第一篇：2016年秋季学期学校工作总结

都安县高级中学

2016至2017学年度上学期学校工作总结

二零一七年一月十四日

德行天下 自强不息

——都安高中2016至2017学年度上学期工作总结

2016至2017学年度第一学期，我校全面贯彻党的教育方针，遵循“德行天下，自强不息”的办学理念，在蓝志标校长的带领下，全体教职员工依法治校，科学治教，凝聚社会力量，加快了学校发展的步伐，各项工作不断地走上新台阶：学校的规模得到不断壮大，教师的职业道德和业务水平得到普遍提高，学生德智体方面得到全面发展，学校的文化氛围得到进一步的提升。累累硕果，践行了“让瑶寨儿女走向世界”的承诺；巍巍学府，撑起了少数民族教育的一片蓝天。现将一学期来的工作总结如下：

一、不忘初心，续创辉煌，继续发挥党支部的战斗堡垒作用。

我校党总支在县教育党工委的领导、关心和支持下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习总书记的系列讲话精神，学习贯彻党的十八大精神和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，紧紧围绕学校中心工作，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，全面完成都安县教育工委部署的各项工作任务，推进学校各项工作更好地发展，学校党总支被评为广西壮族自治区先进基层党组织、全国关心下一代工作先进集体、广西关心下一代工作先进集体、广西优秀卫生学校。

我校党总支组织全校师生员工学习十八大精神和“两会”精神，推进学习型党组织建设。认真开展“两学一做”教育活动。学习《新党章》，贯彻《新党章》，学习习近平系列重要讲话。同时，加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展“满意在教育”师德主题教育。2016年12月中旬表彰了179位先进党员和非党教职员工。

二、立德树人，德育为先，为创建一流示范高中、打造持久名校保驾护航。

学校德育工作执行学校统领，部门协调，年级分管，领导责任到班级的管理机制，注重群团参与管理意识和能力的培养，安全卫生岗位责任分明，任务要求一一落地，班风校风良好，形成了“规范化、精细化、人性化”的管理机制。

以抓管理促行为，以抓养成促品德形成，强化督查考评，着眼于学生优秀习惯的培养。同时，努力发掘德育资源，丰富校园文化内涵，利用传统节日对学生进行爱国主义、集体主义、英雄主义、法制观念教育，通过跑操活动、“与文明礼貌同行，做高素质中学生”主题班会和专题板报，激发学生的竞争意识、文明意识。

三、统筹安排，科学管理，坚持教育创新，全面提升教育教学质量。

我们坚持从学校实际出发，坚持以学生发展为本的教育理念，遵循教育教学规律，坚持教育创新，以教学常规管理为主线，以课堂教学为中心，深化管理体系，努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神，全面提升了教育教学质量。

本学期完成了高一1700多人新生和高三圆梦班的录取、编班工作；完成了高一年级1700多人的学籍办理工作。根据教师上学年教学成绩、学情评价，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好三个年级的教师课务。

由教务处主管，围绕学校新课程改革继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“及时看，课上听，随时查”，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理。围绕年级备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。

四、力求突破，科研兴校，坚持教研为新课改服务、为提高教育教学质量服务的宗旨。

我校教研工作在学校统一指导下，紧紧围绕教育教学质量为学校的生命线，围绕本年度的教研工作计划，坚持教研为新课改服务、为提高教育教学质量服务的宗旨，不断规范常规教研，寻求专题教研的突破点，使得全校教研从局部到整体都取得了一些新的进展，切实解决了教育教学实际问题，促进教师专业快速成长。

组织以教研组为单位学习“学习精英中学经验，推进教育教学改革”的教研活动；通用技术人员、物理组、信息组参加通用技术培训；邀请深圳创宏教育集团专家对我校全体教师进行师德培训，邀请金太阳专家对我校全体教师进行“阳光心态教师”的专题讲座，邀请北京大学教授给老师讲课；承办“基于化学学科核心素养的教学与测评”研讨会等等，极大提高教师的师德和专业水平，对我校教育教学工作有很大的促进作用。本学期先后派遣有蓝校长、宋显斌去河北精英中学考察学习；韦超庭、唐家运去河北正定中学考察学习；韦斌益副校长、苏瑞超副校长、韦明祖主任、周先莹副主任4人到贵港江南中学参加信息化教学交流会；蓝必欢、唐家运、周先莹去贵州参察学习；物理组蓝红京等5位老师到柳州参加教研活动；英语组韦芳裕等4人参加河池市英语教育教学会议；黄严老师到广州参加《创新者与设计者的创造空间》国际研讨会；物理组参加河池市物理年会等等。通过这些学习和培训，大大提升了我校教师的教学素养和专业水平。

五、传递爱心，延续梦想，加大对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习。

我校是国家“圆梦-梦圆”工程发祥地，莫振高老校长的“化缘”之路改变了数以万计贫困孩子的命运，“传递爱心，助学圆梦”的精神在学校获得了延续。一学期来，在蓝志标校长的带领下，我校高度重视学生资助工作，严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，对家庭经困难学生进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选，帮助品学兼优的贫困学生得到资助，顺利完成学业。我校成立了以校长蓝志标为组长，韦明壮副书记和喜凤主任为副组长，韦宏政副主任和各班班主任为成员的学生资助工作领导小组。成立了家庭经济困难学生认定工作组，各年级和各班都成立起了家庭经济困难学生认定工作组，建立、健全学生档案，按照上级安排，第一时间落实好各种资金的评定、发放，使有困难的学生得到帮助，并且及时领取到资金。

2016年7月份，蓝志标校长到浙江嘉兴参加珍珠班育珠论坛，学习珍珠班管理经验，为开学办好珍珠班打下良好的基础。2016年8月，蓝志标校长到北京参加中国扶贫基金会年会，中国扶贫基金会在我们学校2016级办理新长城自强班的，50名贫困学生获益。根据市级、县级新政策，所有建档立卡贫困户家庭子女均得享受一档国家普通高中助学金，一年3500元，同时还可以享受一年免除1800元学杂费的待遇。我校1030名符合条件的学生获益。

六、有条不紊，全面保障，建设、创新和加强后勤管理制度，为教育教学工作顺利开展提供有力的后勤保障。

学校后勤处遵循学校总体工作思路和要求，坚持以科学发展观为指导，以“为学生服务，为教师服务，为教学服务”为宗旨，围绕“一个”中心（安全）；做好“两个”服务（做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作）；落实“三个”到位（责任到位、措施到位、监督到位）。让“优秀”成为习惯。通过建设、创新和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，调动后勤工作的积极性，增强后勤工作的服务意识，提高后勤人员的责任心和服务水平，为教育教学工作顺利开展提供了有力的后勤保障。

每月定期或不定期召开一至两次食堂工作会议，通过政治理论和业务素养的学习，培养食堂工人吃苦耐劳、任劳任怨的精神，树立风雨同舟的合作意识、校荣我荣的主人翁意识。同时，明确责任、分工合作。水工、电工、木工、校医、食堂工人，会计、出纳、采购员、检验员、食品安全管理员、资产保管员等，责任分明，分工协作，层层落实，层层监督。

加强财务管理制度化建设，按计划使用经费，严格执行政府采购法规和我校的采购制度，增加物品采购的透明度，力求做到精打细算，少花钱，多办事。一学期以来，学校投资173.2万元建成通用技术教室，加强学生第二课堂动手能力；校园信息化工程使千兆网络进入校园，班级全部实现多媒体教学；标准化考场投资48.55万元建成48间，满足学校每年各类考试使用；投资675万元建成5号学生公寓楼，实现内宿生全部住校。

回顾一学期来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体师生员工的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。

总之，一学期以来，学校教职员工都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

第二篇：秋季学期学校工作总结

秋季学期学校工作总结

一、学校管理

1、领导干部的服务意识不断增强，工作中以大局为重，无论是平时工作，还是评先评优，包括各项活动首先考虑全体教师。

2、领导干部的工作风得到了转变，例如为了迎接上级的检查，领导干部利用双休日整理材料，使得我们学校支部工作，继续教育校本培训，德育工作，团委工作、特色学校等都受到好评。从某种程度上也提高了学校的知名度。

3、培养年轻干部，程武暑期通过教育局考核，提升为xx中学主管教学副校长，xxx、xx12月份经教育局考核确定为局管后备干部。

4、领导班子利用周五召开双周例会，对上两周工作进行总结评点，同时安排好下两周工作。是学校日常工作更加条理化，科学化。

5、。建立健全卫生制度，以班级为载体，组织实施检查评比工作，美化校园环境。

6、加强教学管理、提高教育质量，认真组织检查教学工作，不断开展业务学习，提高教师的素质。

7、建立健全学校安全组织机构，有专人负责学校安全卫生工作。建立完善学校安全管理各项规章制度，设立责任事故追究制度。根据学校实际情况，建立消防疏散预案、防暴雨预案、安全卫生事故预案等，每学期进行一次疏散演习。与教师、班级、家长签定安全责任状，把学校安全工作责任到人。

二、德育工作

1、建立德育管理常规，严密德育管理过程

加强德育管理必须遵循德育管理的客观规律，我们首先建立起一整套切实可行、符合学校实际的德育管理常规，以严密德育管理过程。这是使德育工作从无序到有序的重要环节。在实际工作中，我们建立的德育常规主要包括确定目标、制定计划、完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干相互作用的环节。

2．建立了学生参与管理的机制，培养学生自我管理自我教育的能力。

在管理工作中，我们十分重视采取措施使学生参与管理，增强学生的主人翁意识，提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性，培养学生自我管理和自我教育的能力。

（1）建立师生值周制度，通过值周使教师、学生参与德育考评管理。以自我教育自我管理的形式强化执行《规范》和校规校纪的自觉性。使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯，提高政治思想觉悟，使学生成为学校生活的主人。值周检查的结果，做为对班集体考核及学生行为表现考核的重要依据。值周制度的实施，取得了明显的教育效果，一是培养了学生的参与意识；二是使参与值周的同学在实践中自我管理、自我教育、自我评价，不仅提高了思想觉悟，也增长了才干。

（2）定期召开学生代表座谈会，了解掌握学生的意见和要求，及时改进工作。

3、开展丰富多彩的活动——活动育人

在德育管理工作中，针对中学生求知欲强，精力充沛这一身心特点，我们把活动育人做为一项重要的工作来抓。把丰富多彩的活动作为德育的有效载体，每学期都有计划地开展一系列教育活动，在活动中实现了育人的目的。

（1）结合重大节日纪念日开展活动

九月十六日，开展了“勿忘国耻”主题班会活动；组织参加庆十一“金色祖国”诗歌朗诵比赛活动；组织纪念“一二、九”跳绳比赛活动。通过活动，极大激发了学生的爱国热情，增强了同学之间的情感和班级凝聚力，寓教于活动中。

（2）开展专题教育活动

①弘扬和培养民族精神活动月

根据上级指示精神九月为“弘扬和培养民族精神”教育活动月，在这个月里，针对学生的实际，开展系列活动，学校充分利用广播、板报、升旗、课堂等对学生进行教育，开展寻找“我们的骄傲”活动、争做文明中国人活动、开展”我与祖国共成长”读书征文活动。这些活动的开展，大大增强了学生民族自尊心、自信心、自豪感，都立志做一个了不起的中国人。

②安全教育活动月

按照上级部门部署十月为安全教育活动月，活动以提高遵纪守法意识、安全伴我快乐成长为主题，加大学习相关法律知识力度，加强法制教育宣传工作，开展法制教育实践活动—“五个一”活动。为使法制教育工作深入有效地开展，我们开辟多种途径，深化了法制教育工作。我们聘请了解放派出所的副所长丁振彪同志、法院刘为民同志分别担任我校的法制副校长和法制辅导员，通过定期进行法制知识讲座，法制专栏、法制新闻等各种宣传媒介进行法制知识的宣传，提高了法制教育效果。组织开展了法律百题知识竞赛活动，通过活动学生增强了法律意识，纷纷争做遵纪守法的好公民。

③主题班会活动

主题班会历来是对学生进行思想教育的一个重要途径和形式，也是德育常规工作之一。一年来，共组织各班级统一召开各种内容的主题班会16次，由于主题鲜明、针对性强，因而均取得了较好的教育效果。

④扎实开展养成教育活动

为切实开展对学生的养成教育，学校专门建立了领导小组，由校长亲自挂帅，制定切实可行的方案、细则，充分发挥班主任主导作用，课堂育人、环境育人、活动育人，让学生养成良好的做人习惯、做事习惯、学习习惯，懂得先成人后成才的做人理念，以实现学校教育的育人目标。一年来，经过我们的不懈努力，学生的文明水准得到了很大的提高，出现了明显的“五多五少”。即“讲文明、讲卫生的多了，乱扔纸屑、杂物的少了；讲礼貌、重礼仪的多了，讲脏话、着奇装的少了；讲纪律守规范的多了，无故迟到、早退的少了；讲进步思进取的多了，差生、违纪生少了；关心他人、孝敬父母的多了，不尊重父母、师长的少了。我校七年三班、八年六班、九年八班被评为区养成教育示范班，各班主任被评为养成教育示范教师，刘乙等38名学生被评为区养成教育示范生。

三、教学工作

（一）教学服务常规工作

1、做好开学初的各项准备工作，认真做好新生的入学考试工作。

2、抓好教学常规的管理工作。严格按省颁课程计划编排好课表，开足开齐课程，合理安排各类活动课程，进一步落实减负措施。按考试常规要求，进一步规范考试管理制度，确保各类考试顺利进行。认真召开月考、期中考试、期末考试质量分析会议，通过学科竞赛活动，对品学兼优、学科状元等各类学生进行表彰，树立榜样，进行正面教育，推动学风建设。

（二）教学中心管理工作

1、狠抓课堂教学，提高教学质量。依据素质教育的要求，根据所教学生的实际情况，坚持面向全体、全面育人的要求抓好课堂教学四大环节的管理，充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高课堂教学的质量。本学期继续加强教研组建设，充分发挥教研活动作用，充分发挥集体的智慧和力量，努力提高教师的理论水平和业务能力。教学业务领导经常深入课堂听课、了解教学情况、及时反馈，促进课堂教学工作的进一步提高。

2、进一步加强实验教学、电化教学的管理工作。更新建设实验、语音、电教、计算机等教学设施设备，为各学年组配备计算机，努力创造良好条件，不断提高设备利用率和教育信息化程度。

3、开展教学基本功大赛，本学期把创先争优活动与与提高教学质量紧密结合起来，按照学校《创先争优活动载体方案》工作安排，10月初至11月中旬开展了以党员示范课为龙头的教学基本功大赛活动，中青年党员能按照党支部的要求对党员示范课进行了认真的准备，做到“五个一”：即写一份具有个性化和创造性的示范教案；制作一个较高水平的课件；上一节充分体现有效教学的示范课；写一份示范性的听评课记录；写一份示范性的教学反思。

青年教师示范课上的有声有色，xx灵活的教学方法；xx精美的教学课件；xxx标准的课堂语言，xxx准的口语教学，xxx严谨的教学态度充分展示了年轻教师的各自风采。

4、加强体育教学工作，创办体育特色学校。本学期体育组不断加强自身管理和建设。全面贯彻落实“两个条例”。体育组全体教师在抓好课堂教学的同时，狠抓课外活动，抓好课间操的管理工作，积极创办体育特色校。

（三）教科研工作

办学质量、育人效益要持续、优质、高效发展就要充分发挥教科研的先导作用，努力营造一种浓厚的教科研氛围，坚定不移地走“科研兴校、科研兴教”之路。开学初，学校专门召开了各教研组长和备课组长会议，布置了工作重点，制定了详细的工作计划，通过各类教研活动，使我校的教研工作突出重点，主次分明，也同样使教研组的凝聚力和向心力得到了加强。一学期来，我校教科研活动主要有：

1、加强骨干教师和新教师的培养工作，开展师带徒、同伴互助活动。我校组织开展的“青蓝工程”，精心做好 “传、帮、带”工作。我校为了缩短年轻教师成长周期，加强对年轻教师的指导与帮助，提高年轻教师的教学理论水平与教学应变能力，发挥学校骨干教师的带头作用。师徒、同伴之间定期互相听课，探讨教学中的有关的问题，以此来促进教师业务素质的真正提高。

2、采取“走出去，请进来”的办法进行听课、评课等教研活动。本学期学校积极响应教师学校号召，组织部分学科教师参与外出学习活动。

3、积极鼓励教师撰写教育教学论文和经验总结。共有xxx等教师撰写教育教学论文。

4、我校xx、xxx、xxx、xx等教师主持市级科研课题的研究，x校长主持了省级科研课题的研究。

5、开展现代技术培训工作。学校组织教师参加班班通培训。并通过上网学习、下发材料学习等方式促使教师掌握Word、powerpoint、Excel、Internet 等一般的现代教育技术，并与所教学科整合，尽可能利用现代教育技术服务教育教学。

6、xx教师参加了省物理说课竞赛、xxx教师参加了省化学优秀课竞赛，两位教师获得了相关的表奖。

7、我校被评为xx区“十一五”期间教育科研工作先进集体。

8、本学期出色地完成了自考和自考补考的监考任务。

9、12月份迎接教师学校的信息化技术检查和教育局的教育教学大检查。教务处做好教学有关资料的归档工作，完善了教学档案。本学期，教务处的一切工作逐渐向正规化、科学化、规范化层次靠近。反馈结果良好，我们定将好的方面延续，不足之处改进。

四、体育卫生工作

本学期体育卫生工作按照“两个条例”和国家教育部、省、市、区教育局“关于中小学艺术教育规程”及“科技教育规程”要求，抓好体、卫、艺工作。加强体、卫、艺教师队伍建设，提高学生的综合素质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

1、定期开展丰富多彩的文化体育活动以丰富学生的业余文化生活，2010秋季田径运动会暨第三届体育文化节、金色祖国诗歌朗诵比赛、“一二九”跳绳比赛等，给学生搭建了充分展示自我的平台让每名学生感受到自我价值。

2、参加区运动会，在学校投入了一定的人力和财力，取得了可喜的成绩，获得了优秀组织奖和精神文明奖，田径比赛第一名。

10月份组队参加区中学生篮球比赛，男队获得第一名；女队获得第二名的好成绩。

3、卫生室组织全校学生参加了区保健所的体检和疾病防治。

4、加强学校卫生管理工作，营造良好的校园环境。发挥德育处、团委、学生会、卫生室的作用，特别是教育学生自主管理，学生环境意识有了明显的提高，校园卫生有了明显的改善。

五、总务后勤工作

1、紧密配合学校开展的各项活动，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用；切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，要把学校安全工作摆到重要位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，落实各项安全措施。

2、严格执行《政府采购法》，学校批量和专项教学设备的采购，列入学校预算计划，经校长审批后，报送财会批准才能采购。

3、主要做的几项工作：2月份安装班班通和白钢门；3月份安装LED电子屏；4月份安装室外白钢宣传栏；5月份车库改造，安装铁栅栏、分割车库、食堂改造，维修教工食堂下水8月进行暖气维修、做防水、刮大白、电路维修、换门；10月配置了教师办公用椅、食堂进行扩建；11月各个班级配置了新的学生桌椅共1450套；教学楼内的灭火器进行更换维修，配齐了教学楼内的应急灯和疏散指示标志；给初二年组配置了空调。

五、教学成果

2010年学校先后被评为“区教育局评为课程改革行进单位”；“区教教育工作先进单位”；“教育局先进党支部”“ 区家长学校先进单位”“沈阳市教育局 ‘快乐成长红诗咏诵’二等奖”。

xx、被评为沈阳市骨干教师，xx区教育先进工作者，xxx被评为模范教师.xx、xxx被评为区优秀教师，xx别评为教育局优秀共产党员，xx、xxx被评为校优秀教师。

xx、等被评为学校优秀共产党员。

xx、被评为校文明职工。

初三学年组被评为文明办公室。

期末考试，三个年级的教学成绩居全区上游，初三年级教学成绩尤为突出。

第三篇：2011秋季学期学校工作总结

2011年秋季学期学校工作总结

xx中学

在城区党委政府和教育局正确领导下，我校不断深化素质教育，构建和谐校园。完善各项制度，加强队伍建设，加强学校常规管理，全面提高教育质量。认真抓好校安工程建设，不断改善办学条件。已顺利地完成了本学期各项工作目标。现将2011年秋季学期我校工作总结如下：

一.抓好、抓实德育工作。

德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。半年来我校努力探索德育工作的新思路，开拓德育工作的新局面。在贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进德育工作的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》等文件精神的过程中，进一步加强了德育工作制度和德育队伍的建设，使德育工作步入制度化和规范化的轨道。同时我校还加强了新形势下德育工作的探索，提出德育工作必须以学生为主体，增强科学性、针对性和实效性，致力于学生的全面发展，营造和谐的育人环境，为培养学生健全的人格打下扎实的基础。以“成长教育”为校德育工作的主线，加强和改进未成年人思想道德建设，为青少年学生创设一个健康成长的教育氛围，是学校今年德育工作的重中之重。在