第一篇：茅坪小学2012年春季学期学校工作总结

茅坪小学2011--2012学年度第二学期

学校工作总结

过去的2012年春学期，我校教育工作在野角中心校的正确领导和全体老师的共同努力下，取得了较大进步。一学期来，我们认真学习贯彻党的教育方针、政策，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和未成人思想道德建设工作，强学校管理，不断创新进取，取得了一定成绩，现将我校一学期来的工作总结如下：

一、德育工作

1．学校认真落实《小学生日常行为规范》，重视德育工作，坚持德育为首，老师修师德，学生修品德，不断加强师德建设，并根据上级精神作了师德师风自我评定，强化学生的养成教育。

2．加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学期来，我们组织教师认真学习了《未成人保护法》、《教育法》、《教师法》等，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果显著提高。

3．抓好学生法制教育工作，使师生知法守法，一学期来，学校师生中无违法人员。

4.加强师生文明行为的养成。我校主要方式是组织教师学习《中小学教师文明礼仪规范》，然后安排各班班主任组织学生学习《小学学生文明礼仪规范》，从而大大提高了全体师生的文明礼仪水平。

二、学校管理工作

1．加强学校内部管理，全面提高管理水平。

在管理中实施校长负责、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过开会决定。开会决定，保证了学校管理的透明、公开。

2．大力加强师资校本培训，提高教师综合素质。

学校通过教师上公开课、示范课，互相交流、取长补短，提高教师业务水平，使教师的业务能力普遍得到提高。

3.加大依法治校，依法执教力度，依法制度管理。

本学期，学校制定安全工作管理责任书及各项规章制度，用制度约束人、管理工作人，发挥了很好的作用，收到了良好的效果。

三、教学工作

加强教师常规管理，努力提高教育教学质量。这一学期，我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作，从教师的“备课、上课、作业批改、辅导后进生、课后检测”几大环节强化教学常规管理，由学校和学科组共同管理，使学校教学常规管理更加有序。

四、安全工作

学校十分重视安全工作，统一计划、统一安排、层层签订责任书，责任到人，责任到岗，做到安全第一，警钟长鸣。

不间断地进行安全教育，强化安全意识，不断提高安全防范能力。学校常常利用班会、校会、集队等形式，对学生进行安全教育宣传，增强了师生的安全意识。

为了提高学生的安全意识，增强学生的自我保护能力、自我防范能力，我校从森林防火、校园及教室办公设施的安全、学生饮食安全、突发性灾害、防意外伤害等多方位对学生进行集中安全知识培训和分班培训、多渠道精心

组题，对学生进行安全知识竞赛，根据竞赛结果对三至六年级前三名学生进行颁奖，以资激励学生学学习安全知识的积极性。

由于我校安全工作扎实，本学期没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。

五、学生营养餐工作

本学期根据七星关区教育局及野角乡中心校安排，我校在教师严重缺编的情况下，组织教师中午放弃休息时间，如数将中心校发给我校学生的鸡蛋煮熟发给学生吃。虽然我校因为缺水及教师严重缺编至今没有对学生开餐，但我校已基本备齐学生营养餐食堂的设施设备。已做到万事俱备，只欠水及教师。解决我校水及教师的问题还望野角中心校及野角乡政府解决。力争在今年的秋季学期对学生开餐。

六、其他工作

为了给教师、学生创造一个更加好的教学环境，本学期学校对陈旧的线路进行了翻新，保证了学校教育教学工作的正常进行。

七、存在不足

本学期，虽作了大量的工作，但也存在很多问题：

1．由于地理位置偏僻，学生比较分散，服务半径大，再加上留守儿童多。一定程度上影响了教学质量的快速提高。

2．由于资金不足，学校多媒体教室、校园内外文化建设未进行更新，有待改善。

3.代课教师多，给教学常规管理带来一定难度。

八、今后工作的方向

下一学期，我校将继续在上级主管部门的正确领导下，继续深化教育教学改革，以全新的精神面貌迎接“新课标改革”，发展素质教育，抓好学生德育工作、安全教育，继续提高教育教学质量，促进学校各项工作全面、健康发展。

2012年7月3日

第二篇：茅坪学校春季体育达标运动会闭幕词范文

茅坪九年制学校春季体育达标运动会闭幕词

尊敬的运动员、裁判员、同学们、老师们：

茅坪学校2014年春季体育运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下帷幕。同学们热情高涨，意气风发，赛场内外洋溢着团结、拼搏、重在参与、健康快乐的体育精神，在此，我谨代表学校向全体运动员、裁判员及大会工作人员道一声你们辛苦了！同时向在运动会上取得优异成绩的先进班级、优秀运动员表示最热烈的祝贺！

回顾本届运动会，我们深深地被每一位运动员感动着。运动会前，运动员们刻苦训练，反复磨练。运动会中，他们秉承“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，奋勇争先，顽强拼搏。他们在跑道上画上了一道道美丽的彩虹，他们在运动场上谱写着一个个跳动的音符，他们在我们的心头镌刻了一个个永不磨灭的记忆，是他们让茅坪学校的形象更加亮丽，是他们让永不言弃、拼搏不止的运动精神永远闪耀！

回顾本届运动会，我们深深地被每一位裁判员和大会工作人员感动着。他们头顶太阳，却一丝不苟，耐心细致，秉公裁判；他们编排程序，标画跑道，胸怀全局，不辞辛劳，出色完成任务。

回顾本届运动会，我们深深地被为开幕式贡献智慧和心血的每一位领导、老师和同学们感动着。校领导整体策划，通盘考虑，思考细节，周密部署，遇到难题，智慧处理，接连数日，彻夜难眠；老师们制作道具，精益求精；同学们们刻苦排练，不厌其烦；大家不顾病痛，心系集体；团结互助，创造奇迹！

举办全校性运动会是我校全面贯彻教育方针、高扬素质教育大旗的一个举措，也是具体体现办学宗旨一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的一个缩影。从运动会中，我们欣喜看到：同学们在奔跑、跳跃之中绽放的勃勃

生机，同学们如雪片飞舞的广播稿中蕴涵的热烈与期望；此起彼伏的加油，一浪高过一浪的欢呼，奋力冲刺的激情，手捧奖状的欣喜，无一不在昭示：运动会锻炼的是体力，激活的是生命，收获的是笑脸，其意义永远超过了运动会本身；在美好的季节，让个性张扬，让活力四射，让笑脸常在，永远是功德无量的！把运动会办成演绎生命活力，营造美为心情的盛会将永远是我们不懈的追求！

同学们，体育达标运动会已经圆满画上句号，但我们锻炼身体的热情不能减，热爱活动的习惯不能丢。让我们共同期望，下一届运动会上再创辉煌！

谢谢大家！

2014年4月25日

第三篇：茅坪小学2018创文工作总结

茅坪小学2018上半年创建文明城市

工作总结

创建文明城市为了深入宣传创建全国文明城市的重要意义，扎实推进“创建文明城市”活动，茅坪小学在全校范围内开展了“美化环境 共享健康”主题宣传活动。活动中以创建文明城市“”活动为载体，结合自己学校工作实际，针对相关要求，各负责组积极行动起来，将此项活动贯穿落实到学校实际工作之中。较为圆满地完成了学校承担的任务。现将工作中的几点认识总结如下：

一、以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《学生良好的行为习惯50条》为根本，以德育主题系列活动为主体，以多元评价为框架，提升了学生的养成教育。

二、领导机构到位，提供强有力的创建组织保障。学校成立了以校长为组长的创建工作领导小组，明确领导责任；制定了创建实施方案，周密部署工作任务；形成了“目标明确、责任清晰、上下联动、齐抓共管”的创建工作体系。

三、宣传教育到位，营造了浓厚的创建氛围。结合实际，将创建宣传教育活动与学校的日常管理有机结合起来，开展丰富多彩的创城宣传教育活动，形成了 “人人了解、人人支持、人人参与”的浓厚氛围。

（一）宣读了“争做文明小使者，争当创城小标兵”倡议书，倡导师生用好文明语言，规范文明行为。

（二）开展了“创建文明城市从我做起”的主题班会，列举了“闯红灯”、“说脏话”、“随地吐痰”、“破坏公共设施”、“乱扔垃圾”、“乱摆摊位”等各种常见的社会不文明现象……

（三）开展“文明社区行”的社会实践活动，积极向村民宣传创建文明城市的意义和口号，组织师生、学生家长集中清理了自己家附近的杂物垃圾，清除非法野广告。

（四）开展以“创建文明城市从我做起”为主题的班队会，教育孩子们争做文明市民、创建文明城市的决心。

（五）开展“小手拉大手，文明一起走”活动，通过致家长一封信的形式在全体学生与家长中开展一次“团结一心创文明城市，积极行动当文明市民”的倡议活动，号召每一个学生和家长参与到创建工作中来。

（六）在醒目的位置悬挂社会主义核心价值观和习近平为青少年提出的“三个学会”宣传标牌。

（七）充分利用升国旗、集会和“我们的节日”诵读社会主义核心价值观、中国梦……，通过一系列的活动向学生宣传创建文明城市的知识和重要意义，从而纠正学生不良的习惯，力争做一个文明人。

四、制度措施到位，确保取得显著成效。为确保创城工作顺利开展，一是学校召开创建工作会议，认真总结部署创建工作，及时研究解决创建难题。二是定期督查。将整个创建工作纳入学校的考核中，全力推进创建进展。活动中，全体师生普遍认识到：文明要从自我做起，从细微处做起，要以主人翁的姿态为 “创建文明城市”尽职尽责。为此，我校集中开展了环境卫生综合整治活动，组织教师、学生开展“清洁家园、清洁校园”活动；利用主题班会活动，对学生进行“中小学生行为规范”宣传，加深学生对《中小学生守则》重要性的认识，要求学生以规范中小学生行为规范，加强引导在校学生对小学生守则的学习与实践，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强德育的针对性、时效性，培育能够继承和弘扬中华传统美德的先锋少年。同时还举行主题队会，宣传“珍爱生命 远离毒品 从我做起”的教育活动和学生家长参与的“控烟”主题教育。通过主题班会活动的开展，让学生懂得毒品的危害，时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，