第一篇：第一学期学校工作总结大全

篇1：

八里辅导区小学2019-2020学年度第一学期学校工作总结

本学期，我校以《棠树乡中心学校2019年工作要点》为指导，牢记“不忘教育初心，践行立德树人”的神圣使命，秉承“办合适的教育，教给学生一生有用的东西”的办学理念，促进学生健康成长，促进教师专业发展，全力打造素质教育品牌，彰显学校蓬勃生机与活力，引导师生“过一种幸福完整的教育生活”。

一、坚持德育为首，促进学生全面发展

1、春风化雨，常态工作稳中求新

学校将文明礼仪教育作为工作的重心，播撒文明礼仪之花。少先队抓好国旗下讲话、少先队活动、中队黑板报等阵地建设。通过红领巾监督岗的常规检查，对卫生、课间操、安全纪律、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位，推进开展写字比赛活动，促进学生更好地传承和弘扬中华优秀传统美德；

开展“感谢师恩对您说”学生书信征文活动，让学生与老师的感情更加深厚；

开展“学宪法、倡廉洁”普法网学习，“青骄课堂”网络学习答题活动，为学生的健康成长提供了良好的平台。

2、家校共育，成立发展共同委员会

为建立健全家校共建共育机制，提高学校管理的科学化、民主化、规范化，学校工会积极争取社会的支持，家长的配合，聘请了法制副校长，成立了家校发展共同委员会，还经常和村委会保持联系，共同开展教育实践活动。本学期，举行了幼儿园家长开放日活动，活动中，老师、家长用具体事例讲述了家庭教育的方法，召开了家长座谈会，推选了新一届家委会，进行了一对一的细心交流。家长开放日的举行，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。各班家委会成员代表还在学校大队委竞选仪式中出谋划策、积极宣传、认真观摩，促进选举工作顺利开展。

3、齐心协力，德育工作再上新台阶

通过培训会、每周工作例会以及学期中、学期末的总结表彰大会，自主高效地建设小干部队伍。本学期，评选出5名优秀红领巾监督员和10名优秀少先队员。通过辅导员专题培训及时与各中队辅导员当面交流，提升班主任老师在班级管理和德育活动方面的能力。

二、聚焦常规管理，提升教学科研实效

1、抓教学常规，融科研于日常教学

本学期，全体教师严格按照教育主管部门的要求切实进行了集体备课，教导处按要求进行“教学检查日”活动，并指导教师围绕研究主题，积极开展“我的理想课堂”教学研讨活动。为了进一步增强教师的课程意识，学校加大了对教学常规的检查力度。教导处在学科教师的协助下，多次对上课、执行课表、课堂教学、备课笔记、听课笔记以及教辅用书的作业批改等情况进行检查，及时对检查情况进行公布，表扬先进，跟踪问题，督促整改。大家同心协力，圆满完成学业水平检测，认真对待期中和期末质量检测，总结成绩和存在的问题，提出进一步改进的方法。在复习阶段，各学科组制定复习计划，围绕“如何进行期末复习”开展集体备课研讨，力争高效低负地帮助学生查漏补缺，进一步提高成绩。

2、抓培训研讨，引导教师转型升级。本学期正常开展教师教学能力全员培训，把校内培训与校外培训相结合，集中培训和个人培训相结合，其中省培训1人，省外培训2人，多渠道为教师拓展发展空间。各级培训活动开阔了教师的眼界，提升了教师的专业发展水平。

3、积极开展教研活动，搭建教师展示舞台。为了全面提高我校教育教学水平，整体提升教师队伍的素质，积极推进素质教育，深入开展教研活动，提高我校教师的教研能力。10月份，举办以“提高课堂教学实效，促进教师专业成长”语文、数学公开课评选活动。

4、“班班通”管理工作有条不紊

教导处积极做好“班班通”设备的日常管理与维护，认真执行有关电教设备使用的规章制度，根据学校资产管理的要求对学校的电教设备资产进行了清点贴标，盘活存量设备，积极发挥电教设备的应有作用。本期更换2台电子白板，安装5套白板一体机，经培训目前已投入使用，基本满足我校多媒体教学需要。

三、强化服务意识，确保校园和谐安全

1.人事管理严格有序

本学期，总务处工作细致而认真，及时完成上级主管部门布置的各项工作，主要有基础教育统计年报、编制年报、事业单位人员统计年报、工资年报等。其次，认真抓好人事服务性工作，按政策规定，及时为专业技术人员办理职称晋升、工资调升等手续，本期申报高级教师一人，一级教师一人，初级职称评定2人。不断完善教职工信息系统、培训系统、岗位设置管理系统的相关信息，做到工作规范化、信息化、准确化，为学校领导合理决策教师岗位、教师工作量提供了科学依据。

2、安全卫生常抓不懈

学校安全组织机构完善，安全工作责任制度健全，保证了学校安全工作扎扎实实地开展。学校领导始终把安全工作放在首位，认真落实上级安全会议精神和文件，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。总务处会同班主任，利用班队课、宣传栏、黑板报、校内电子显示屏等渠道对学生进行安全知识宣传，组织学生认真完成安全教育平台作业。加强传染病防范工作，坚持每日晨检，实时关注学生身体情况，一旦发现问题，马上上报，并采取相应措施，防止疾病传染。根据上级部门要求开展安全教育活动，有组织、有计划地开展了“冬季安全工作大检查、火灾防控”活动与防震、防火安全演练活动。

3、后勤服务不断完善。本学期，总务处用心做好服务工作，工作中树立全局观念，只要教育教学工作需要，都无条件服从。进一步加强校产管理，更好地保管、维护公物，使公物损坏降低到最低限度。本学期检修了照明灯管、开关插座和电扇；

对户外体育器材、围墙护栏公示栏等进行了安全检修维护和刷新；

对特岗教师宿舍进行了装修，卫生间进行改造，安装了热水器。暑期完成了食堂水电和灶具改造，进一步规范食堂管理，公开招标确定采购商，规范食品采购流程，确保质量和食品安全和卫生。通过徽采商城购置幼儿午休和午餐用品，修建幼儿午休室,安装柜式空调一台。在班主任的配合下进一步加强了校园卫生管理，认真抓好清洁卫生工作。五、加大宣传力度，提升学校办学品位。本学期，学校宣传报道工作继续呈现良好的发展势头，通讯员紧紧围绕学校的中心工作，多渠道、多角度报道学校的重大活动、办学特色和办学成果，各类报道30多篇，暑假开展“大家访”活动，教师入户宣传招生政策，巩固学额，督促学生完成假期作业，加强安全教育和宣传。开学前进行幼儿园环境布置，开展3-5周岁幼儿入园情况摸底，6-14周岁适龄儿童入学情况调查和残儿登记，取得了良好的社会效益。在大力推进教育高位均衡发展的今天，八小取得了令人瞩目的成绩，但学校发展的动能还有待进一步唤醒，教学能手的培养还需要进一步提速，文化的浸润还需要进一步强化。直面问题，展望未来，学校仍将秉持“办合适的教育，教给学生一生有用的东西”的办学理念，保持锐意进取的劲头，努力创新，不断丰盈书香校园的内涵，全力提升素质教育的品位，让所有的学生在八小这块教育的热土上快乐学习，茁壮成长。

篇2：

白驹过隙，日光荏苒，转眼间一学期又接近尾声。本学期，学校以《海陵区教育局2018年工作要点》为指导，牢记“不忘教育初心，践行立德树人”的神圣使命，秉承“办合适的教育，教给学生一生有用的东西”的办学理念，以“新教育”实验为抓手，积极推进素质教育5+2工程向纵深发展，促进学生健康成长，促进教师专业发展，全力打造素质教育品牌，彰显学校蓬勃生机与活力，引导师生“过一种幸福完整的教育生活”。一、深化师德教育，党建工作常抓不懈。1.丰富党建活动，提升政治站位。为进一步加强师德师风建设，不断增强党员教师廉洁从教意识，把全面从严治党要求贯彻到教育工作的各个方面，学校党总支组织开展支部班子成员民主生活会、分支部开展党员民主生活会，组织党员学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于在全省教育系统精准开展警示教育的通知》等法规精神，认真填写、交流个人潜在风险点及整改措施清单，参加党规党纪“周学月考”微信答题以及“十九大精神知识竞赛”线下答题活动，观看印度励志教育题材电影《嗝嗝老师》等。引导党员教师在今后的工作中充分发挥先锋模范带头作用，凝心聚力，必将矢志不渝地追逐自己的教育梦想。为切实加强基层党组织建设，更好地发挥党组织的作用，根据《中国共产党章程》和学校党总支相关工作要求，12月7日下午，学校党总支进行了换届选举大会，以无记名投票的方式产生了新一届党总支委员会委员6名，校玉华同志当选为党总支书记。2.坚持以德施教，铸就高尚师魂。通过“三微”学习，开展师德师风承诺活动，与全体教师签订《江苏省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》《拒绝校外兼职，拒绝有偿家教承诺书》，把师德表现作为教师考核、评价、晋升和聘用的首要内容。通过家长委员会、师德师风问卷调查等形式，严肃查处教师以教谋私、有偿家教、体罚与变相体罚学生等严重侵害学生和家长利益的行为。充分发挥“教师妈妈”团队的力量，坚持“大爱润泽心田，责任守望成长”的关爱理念和“916”关爱工作法，将关爱活动做细做实，努力做出新意。本学期，在学校发动宣传和教师主动申请之下，“教师妈妈”团队进一步壮大，开学初开展了全校孤贫、留守等困境儿童数量调查，并做好结对工作，在新进老师和结对学生之间开展了“今天我认亲”活动，邀请“护海青”困境未成年人心理咨询服务项目组为留守等困境儿童进行心理团体辅导。11月7日下午，海陵区家庭教育专题培训暨“关爱留守儿童，争做教师妈妈”工作推进会在育才路校区召开。11月13日上午，泰州市教育系统关工委“关爱留守儿童工作专题培训会”在育才路校区举行，各市（区）教育局关工委及部分学校关工委负责人近50人参加了会议。教师妈妈关爱品牌被评为“中国好人”，9月10号下午，泰州市文明办、泰州市教育局、海陵区文明办、海陵区教育局在育才路校区举行中国好人泰州市实验小学“教师妈妈”团队发布会，同时为我校首届“十佳教师妈妈”颁发绶带。陈锦华校长荣获2018年全国“最美教师”称号。二、坚持德育为首，促进学生全面发展。1.春风化雨，常态工作稳中求新。本学期，德育处、大队部将文明礼仪教育作为工作的重心，播撒文明礼仪之花。抓好国旗下讲话、少先队队墙、中队黑板报、《新苗月刊》、动感中队等阵地建设，宣传队组织中的优秀事例；

通过红领巾监督岗的常规检查，对卫生、课间操、黑板报评比、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位，育才路校区每周颁发十佳班级荣誉牌，激励班级不断向上；

青年路校区利用“国歌示范唱”平台，在全校师生中形成争当文明礼仪示范中队的良好氛围；

推进开展新教育每月一事——“寻找身边榜样，争当六美七好少年”活动，促进学生更好地传承和弘扬中华优秀传统美德；

开展“感谢师恩对您说”学生征文活动，让学生与老师的感情更加深厚；

开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”系列活动；

带领学生参加第六届少代会，感受红领巾光荣的光荣使命；

参加文明办童谣编排制作传唱活动；

开展“学宪法、倡廉洁”道德讲堂……主题活动的开展为学生的健康成长提供了良好的平台。2．家校共育，成立发展共同委员会。为建立健全家校共建共育机制，提高学校管理的科学化、民主化、规范化，学校积极争取社会的支持，家长的配合，聘请了法制副校长，社团辅导员，成立了家校发展共同委员会，还经常和街道居委会保持联系，共同开展教育实践活动。本学期，青年路举行了一、二、四年级的开放日活动，育才路举行了三至五年级的家长开放日活动，活动中，老师、家长用具体事例讲述了家庭教育的方法，召开了家长座谈会，推选了新一届家委会，进行了一对一的细心交流。开放日的举行，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。各班家委会成员代表还在学校大队委竞选仪式中出谋划策、积极宣传、认真观摩，投出了公平公正的一票，促进选举工作顺利开展。3．齐心协力，德育工作再上新台阶。通过大队委（红领巾监督员）竞选、培训会、每月的工作例会以及学期中、学期末的总结表彰大会，自主高效地建设小干部队伍。本学期，两个校区分别评选出30名优秀红领巾监督员和十佳红领巾监督员。我校少先队员张浩鑫获区十佳少先队员称号，马英伦获泰州市十佳少先队员称号。在中韩学生文化交流活动中，四至六年级的部分家委会成员，积极报名参与交流结对活动，带领韩国小朋友入住家庭，开展有益的交流活动，与韩国友人建立了深厚情谊。学校成立了王希娟班主任工作室，通过中队辅导员专题培训及时与各中队辅导员当面交流，提升班主任老师在班级管理和德育活动方面的能力。本学期，吕蓓蓓老师荣获泰州市优秀少先队辅导员称号，徐亚敏老师荣获海陵区十佳少先队辅导员称号，王静老师荣获海陵区十佳班主任称号；

燕红梅、王芳、尤蔚、张品卉等老师参加区班主任基本功大赛并获奖。三、聚焦常规管理，提升教学科研实效。1.抓教学常规，融科研于日常教学。本学期，全体教师严格按照“一个中心、两法、三统一、四定、五必须”的要求切实进行了集体备课，教科室按要求进行“教学检查日”活动，并指导教师围绕研究主题，积极开展“我的理想课堂”教学研讨活动。为了进一步增强教师的课程意识，学校加大了对教学常规的检查力度。教导处在分管领导和其他科室的协助下，多次对候课、执行课表、课堂教学、备课笔记、听课笔记以及教辅用书的作业批改等情况进行检查，及时对检查情况进行公布，表扬先进，跟踪问题，督促整改。对非考试学科进行抽查，杜绝随意删减课程、增加课时、挤占课堂等不良现象，严格按课表上课，强化了教师的课程意识。大家同心协力，圆满完成省学业水平检测，认真对待期中单项能力检测，从试卷命题到审核进行了明确细致的分工，抽测后进行了深入有效地分析，总结成绩和存在的问题，提出进一步改进的方法。在复习阶段，各学科组制定复习计划，围绕“如何进行期末复习”开展集体备课研讨，力争高效低负地帮助学生查漏补缺，进一步提高。2.抓培训研讨，引导教师转型升级。本学期正常开展教师教学能力培训，把校内培训与校外培训相结合，集中培训和个人培训相结合，多渠道为教师拓展发展的空间。全体教师参加了“泰州师说”“教师安全素养”网络培训并通过了测试。各级培训活动开阔了教师的眼界，提升了教师的专业发展水平。（1）成立名师工作室，激励教师努力成长。为提高学校教师的师德水平、专业素养、教学能力和科研水平，加速教师专业成长，提升骨干教师的发展层次，促进师资队伍建设迈上新台阶，推进学校高质量发展，学校成立了语文、数学、英语、班主任、教师妈妈五大名师工作室，邀请省市知名教育教学专家来校指导、授课。语文名师工作在领衔人丁正后校长的指导下，在线学习课例《寒号鸟》实录，讨论中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远的报告《教师要达到“三个境界”，需要“五项修炼”》。12月19、20日，校区执行校长姜建宇带领英语工作室全体成员来到秦淮区第一中心小学，参加南京市“减负增效，促进学习力生长”小学英语专场研讨活动。12月26、27日，副校长郑丽萍带领数学名师工作室成员赴南通海安市城南实验小学参加“小学数学简约教学资源分享暨‘结构化学习’全国实验联盟研讨”活动。开展名师工作室及个人学期总结，并量身定制寒假作业。（2）积极承办活动，搭建教师展示舞台。9月份，育才路校区成功承办了2018年泰州市小学道德与法治青年教师优质课评比活动，郁琦珺老师荣获此次比赛的一等奖。10月份，由江苏教育报刊总社与泰州市教育局教研室联合主办的“拓展创意课程，发展核心素养”专题课堂教学展示与研讨活动在青年路校区举行，卞彩云老师执教公开课《探密五角星》；

省前瞻性教学改革项目《经典浸润全息教育样态建构》项目组区级研讨活动在育才路校区举行，项目组赵霞老师执教《清平乐·村居》。11月份，第八届盐城∙泰州“三区四校”英语教学研讨活动在育才路校区举行，冯耘云老师独具特色的手绘视频教学，受到了与会老师的一致好评。12月份，以“放飞思维让学习真正发生”为主题的教学研讨活动在育才路校区拉开帷幕，泰州市实验小学、泰州市第一外国语学校和兴化市楚水小学三地三校的青年骨干教师先后登台献课，我校张丹老师执教了《revisionlesson》一课,李艳秋老师执教了《确定位置》一课；

海陵区中小学心理健康教学研讨活动在育才路校区举行，陆亚雯老师执教五年级《勇敢面对挫折》一课。（3）提供比赛机会，拓宽教师教育视野。青年路校区钱力老师泰州市教育局教研室组织的小学青年教师课堂教学大赛中荣获一等奖；

周荣花老师在泰州市信息化教学能手比赛中获一等奖；

张弓、黄小敏等老师在海陵区青年体育教师教学技能考核评比中获一、二等奖。育才路校区丛龙梅老师在全国第六届“12岁以前的语文”高层论坛暨深度学习研讨活动中执教《木瓜》，荣获一等奖；

郁琦珺老师在泰州市小学道德与法治优质课评比活动中荣获一等奖；

花卉老师在海陵区小学美术教师基本功大赛中荣获一等奖；

张小艳、艾勇、冯耘云三位老师在海陵区小学英语教师专业技能竞赛中一路过关斩将，荣获一等奖，并入选区竞赛队,张小艳老师在随后举行的泰州市小学英语教师专业技能大赛中荣获市二等奖；

在海陵区青年教师基本功比赛中，王芳、王静、甘彩琴老师凭借着自身深厚的语文素养，取得了优异的成绩。姜建宇副校长结合我校“文化英语”这一特色，进行了积极深入的思考和研究，并开展了一些列文化英语讲座；

郑丽萍校长开设市级以上讲座5节；

王小斌老师参加了泰州市教育局组织的“泰州市特级（骨干）教师牵手农村”送教下乡活动；

数学学科组教师参加城区骨干班培训，在结业典礼上，卞瑾、徐静，王书蓉，韩静获得“优秀学员”称号。杨宥老师带领校区柔道队成员参加泰州市中小学生柔道比赛，取得了四金一银三铜的好成绩；

由王一琰和袁红梅两位老师训练的足球啦啦操在泰州市校园足球啦啦操比赛中，荣获二等奖。3.抓课题研究，提升教师科研能力。本学期，全校教师积极投入教育教学课题的研究中。在上级部门的指导下，单建军老师申报的省十三五规划课题《小学数学教学“伪生活化”现象的应对策略研究》，彭李芳老师申报的2018年省教育信息化研究课题《小学晨会国学微课程实践研究》，姜建宇副校长、赵霞老师、李涛老师申报的泰州市“十三五”教育科学规划课题《国际理解视阈下中西文化融合的小学英语教育实践研究》、《基于“泰微课”资源平台的小学中年级语文“自主预习”模式研究》、《小学数学“互动式”微课对儿童解题的影响及对策》等成功立项。市级课题《“三位一体”培养学生人文素养的实践研究》等4项课题成功结题。另有《基于“小课题”教学模式的小学信息技术教学有效性研究》等6个课题处于在研状态。4.抓论文写作，提升教师专业素养。杨玉梅老师在2018全国摆渡船阅读论坛中，所撰写的《草莓山》教案，入选《摆渡船精讲教案精选》，并在全国发行；

丛龙梅老师撰写的论文《小学语文古诗词吟诵教学探究》、《重视朗诵训练，提高小学生语文能力》、《突破语用能力障碍的四种途径》，分别发表于《中华少年》、《新课程》、《新作文—语文教学研究》；

徐洪进老师撰写的论文《在课改下看于老师的第八》发表于《小学语文教学》；

冯耘云老师的论文《试论小学英语课堂讨论学习的有效性》发表于《学苑教育》；

叶小敏老师的多篇论文发表于《中小学电教》与《泰州教育》；

在“行知杯”征文比赛中，徐洪进、周星辰、李涛、秦茂林、丛龙梅、张小艳等老师撰写的论文荣获省二、三等奖。四、强化服务意识，确保校园和谐安全。1.人事管理严格执行。本学期，人事处工作细致而认真，及时完成上级主管部门布置的各项工作，主要有教师年度考核、基础教育统计年报、教师信息系统更新、区局教师档案各校整理录入、编制年报、事业单位人员统计年报、工资年报、骨干教师培养申报等。其次，认真抓好人事服务性工作，按政策规定，及时为专业技术人员办理职称晋升、工资调升等手续。认真搞好干部职工的人事档案管理，及时将干部职工的档案材料整理归档。不断完善教职工信息系统、培训系统、岗位设置管理系统的相关信息，做到工作规范化、信息化、准确化，为学校领导合理决策教师岗位、教师工作量提供了科学依据。做好了组织全体在职教师和退休教师参加体检，收发体检报告等服务性工作。2.安全卫生常抓不懈。学校安全组织机构完善，安全工作责任制度健全，安全管理做到了网络化，保证了学校安全工作扎扎实实地开展。学校领导始终把安全工作放在首位，认真落实上级安全会议精神和文件，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。安全办会同班主任，利用班队课、宣传栏、黑板报、校内外电子显示屏等渠道对学生进行安全知识宣传，组织学生认真完成安全教育平台作业。加强传染病防范工作，坚持每日晨检，实时关注学生身体情况，一旦发现问题，马上上报，并采取相应措施，防止疾病传染。根据上级部门要求开展安全教育活动，有组织、有计划地开展了“冬季安全生产工作大检查、今冬明春火灾防控”活动与防震、防火安全演练活动。由于安全工作认真细致，学校喜获2017-2018学年度“泰州市安全管理工作先进学校”荣誉称号。3.电教工作有条不紊。电教室积极做好电教设备的日常管理与维护，认真执行有关电教设备使用的规章制度，根据学校资产管理员的要求对校区的电教设备资产进行了清点贴标，盘活存量设备，积极发挥电教设备的应有作用。积极配合学校开展各项活动，提前对广播系统进行检测，保证会议的音响效果；

提前准备好视频资源，为重要会议和活动提供多媒体服务。认真做好录像和视频制作工作，并认真进行后期处理，努力保证视频材料的录制质量。为促进“泰微课”的应用和推广，电教室制作了我校泰微课建设情况的数字故事并上报有关部门；

在“5+2”现场会前夕，电教室积极进行协调，解决了“泰微课”资源教室的硬件设备问题。4．后勤管理不断完善。本学期，总务处用心做好服务工作，工作中树立全局观念，只要教育教学工作需要，都无条件服从。进一步加强校产管理，更好地保管、维护公物，使公物损坏降低到最低限度。本学期检修了消火栓、灭火器、应急灯、逃生指示牌；

对户外体育器材、健身器材进行了安全检修维护和增设；

对教学楼、办公楼墙面和地面进行了维护找补；

维修和更换了班级、教学楼的桌椅、水电和灯具。暑期完成了食堂水电和灶具改造，进一步规范食堂管理，公开招标确定采购商，规范食品采购流程，确保质量和食品的卫生。在班主任的配合下进一步加强了校园卫生管理，认真抓好清洁卫生工作。督促维保单位加强对绿化成果的管理，提高植物观赏效果，力争到达树绿，花鲜，草美的标准。完成了校门外的放学护栏、教学楼的门窗改造两项小型工程的立项、申报、发包手续，即将进入施工阶段。5.工会群团丰富多彩。发挥工会群团组织优势，有效开展各项文体活动，活跃教职工身心。学校工会以关心职工的工作和生活为己任，顺利召开第八届第一次、第二次教代会，审议通过《泰州市实验小学校区交流制度》等4项制度。推行校务公开，及时走访看望生病住院的教职工、困难家庭，对教职工直系亲属病故等特殊情况进行走访慰问。五、加大宣传力度，提升学校办学品位。本学期，学校宣传报道工作继续呈现良好的发展势头，全体通讯员紧紧围绕学校的中心工作，多渠道、多角度报道学校的重大活动、办学特色和办学成果。宣传报道考核得分继续在全区位列第一。“教师妈妈”关爱活动，先后被央视《朝闻天下》、中国文明网、《现代快报》、《关心下一代周报》、《泰州日报》、新闻夜班车等知名媒体报道；

作家进校园、校本课程建设、名师工作室成立等活动被《泰州日报》、《泰州晚报》等相关媒体报道，取得了良好的社会效益。在大力推进教育高位均衡发展的今天，实小取得了令人瞩目的成绩，成为区域高峰学校，但学校发展的动能还有待进一步唤醒，高端人才的培养还需要进一步提速，文化的浸润还需要进一步强化。直面问题，展望未来，学校仍将秉持“办合适的教育，教给学生一生有用的东西”的办学理念，保持锐意进取的劲头，努力创新，不断丰盈书香校园的内涵，全力提升素质教育的品位，全力打造更大区域高峰学校，让所有的家庭都能享受到优质资源的惠及，让所有的学生在实小这块教育的热土上快乐学习，茁壮成长。

第二篇：2010——2011学第一学期学校工作总结

西营小学2010——2011学

第一学期学校工作总结

回顾刚刚过去的一学期，我校在区教育局和镇党委、政府的正确领导下，在全校广大教职员工的共同努力下，各项工作仅仅围绕着学校“健康、快乐、发展”的办学理念。在改革中谋发展，在实干中求跨越，用激情和智慧、务实和奉献谱写了模范小学发展新的篇章。使教学设施更加完善，管理更有品位、更加科学，办学水平和教育质量再上台阶，呈现良性发展的喜人态势。

一、行政管理：明确职责，规范管理，注重方法求实效。

1、层次清晰，职责明确。学校行政领导有分工有合作，班子成员精诚团结，廉洁自律，做到以德服人，以学识教人，以真情感人，引导教师同心同德，团结奋进。

2、民主管理，渠道畅通。学校领导班子每周五中午举行一次行政或业务例会。各部门主管领导对前一周工作进行总结，并对下两周的工作做出部署。认真执行校务公开制度不断提高科学、民主管理学校的能力和水平。

教学工作深化课堂改革，提高课堂效率，专家引领，教学质量不断被提升。两位教师分别荣获“第八届全国小学信息技术与课程整合优质课大赛” 一等奖、四位教师在中国教育技术协会多元智能教育专业委员会2010学术论文年会论文评比中，分别获得一二三等奖、三位教师在天津市现代教育技术论文评选中：

一三等奖、一位教师在“我看高效教学”演讲比赛中获二等奖、两位教师在北辰区第一届小学语文教师素养大赛中一二等奖、英语课本剧获北辰区“新华杯”小学英语课本剧展演二等奖。

体卫艺工作教师思想认识到位，工作意识超前，勇于探索，注重创新，团结协作，成效显著：体育工作获得全区中小学运动会第二名，镇排名第二、天津市后备人才运动会第七名、北辰区中小学足球比赛第二名、北辰区中小学排球比赛女子第四名，男子第六名。艺术教育获得天津市中小学学生合唱比赛一等奖、天津市班级合唱抽查优秀奖、天津市中小学科幻画大赛2个一等奖，2个二等奖，5个三等奖，13个优秀奖。八极拳参加河北沧州国际武术大赛获得两枚金牌。参加河南全国传统武术大赛获得五枚金牌、十二枚银牌、七枚铜牌。乒乓球参加天津市中小学乒乓球比赛获得普通校男子甲组团体第七名，女子甲组第三名，男子

乙组团体第四名，女子乙组团体第五名，女子单打团体第四名，男子单打团体第六名。

二、师资队伍：强化教育，注重培训，爱岗敬业求奉献。

1、学习落实，注重师德师风建设。坚持行政干部、党员、教师政治学习和业务学习制度，有计划、有组织、有内容、有记录、有体会。不断地学习反思，提高广大教职员工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强清白做人，规范做事，遵纪守法的自觉性。

2、名师引领，注重培训促进教师整体水平的提高。学校积极为广大教师创设宽松和谐的氛围，搭建成长的舞台，力求在名师工程中有更多的教师成才。本学期我校继续聘请语数外名师到我校对青年教师进行教学指导，跟踪听课点评，示范讲解，说课交流。结合校本教研，开展了青年教师展示课活动，多次邀请区教研员到我校进行教学指导。开展教师读书活动，使每一位教师与书结缘，以书为友，与书为伴。并把读书活动融入教育教学工作当中，促进全体教师教学实践与理论相结合，提高业务素质和师德修养。按照我校教学工作计划，大力开展人人献课活动活动。以骨干教师引领课为龙头，通过重温课标，研读教材，开发课程资源，整合信息技术，引发了教师们教学研讨的热潮。开展青年教师教学基本功比赛，“以赛代训、以赛促学”比赛内容包括钢笔字、粉笔字、朗读等，为青年教师搭建一个锻炼自己和展示风采的平台。开展教师业务测评活动，通过教师业务考核，极大的调动了教师学习业务、熟悉业务的积极性。举行青年教师拜师活动，牵头为我校11名青年教师拜师结对。再次为青年教师专业发展搭建有效的平台，努力使青年教师能早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我校教育教学骨干的后备力量。随着学校教学水平的不断提高，我校教师业务能力的增强，我校承担了多次区级教学研究活动。定期举行班主任培训会，通过学习有关经验文章、经验介绍、同时聘请专家进行讲座等方式，努力提高班主任的工作能力。

三、德育工作：完善机制，丰富内容，开展活动求实效。

1、以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。

不断完善德育工作管理机制，由校长负总责，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍

建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四会”坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高。指导班主任使用好《手册》，落实学校各周的教育要点。加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度，及时批阅、反馈。每月对班级进行量化考核。在学期末，组织班主任进行班集体建设和德育工作的经验交流与研讨。

2、注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。

抓好每个月的主题教育。坚持不懈地开展国旗下讲话活动。大力开展安全教育，把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，常抓不懈，充分利用班队、校会进行教育，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。聘请法制副校长进行安全讲座并不定时的进行疏散逃生演练。以教师节、国庆节、元旦为契机，有意识地开展活动，让学生在活动中体验团结合作、在劳动中体现着成功的快乐。

3、狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。

狠抓养成教育，结合《小学生守则》《小学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯。加强少先队工作，充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，参与到值日检查与监督中来，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。进行了全员德育，全员执勤，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、等情况进行了检查，每天做好记录，每周在校会上进行公示，每月进行小结，颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。我校顺利通过天津市德育工作验收。并被评为天津市行为示范校。发挥德育阵地作用。精心布置宣传阵地。加强对橱窗、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。规范班室布置。各班教室的布置体现了班室特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

4、构建教育网络，形成关爱合力。

加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，提高家教水平。及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念、新方法，详细介绍我校教育教学工作的新成绩。并聘请专家进行“推动世界的手”“激发孩

子持久的动力”等讲座，并请到天津市消防中心的田主任为家长进行了“让生命远离火灾”讲座，提高家长的安全意识。学校与双街镇团委、社区、村委会等多渠道联系，搞好扶贫奖优助学工作。本学期我校有15名困难学生分别享受来自社会不同方面的资助。学校设立了爱心基金，让更多的家庭困难的孩子享受到和同龄人一样的教育。

四、教学科研：深化改革，重视过程，稳抓稳打求质量。

1、规范教学常规，强化教学管理。

精心做好新学期开学初的准备工作，制定了教务处工作计划。在开学前两周，教务处人员走进课堂，重点检查学生的课堂常规，检查后及时与任课教师交换了意见。加大了课堂教学检查的力度，除行政人员进行巡课检查外，还安排信息技术老师进行随堂录课，掌握教学的一手材料，督促教师精心上课。杜绝了教师不按时进课堂、随意调课的现象。加大了对教师的检查力度。对教师的教案进行常规检查3次（开学初、期中前、期末前），期末考前又检查了复习教案。对各班级的学生作业进行了2次检查。并对检查情况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，促其改进，收到了明显的效果。在检查后及时写出作业、教案检查情况小结。针对语数外三科进行两次月考，做好月考分析。期中、期末考试的考务安排、取卷、分卷、封卷，组织阅卷及成绩登统及期中考试分析等工作都如期顺利完成。每月都按时收老师们的教学反思、读书笔记等各种所