第一篇：思修考试试卷

2011 ~2012 学年 1 学期 思想道德修养与法律基础 课程 开卷 时间120分钟，一、在美国一间著名的商学院，教授给他的研究生上了特别的一课。教授没有解释原因，只是仔细地把一个玻璃缸摆到讲桌上，然后，拿出一袋石头，把石头一粒一粒摆到缸里，直到放满为止，然后，问学生更：“这个缸放满了吗？” “满了。”学生答道。

教授笑了，他又从讲桌下拿出第二个袋子，这个袋子里装满了啥沙砾。然后他摇晃着玻璃缸，设法把沙砾沉到石头的缝隙去，他第二次问学生：“这个缸满了吗？” “没有。”学生回答，他们现在开始明白教授的用意了。

当然，他们答对了，教授又拿出一袋细沙，把细沙倒进缸里，摇晃着缸，使细沙沉到石头和沙砾的空隙，接着又问：“这个缸满了吗？”

“可能还没满把，教授，你的葫芦里应该还有药吧。”学生答道

教授笑了，他又拿出一小瓶水，然后把水倒进了装满石头，沙砾以及细沙的缸里，当缸里再也装不下水时，他放下水瓶，看着学生。

“你们从中学到了什么？”他问学生。

“无论你的日程表排的多紧，你总是可以设法插进更多的活动！”一名学生答道，不愧是著名商学院的研究生。

“不！”教授大声喊道：“这事告诉我们，如果你想把石头放进缸里，就必须把它先放进去！”（1）如果我们将教授所说的瓶子中的石头看成是人生中的理想，你会从这则故事中得到什么启示？（2）根据这个启示，你会如何安排你大学四年的学习生活？（15分）

二、2011年10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。（1）你如何看待18名路人对小悦悦视而不见这种社会现象？

（2）小悦悦事件引发了社会的广泛讨论，可以看到，在后续的发展中，中国社会的良心经过小悦悦事件的拷问后，悄然发生了一些变化，对陌生人的冷漠的现象开始出现了一些转机。倘若你在大街上遇到了类似状况，你是否愿意去帮扶需要帮助的人呢？为什么？（15分）

三、在一部好莱坞电影中曾有这样一个情节，某一天，你在家里突然听到了一阵急促的敲门声，打开门之后，看到门外站着一个身披黑色斗篷，带着奇怪面具的人，他手中捧着一个奇怪的盒子，他告诉你，只要打开这个盒子你就能得到十万美元，但是在打开盒子的同时，会随机有一个人死亡。（1）你会如何做出选择？并说明你的理由。

（2）如果条件变动一下，那个奇怪的人告诉你，只要打开这个盒子你就能得到十万美元，但是在打开盒子的同时，会随机有一个与你最亲密的人死亡。你的选择与前面一致吗？为什么？（15分）

四、2004年8月1日晚，黄中权驾驶捷达出租车搭载姜伟及其同伙至长沙南湖建材大市场内“旺德府”建材超市时，坐在副驾驶员位置的姜伟手持长约20公分的水果刀与同伙抢劫黄中权，抢得现金200元及手机一部。姜伟及其同伙将车钥匙拔出人到地上后逃跑，黄中权拾回钥匙驾车追赶二人，发现二人正准备驾驶摩托车逃离。黄中权驾车追赶，从姜伟背后撞击致姜俯卧倒地，经法医鉴定为失血性休克死亡。问：的哥撞死劫匪的行为是正当防卫还是故意伤害？为什么？（15分）

五、赵某，17岁，初中毕业就外出打工谋生。他用积攒下来的4500元给自己购买了一部iphone(32G联通版)手机，但其母亲认为赵某只有17岁还未成年，买如此高级的手机没有经过家长同意，要求手机销售商退货，并返还现金。销售商拒绝退货，赵某的母亲将销售商告上了法庭。问：赵某以4500元的价格购买手机是否能退货？为什么？（15分）

六、请以“爱父母、爱家乡、爱学习、爱祖国”其中一个主题作为题目，写一篇演讲稿。（上）（25分）

800字以

第二篇：思修试卷

一、简答题（共15分，每小题5分）

1、列宁认为，即使在阶级对抗的社会里，也存在着“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则”。应如何理解“公共生活准则”的内涵？它对经济社会发展有何重要意义？

2、马克思指出：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。”大学生应如何理解确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”？

3、陈毅元帅曾经说：“我们是世界上最大的理想主义者。我们是世界上最大的行动主义者。我们是世界上最大的理想与行动的综合者”。联系实际，谈谈当代大学生应当如何处理理想与实践的关系。

二、辨析题（请判断下列说法正确与否或是否合理，并给予说明、解释，共40分，每小题8分）

4、中国之所以落后，就是因为传统文化特别是儒家传统文化的失落。

5、市场经济具有“利他性”和“服务性”，市场经济必然形成为人民服务的道德精神。

6、在经济全球化背景下，民族国家的界限正日益消亡，历史正在使“国家主权”这个词失去意义。

7、现在都在重视个性发展，因为个性发展有利于人才成长和知识创新；如果强调集体主义，必然会妨碍人的个性发展。

8、“与其坐而论道，不如起而行之”。

三、材料分析题（共30分，每小题15分）

9、阅读下列材料：

一位原为记者的中国留学生，赴法国巴黎十二大学就读，第一堂对话课时就受到了教授的“挑战”。

教授：“作为记者，请概括一下你在中国是如何工作的。”

留学生：“概括来讲，我可以写我愿意讲的东西。”

教授精心设计了一个陷阱：“我可以知道您来自哪个中国吗？”

留学生：“先生，我没听清楚您的问题。”

教授：“我是想知道，您是来自台湾中国还是北京中国。”

霎时，全班几十双不同颜色的眼睛一齐扫向了中国留学生和一位台湾同学。中国留学生沉静地说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”

随后，那位台湾同学在教授和同学们的注视下也重复一遍说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”

教授似乎不甘心，提出一个更大难度的问题：“我实在愿意请教，中国富强的标志是什么，这儿坐了二十几个国家的学生，我想大都有兴趣弄清楚这一点。”中国留学生站起来，一字一板地说：“最起码的一条是：任何一个离开祖国的我的同胞，再不会受到像我今日承受的这类刁难。”

教授离开了讲台走向中国留学生，一只手放到他的肩上，轻轻地说：“我丝毫没有刁难你的意思。我只是想知道，一个普通的中国人是如何看待他们自己国家的问题的。”然后他大步走到教室中央大声宣布：“我向中国人脱帽致敬。” 请根据材料回答：

（1）结合上述材料，简要分析中国留学生和台湾同学所说的“常识”的基本内涵，并谈谈它与爱国主义的关系。（7分）

（2）联系实际，谈谈当代大学生应如何做一个坚定的爱国者。（8分）

10、阅读下列新闻报道：

材料1：据《北京娱乐信报》报道，面对竞争激烈的求职市场，现在大学毕业生求职简历“注水”现象越来越严重。清华同方人力资源部负责招聘的同志向记者介绍，在2004年11月的一次招聘会上收到的毕业生自荐表中，某大学一个班30人，竟然冒出16个“品学兼优”的班长，剩下的全是班干部。调查中还发现，有人把别人的英语等级考试证书、计算机等级考试证书、奖学金证书、优秀学生干部奖状等，改头换面复印，就变成自己的“辉煌经历”，堂而皇之地交给用人单位。该负责人说，不仅要退掉这些求职信，再次招聘时，公司不会招聘这所学校的毕业生。

材料2：据报道，中国有一名在德国的留学生毕业成绩很优秀，但在德国四处求职时，被多家大大小小的公司拒绝。原因是他有3次乘公共汽车逃票的记录。在德国，抽查逃票一般被查到的概率是万分之三，这位高才生居然被抓了3次，在德国人看来，那是永远不可饶恕的。

请根据材料回答：

（1）你认为引起大学生求职简历“注水”现象及逃票问题的原因是什么？简要分析它的社会危害性。（7分）

（2）结合上述材料，运用公民基本道德规范理论分析下列问题：当代大学生如何养成传统道德中所说的“立身之本”与“进德修业之本”？（8分）

四、案例分析题（共15分，请选做其中1道小题）

近年来，中国各地相继出现了一些在同一侵权行为中死亡，受害人因户口不同而获得的死亡赔偿费相差巨大的情况。例如2006年，重庆市发生一起车祸，3名搭乘同一辆三轮车的花季少女不幸丧生，两个城市女孩各得到了20多万元赔偿，而另一位农村户口的女孩所获赔偿只有9万元，不及前者的一半。

因为城市户口和农村户口的不同，农村居民与城镇居民赔偿标准间的差异也很大，在2003年发布的《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第29条规定：死亡赔偿金按照受诉法院所在地上一城镇居民人均可支配收入或者农村居民人均纯收入标准，按20年计算。以2006年为例，城镇居民人均可支配收入为11759元，农村居民可支配收入为3587元，据此计算，城乡居民死亡赔偿金可相差16万多元。这条规定常被视为“同命不同价”的问题根源。

在中国目前的侵权类案件中，工伤事故案件、医疗事故案件尤其是交通事故案件占到很大比例，其中不少涉及到死亡赔偿问题。其中，“同命不同价”一直是公众极为关心的话题。目前，中国死亡赔偿标准一直是“各自为阵”。同样的案件，省区市之间实施的标准可能不一样；省区市和所辖各地的标准可能也不一样；同一省区市内的各个地方标准也不一样。同样是生命，但获得的赔偿额相差甚远，确实很不公平，这已经成为全社会的共识。

请根据材料回答：

（1）结合上述材料，运用法学理论，谈谈你对“同命不同价”问题的看法。（8分）

（2）联系实际，谈谈当前大学生应如何培养法治观念。（7分）

（1）你如何看待袁隆平所说的用财富衡量科学家价值“太低级、太庸俗”？（7分）

（2）联系实际，谈谈人生价值评价的标准是什么？（8分）

评分参考答案

评分参考答案

二、简答题

1、即是指公共秩序，它是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。（１分）良好的公共秩序对经济社会发展意义重大：一是构建和谐社会的重要条件；（１分）二是经济社会健康发展的必要前提；（１分）三是提高社会生活质量的基本保证；（１分）四是国家现代化和文明程度的重要标志。（１分）

2、马克思所说的确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”指的是历史使命。（1分）历史使命不能超越具体的社会历史条件，是在一定社会历史条件下产生，又随着社会历史条件的变化而变化。（1分）不同时代的青年面对不同的历史课题，承担不同的历史使命。当代大学生应承担建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。（3分）

3、理想是一个思想认识问题，更是一个实践问题。（1分）当代大学生要确立崇高的理想信念，立志当高远，立志做大事；（1分）当代大学生实现理想必须躬行，必须认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性，正确对待实现理想过程中的顺境和逆境；（1分）当代大学生要在实践中化理想为现实，既要正确认识理想与现实的关系，又要坚定理想信念，更要勇于实践、艰苦奋斗。（2分）

三、辨析题

4、错误。（2分）这是对待传统文化道德问题上的文化复古主义。（2分）复古论在对待中国传统道德的问题上，只承认其普遍性而否定其特殊性，把传统的东西与现代的事物完全等同，实际上是否定道德的历史和发展。（4分）

5、错误。（2分）市场中的“服务”还是一种“工具理性”，或者说是获取利益的工具和手段，（2分）不能与为人民服务的道德精神简单等同。（1分）而且，商品生产、市场经济本身客观地存在着为他的、服务的属性是一回事，人们能否正确认识它、并把它提升为一种伦理原则和道德精神而加以实现，又是另外一回事。（3分）

6、错误。（2分）在经济全球化条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式和民族整体利益的最具权威的代表者，是国际社会活动中的独立主体，（2分）国外敌对势力企图西化和分化我国的战略并未改变。（2分）西方国家鼓吹民族国家和国家主权消亡论，实际上是企图通过经济全球化，推行西方的政治制度和价值观念，损害别国的主权和尊严。（2分）

7、错误。（2分）强调集体主义，并不意味着否定个人利益，限制人的个性发展，（3分）相反，它要求集体要关心个人利益，重视正当的个人利益，维护个人的尊严和权利，创造条件，使每个人的个性和才能得到充分的发挥。（3分）

8、正确。（2分）道德修养是知行统一的过程。（2分）人的道德品质形成开始于道德认识，完成于道德行为。（2分）提高道德认识固然重要，但只有在此基础上积极投身道德实际，才能提高道德水平，养成良好的道德品质。（2分）

四、材料分析题

9.（1）即是世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的组成部分。（2分）爱国主义是千百年来形成的对祖国和民族的忠诚、热爱和报效的情感、思想、行为的完整统一体系。（1分）爱国主义与拥护祖国统一具有一致性，这是对生活在中国大陆的中国公民和全体中华儿女包括港澳台胞以及海外侨胞的基本要求。（2分）只要承认这一“常识”，就能够求维护祖国统一之同，存意识形态之异。（2分）

（2）大学生如何做一个坚定的爱国者？首先，大学生应充分认识到：在当代中国，爱国主义与爱社会主义的一致性，爱国主义与拥护祖国统一的一致性。（2分）其次，要正确处理好国家利益和个人发展的关系，追求社会价值和个人价值统一的人生价值。（2分）再次，按照“科学没有国界，但科学家有祖国”这一理念正确处理好爱国与爱科学的关系问题。（2分）最后，要正确看待国家的落后和民族自尊心问题，避免使爱国主义陷入误区。（2分）

10、（1）这是自欺欺人、缺乏诚信的表现，与公民尤其是当代大学生应有的思想觉悟和道德规范相违背。（3分）如果这种现象泛滥，必然会败坏社会风气，损害公平原则，恶化人际关系，给学校、用人单位、社会以及大学生个人发展带来危害。（4分）

（2）大学生必须自觉加强诚信道德建设，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本原则；（2分）因为，诚信是大学生树立理想信念的基础，是大学生全面发展的前提，是大学生进入社会的“通行证”；（2分）大学生应努力学习，提高道德认识，加强道德修养，积极培养诚信意识；（2分）大学生要从自我做起，在生活、学习、交往中努力以诚信待人处事，坚决抵制弄虚作假的行为。（2分）

四、案例分析题

11、（1）人生而平等，生命无贵贱之分，但法律却允许基于不当理由的区别对待，这是典型的制度性歧视，有悖于“法律面前人人平等”的原则。（3分）法律的严肃性和公正性很重要的一个方面就是能最大限度地保护弱者利益。（2分）终结“同命不同价”关键要在法律框架内消除不公平待遇，完善相关法律条文，才能让“同命不同价”荒唐不再上演，促进社会公平正义。（3分）

（2）大学生应树立社会主义法治观念，培养正确的权利义务观念，社会主义民主法治观念、自由平等观念、公平正义观念、权利义务观念。（3分）大学生应培养法律思维方式，学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践。（2分）大学生应自觉维护社会主义法律权威，努力树立法律信仰，积极宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争。（2分）

12、（1）一个人的价值，不仅体现在金钱或财富的创造上，也体现在他对社会的贡献和影响上；（2分）不仅要看他创造的经济效益和对经济的贡献，也要看他创造的社会效益及对社会的贡献。（3分）

（2）人生价值评价的根本尺度，是看一个人的活动活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。（2分）在社会主义社会中，衡量人生价值，标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。（2分）客观、公正、准确的评价社会成员的人生价值，要做到四个坚持：一是坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；（1

分）二是坚持物质贡献与精神贡献相统一；（1分）三是坚持完善自身和贡献社会相统一；（1分）四是坚持动机和效果相统一。（1分）

第三篇：思修试卷

06-07第一学期期末考试试卷

试卷代码：09003A

授课课时：48 课程名称：思想道德修养与法律基础

适用对象：06级本科学生

一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每小题1.5分，共15分）

1、社会主义道德的核心是。

A.为人民服务

B.集体主义

C.追求真理

D.艰苦奋斗

2、依据我国现行民法规定，自然人的民事权利能力始于。

A、受孕

B、出生

C、年满10周岁

D、年满18周岁

3、我国现行宪法是

年颁布的《中华人民共和国宪法》及其1988年、1993年、1999年和2004年修正案。

A、1949年

B、1954年 C、1978年

D、1982年

4、《治安管理处罚法》规定，对违反治安管理行为实行行政拘留处罚，合并执行最长不超过

日。

A、10日

B、15日

C、20日

D、30日

5、我国宪法的修改，必须遵循的法定程序是

。A、全国人大全体代表的3/4以上多数通过 B、全国人大全体代表的2/3以上多数通过 C、全国人大全体代表的3/4通过 D、全国人大出席会议代表2/3通过

6、下列选项中不属于行政处罚措施的是。

A、罚款

B、警告

C、行政拘留

D、拘役

7、在人生理想中，居于核心地位并规定和制约着其他方面的是

。A、生活理想

B、职业理想

C、道德理想

D、社会理想

8、法律主要体现的是

的意志。

A、全民的 B、统治阶级

C、党

D、整个社会

9、在我国的国家机构中，依法独立行使审判权的机关是

。A.国务院

B.人民法院

C.人民检察院

D.全国人民代表大会

10、《婚姻法》规定：男女双方结婚的法定婚龄是。

A、男不得早于20周岁，女不得早于18周岁

B、男不得早于22周岁，女不得早于20周岁

C、男不得早于18周岁，女不得早于16周岁

D、青年男女年龄之和大于42岁

二、多项选择题（从下列各题五个备选答案中选出所有正确答案。答案选错或未选全者，该题不得分。每小题2.5分，共25分）

1、中国社会主义法律体系包括有。

A、宪法和行政法

B、民商法和经济法

C、行政法规和地方性法规

D、刑法和程序法

E、公务员法

2、从理想的内容上划分，理想的类型有

。A、集体理想

B、生活理想

C、职业理想

D、道德理想

E、政治理想

3、社会评价人生价值的基本尺度是。

A、成功

B、劳动

C、索取

D、贡献

E、创造

4、构成爱情的三个基本因素是

。A、性爱

B、情爱

C、责任 D、理想

E、友谊

5、我国公民应当遵守的基本道德规范是

。A、爱国守法

B、明礼诚信

C、团结友善 D、勤俭自强

E、敬业奉献

6、刑法明文规定了三个基本原则

。A、重罪重罚原则

B、轻罪轻罚原则

C、罪刑法定原则

D、罪刑相当原则 E、适用刑法一律平等原则。

7、劳动法规定的劳动者义务有。

A、完成劳动任务

B、提高职业技能

C、执行劳动安全卫生规程 D、遵守劳动纪律

E、遵守职业道德

8、《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现

。A、举止文明

B、爱护公物

C、保护环境。D、维护公共秩序

E、尊重他人

9、我国现行宪法的基本原则。

A、人民主权原则

B、法治原则

C、坚持党的领导原则

D、保障公民权利原则

E、民主集中制原则

10、犯罪构成包含

要素。

A、犯罪客体 B、犯罪主体 C、犯罪的客观方面

D、犯罪原因

E、犯罪的主观方面

三、判断说明题（先判断命题正误，然后说明正确或错误的理由，判断2分，说明3分；判断错误，全题不得分。每小题5分，共20分）

1、知识越多，人生的社会价值就越大。

2、我国现行法律规定，法无明文规定不为罪。

3、科学无国界，但科学家有祖国。

4、法是统治阶级意志的体现，凡是统治阶级的意志都要表现为法律。

四、论述题（运用所学知识，联系实际论述下列问题，要求400字以上。每小题15分，共15分）社会公德及其基本内容是什么？联系实际论述社会公共生活中个人自觉遵守社会公德的意义和作用。

五、案例分析题（共25分，每小题分标在小题后）1、9月的一天晚上9时左右，20岁的李某同男友冯某步行返回学校，当走到学校附近时，男友发现身后有人跟踪，随即拉着李某要跑，后面跟踪他们的两人此时追上来，矮个劫匪手持匕首，另一劫匪手持木棒，直接朝李某男友扑了上来。男友一把推开李某，让其快跑，便和两名劫匪纠缠在一起。看见男友只身搏斗，转眼被劫匪刺中几刀，李某高声呼救。矮个劫匪见此，便挥刀朝李某扑过来。李某随身的包中恰好有一把水果刀，情急之下一把摸出来，闭着眼睛朝扑来的劫匪乱挥。李某也不知道水果刀刺在了劫匪身体的哪个部位，只知道乱挥一气，劫匪受伤后在逃跑中身亡。问：李某的行为属何种行为？为什么（本题10分）2、19岁的马蕾蕾(化名)是中国科技大学少年班物理专业的大四学生，2005年她向包括美国明尼苏达大学在内的数所国外大学递交留学申请。当她得知同班女生陈馨(化名)的申请已被明尼苏达大学接收后，便抢先从信箱里窃取了陈馨的明尼苏达大学邀请信，并冒名陈馨用E—mail与美国校方联系，拒绝了学校的留学邀请，同时推荐了她自己。有人在网上发帖指证马蕾蕾还窃取了其他人的留学邀请信，具体数量目前难以统计

据了解，马蕾蕾15岁时就以优异的成绩考入赫赫有名的中科大少年班，在大学期间表现突出，担任学生干部，被评为2003—2004优秀团员，而且事发前已经收到美国纽约州立石溪大学的邀请信。4月1日下午，学校召开校长工作会议，决定对马蕾蕾同学给予开除学籍处分；对受害同学希望通过司法途径维护自己的正当权益的做法，校方将给予尊重和协助。

对于马蕾蕾的处理意见，中科大师生存在两种不同看法。绝大多数人认为马蕾蕾的这种行为不但对受害人构成极大的伤害，而且会严重影响中国学生在国际上的良好形象，让北美、欧洲的著名大学误判中科大及中国学生的品行，对以后国外大学接收中国学生极为不利，因此主张严惩。也有少数人认为，少年班的学生年纪偏小，还不成熟，要给她改过自新的机会，因此主张从轻发落„„

根据以上案例谈谈你对下列问题的认识：

1、结合案例及实际，谈谈道德素质对人的发展的重要性。

2、结合马蕾蕾的所作所为，谈谈你对“以团结互助为荣、以损人利己为耻”荣辱观的理解。（本题15分）

06-07第一学期期末考试试卷

试卷代码：09003C

授课课时：48 课程名称：思想道德修养与法律基础

适用对象：06级本科学生

一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每小题1.5分，共15分）

1、法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯、社会礼仪、职业规范等其他社会规范的首要之处在于。

A、法律是由国家创制并保证实施的社会规范

B、法律可以调整市场经济关系

C、法律具有强制力

D、法律为人们提供了行为模式

2、现阶段我国各族人民的共同理想是

。A、建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴 B、确立坚定的马克思主义信念

C、发扬社会主义民主，建设社会主义法制 D、坚持科学发展观，构建社会主义和谐社会

3、人们在长期社会生活实践中逐渐积累起来的，为维护社会正常生活秩序而共同遵循的最简单最基本的行为准则是。

A、家庭美德

B、职业道德

C、社会公德

D、法律规定

4、与人交往中学会宽容，善于原谅他人是

。A 委曲求全 B 求同存异 C 无原则 D 是非不分

5、甲深夜持刀抢劫了一妇女的钱包，钱包里有3000元钱和一张身份证。甲从身份证得知被抢的人是自己的同事。第二天，甲将钱包归还给了被害人。甲的行为是

A.犯罪中止

B.犯罪预备

C.犯罪既遂

D.犯罪未遂

6、有权行使限制人身自由的行政处罚权的机关是

。A、公安机关

B、检察机关

C、审判机关

D、立法机关

7、一人有难，众人相帮；一方有难，八方支援。这是中华民族的传统美德，也 是我们社会中人与人之间的交往应遵循的。

A、平等原则

B、宽容原则

C、互助原则

D、真诚原则

8、竞争与合作的关系是。

A、对立的关系

B、统一的关系

C、既对立又统一的关系

D、以上答案都不对

9、司机甲驾驶公交车在马路上正常行驶，突然迎面驶来一辆违章疾驰的大货车，为了避免与大货车相撞而

保障公交车上几十名乘客的安全，甲迫不得已将公交车驶上了人行道，结果将骑自行车的乙撞成轻伤。甲的行为。

A、属于紧急避险，甲不负刑事责任

B、不属于紧急避险，甲应负刑事责任 C、属于正当防卫，甲不负刑事责任

D、不属于正当防卫，甲应负刑事责任

10、对违法犯罪行为进行制裁和惩罚，主要体现的是法律的。A.指引作用

B.评价作用

C.强制作用

D.预测作用

二、多项选择题（从下列各题五个备选答案中选出所有正确答案。答案选错或未选全者，该题不得分。每小题2.5分，共25分）

1、道德是

。A、人类特有的现象，是社会意识形态之一

B、一定社会调整人与人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和 C、靠国家强制力量来维持

D、通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维持 E、规定人们行为“必须怎样做”、“不准怎样做”

2、我国宪法规定，公民有

的自由。A、言论、出版

B、集会、结社 C、游行、示威

D、罢工、抗议 E、游行、抗议

3、中国共产党根据

方针，与各民主党派形成了较为完善的政治协商和多党合作制度。

A、长期共存

B、互相监督

C、肝胆相照 D、荣辱与共

E、与时俱进

4、社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，其基本特征主要表现为。

A、传统性

B、继承性

C、基础性

D、广泛性

E、简明性

5、《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为。

A、举止文明

B、爱护公物

C、保护环境。D、维护公共秩序

E、热爱自然

6、我国民法的基本原则有。

A、平等原则

B、自愿原则

C、公平原则

D、禁止权利滥用原则

E、诚实信用原则

7、依照我国《民法通则》规定，案件诉讼时效期间为一年。

A、身体受到伤害要求赔偿的 B、延付或拒付租金的 C、寄存财物被丢失或毁损的 D、出售质量不合格的商品未声明的 E、托运物品丢失要求赔偿的

8、我国的司法机关包括有。

A、审判机关

B、人民政府

C、监察部 D、人民代表大会

E、国家检察机关

9、理想信念的作用表现在。

A、指引人生的奋斗目标

B、提供人生的前进动力

C、坚定党的领导 D、提高人生的精神境界

E、团结一切可以团结的力量

10、在共同犯罪的形式中，由于各个共同犯罪人所处的地位、所起的作用、对社 会的危害程度不同，刑法把共同犯罪人分为

。A、从犯

B、主犯

C、嫌疑犯

D、胁从犯

E、教唆犯

三、判断说明题（先判断命题正误，然后说明正确或错误的理由，判断2分，说明3分；判断错误，全题不得分。每小题5分，共20分）

1、人生价值就是人生的社会价值。

2、杨某今年35岁，他有权作为选民参加其所在地人民代表的选举投票，且在选举会场的任何言论都不受法律追究。

3、让个人利益服从集体利益就是否定个人利益的存在。

4、集会、游行、示威是宪法赋予公民的基本权利，因此人们可以随意进行集会、游行、示威活动。

四、论述题（运用所学知识，联系实际论述下列问题，要求400字以上。每小题15分，共15分）结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。你认为当代大学生应该树立什么样的理想信念？

五、案例分析题（共25分，每小题分标在小题后）

1、一位大学生在日记中写道：“我是一个十分脆弱的人，生活中有许多事情让我烦恼。例如，考试成绩的不理想，同学之间的误会，某些老师的偏心眼，父母的不理解等事接连不断地出现，让我好烦恼。我不知道是不是我这个人特别的倒霉，一次又一次地要接受失败和挫折的考验。有时候，我感到活着真是太累了。”试分析这位学生的问题，并指出问题的解决途径。（本题15分）

2、有一天，被告人马某手持气枪在自家门口带孩子玩。见好友赵某骑自行车路过，就与其打招呼，同时随便向赵某的车轮放了一枪。谁知子弹偏向上方，正中赵某的左眼，造成赵某的左眼球被摘除。问：马某的行为是否构成犯罪？若构成犯罪，请说明其主观心理态度；若不构成犯罪，请说明理由。（本题10分）

06－07学年第二学期期末考试试卷

试卷代码：09003B卷

授课课时：48 课程名称：思想道德修养与法律基础

适用对象：06级本科

一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每小题1分，共15分。）

1、我国最高国家权力机关是（）。

A.中华人民共和国主席

B.国务院

C.全国人大

D.中央军事委员会

2、我国现行宪法是一部适合中国国情的、具有中国特色的社会主义宪法，其通过时间是（）。A.1954年

B.1978年

C.1982年

D.1988年

3、理想按照（）划分，可以分为生活理想、职业理想、道德理想和社会政治理想。A．性质和层次

B．时序

C．对象

D．内容

4、人类在长期的社会生活中逐渐积累起来的，为社会公共生活所必需的最简单、最起码的行为准则是()。

A.生活规律

B.劳动纪律

C.社会公德

D.法律规定

5、人生价值包括自我价值和社会价值两个方面，其中衡量一个人社会价值的标准是（）。A.个人拥有财富的多少

B.个人对社会和他人所作的贡献 C.个人所从事的职业是否重要

D.个人的行为动机是否高尚

6、社会主义道德建设的原则是（）。A．诚实守信

B.爱国守法 C.集体主义

D.为人民服务

7、我国公民的民事权利能力始于（）。

A.出生

B.10周岁

C.16周岁

D.18周岁

8、“一方有难，八方支援”是人际交往中（）原则的体现。

A.平等

B.真诚

C.友爱

D.互助

9、财产所有权，是指所有人依法对自己的财产享有（）、使用、收益和处分的权利。A.处理

B.占有

C.变卖

D.抵押

10、法律主要体现的是（）的意志。

A．全民

B．统治阶级

C．政党

D．整个社会

11、我国第一部关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的重要法律是()。

A.《公务员法》

B.《教师法》

C.《劳动法》

D.《律师法》

12、“化气愤为干劲，化悲痛为力量”这句话体现了哪种心理防御机制？（）A.防同

B.升华

C.补偿

D.幽默

13、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”反映了中华民族传统道德中的（）。A.崇尚志向，重视节操的培养 B.勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神 C.乐群贵和，孝慈友恭的传统美德

D.“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想

14、《婚姻法》规定：男女双方结婚的法定婚龄是（）。A.男不得早于25周岁，女不得早于23周岁

B.男不得早于22周岁，女不得早于20周岁 C.男不得早于26周岁，女不得早于24周岁 D.青年男女年龄之和大于42岁

15、我国依法治国的主体是（）。

A．人民群众

B．人民政府

C．司法机关

D．公安机关

二、多项选择题（从下列各题四个备选答案中选出所有正确答案。答案选错或未选全者，该题不得分。每小题2分，共20分。）

1、人生观主要通过（）体现出来。

A.人生目的 B.人生态度

C.人生价值

D.人生环境

2、宪法规定，公民的政治自由包括（）。A．宗教信仰自由

B．结社自由

C．言论、出版自由

D．集会、游行、示威自由

3、仲裁法的基本原则有（）。

A.自愿原则

B.协议仲裁原则

C.根据事实、符合法律规定、公平合理地解决纠纷原则

D.独立仲裁原则

4、无民事行为能力人包括（）。

A.喝醉酒的人

B.不能完全辨认自己行为的精神病人

C.未满10周岁的未成年人

D.不能辨认自己行为的精神病人

5、民事代理有（）。

A.委托代理

B.法定代理

C.人事代理

D.指定代理

6、刑事诉讼中的回避可以分为（）。

A.自行回避

B.申请回避 C.指定回避

D.法定