第一篇：党组织制度章程

班级党组织主要工作制度

为充分发挥班级党小组的战斗堡垒作用，认真履行党组织的工作职责，规范工作程序，确保各项工作的顺利开展，特制定党小组下列工作制度。

一、党小组会议制度

（一）党小组会议每月召开一次，会议由班级党小组组长召集并主持，各个党小组成员必 须到会，不得缺席；有特殊原因的需写请假条，写明缺席原因，书面形式向党小组组长请假。

（二）定期召开党小组会议大会，也可根据情况随时召开。主要内容是：会议内容包括：党小组成员思想汇报、近期活动安排、集中学习、传达中央和上级党组织的文件和指示精神，总结和部署工作。

（三）党小组会议一般每月召开一次，如有重要情况可随时召开。主要议题是：学习党的针政策；学习中央和上级党组织有关文件和指示精神，结合实际提出贯彻落实的意见；讨论工作总结，制定工作计划和工作制度。

（四）党小组按照党的民主集中制原则讨论决定问题，经过充分酝酿、协商和讨论，坚持少数服从我数，由集体作出决定。不允许个人或少数人决定重大问题。

二、党小组思想政治工作制度

（一）紧密围绕党的中心开展思想政治工作，坚持对党小组成员进行政治理论、党的路线方针政策、形势任务、爱国主义、集体主义和社会主义教育，宣传选进典型，引导党员、群众树立正确的世界观、人生观、价值观，调动小组成员的积极性和创造性，培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的党员队伍。

（二）思想政治工作必须坚持实事求是和教育疏导的原则，从实际出发做耐心细致的工作，坚持思想教育与严格管理相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，关心人、理解人、尊重人，增强思想政治工作的针对性、鲜明性和实效性。

（三）坚持每月分析一、二次党小组成员的思想情况，有针对性地研究、制定加强和改进思想政治工作的措施。经常总结交流思想政治工作的经验。

三、党小组学习制度

（一）制定学习计划。班级党小组组员的要定期进行理论学习，主要以自学为主。集中学习每月进行一次，一般与党小组会议同日进行。确定学习指导思想和目的；安排学习内容，提出学习方法和要求。每位中心组成员也都要制定自己的学习计划。

（二）严格学习考勤。中心组成员必须坚持参加集中学习，保证自我学习，因事病不能参加集中学习者，要向党小组组长书面请假。

（三）党小组学习要有详实的记录。要对学习时间、内容、出勤情况等认真进行记录。

（四）党小组成员要认真做好集中学习和自学笔记。

（五）秘书负责对学习事宜进行周密安排。通知学习时间、学习目的，提供必要的学习资料。负责学习笔记的检查和论文收集。

四、奖惩制度

“创先争优”评选表彰活动每月评选一次，评选出在党小组活动中积极、表现优秀的预备党员，并予以表彰和适当的物质奖励。

对于经常不参加党小组活动、活动中表现不积极主动或对党小组分配的任务没有按质按量完成的成员，视情节严重程度，予以一定的惩罚：大会批评、检讨自省、交予上级党支部处理等。若发现思想倾向错误的成员，党小组应及时组织教育纠正，情节严重直接交上级党支部处理。

五、活动经费报告制度

每月的党小组会议上，党小组组长向各位组员报告党费的收缴、使用和管理情况。

六、工作分配制度

班级党小组的各项活动，每个成员必须积极参加；会议及活动记录、资料整理人员及时整理好相关资料，交给党小组组长。

七、监督制度

（一）依据《党章》和有关制定，实施对党小组成员的监督。主要监督他们是否认真贯彻执行党的路线方针政策；是否严格地遵守民主集中制的各项规章制度；是否密切联系群众，全心全意为人民服务，正确行使职权，勤政廉洁。

（二）坚持和健全组织生活制度，充分发挥党内民主，广泛开展谈心活动，认真开展批评与自我批评，分清是非，团结同志，克服缺点，改进工作。

（三）加强党风党纪教育，严肃查处党员违纪案件。

第二篇：党组织制度

党支部工作职责

1、领导和组织党员、干部和教职工学习马列主义、毛泽东思想；学习党的基本知识和邓小平理论及各项方针、政策；学习法律知识；学习科学文化和业务技能知识。

2、宣传和贯彻执行党的路线、方针政策。正确执行上级党委和领导部门的决议、指示。教育党员充分发挥党员的先锋模范作用。认真遵守各项规章制度。团结党内外干部、群众。维护和支持校长履行职权，努力完成学校的各项任务。

3、建立党组织统一领导的党政工团齐抓共管的思想政治工作体制。协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。

4、对学校学年学期工作计划，重大改革方案，重要工作安排和人事等涉及方向、政策等全局性的重大问题，认真讨论研究，参与决策。

5、本着党管理干部的原则，加强对学校干部、教师的教育、管理和监督。

6、贯彻执行党的民主集中制的基本原则和基层组织的基本任务。充分发挥支部的战斗堡垒作用。领导学校教职工代表大会，支持和引导教代会正确行使权利和履行义务，充分发挥教代会参与学校民主监督作用。

7、对学校少先队组织实行政治、思想、组织领导，定期讨论他们的工作，听取工作汇报，支持他们围绕党和学校中心工作，根据各组织的章程和特点，独立负责和富有创造性地开展工作。

8、加强党的纪律检查工作。建立党风廉政建设责任制。

学校三会一课制度

三会一课即：定期召开支部党员大会，支部党员会，党小组会；按时上好党课。

三会一课是健全党的生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，有利于加强支部建设，有利于提高党支部战斗力，凝聚力的重要作用，为此特做如下规定：

（一）支部党员大会

（1）每学期召开支部党员大会一至两次，由党支部书记或支部委员主持。（2）支部党员大会内容：

•研究贯彻上级决议及指示。•讨论通过支部党员大会的工作报告，决议或决定。•接收新党员，表彰优秀党员，决定对犯错误党员的处分，讨论罢免不称职的支部委员。•选举新的支部委员和出席县级以上党代会的代表。•对学校发展规划、学年工作计划、重要工作安排、重大改革方案、工资奖金分配原则等重大问题进行讨论，提出意见或建议。•党员进行思想和工作汇报，开展批评和自我批评。

（3）支部党员大会纪律原则：

•支部党员大会要充分发扬民主，围绕会议中心议题，每位与会党员要认真讨论，畅所欲言，最后按照少数服从多数的原则作出决议。•到会党员应达到正式党员的五分之四，决议要经到会正式党员的半数以上通过方为有效。•党员须准时参加大会，有事提前请假。认真听取会议内容，做好笔记。正确领会会议精神，促进各项工作的开展。严守大会纪律要求。

（二）支部委员会

•支部委员会由五至七人组成，成员由党员大会选举产生，每届任期两年。支部委员会员负责领导和处理支部日常工作。•支部委员会的主要内容： •研究贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议。•研究本校思想政治工作和精神文明建设，根据上级精神，结合本校实际，作出决议和决定。•研究干部的教育、培训，讨论并参与决定副校长及中层干部的任免。•讨论并参与决定学校发展规划，重大改革方案及其它重大问题决策。•研究工会、共青团、纪检等工作。•支部委员会每月召开一次，如遇到重大问题可随时召开。•支部委员会有权审议、监督书记工作。

（三）党小组会

•党小组是党支部的一个组成部分，负责具体组织和指导党员的日常活动。•党小组会的主要内容有： •讨论研究如何贯彻执行支部决议，团结带领群众完成各项任务。•进行个人工作思想汇报，开展批评与自我批评。•分析群众思想情况，研究如何做好群众思想政治工作。•组织学习。

（四）党课

党课是对党员进行经常性教育的主要形式，搞好党课教育要做到：

•党课以党章《准则》为基本教材，结合各个时期党的中心工作，联系本校党员思想实际，对党员进行党的基本知识、党性修养、党风党纪及理想宗旨教育。•党课形成制度化、每学年组织二至三次。党课一般由书记、支委讲，也可由优秀党员或校外英摸、专家讲。

学校民主评议党员制度

1、“双评”工作要在上级党委领导下，以支部为单位进行，支部要重视“双评”工作，周密安排，精心组织，支部书记亲自抓，深入调查研究，坚持实事求是，防止偏宽或偏严。

2、“双评”活动一年一次，可在半年或年终进行，时间要相对集中，方法要简便易行；活动分为四个阶段：准备阶段、总结自检阶段、评议整改阶段、表彰处理阶段。要根据单位实际情况，确定具体的评议内容，重点解决有倾向性的问题。

3、“双评”活动要和“争先创优”、“建功立业”等各项活动有机结合起来，互相促进，真正收到实效。

4、充分发扬民主，依靠广大党员进行自我教育，自我提高和自我净化。广开言路，广泛征求党内外群众意见，虚心接受党内外群众的批评和监督。民主评议结果和措施，要向广大党员通报。

5、要坚持实事求是，每个党员要以对党对同志高度负责的态度参加评议，无论是自我总结还是相互评议，无论是对党员个人还是对党组织，都要严肃认真、实事求是、一分为二。

6、注重实效，保证质量。“双评”工作要把保证质量放在第一位。要从实际出发开展评议，抓住主要矛盾，加强思想政治教育，真正提高觉悟，增强党性，切实解决问题，防止作表面文章及走过场。

7、要把学习教育和思想政治工作贯穿评议的全过程。“双评”活动是对广大党员进行一次普遍深入的思想政治教育的良好契机。支部要及时掌握党员的思想情况，针对不同问题，做好深入细致的思想政治工作。

8、“双评”工作要有计划、有总结、有活动记录。

党支部议事规则

为了更好地坚持和贯彻党的民主集中制，充分发挥党支部的整体优势，进一步提高工作的科学性、民主性、促进学校党支部工作制度化、规范化，根据《中国共产党章程》和上级有关文件的规定和要求，结合学校工作的实际情况，特制定本议事规则。

一、党支部议事的形式为支部大会和支委会，每月至少召开一次。如遇特殊情况，可随时召开会议。凡属党支部职权范围内的事项，支委会应提出初步意见，提交支部大会讨论决定。

二、支部大会由全体党员参加，支委会由支部成员参加。在讨论和研究工作时，根据工作需要可邀请有关人员参加。

三、支部大会、支委会在召开前，应将会议召开时间、地点、议事内容等通知与会人员。

四、参加会议人员都能发表意见，表明态度，对所议事应按照民主集中制原则，作出决定。议定重要问题要广泛征求群众意见，进行表决，获得应到会正式党员半数以上通过，才能有效。对于重要议题发生争执，经过讨论还不能统一认识的问题，应暂缓作出决议或决定，会后进一步酝酿，在取得基本一致后，再讨论表决，必要时，可报告上级党组织。

五、经集体讨论决定的事项，党员个人如有不同意见，可以保留，也可向上级党组织反映，在没有重新决定作出新的决议的情况下，必须无条件按照决议坚决执行。

六、每个党员都要积极支持和配合支部书记的工作，接受支部书记的监督、检查和指导；支部书记和支委成员应按照集体领导下的个人分工负责制，积极主动地开展工作。

七、支部书记对决议实施过程中出现的问题应承担责任，并迅速采取相应措施。

八、支部大会、支委会通常由支部书记主持，会议均要有专人负责记录。

学校民主生活会制度

一、为坚持和健全党内民主生活会制度，进一步加强领导干部的思想政治建设，加强党员干部的教育、管理和监督，保持党组织的先进性，解决党内存在的突出问题，更好地发挥民主生活会的作用，依据《党内监督条例》，结合本校实际，制定本制度。

二、按照规定，结合实际，组织召开好党党支部民主生活会，要找准党性党风方面存在的突出问题，确定民主生活会的主题。每次民主生活会都要认真做好民主生活会的准备，集中安排时间，以保证民主生活会的质量。一般一年召开一次。

三、党支部民主生活会，要按照上级党组织要求，结合工作实际，确定重点解决的问题。民主生活会的主题及开法，一般应提前10天左右向上级党组织报告。以得到上级组织的指导和监督。保证民主生活会有序进行。领导班子成员在民主生活会上，应当针对自身存在的廉洁自律方面的问题以及党员、群众、领导班子其他成员提出的意见，认真自我剖析，负责任地作出检查或说明，积极开展批评和自我批评。

四、要自觉地参加党支部组织的党内民主生活会，了解情况，并给予指导和监督。发现支部民主生活会主题不符合要求，应当提出明确意见，要求重新召开。

五、党支部书记是开好民主生活会的第一责任人。要明确责任，高度重视会前的各项准备工作，提高民主生活会的质量。要切实担负起制定和落实整改措施的领导责任。整改措施要具体，针对性强，要明确具体责任人，以确保民主生活会真正收到实效。

六、党支部每次民主生活会后，要在一定范围内向干部、职工通报有关情况和整改措施，接受群众监督。在下次民主生活会上，党支部要对上次民主生活会整改措施的落实情况进行说明和总结。

党支部组织生活会制度

支部组织生活，是党的组织生活的重要组成部分，是党支部对党员进行管理教育、监督的重要形式。党章明确规定，“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组和其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”严格遵守这一规定，使每个党员都在党的一个组织中过组织生活，是加强对党员的教育、管理和监督，促进党员发挥先进模范作用的一项组织保证，也是加强党的建设的重要内容。这种组织生活会制度，主要有两种:一种是党员组织生活会制度；一种是支部委员的组织生活会制度。

一、党员组织生活会制度

党员组织生活会的形式。可以采取支部大会的形式，也可以采取党小组会的形式。究竟采取什么形式，这要以党支部的党员人数的多少而定。支部人数少，就采取支部大会的形式；支部人数多，就采取党小组会的形式。它与党小组会和党支部大会不完全等同，党小组会和党支部大会的内容很多，党员组织生活会只是其中众多内容之一。

党员组织生活会召开的时间。一般是每月至少召开一次。

党员组织生活会的内容。主要是:由每个党员汇报自己的思想、工作情况；相互开展批评与自我批评。为了提高党员组织生活会的质量，生活会的内容要相对集中，有针对性地解决几个问题。

二、支部委员组织生活会制度

支部委员作为党员，除了参加所在党支部或党小组的组织生活会外，还应作为支部委员参加所在支部委员会的组织生活会。支部委员必须过双重组织生活。

党支部委员会的组织生活会召开时间。每个季度召开一次。

党支部委员会的组织生活会的内容。主要内容:同党员组织生活会的内容大体相同，汇报自己的思想、工作情况；相互开展批评与自我批评。

党支部委员会的组织生活会应遵循的原则。组织生活会要坚持“有话摆到桌面上”的原则，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治原则性。在会上，对人对事要开诚布公，揭矛盾，摆问题，查根源，积极开展批评与自我批评，以达到统一认识、增强团结、互相监督、共同提高的目的。

召开党支部委员会组织生活会的要求。会前要做好准备工作；会议由党支部书记或副书记召集或主持；召集人或主持人要带头开展批评与自我批评；会后要向上级党委汇报。党支部委员会的组织生活会，可以根据会议内容扩大到党小组长。列席会议的人员可以发言，可以对支部委员提出批评和建议。

党支部委员会组织生活会的纪律。党支部委员必须自觉地参加组织生活会，因故不能参加者，要提前向会议主持人请假。生活会上检查出来的问题，应由本支部解决的，要积极制定整改措施，切实加以解决；需要上级党委帮助解决的，应及时向上级党组织报告。在生活会上提出的重要问题，党支部没有及时研究解决和向上级党组织报告的，应追究会议主持人或召集人的责任。

三、组织生活会的基本内容

1、组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和总书记系列重要讲话精神，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，学习科学文化和业务知识，学习学校各项规章制度；

2、认真传达和学习上级党委的文件精神，贯彻执行上级党委的指示和决议；

3、加强党员教育管理工作，努力增强党员的党性修养，保持党组织及党员的先进性；

4、讨论汇报入党积极分子培养、考察情况；

5、讨论发展党员工作和讨论预备党员转正问题等；

6、总结和报告工作，听取党员意见，讨论决定支部工作中的重大问题；

7、汇报党员思想、学习、工作、作风等情况，开展批评与自我批评，分析党风现状，做好群众的思想政治工作，提出合理化建议等；

8、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。

四、具体要求

党的组织生活制度是提高党员素质、调整党员权利和义务关系的制度，所以要坚持思想性、政治性和原则性，独立负责地解决好本组织内部的问题。

学校党务公开制度

为扎实推进学校基层党风廉政建设，增强党务工作的透明度，使党员群众有充分的知情权和监督权，制定本制度。

一、党务公开的内容

根据公开内容的不同，分固定公开、定期公开和随时公开三种。

（一）固定公开内容：

1.各项党建制度。

2.党务公开监督小组人员组成和监督电话。

3.党建工作计划和上目标完成情况。

4.党员民主评议情况、参加党员数、群众代表数、评议过程以及评议处置结果等情况。

（二）定期公开内容：

1.党组织班子会议讨论决定的重要决策、决议和措施。

2.党组织工作目标进展或完成情况。

3.组织党员开展集中性主题学习教育活动情况。

4.党员参加组织活动情况以及在岗履职评议情况。

5.党员受奖惩情况。

6.捐款捐物情况。

7.党员缴纳党费情况。

（三）随时公开内容：

1.发展党员情况：及时对拟确定为发展对象、拟被吸收为预备党员、预备期将满拟被转为正式党员的人选实行事前公示。

2.先进评比情况：主要公开党组织推荐有关人员参加上级荣誉评比的类别、条件、方法、初定名单等内容。

3.干部提拔、竞聘情况。

4.党代表推选的情况。

5.党员关心