会事业发展、农村基础设施、城镇公用设施以及民生工程、环保工程等方面的项目争取和实施工作,以大项目好项目拉动大投资、培植大财源、支撑大发展。坚持把第二批“****、****”主题教育贯穿于扶贫攻坚全过程,抢抓进入*特困地区的机遇,突出整乡整村推进、集中连片开发,下大气力解决好农村贫困地区规划水准起点低、生产生活条件差、农民增收门路少、公共服务欠账多、生产经营资金缺、自我发展能力弱等突出问题,举全市之力打好新一轮扶贫开发攻坚战,努力加快全面建成小康社会进程。坚持把第二批“****、****”主题教育贯穿于改善民生全过程,统筹推进科教文卫各项事业协调发展,积极落实改善民生的各项措施,重视解决城乡弱势群体就业、生活、住房等方面的困难,努力把关乎群众切身利益的事情办好办实,促进以改善民生为重点的和谐社会建设。坚持把第二批“****、****”主题教育贯穿于抢险救灾全过程,面对今年全市持续强降雨形成的群发性地质灾害和*叠加的严重影响,将防灾、减灾、救灾、抗灾作为首要任务,把群众生命安全放在第一位、救援工作力量放到第一线,确保受灾群众得到妥善安置、基本生活不出问题;同时,结合开展

“双联”行动,集中人力、物力、财力,全力组织开展生产自救和灾后重建,努力使灾区生产生活条件好于灾前。

三、着眼服务群众、促进和谐的基本目标,创新工作载体,突出整改提高,在具体实践上体现群众立场。设计一些切合实际的好载体,对确保活动取得实效至关重要。近年来,我市在保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观、创先争优等集中教育活动中,精心设计了万名党员干部“**”、“**”等一些活动载体,兴办了一批利民惠民实事,让广大群众切身感受到了教育活动带来的新气象、新变化。开展第二批“****、****”主题教育,仍然要在遵循基本方法步骤、完成规定动作的同时,按照“突出特色、注重创新、打造亮点”的原则,坚持从工作实际出发,精心设计载体,不断丰富内容,做一些富有成效的自选动作,务求规定动作和自选动作互为补充、相得益彰。在学习教育、听取民意环节,重点抓好群众观点和第二批“****、****”主题教育教育、纪律作风教育、先进性和纯洁性教育等三方面教育,广泛开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论,教育引导党员干部进一步坚定理想信念、提高思想认识,把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中,做到在任何时候任何情况下,与人民同呼吸共命运的立场不变,全心全意为人民服务的宗旨不忘,为搞好第二批

“****、****”主题教育打牢坚实的思想根基。在查摆问题、开展批评环节,深入开展以“查思想认识,看是否树牢了群众观点、站稳了群众立场;查工作作风,看是否深入基层、贴近群众,工作扎实有效;查方式方法,看是否为群众所接受、真正受到群众欢迎;查政策措施,看是否真正符合群众需求、惠及广大群众。

总之,第二批主题教育涉及的单位和人员范围更广,与老百姓的切身利益连接更直接、更密切,涉及到的改革发展中的矛盾和问题更加具体、更加细化,它不仅是对第一批主题教育的延伸和深化,更是赶在了新中国成立70周年的这一特殊的历史时刻。开展好第二批主题教育,引导广大党员干部****,勇担使命,以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题,始终保持奋斗激情和革命热情,为战胜中华民族伟大复兴新长征路上的各种艰难险阻、风险挑战打下坚实的基础。

主题教育心得:增能力、勇担当2

总书记指出:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”

党的十九大报告则强调:“****,****,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

”那么,进入新时代,什么是共产党人的初心和使命,作为新时代的党员干部该如何履行这个初心和使命?

个人认为,****,****,就是要共产党人真正履行“政治忠诚、干事担当、廉洁自律”的职责,推动新时代各项工作再上新台阶。

一、****,****,保持政治忠诚。党员干部要按照“五个过硬”的要求,认真学习《贯彻总书记重要批示精神深入落实中央八项规定精神的工作意见》文件精神,紧密团结在以总书记为核心的党中央周围,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,带头做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者,自觉做到信念过硬。要切实增强“四个意识”,坚定不移地紧跟中央、维护核心,时时处处事事同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉做到政治过硬。要加强党性锻炼,不断提高政治觉悟和政治能力,对党忠诚,为党分忧,为党尽职,为民造福。

二、****,****,争当干事担当。担当与责任,是当前和今后党员干部的重要使命,这就要求党员干部一要本领过硬。党员干部既要政治过硬,也要本领过硬,必须加强学习,在各自岗位上增强改革创新、科学发展、依法执政、群众工作、狠抓落实、驾驭风险的本领,履职尽责,创新创优,带着大家一起干,成为引领创新发展的“排头兵”。二要担当履职。在其位,就要谋其政。党员干部要努力克服工作任务多、担子重、压力大的挑战和困难,必须坚定信心,保持定力,奋发有为,大力发扬“钉钉子”精神,特别是要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战,突出抓重点、补短板、强弱项,为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础。三要服务群众。民心是最大的政治,唯有****,****,终身坚守,方可赢得民心、赢得时代。党员干部要始终坚持以人民为中心,坚持人民至上,坚持人民情怀,坚持人民立场,坚持人民主体地位。在工作中,党员干部要深刻把握我国社会主要矛盾发生变化,沉下心、扑下身子、撸起袖子,妥善解决群众关心关注的热点难点,用心用情服务群众,以实际成效取信于民,切实做好新时代党的群众工作。

三、****,****,坚守廉洁自律。实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴中国梦,我们党只有依靠人民才能创造历史伟业。水能载舟,亦能覆舟,人心向背事关一个政党、一个国家的前途命运。人民群众反对什么、痛恨什么,我们就要坚决防范和纠正什么。全面从严治党永远在路上,就是让我们党坚定不移从严管党治党。党员干部要切实增强抵御风险和拒腐防变能力,更加严守党的纪律,坚持把纪律挺在前面。要认真学习遵守《准则》《条例》,学会在各种诱惑面前把握住自己,控制住欲望,耐得住寂寞,守得住底线,经得住考验。要进一步树立正确的权力观和人生观,淡泊名利,谨慎用权,不计较个人得失,管好自己的亲属和身边工作人员,做到自重、自省、自警、自励,用心在廉政方面做出表率,保证干部清正、政府清廉、政治清明。

新时代开启新征程,新时代续写新篇章,站在新的历史起点上,共产党人肩负为人民和历史担当的使命,必须****、****、砥砺前行,以更大的信心和勇气抓好各项中央决策部署的贯彻落实,不断将党和人民事业推进向前。

第三篇:参加2009主题教育学习心得体会

主题教育学习心得体会 新河村选派干部 徐涛

解放思想 扎实工作 着力推进新农村建

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