2020年学校疫情防控校园环境卫生检查通报制度

为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检査工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，结合我校实际情况，特制定学校环境卫生检査通报制度。

一、提高认识，明确责任。

学校要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地，切实加强园所环境卫生管理工作的领导。明确校长是落实学校卫生管理的第一责任人，分管校长、德育主任、后勤主任、保健医等是学校卫生管理的具体责任人，强化责任心，落实责任制。

二、建立机制，规范管理。

发动广大师生全员参与搞好

室内外环境卫生，对公共场所一天一小扫，一周一大扫，一

月一清扫。对容易滋生细菌的地方和卫生死角，要派专人负

责，有专门消毒保洁措施，有专人检查，严格把关。检查工

作做到经常与突击相合，突击与平时相结合，事后检查公布，建立长效机制，形成工作常态。

三、加强教育，养成习惯。

教育幼儿养成良好的卫生习

惯。倡导以“卫生为荣，不卫生为耻”的校园风尚，利用宣

传栏、LED大屏幕等形式进行卫生宣传，使幼儿获得防治疾

病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。

四、细化制度，强化督查。

制定好《校园环境卫生、功能室环境卫生制度》《班级卫生消毒制度》《寝室卫生管理制度》《食堂卫生制度》《洗碗工职责》《办公室卫生制度》《个人卫生制度》《生活垃圾处理制度》等制度，实行环境卫生

检查评比制度，采用定期与不定期相结合检查，每周五下午分管部门领导与保健医进行全园卫生大检查，利用网站及时公布检查结果。

五、运用结果，奖惩分明。

学校卫生检查结果应每周一小结，每月一通报，每学期一评比。评比结果与班级工作、保育员、卫生员等相关教职工的期末综合考核挂钩、与年底

评优评先、职称评定挂钩。

六、以上规定自公布之日严格执行。

学校传染病预防与控制工作制度

为贯彻落实县教育局文件精神，进一步加强学校传染病预防控制工作，保护学校的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。

一、明确工作责任制，抓好预防控制措施的落实。

学校是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所，一旦传染源引入，极易引起局部暴发流行。我们要以对师生健康高度负责的态度，必须统筹兼顾，采取有力措施，全面加强学校对风疹、腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防控制工作，加强日