教师培训心得体会

一周培训似乎是时间太短，来不及表达心中的感慨与收获。鲁迅先生说：“真的教师，愿意在平淡中获取那一刹的亮光，愿意在琐碎中捕捉那一瞬的甜蜜。”教育是神圣而美好的事业，教师要勤于“充电”！教育路上，我们一直未曾停止学习的脚步。

2020年10月26日，我们怀着期待的心情来到重庆这座美丽的山城，开启了我们的学习旅程。再开始之始，由李玉玺老师主持了开班典礼，来自北京师范大学国际教育培训中心的曹伟主任和临汾市教研室刘兆兴主任对本次学习的老师们寄予了殷切的希望，鼓励大家能够通过这次学习成为一名更好的老师。最后，在座的所有老师进行了庄严神圣的宣誓。

开班仪式之后，我们迎来了第一位老师——罗丹阳。老师别开生面的讲座让我们感触颇深。在如今这个日新月异的时代，教育工作者的情绪管理直接影响了自己的学生、家庭和教师本人。丹阳老师分析到，情绪管理是老师这个职业迫切需要学会的本领。身处于压力激增的社会中，老师只有将自己的负面情绪处理好，才能更加好的服务于学生。借用老师的一句话“你如盛开，清风自来”。愿我们都能成为更好的教师，拥有阳光的心态。

李常明老师则从教研活动方面为我们讲解了《新时代教研活动的有效性思考》。李老师对在座老师们提出了“四有好老师”的希望，之后通过对新时代教研的重点进行了阐述，通过教师的讲述和自己的思考，我们明白了教师的教授不仅在于言传，更重于身教。而教研则是一切教育活动的推动力。

“ 仁者，人也。仁者，爱人。”李达武老师在培训的第二天用一上午的时间，为我们讲述了身为一名教师应该怎么做。虽然老师已近古稀，但是仍对教育事业心怀热情。李老师用古诗词引领我们认识了古代文人雅士，从古诗中让我们重新认识了文人雅士的那一份爱国之情。更让我们知道了如何成为一名优秀的“四有老师”！

李老师在讲述古诗的过程中，给我们做了一个优秀的示范，将古诗用现代的方式演绎出来。古诗新曲，可以让学生更快的融入到古诗当中，更能让学生增强记忆。在李老师的身上，我们看到了巴蜀人身上的独特魅力，感受到了以为有魅力老师的重要性。虽然老师的讲座只有短短一上午时间，但是却让我们受益终生。

下午时间，我们聆听了唐富春老师关于部编教材的讲座，让我们一线教师对部编教材有了更深一层的了解。老师的讲解深入浅出，从教材的编写理念、编写特点、实施建议三个方面进行，从六个年级12本教材，进行分析，使部编教材在我们眼前更加明了！

培训的第三天，上午我们聆听了来自重庆幽默的何小兵老师精彩的讲解。老师针对语文教材中，重要的一个部分——快乐读书吧为我们展开了分析。围绕着“为什么？是什么？怎么做？”让我们知道阅读在如今的语文教学中比例在不断的增加，在学生的学习中比重在不断增加！

李颖老师则在下午时间为我们分